【優選】五年級作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
小明是一個貪玩的小學生，可每天一回到家爸爸媽媽就催他快做作業，連玩的時間都沒有了，只恨時間太少太少了，要是時間可以借該多好，自己可以隨心所欲地玩了。
有一天，小明在放學路上慢慢地走著，忽然眼睛一亮，你猜他看到什么了，那是一家神秘的銀行，上面寫著“時間銀行”，“時間銀行？連班上的“知識大王”小海也沒說過啊，那是什么銀行，進去看看吧？”小明自言自語地說著，情不自禁地走了進去。工作人員告訴他，時間銀行可隨便借貸時間，小明聽了高興地跳了起來，馬上從時間銀行里借了2個小時，回到家后，邊打游戲邊看電視，一連玩了2個小時，才想起作業還沒做，剛做了點作業，他又煩了，心想：“反正時間可以借，那晚上就先玩個痛快吧！”他馬上又向“時間銀行”借了3小時，打開電視看了起來，可是，3小時眨眼間就過去了。從此以后，小明就天天向“時間銀行”借時間。一天，小明路過“時間銀行”，忽然，一只大手將小明抓了進去，一個工作人員冷冷地說：“對不起，您欠債太多，請立即以一罰千還債！”小明嚇了一跳，他算了算，媽呀！要罰50年，等還好債自己已成老頭了！小明急得一屁股坐在地上大哭起來：“嗚嗚嗚！我不應該向銀行借時間，我要做個珍惜時間的`好孩子！”他剛說完，“時間銀行”就神秘地消失了。小明揉揉眼睛，心想：“咦，我在哪兒？對呀，得趕緊上學去！”說完，飛也一般地向學校跑去。
從此以后，小明懂得了只有做時間的主人，時間才能給你知識、給你快樂！
五年級作文 篇2
相信大家都聽說過一些少年運用智慧取得成功的故事，這樣的故事成為了教育少年立志的很好范本。而我恰恰受到這樣的啟發，在生活當中運用機智巧斗了壞人，確保了家里的財產安全。
那是在一個星期六的下午，爺爺騎著三輪車帶著我與妹妹到了附近超市買東西。由于三輪車是沒有上鎖的，爺爺擔心會遭人偷車，于是叫我跟妹妹坐在三輪車上不要離開，爺爺就迅速進入超市買東西了。
說來真是巧，爺爺的擔心成為了現實。當爺爺進入超市不久，果然有一位中年男子上前對我們姐妹說：”小妹妹，你們下來，我借用一下你們外公的車子哈。“這個中年男子說話顯得很和善，可是我能夠清晰感受到他偽善笑臉中隱藏著的丑惡。況且，進入超市購物的是我們的爺爺，根本不是我們的外公，這個中年男子明顯是一個偷車賊啊。
可是當時超市的這個角落周圍人不多，比較冷清。我與妹妹身單力薄，無法跟這個偷車賊抗爭，而且我也知道只要我們一下車這個中年男子肯定會把爺爺的三輪車偷走的。就在這時候，我感受到了危險，然后我對中年男子說，我的腳受傷了，不能走下車子的。中年男子似乎知道了自己被識破了，開始伸手要抱我們下車。這在時候，我就開始大聲喊道：”爺爺，爺爺“。妹妹也似乎明白了，也跟著我大聲喊：”爺爺，爺爺。“
這個時候周圍來往的`人也將目光投了過來，這個中年男子明顯感受到了壓力，開始不知所措起來。就在這時候，爺爺走出了超市門口，我更加得大聲喊道：”爺爺，爺爺“。爺爺聽到了，大步趕來，中年男子一見情況不妙，故作什么事也沒有發生，迅速地跑開了。
這個事情讓我印象深刻，我知道當時的我并不算非常機智，可是下意識地說我腳是受傷著的，并且大聲呼喊為爺爺的趕到爭取了寶貴時間。
我這樣的一次經歷不知道算不算”巧斗壞人“呢。
五年級作文 篇3
今天早晨，老爸帶我去釣魚，我一路狂歡，別提多高興了，因為我連做夢都想釣魚。
