八年級作文（通用9篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
在學(xué)校開展的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，我毫不猶豫地選擇了鋼琴班。幼時(shí)，高貴，優(yōu)雅的鋼琴像一座神邸，我抬頭仰望著它。在鍵盤間流出如水的音符時(shí)，靜靜聆聽，收獲著安靜的心情與充實(shí)的滿足。現(xiàn)在，我依然懷著這種心情，慢慢走進(jìn)學(xué)校的鋼琴課堂。
觀琴之著色，黑白相間，不華而貴。
初識(shí)。學(xué)校的鋼琴很是簡約大方，黑色的琴箱，五十二個(gè)白鍵，三十六個(gè)黑鍵交錯(cuò)排列著，給人一種整齊的美感。老師在講識(shí)譜之前，給我們彈了幾首曲子。我對于這些老師彈奏的曲子，就像伯牙對普通人彈的高山流水，我不知曲名，亦不知其表達(dá)的深意。但那如星子般閃閃發(fā)光的旋律，給我留下了深刻的印象。印象最深的是第一首曲子，聽起來是那種略帶中國風(fēng)的音樂，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。此時(shí)的鍵盤像是徐徐打開的畫卷，呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)古風(fēng)亦濃的水墨人物。
聽琴之鳴音，泠泠作響，抑揚(yáng)成韻
學(xué)習(xí)。老師說，剛開始學(xué)習(xí)，也許你不必聽懂，但只要能感受音樂帶來的快樂，有靈魂被漂洗了一般的感覺就夠了。這便是音樂的力量。也許是老師的話語，讓我在學(xué)習(xí)中沒有急功近利，在學(xué)習(xí)中享受著每一個(gè)精致的音符，領(lǐng)悟著曲中繁華綺麗的世界。那曲調(diào)有笑言我命由我不由天的豪情壯志，也有那悠揚(yáng)道盡落日碧水的閑情雅致；有那沉重叩問的命運(yùn)之曲，也有久讓石先生那溫暖清新的天空之歌。這些音樂徐徐在指尖流出，縈繞耳畔。聽久了，整個(gè)人都變得充實(shí)自然，染上了一種高雅的氣質(zhì)。
品琴之所吟，激昂鼓舞，寧靜舒心
體悟。鋼琴的魅力不僅僅在于按動(dòng)鍵盤，發(fā)出的聲響，還有它帶給琴者的一段歷練，一段修行。學(xué)琴的過程不免是苦的，機(jī)械地練習(xí)，繁雜的曲目，都一一磨練著我的耐心與堅(jiān)毅的品質(zhì)。還有在人前表演時(shí)獲得的勇氣，成功時(shí)獲得的滿足感，都是這段路程中給我?guī)淼膶氋F財(cái)富�！端菸琛贰讹L(fēng)之甬道》《綠野仙蹤》這樣靈巧美妙的音樂一響起，我便擁有了一顆平靜的`心。我開始有小小的竊喜，因?yàn)槲抑莱林潇o的品質(zhì)在我以后的人生路途中會(huì)發(fā)揮極大的作用。貝多芬說，音樂是比一切智能，一切哲學(xué)更高的啟示，誰能滲透音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。我想，音樂所能帶給我的,就是這樣的吧。
藝術(shù)帶給我的，是一個(gè)別樣精彩的世界。在這世界中，我快意暢游，用心享受生活的陽光；在琴鍵跳躍的音符中，我像一條魚兒，游向廣闊的海洋。
八年級作文 篇2
雨，是自然界的一種現(xiàn)象，四季的雨，也是大不相同的，在不同的氣候，不同的環(huán)境下，雨會(huì)給人不同的感受。大自然是千變?nèi)f化的，不同的雨，有著不同的美，只有用眼睛、用心靈去感受，才能發(fā)現(xiàn)這種美。
“春雨能解凍，和煦催耕種。”
春雨，是滋潤萬物的神圣侍者，在綿綿的細(xì)雨中，萬物復(fù)蘇了，燕兒北歸了，農(nóng)民開始耕種了，春雨好似觀世音的甘露水，是春天的象征。滴答滴答的春雨，敲響了新年的鐘聲，奏響了生命的樂曲。在它的澆灌下，湖邊的柳樹長出了新枝，那飄逸的綠長發(fā)，在湖面上來回掃動(dòng)，仿佛在譜寫著一首春天的贊歌。悶了一冬的魚兒，鉆出水面，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，在水中翻騰、跳躍、玩耍、嬉戲。春雨，是大地的生命之水！
