五年級的作文300字

時(shí)間：2025-11-10 11:07:18 五年級

五年級的作文300字3篇【優(yōu)選】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字3篇【優(yōu)選】

五年級的作文300字篇1

　　“叫牛不是牛，背著房子到處走。”今天我來好好觀察下這則謎語的主人公——蝸牛。

　　蝸牛的背上有一個(gè)像螺絲一樣的殼，非常堅(jiān)硬。身體軟軟的，尾巴縮在殼里，頭部和腹部可以伸出來。它的頭上長著兩對觸角，我用放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)長的觸角的頂端長著一雙眼睛。腹部肌肉發(fā)達(dá)，用手一摸粘粘的。腹部的邊緣是波浪形的褶皺，也叫作“足”。

　　我把蝸牛放在一張報(bào)紙上，隨著蝸牛緩慢爬動，報(bào)紙漸漸皺了起來，爬行的線路上還留下了一些液體。這是怎么回事呢？我湊近觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹足在爬行的時(shí)候一伸一縮交替向前，像波浪一樣前進(jìn)，所以報(bào)紙才會隨著它的運(yùn)動一皺一皺的。我用手摸了一下報(bào)紙上的'液體，發(fā)現(xiàn)粘粘的，原來液體可以幫助蝸牛減少阻力，方便它“滑”著爬行。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛像壁虎一樣可以吸在壁上和頂上。我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部像吸盤一樣緊緊吸在壁面，這樣它就不會掉下來了。

　　蝸牛真是一個(gè)神奇的動物啊！

五年級的作文300字篇2

　　母親的愛，是親切的話語；是熱情的鼓勵；是嚴(yán)格的要求。

　　母親的愛，是親切的話語，那一天，我突發(fā)高燒，爸爸媽媽趕緊送我去醫(yī)院，那位扎針的護(hù)士阿姨，可能是實(shí)習(xí)的，扎幾針，還沒有扎進(jìn)血管，轉(zhuǎn)眼間，我的手上已經(jīng)鼓起幾個(gè)大包，疼得我直叫喚，媽媽說：“陽光，你再堅(jiān)持一下，不疼的。”我聽到，感覺手一點(diǎn)也不疼。

　　母親的愛，是熱情的鼓勵，這次期中考試，我的成績很不理想，媽媽知道后對我說：“陽光，你不要灰心，常話說，失敗是成功之母，你要加油。”

　　母親的.愛，是嚴(yán)格的要求，一個(gè)星期天，我的好朋友，約我去看電影，我向媽媽說完以后，便去準(zhǔn)備，一切準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，媽媽突然問：“陽光，你的作業(yè)寫完嗎？”我支支吾吾的說：“沒……寫完呢。”接著，我便和媽媽開始大戰(zhàn)，最后，我以失敗告終，在家與我的作業(yè)為伴。

　　媽媽，我一定不會辜負(fù)您的期望，媽媽，我愛你。