八年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的八年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
寒冬的蠟梅，因為有著對春日的向往才吐露了芬芳；繭的幼蛹，因為有著對光明的憧憬才有了生命的飛翔；逆境中的人們，心中有著堅強的信念才得以成功。
堅強的信念猶如一盞明燈，照亮心底，驅(qū)盡黑暗。在潮濕陰冷的牢獄中，司馬遷的心無限悲痛。他選擇了屈辱地活著，這在常人眼中是多么的卑賤。但，我知道，你心中有一個信念，一個讓你無法放棄生存的信念——完成《史記》，你想到了你的父親臨終時的話語，你想起了父親辛勤勞苦但未完成的史書，你選擇了堅強地活著。偉大的信念是生命的支柱。
堅強的信念好似一個方向盤，時時把握生命的方向。史鐵生經(jīng)歷了突如其來的一場災(zāi)難之后，終于明白了生命的真諦——擁有堅強的信念，才會成功。一次又一次的磨礪，使他喪失了方向，迷失了路途，終于他明白了“生命是一個過程，死是一個必然的會降臨的節(jié)日”。于是他堅強地開始面對生活，才有了今天輝煌的榮譽。堅強的信念挽救了迷途的游子。
擁有了心中的睡蓮——堅強的信念，就擁有了生命的極致，而無法承受的，則已被歷史磨滅。
因為沒有堅強的信念，項羽終究要被劉邦打倒。項羽，你這位叱咤風(fēng)云的人物，卻在最后失去了方向，你斂奪錢財，收集美女，終于在美色與財氣中被劉邦打得措手不及。你忘了你最初的雄心壯志了嗎？還是你把那最堅強的信念拋去了呢？你被暫時的勝利沖昏了頭腦，你與成功失之交臂。
因為沒有堅強的信念，許多人半途而廢，事倍功半。后唐莊宗李煜終于失去了江山，身死人手，為天下笑。一代詩詞才子，淚灑黃泉。
心中永存睡蓮——堅強的信念，便擁有了生命的`朝氣，生活的動力！
心中永存睡蓮——堅強的睡蓮，就會抓住成功的機遇，駛向理想的彼岸！
讀罷此文，不禁拍案叫絕，真乃考場上乘之作！本文最大的可取之處在于其嚴(yán)密的論證結(jié)構(gòu)。全文可分三大部分，先正面論證信念的力量，由“蠟梅”“幼蛹”到“逆境中的人們”再到具體的事例——司馬遷、史鐵生，由物及人，步步深入。隨后從反面論證沒有信念的危害，詳舉項羽、李煜的人生悲劇，過渡自然，材料豐富。最后兩句話獨立成段，深化中心，突出論點。全文語言生動精練、流暢簡潔，多處運用比喻、排比等修辭手法，讀之令人回味無窮。
八年級作文 篇2
今天我讓爸媽幫我買了一雙溜冰鞋，那溜冰鞋可好看了，我馬上自學(xué)去了，過了三天我就學(xué)會了，還滑得很快呢！可是，我就是不會轉(zhuǎn)彎，所以，他們都笑我，說我很笨，我把我叫作"木腦袋"。我非常不甘心，決定一定要把轉(zhuǎn)彎學(xué)會。
三天之后，我在公園里玩輪滑，見一個人的轉(zhuǎn)彎技巧非常的好，我便讓那個人教了我一下，那個人也非常得熱心。他讓我先看這他是怎么轉(zhuǎn)彎的'，他做動作的時候，我發(fā)現(xiàn)他在轉(zhuǎn)彎的時候，先用一只腳點在了地上，然后，另一只腳在地上話出了一個半圓，這樣，他就輕輕松松地轉(zhuǎn)了過來。我看了以后，這他的樣子來了一次。第一次我摔了一個跟斗，后來，又經(jīng)過了我的幾次嘗試，我終于就學(xué)會了轉(zhuǎn)彎。那個人滑了過來，他對我說："你看，你這不是轉(zhuǎn)得很好嗎？"我笑了一笑。于是，他又說："你是這方面的料啊，學(xué)轉(zhuǎn)彎這么快。"我驚訝地問："真的嗎？"："恩。"我高興得跳了起來。
八年級作文 篇3