“夏雨草木熏，生機(jī)自欣欣。”
春日的詩情畫意漸漸被炎炎的酷暑替代了，遮天蔽日的烏云中發(fā)出一聲聲怒吼，鋒利的閃電似寶劍劃破了天幕，一場大雨嘩嘩地下起來了，傾盆大雨使酷熱消失的無影無蹤�；鹄崩钡奶栐谟昵跋駛�(gè)大火爐，大地萬物仿佛被烤焦了似地，而這突如其來的大雨則像有人向火爐潑了一盆水，人們在雨中盡情歡呼！
“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。”
秋天，雨是凄涼的，還往往夾雜著涼颼颼的秋風(fēng)，這更給人一種沉寂的感覺。雨后，漫步在森林里，金黃的樹葉為你鋪成地毯，它比世界上最豪華的地板更美好；蟋蟀在洞口為你歌唱，那歌聲比鋼琴聲還要優(yōu)美；可愛的小蘑菇鉆出了地面，如同一把把小雨傘，為土地遮風(fēng)擋雨。身處在這樣美的環(huán)境中，你會(huì)感到秋雨是多么的.美。
“一條藤徑綠，萬點(diǎn)雪峰晴”。
冬季，雨滴被凜冽的北風(fēng)凍住，變身為雪花。它們即像一顆顆晶瑩的淚珠，又像一群可愛的小精靈，在空中飛舞。時(shí)而落在萬古長青的參天大樹上，時(shí)而跳到行人的肩上，它們多調(diào)皮��！只有走近大自然，用心體會(huì)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的感覺，令人難以忘懷。
我愛四季的雨，它們各有千秋，是大自然神圣的杰作，它們是美的象征，只有用心去發(fā)現(xiàn)，你才會(huì)感到雨的美麗！
八年級作文 篇3
人人都有夢想，我也不例外，我的夢想，很簡單，就是--自由。
班上的同學(xué)，在周末，都會(huì)相約出去玩，而我每一個(gè)周末，只能呆在家里，哪里也不許去，幾乎每個(gè)禮拜，都有同學(xué)約我出去玩，但我只是找一個(gè)借口推脫，時(shí)間久了之后，班上已經(jīng)幾乎沒有人愿意和我交朋友了，他們都說，我很自戀，叫了我那么多次，我都不去，我在班上，知是自己一個(gè)人，沒有人愿意與我交朋友，可是我這也不想的啊，我也想去玩，但是，我的媽媽不允許啊，我和媽媽說了很多次，她都不允許，說我還小，不準(zhǔn)去，在加上現(xiàn)在的.社會(huì)那么亂，去什么去��！可是我已經(jīng)初二了，也已經(jīng)不小了啊！為什么還不可以給我去玩！我跟媽媽說了很多次，我想去玩，但是她還是不許，說多了，只會(huì)惹來一頓罵罷了。
因?yàn)閶寢尩倪^于擔(dān)心，而導(dǎo)致我在班上沒有朋友，沒有一個(gè)人愿意和我玩，而現(xiàn)在，媽媽叫我陪她去逛街，我也都不敢去了，媽媽問我，去逛街不？我只能回答說，不去。事實(shí)上，不是我不去啊，而是我根本就不敢去，因?yàn)槲遗�，很怕很怕，如果我和媽媽去，被班上的同學(xué)看見了，我只有被取笑的份。以前，我和媽媽去逛街，被一個(gè)同學(xué)看見了，回去后，她就到處亂說，說我那么大了，還和媽媽一起外出，這件事，我?guī)缀醣患壚锏娜艘恢毙Γ疫�不敢把這件事說給家人聽。
我只是想要自由，為什么就不可以呢？難道~我真的做錯(cuò)了很多事嗎？
八年級作文 篇4
在抽空去看望小學(xué)老師的路途中，我如曾經(jīng)一般見到了那棵老樹。它豎立在這里，守望著來來往往的學(xué)生，亦如它守望著我六年的小學(xué)生涯。
曾經(jīng)，老樹前的那條幽靜的小徑是我上學(xué)的必經(jīng)之路。它就靜靜地聳立在街頭，望著來來往往的行人。雖被我稱為老樹，其實(shí)它有一張綠油油的面孔，活像一位年輕力壯的小伙兒。偶爾，我會(huì)停下來望望它，在陽光的照耀下，樹葉的碎影潑灑在地上，每當(dāng)微風(fēng)拂過時(shí)，樹葉便隨風(fēng)搖曳著，一片片的樹葉紛紛落下，我站在老樹之下，沐浴著樹葉之雨，感受著其間的芳香。在恍惚之間，老樹仿佛嵌上了一顆顆鉆石，在陽光下閃閃發(fā)光，而我便不可自拔的陶醉在其間。
