實(shí)用的四年級作文精品(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
獨(dú)享黑暗。
或許說起來有點(diǎn)可笑，在不知不覺中我愛上了黑暗，曾經(jīng)我執(zhí)著的以為白色才是世上最美麗的顏色，但后來我發(fā)現(xiàn)白色太純潔太過真實(shí)，存不下一點(diǎn)瑕疵，反令人覺得虛假，就像曾經(jīng)的我以為自己的一言一行都是非常完美，那么的自以為是。
當(dāng)太陽親吻著西山時，夜幕降臨，我獨(dú)自一人關(guān)上房門，獨(dú)享那一片屬于我的天地。
在伸手不見五指的世界中，除了黑暗，我的眼睛中沒有一絲色彩，更加看不到我的存在，在黑暗中我的心靈得到撫慰。
在黑暗中我可以肆意縱情歡笑；可以放聲痛哭；可以發(fā)泄心中的.怒火；
在黑暗中不用擔(dān)心別人會窺探到自己那真實(shí)，不為人知的一面，現(xiàn)在陪伴在你身邊的只有黑暗，寂靜。我喜歡寂靜，黑暗，他們是我唯一的朋友。
獨(dú)享黑暗，黑暗不及是悲傷失敗者的基調(diào)，更是聰明的智者深思的雙眼。
獨(dú)享黑暗，獨(dú)享黑暗的樂趣，獨(dú)享黑暗的精神，獨(dú)享黑暗的氣息。
四年級作文 篇2
每次爬樓梯開會，我都比年輕老師們要慢，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。所以，從這個意義上講，我想說，要想趕，首先要給年輕人讓路。年輕人有朝氣，接受新事物比較快。各個方面都有優(yōu)勢，只要我們多給他們機(jī)會，多派他們出去學(xué)習(xí)，他們成長得更快，專業(yè)化成長的路子會更寬，我們不妨扶上馬走一程！
我不喜歡爬樓，不僅僅是腿腳不利索，實(shí)在是因為爬樓梯不方便，也很費(fèi)時間，所以我還想說，要珍惜寶貴的時間！等咱有機(jī)會蓋樓了，咱一定得把會議室安放在一樓！
我們學(xué)校地盤小，先天的，不可更改，在趕超的大環(huán)境里提出走內(nèi)涵發(fā)展的路子應(yīng)該是可行的。但我們必須清楚，我們面臨的困難比別人更大。俗話說得好，“能用錢解決的問題都不是問題。”是啊！我們走發(fā)展軟實(shí)力的路恰恰不是錢解決的問題。然而，我們堅信：假如給夢想一把梯子，現(xiàn)實(shí)與夢想的距離即可取消！
我們是沒有高端大氣上檔次的教學(xué)樓，先進(jìn)的實(shí)驗樓、更沒有舒適的辦公樓。但“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)”，只要我們做好教育的每個細(xì)節(jié)，于“細(xì)中見精”，于“細(xì)中見大”、“寓偉大于平凡”，管理精細(xì)化，我們的學(xué)校一樣可以實(shí)現(xiàn)奢華有內(nèi)涵！
我們有實(shí)力讓我們的老師走出去就是一道風(fēng)景 ，我們也完全有能力讓我們的學(xué)生走去也是一道風(fēng)景。但實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的動力何在？完成這一目標(biāo)的動力何在？趕，需要動力，超，需要實(shí)力，我們倘若把時間耗費(fèi)在無用功上，我們何以趕，我們怎能超？！
學(xué)校的主力軍是教師，如何發(fā)揮老師們的`主觀能動性是解決問題的關(guān)鍵所在。我們不妨學(xué)學(xué)名校的獎勵機(jī)制，學(xué)學(xué)名學(xué)校以人為本的管理，比如“多獎少罰”，少開會；再比如我們可以取消一些不順民心，不合民意的制度 ......讓教師在愉悅的心境中認(rèn)真踏實(shí)、創(chuàng)新求變的做好本職工作。
管理的科學(xué)性在于讓人高效地做事，管理的藝術(shù)性在于讓人愉快地做事。只要從最低點(diǎn)開始，從最近處開始，堅定不移地走“自我提升，精心于每一個步驟，細(xì)心于每一個環(huán)節(jié)，力爭使每一項工作都做精，趕超不是沒有希望！
給夢一把梯子，所有的夢想都可以實(shí)現(xiàn)！
四年級作文 篇3
上課了，可是我們還在說話，老師氣得眉頭都擠成了一團(tuán)，嘴巴鼓成了像個熱氣球，當(dāng)老師說：“嘴巴都快氣炸了。”這是，同學(xué)們才有反應(yīng)。