到了河邊，老爸幫我組好魚線，上好餌料后，我就拿過魚竿，把魚線往河中間一甩，魚漂就穩穩當當地落到水中，然后我就坐在一塊石頭上，耐心地等待著“大肥魚”上鉤。過了一會兒，我看見魚漂在水中上下跳動，我按捺不住內心的激動，趕緊往上提魚竿，竟然一無所獲，我想可能是我太著急了。我又仔細一看，主鉤和副鉤上的'魚餌全被咬掉了。嘿!這都快不叫釣魚了，倒不如說是“喂魚”了。
我不甘心，上好餌料后，我又重新把魚線拋到河中央，目不轉睛地盯著魚漂，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我就像一尊雕像一樣一動不動地坐在河邊。突然，魚漂沉了下去，我抓住時機，就在魚漂沉下去的一霎那，我連忙向上挑竿，“耶”，我把老爸喊了過來，“老爸!快看，我釣到魚了!我釣到魚了!”老爸連忙跑了過來，幫我把小魚從魚鉤上取了下來，只見小魚背部是黑色的，肚皮是白色的，長約7厘米。老爸高興地說：“我兒子也會釣魚了!”“原來釣魚也是需要有耐心的呀!”聽了我的話，老爸肯定地點點頭。
中午，老爸和我帶著七條小魚凱旋而歸。我想：回家后馬上把它們放進魚缸養起來。
我今天的收獲可真不小。
五年級作文 篇4
離開了沙漠，大伙又來到一個百花盛開的地方。愛心熊可高興了，因為百合花的顏色和自己的顏色一樣。當愛心熊觸摸百合花的時候，一個好漂亮的姐姐出現了。“你們好，我是花仙，想過這一關，回答我一個問題吧！”多么動聽的'聲音啊！“什么問題？”愛心熊問。“請說出茉莉花的特點。”花仙說。“茉莉花的特點？”愛心熊想了想，說：“茉莉花，屬木犀科，常綠小灌木或藤本狀灌木，高可達1米。小枝有棱角，有時有毛。單葉對生，寬卵形或橢圓形，葉脈明顯，葉面微皺，葉柄短而向上彎曲短柔毛。愛心熊停頓了一下，說：“我只知道這么多了。”“我來補充！茉莉花初夏由葉腋抽出新梢，頂生聚傘花序，通常三朵花，有時多,花白色，有芳香，花期甚長，由初夏至晚秋開花不絕。原產印度及阿拉伯之間，現我國廣東、福建、四川及江南一帶都有栽培。性喜溫暖，不耐霜凍。為常見庭園及盆栽觀賞芳香花卉。茉莉花清香四溢，能夠提取茉莉油，是制造香精的原料，茉莉油的身價很高，相當于黃金的價格。茉莉花還可薰制茶葉，或蒸取汁液，可代替薔薇露。”泡泡鳥滔滔不絕起來。“你們回答的很全面，作為獎勵，我送你們進入下一關。并將愛心熊和泡泡鳥進化為禮物熊和飛天鳥，用你兩的魔法和大家的指揮去救出老師吧！”花仙說。
五年級作文 篇5
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”一陣清脆的鳥鳴聲傳來。哦，原來是芙蓉鳥在喊我起床呢，那聲音不就是在說“快快起床”嗎?
芙蓉鳥真是一朵“出水芙蓉”。瞧!烏黑的眼睛如同一個烏亮的黑寶石，粉紅色的小嘴如同涂了淡淡的口紅，它的羽毛是黃中夾褐色的，可與眾不同的翅尖卻是純白的`，好像抹了點白顏料。
芙蓉鳥是個歌唱家，當我傷心時，它唱著歌曲，使我心情舒展;在我高興時，它也會為我的喜悅而伴奏。有了它，我的生活變得美麗而充實。
芙蓉鳥洗澡最有趣了!它先在盆邊轉悠一圈，然后跳進盆里，先用翅膀洗洗臉，然后洗洗潔白的肚皮，再用嘴一根一根梳理羽毛，好像一個愛美的小姑娘!
芙蓉鳥的娛樂生活也很豐富。你看，它在兩個棲息棒前走來走去，一會兒抬起一條腿來個金雞獨立;一會兒倒懸身子，來個“翻筋斗;一會兒跳個桑巴舞，一會兒來個獨角戲……
每天，芙蓉鳥喊我起床，每天在她的歌聲中使我進入夢鄉!我愛我的芙蓉鳥!