光陰如梭，一晃而過。三年后，我站在老樹之下，望著它搖搖欲墜的模樣，心中也莫名地覺得悲哀。這些年來，它也一定過得不盡人意吧。曾經(jīng)嫩綠的樹葉現(xiàn)已逐漸變得枯黃，曾經(jīng)高大挺拔的身姿，如今如風(fēng)煙殘燭的老人。每當(dāng)微風(fēng)拂過，它卻萎縮卷曲，恐懼著之間的寒冷，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在那矮小枯黃的`身影里，我似乎還能隱隱看出當(dāng)年它高大挺拔的姿態(tài)。那一瞬間，我的心中充滿了難以言說的苦澀。三年前我不曾想過，它在這個(gè)幽徑中也會(huì)變得逐漸孤寂。
我眺望著古樹，慢慢踱著步走進(jìn)了小學(xué)，詢問之間，才知道曾經(jīng)的班主任已經(jīng)不在這兒教書了，她去了哪兒？我又不曾知曉，呆呆地走向原來的教室門口，卻再也找不見原來的同學(xué)。我竟愣在教室門口，回想起小學(xué)與同學(xué)玩鬧的身影，和上了初中越發(fā)越勞累的學(xué)業(yè)，覺得自己過得辛酸。
我的思緒隨風(fēng)飄回到風(fēng)中殘燭般的老樹上，不禁產(chǎn)生一種悲憫的情懷。它曾那樣高大，我曾那樣自由，卻都逃不出時(shí)間的流逝，只能呆呆地凝望自己所消逝的東西。萬物之于時(shí)間，宛如人類之于世界，顯得那樣渺小可悲。在過去那偌大的時(shí)間里，又有多少事物逝去？在悲嘆痛惜之間，心中卻不禁涌起了對未來的希望，過去已成定局，而我能改變的只有未來。擁有輝煌過去的老樹，也祝愿它有個(gè)茂盛的未來。
人與萬物都不可避免地被卷進(jìn)時(shí)間的洪流之中，但我們卻有展望未來的眼睛。
八年級作文 篇5
時(shí)間陪伴了我們的一生，可是我們卻不知道它去了哪里，它去了哪里呢？它是否也像奔騰的江流一樣，匯聚在了一起那個(gè)由時(shí)間組成的大海里呢？它是否也像樹葉一樣從那顆時(shí)間的大樹上飄了下來，來到了那滿是時(shí)間的土地呢？讓我們猜一下吧。
時(shí)間去了那滿是歡樂的童年，讓我們回一下童年的時(shí)光吧，在馬路邊拿著蒲扇的爺爺奶奶和我們和朋友玩的時(shí)光，那種時(shí)光是多么的快樂的呢？爸爸媽媽在家中照顧著我們，我們也經(jīng)常給爸爸媽媽制造一些小麻煩，雖然被罵了可是我們還是過一會(huì)兒就重新再來。當(dāng)初的我們的快樂是很容易滿足的，和朋友們拿著5快‘大款’向著那充滿了那時(shí)我們認(rèn)為的美食進(jìn)發(fā)。到了晚上我們一個(gè)人看著電視手上還拿著剛買的玩具，大人們都在聊一些我們不知道的`事�，F(xiàn)在想想多么希望時(shí)光停在那一刻，那無憂無慮的時(shí)光，可是那時(shí)我們該可笑的希望時(shí)光快過。還好時(shí)間去了哪兒，為我們保護(hù)了那一刻。
時(shí)間去了我們走向知識(shí)的第一步小學(xué)一年級，在小學(xué)一年級中有了考試就不那么簡單了，雖然那時(shí)我們還不知道考試的重要性可是我們考的還可以，或許是因?yàn)槟菚r(shí)的考卷太過于簡單了吧。時(shí)間到了哪兒為我們保護(hù)了我們最初的同學(xué)，現(xiàn)在我們還記得幾個(gè)可是如果時(shí)間不到哪兒為我們保護(hù)了我們最初的同學(xué)的摸樣我們還會(huì)記得他們嗎？時(shí)間去了我們第一次玩電腦游戲的時(shí)候，它為我們保留我令我們狠之痛骨的網(wǎng)癮，不知道你們是不是我是因?yàn)槊陨狭穗娔X游戲爾成績下降了，不過現(xiàn)在我很少玩了。
它也為我們保存了我們第一次見到電腦時(shí)的表情，那時(shí)的表情是好奇的。總的來說謝謝時(shí)間吧，它去了我們很多的第一次比如第一次得獎(jiǎng)；第一次玩電腦；第一次寫作文；第一次考100分，第一次......