開始上課了，同學(xué)們個個坐得像棵小松樹，這時老師臉上才有了笑容，我們臉上也笑了起來，我們更加挺直得坐著，我想這樣我們的知識也學(xué)得會更好。
老師開始給我們講課，我們豎起大耳朵，專心致致得聽著，再也沒有聲音了。
我們多希望能從老師那里學(xué)到更多的知識。
四年級作文 篇4
我總纏著爸爸媽媽帶我回一趟“老家”——地球，他們拗不過我，便答應(yīng)了。
這天，我和爸爸、媽媽登上光速宇宙飛船，駛進(jìn)了充滿奧秘的宇宙空間。
不一會兒，只見一顆綠色的星球越來越近逼近我們，我問媽媽：“那是不是地球？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸立即把飛船駛向地球上的一片森林。
飛船著陸了，這是一塊很大很大的綠油油的草地。我興奮地走出艙門，哇！眼下綠樹成蔭，鳥語花香，讓人心曠神怡。
多誘人的“綠色星球！”
不遠(yuǎn)處，是一個動物世界。老虎、獅子、孔雀、斑馬……甚至連遠(yuǎn)古時候的恐龍、始祖鳥和其它已絕種的兩棲動物都出現(xiàn)在我的眼前了。
我從沒親眼見過恐龍。此時此刻，我嚇得竄到爸爸的身后。“不用怕，這都是我們?nèi)祟惖呐笥眩 蔽覈L試著，走到一只恐龍身邊，撫摸著它，它沒有攻擊我的意識，就像它的老朋友一樣。
我終于安下心來，把爸爸交給我的通話機(jī)戴上，準(zhǔn)備和動、植物說話。爸爸、媽媽見我不再害怕，便去工作了。
“小朋友，歡迎你！”
我剛戴上耳機(jī)，就聽到這句話，連忙四處張望。一只小白兔正蹦跳著過來了，我對它說：“是你在叫我嗎？”小白兔連連點(diǎn)頭道：“是的。”我不解的問：“你在這里，安全嗎？”小白兔微笑著說：“你們?nèi)祟惪茖W(xué)家為我們兔類制作了一種護(hù)身武器，我全身隨時可以散射出一種氣味，敵人們只能敬而遠(yuǎn)之，我們動物們都有所長。”我聽著聽著，入迷了。突然間我連忙追問：“那，花卉呢？”小白兔開心地說：“有，如牡丹、曇花、郁金香、紫羅蘭等等名貴的花都有。”
我驚喜地望著遠(yuǎn)方，尋思著。不經(jīng)意間，自言自語地說：“恐龍，絕種了嗎？”
“誰說我們絕種了？”
我剛回過神兒，一只恐龍正朝我這邊爬過來。這只恐龍一邊爬一邊說：“是你們?nèi)祟惪茖W(xué)家把我們從活化石里孵出來的.！我們沒能絕種！”說完，又回過頭玩兒去了。
我望著這只恐龍的腳印，足有1米長。我不禁感嘆道：“中國科學(xué)家，真?zhèn)ゴ螅〔粌H給弱小的動物造武器，連恐龍都從活化石里孵出來！”
小白兔像是看出了我的心事，說：“你們?nèi)祟愓婧茫瑳]誰捕捉我們。瞧那些湖泊，大海、溪流的水都是清澈的。他們還利用機(jī)器植樹，小鳥有了安逸的家。”我聽得入迷了。小白兔又告訴我，說：“我們的城市，沒有噪音，沒有空氣污染，而且摩天大樓建了一棟又一棟，沙漠已被征服，變成了綠洲……”說到這兒，小白兔頓了。頓，“這幾年來，地球連年被評為‘最佳星球’，外星人常來我們地球做客呢！”
不知不覺，天色已近黃昏。爸爸媽媽下班來接我，我們要馬上回家了。我依依不舍地跟著爸爸媽媽走進(jìn)飛船，我使勁兒揮動著雙手。
四年級作文 篇5
夏天姑姑的工作做完了，它要回去休息了，樸實(shí)的秋姑娘又來上班了，她穿上了金黃色的連衣裙，戴上果實(shí)的皇冠，換上清涼的鞋子，來到這個世界。
走進(jìn)秋姑娘送給我們的樹叢樂園，秋姑娘用纖細(xì)的手指趕走炎熱，送來一絲絲涼意，給每一片樹葉換上它們最驕傲的顏色——金黃，可愛又頑皮的.樹葉寶寶們不停飛下來，跳起來悠悠的舞蹈，大樹優(yōu)雅廷拔的身姿好似驕傲的拉丁舞演員，飄流的風(fēng)兒婆娑著，給樹林增加了一絲絲寒意，使得風(fēng)景更加美麗朦朧……
走到河畔旁，高粱低垂似羞，稻海隨風(fēng)飄舞，楓林紅似火花，風(fēng)兒耐心修剪著大樹的頭發(fā)，一片片金黃色的“頭發(fā)”，落到小河里，引來條條小魚的追逐嬉戲，黃鉆般的河水掀起了一道道漣漪。我深深的吸了一口秋天的氣息，是那么的清新和寧靜，秋日的印托下，晚霞金黃，楓葉的多姿，農(nóng)伯伯抱著豐收的喜悅，伴著秋日的美景，和祝福，結(jié)束了這一天……
年復(fù)一年，春去冬來，秋姑娘的季節(jié)，我的最愛，愛它充滿喜悅的收獲！愛它如詩如畫的美景！愛它的碩果累累！——我的最愛“秋姑娘”。
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