老師點評：題材新穎，結構新巧，描摹生動傳神。
五年級作文 篇6
星期一，我和媽媽去姥姥家，前一天晚上我高興地給姥姥打電話，姥姥說在棉花地里等我們，因為她要去給棉花拔草。
第二天，我和媽媽乘車到了姥姥的棉花地，那里好多棉花苗和雜草啊，我不認得那個是棉花哪個是草，就讓媽媽教我認，媽媽說，葉子是圓心形的是棉花。這下我明白了，就認真地拔了起來。
剛開始，我只覺得好玩，到后來，我慢慢地撐不住了，抱怨說：“怎么這么累啊，我的腰都直不起來了！”說完還“哎呦哎呦”的`叫了起來，媽媽說：“我都沒累呢，你怎么累了啊，還說超過我呢。”媽媽這一激將法還真管用，我立刻又打起精神，認真地拔起來了。
大約又過了半個多小時，天氣越來越熱，我們也滿頭大汗，可是我還在拔著，我想：如果沒有農民的辛勤勞動，冬天哪來的棉花給我們做棉襖啊，我們如果再不好好學習，那不是辜負了姥姥和姥爺的期望嗎？我一定要好好學習！
五年級作文 篇7
沉著的漫步者，永恒的攀登者。
——題記
蝸牛，緩慢，但奮進不止。
蝸牛，柔軟的身體蜷縮在沉重的殼下。這使之成為最慢的動物，被看做是一種膽小，齷蹉，頹廢不思進取，一種遭人唾`棄的動物。然而在我眼里卻有一個截然不同的蝸牛存在著。
有一個故事講了一對蝸牛母子的話。其中小蝸牛問媽媽為什么毛蟲，蚯蚓雖身體柔軟但卻沒有像他們一樣的硬殼，媽媽回答，天空會保護羽化后的毛蟲，大地會保護蚯蚓。而我們不用依靠別的東西保護自己，我們有堅硬的殼，我們是獨立的，她帶著有些偉大的語氣說。讀過個故事的瞬間我明白了，蝸牛媽媽所說的一番話其實是要告訴小蝸牛應該學會自立，不依靠山，學會用自己的`努力去創造光明美好的未來。這是在教小蝸牛奮進這個通俗易懂的道理啊，我頓悟了。
蝸牛的一生，沒有人知道，但蝸牛每爬一步，留下的都是閃閃發光的足跡。它不緊不慢的用自己身軀蠕動著一步一個腳印的踏上了遠方的征途，并留下了它特有的足跡，慢固然，它運動時似乎時間都靜止了。但蝸牛從沒有放棄過，一直勇往直前，以驚人的毅力去完成艱辛的路，創造生命的奇跡。它努力的奮進著堅信一點，生命不止奮進不熄。
一個在我們看來十分渺小的生物都能由此豪情壯志，我們作為一知自然界最高等生命的人。又怎么能坐以待斃，虛度光陰。所以重現最做起立下奮進的目標，并朝著所定目標表努力奮進吧！讓我們利用好短暫的生命，創造一個輝煌的人生吧！
五年級作文 篇8
昨天晚上，我早早地爬進了我那溫暖、柔軟的大床，看了一會兒課外書后，就打算躺下睡覺了。
我閉上了眼睛，可不知道為什么，總是睡不著。于是我開始想今天的事，今天得到了什么，失去了什么，又想了明天的'打算與安排，希望想著想著就會睡著。
可是事與愿違，我越想越激動，越想越精神。聽說，睡不著可以數羊，數著數著就會睡著，于是我改成了數羊。“一只羊，兩只羊，三只羊……”數著數著，我眼前出現了一片草原，有一群羊，還有幾匹駿馬，幾頭大牛，我在羊群中盡情玩耍。于是我越想越高興，越想越興奮。
數久了，我覺得這樣下去不行，或許因為英語里“羊”的讀音跟睡覺的讀音很像，所以人們才用這種方法的吧，那這應該只對外國人才有效，我們漢語中睡覺的讀音跟哪個詞像呢？嗯……哦！我知道了，哈哈，睡覺——水餃！水餃——睡覺！于是，我開始數“水餃”：“一只水餃，兩只水餃，三只水餃，……三十七只水餃，三十八只水餃……”誰知，我越數越餓，連肚子都叫上板了：“咕咕，咕咕……”算了，忍著，睡著了就不餓了。
“……七十一只水餃，七十二只水餃……”
就這樣，折騰到凌晨一點多，我才沉沉睡去，睡得跟死豬似的，搞得早上媽媽怎么叫也叫不醒了，“呼嗚，呼嗚——”
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