八年級作文 篇6
時(shí)間過的真快，一瞬間，一個(gè)暑假又過去了，迎接我的又是一個(gè)新學(xué)期。都說初中三年初二是關(guān)鍵，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我一定要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來。曾經(jīng)有一位老師對我說，“態(tài)度決定一切”，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧！
人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，這是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過從我身邊飛過的每一寸光陰，爭取把握好身邊的每分每秒。經(jīng)歷過了的初中一年的學(xué)習(xí)生活，我對于初中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很多的了解，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了不少，最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)中，最不可忽略的就是自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，態(tài)度不好，再怎么學(xué)也是白學(xué)，沒有一點(diǎn)是真正灌輸?shù)侥X子里的；與此同時(shí)，也要了解自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——學(xué)習(xí)和理解能力都行，老師講的只要認(rèn)真聽不走神沒有聽不懂的，但上課回答問題不夠積極，下課沒像其他同學(xué)一樣去找老師解答讓自己疑惑的難題。琢磨清楚了自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，就知道哪些需要改正，哪些需要保留。
最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)合理地安排時(shí)間。沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的.時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。雖說是初二，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。
除此之外，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標(biāo)，已經(jīng)深埋在我心中，我會(huì)按著這個(gè)目標(biāo)努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取有新收獲。
在具體的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為，我應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺。我覺得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。等書上的內(nèi)容都搞懂了之后再去精益求精，提前學(xué)習(xí)知識(shí)或?qū)ふ艺n外的重要的、有意義的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。正如俗話所說的：笨鳥先飛。
學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，就是復(fù)習(xí)的時(shí)刻。在復(fù)習(xí)中，在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來，逐一解決，形成鞏固。
最后，祝我在新的學(xué)期里“更上一層樓”！
八年級作文 篇7