我有一個好同學(xué)，也是好兄弟在這三年里，他給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。在我的青春里在我的生命里增添了一筆濃濃的色彩。
他長得并不出眾，黑黑的皮膚，臉上也有許多傷疤，一副國字臉，笑起來非常磕磣人，雖然笑起來有一點猥瑣，但他就是愛笑，每當(dāng)有人嘲笑他的樣子的時候他總是會對那個人露出一個非常猥瑣的表情，至于他們那些嘲笑的話，他總是一笑帶過。
他的性格也是十分的耿直，只要他認(rèn)為那件事是對的那它就是對的，不對也是對的.，誰要是跟他唱反調(diào)，他就跟誰急。
記得剛上初中的時候，我們學(xué)校有個規(guī)矩，就是剛上初中的同學(xué)，要交保護費，當(dāng)然這錢是交給初三那些混混的。
我就非常抵制這種行為所以當(dāng)那些混混挨個班收保護費的時候，我并沒有給他們，我的兄弟知道后紛紛勸我交了算了，沒必要趟這趟渾水，但只有一個人跟我一樣。
放學(xué)了，初三的那些人便叫我們?nèi)ヒ惶藥?dāng)然我們都知道這意味這什么。當(dāng)我使眼神的時候，那些所謂的兄弟沒有一個跟上來的，只有他。
我們走進(jìn)廁所，廁所也并沒有多少人除了收保護費人以外也沒什么人，也許是迫于那些混混的淫威，也可能是對于這種事情早已司空見慣了吧。
”你為什么不叫錢”？為首的那人問到。
我為什莫要交錢？我答到。
為首的那人把原本吊在嘴上的煙往地上一扔，抬手就給了我一耳光。
我怒了，但是我還沒動手，我兄弟已經(jīng)在地上撿了一塊磚頭朝那人腦袋上砸去，見此我也擼上袖子迎了上去。
經(jīng)過一個小時的苦戰(zhàn)我們贏了，我們靠在廁所的墻壁上互相看著對方的臉，哈哈大笑了起來。
天邊一抹殘霞，有兩人互相攙扶著朝天邊走去，夕陽照樣著我們，映照出青春的瘋狂。
這便是我的同學(xué)，他不用長得多出眾，也不用成績多好，但一定要對你是真心的。
八年級作文 篇4
這是一杯白開水，無味，在我口渴的時候卻能夠潤濕我那干裂的雙唇；這是一碗蛋炒飯，雖然平凡，在我饑餓的時候卻能夠滿足我的轆轆饑腸……
放學(xué)回家后，一進(jìn)門，就隨手把肩上那重重的書包扔在了沙發(fā)上，然后乏力地躺在上面。媽媽聞聲起來，遞過來一杯熱水。說道：“天冷，凍壞了吧？快暖手吧！”接過水杯，我隱隱約約地看到杯壁上透出的暖。思索間，媽媽又說：“我先去做飯，一會兒過來吃飯。”然后用手輕輕地滑過我的臉頰，我感到分明著慈祥與和善。晚飯時，我已經(jīng)不顧及什么了，狼吞虎咽地吃了起來。看到我那滑稽的吃相，媽媽高興而滿足地笑了。媽媽還不斷地往我的碗里夾菜，不住地說：“多吃菜，多吃菜！”晚飯過后，回到的小臺燈前，做起來作業(yè)來。媽媽也是一會兒端水來，一會兒遞來水果，不時地在我身邊陪伴著我，指導(dǎo)著我。又不時地給我糾正坐姿，叮囑我要愛護自己的眼睛……
我知道，這就是母愛，親情，它無形，只要我們觀察，就會感受到它的存在。它有時體現(xiàn)在微不足道的小事上，給人以安慰、溫暖。在你感冒時，媽媽會親手為你熬一碗熱姜湯；在你失落時，媽媽會在你的肩頭輕輕地一拍；雖然這些關(guān)愛都是微不足道的，最容易被我們所忽視，然而，當(dāng)你仔細(xì)品味時，就會感到無比地溫暖。母愛是冬日里的一縷陽光，給人們送去無限的`溫暖；母愛是一個大大的微笑，讓人在無助和自卑時收獲一份自信。
親情在白開水的滋潤，有蛋炒飯的平凡，有口香糖的持久，也有著紙巾的真實。世界上可以沒有愛情，甚至沒有友情，但絕對不能少了親情。讓我們共同守護這份永恒的愛吧！
八年級作文 篇5