北京的胡同，星羅棋布，早就聽說北京有名的胡同三六千，無名的胡同似毛牛。今日一見，果然如此。北京的胡同寬狹不一，寬的敞亮，狹的幽深。聽導(dǎo)游介紹，最狹的胡同數(shù)前市胡同，最狹處僅有40厘米，僅能容一個(gè)苗條的人通過。北京的胡同大來都只來知去，但也有彎曲迂徊的，導(dǎo)游說有個(gè)叫九道灣的胡同，共有二十多個(gè)灣呢。我想，若到那兒去拜訪朋友，九拐十八灣的，等找到門了，恐怕人也要拐暈了。我們參觀的'胡同，整個(gè)兒透出一股幽靜、古樸的氣息，為繁華的都市平添了許多古色香而又溫馨、安靜的韻味。有些胡同的地面用鋟青磚或石塊鋪就，方方正正，像一塊被削平的豆腐塊，赤腳踩在上面冰冰涼涼的，讓人心曠神怡。路邊有的石板上布滿了青苔，顯得格外陳舊，這對于我們這些南方游客就更顯其魅力了。
傍晚的胡同則更有一番滋味。夕陽西下，天邊的最后一抹霞光，照在各家各戶的四合院里。人們紛紛搬出藤椅，拿著蒲扇到胡同里來納涼，老人們閑談著，兒童們嬉鬧著，還真有些小橋、流水、人家的味道。
北京胡同雖然經(jīng)歷了數(shù)百年的風(fēng)雨滄桑，但是當(dāng)我們走出胡同時(shí)，許多北京人還是不由地感嘆到，北京的美都在胡同里了。
八年級作文 篇8
天由粉紅變成了憂郁的淡紫，上方接著逐漸淡化的藍(lán)天，下方接著無盡的水紅。藍(lán)如勿忘我，紅若映山紅，紫色好似一束束新鮮的鳶尾，在輕寒的.晚風(fēng)中搖蕩�；ㄒ话愕奶�，也仿佛氤氳著花的芳香。霞如花瓣般柔，卻隱藏著無限的剛烈，如同血管里不息流動(dòng)的鮮血。
山也鍍了一層金，歸雁劃破長空，掠過玉樹，好象長嘯了一聲，又隱到霞光中去了。
霞如同錦緞似的波動(dòng)了起來，紫色變得深了，在向紅色擠壓，紅色僅剩窄窄的一片，渲染著山水畫成的寫意畫。是誰召來了灰色的蟬翼，飛滿了絢麗的霞光，使它也陰沉下來。
江水映著逐漸黯淡的霞光，漸漸地恢復(fù)了本色，有幾分寒意，仿佛凝住了江中的小舟，凝住了隨波而逝飄零的柳葉。偶爾幾只白鳥低飛，徘徊，也不敢觸碰那將要隨霞光消逝的江水。
暗下去，暗下去……
什么塵封了晚霞？它已朦朧地隱在了淡淡的深藍(lán)迷霧中，好象一個(gè)可望不可及、轉(zhuǎn)瞬即逝的夢。
一個(gè)留不住，抓不回的遠(yuǎn)在天涯的如詩的夢。
隱去，隱去……
藍(lán)黑色彌漫在空中，如同藍(lán)黑色鋼筆寫下的情思，覆蓋了天，還要覆蓋什么？
或許，這支鋼筆永遠(yuǎn)也寫不完……
八年級作文 篇9
“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封�！睆埣摹肚锼肌芬辉姵浞煮w現(xiàn)出作者在洛陽對遠(yuǎn)方家人的思念，讓人們覺得十分傷感。在人們眼中，秋天往往是一個(gè)充滿凄涼，思鄉(xiāng)的季節(jié);但我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為，我認(rèn)為秋天是充滿激情與快樂的。你看，那邊是許多塊稻田——
稻田里，總有三五個(gè)人彎著腰，一起一伏的，動(dòng)作輕快而又充滿活力，鐮刀有力地在麥子間飛躍，飽滿的糧食歡喜地滾進(jìn)糧倉。走近些，再仔細(xì)看看，農(nóng)民們戴著一頂大草帽，巧妙地掩住頭;背上總背著一個(gè)用深褐色枝條編成的背簍，背簍中泛出一種陳舊的味道，讓人心窩里暖暖的，似乎一下子感受到了家的味道。走的再近些，就能看到農(nóng)民的臉龐了，黑黝黝的皮膚上掛著幾顆晶瑩的汗珠，臉上也總有抹不掉的笑容，如陽光般燦爛。
走到最近，仔細(xì)的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有幾顆不聽話的汗珠從他們的臉頰上流下，最終流到土地上，濺開一朵朵小水花，正是這滴滴汗水灌溉出了一畝畝稻田。農(nóng)民們并不覺得辛苦，反而甜滋滋的`，充滿了快樂!如果你有幸到麥田中去，站在麥田邊，嗅著一股股迎面拂來的已被太陽烘烤的熟透了的麥香。閉上雙眼張開雙臂，感受秋季麥田帶給人的無限愜意!而這一切都是秋天帶給我們的。
再看看秋季的漁家，漁夫們在江上劃著漁船，被槳激起的水花一路陪伴著漁夫。該捕魚了，一張張漁網(wǎng)撒向海面，收上來的滿是肥美的蟹兒、魚兒……
數(shù)不勝數(shù)。漁夫們臉上也洋溢著笑容。而這一切也是秋天帶給我們的。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，空氣中總是飄著瓜果蔬菜的濃香，讓人陶醉于其中。
秋天啊，我想對你說：“你太偉大了!因?yàn)槟�，莊稼成熟;因?yàn)槟�，魚蟹肥美。你是那么的慷慨無私，把美好的東西都奉獻(xiàn)給人類。你是那么的活潑、快樂、朝氣蓬勃。你在我心中永遠(yuǎn)是那么美麗!
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