柳枝抽出新葉，這是生命的延續(xù)；大雁春回秋去，這是氣候的變遷；一圈圈年輪，這是時光的流逝……站在遠(yuǎn)處回頭一望，哦！原來我已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。
面對初二，我有些恍惚與忐忑，然而更多的是期待。
開學(xué)報到
回想那天，陽光可真好。我想她定然用盡了身體里最溫暖、最柔和的陽光來撫摸這一批又一批的莘莘學(xué)子。在通往學(xué)校大門的五百米街道上填滿了車輛，新生的臉龐帶著稚氣與少許的不安，而家長似乎一直繃著那根緊張又喜悅的神經(jīng)，匆匆忙忙。而我，行走在人群中，靜靜地看，那一刻我仿佛看到了一年前的自己，懷揣著小興奮，略帶緊張地走進(jìn)校園。走過人群，我如夢初醒。走上五樓，看著不變的教室、熟悉的同學(xué)，我的心說：“初二，你好。”
開學(xué)典禮
從五樓往下看，下面一顆顆黑黑的腦袋，初二年級坐在初一與初三年級中間，而一年前的那個位置卻不再屬于我們。開學(xué)典禮上，聽初一新生代表發(fā)言，憧憬無限；看初三學(xué)生代表發(fā)言，壯志滿懷。我自勵：“初二，破釜沉舟。”
開學(xué)第一課
夜涼如水，四周一片靜謐。一封信，安靜地躺在書桌上，那是來自媽媽的“開學(xué)第一課”。我小心地打開信封，細(xì)細(xì)地品讀：
親愛的寶貝，現(xiàn)在你升初二了，我有些話想對你說。依舊愿你在這一年活得充實，有目標(biāo)，有行動，也許收獲不會如你意，但依舊愿你以微笑面對，愿你不斷突破自己，盡可能多做那些你想做而不敢做的事。愿你這一年不忘初心，保持一顆善良、包容的.心，但我要告訴你善良要有原則，包容要底線。親愛的寶貝，愿你繼續(xù)前進(jìn)，但不要一味地奔跑，也要記得看看路旁的風(fēng)景。愿你這一年，收獲喜悅、感動與自由。
我細(xì)細(xì)地?fù)崦恳粋�文字，溫暖幸福的感受如同潮涌般從指尖傳入身體，傳送到身體的各個角落。我振奮：“初二，厚積薄發(fā)。”
八年級作文 篇6
每個人都有微笑，有時如春風(fēng)和煦，有時如一縷陽光，有時如一絲清泉，有時……我想每個人都有微笑的時候。
微微一笑很傾城，當(dāng)人們緬懷微笑時，連空氣都仿佛帶著甜味。當(dāng)服務(wù)員緬懷微笑時，給人一種平易近人的氣質(zhì)，讓人覺得特別有禮貌。微笑，代表一個人的修養(yǎng)，隨時隨地的帶著微笑。給人一種親切，自信，的感覺。微笑就是這么強大，那么神奇，獨特，讓人捉摸不透，致使人們都微笑面對一切。對于微笑待人，是十分的正確，都是讓人得到快樂。微笑，似那雪中的陽光，使人微笑的發(fā)自內(nèi)心，微笑，如那烈火驕陽，致使人們微笑待人。微笑，雖很簡單，但長久堅持是一件很困難的事，微微一笑很傾城。
微微一笑很傾城。如果每個人微笑面對困難，那么他便是一個認(rèn)真的人，老師的一句鼓勵，一次微笑，促使著我們努力克服困難，微笑，可以改變自己的.觀念，促使自己進(jìn)步，受到挫折，微笑面對，受到表揚，謙虛莫傲。微笑，如那萬物復(fù)蘇，回春大地一派生機勃勃的景象。微笑促使人進(jìn)步，一句肯定和表揚，并用微笑回笑。是對表揚的謙虛，應(yīng)以微笑為首，不怕困難，只能以微笑面對。陌生人的微笑，一笑能夠暖人心寒。微微一笑很傾城。
微微一笑很傾城。工作上有困難，微笑面對，笑出輝煌人生。一次微笑，都是得花費無數(shù)汗水，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功！”你今天所換來的成就，都是經(jīng)過無數(shù)次失敗和灑了無數(shù)滴汗水。微笑，面對困難，不畏懼困難，不要放棄，只要肯下功夫，一切能成功，所有困難，如果你想克服便拿出真本事和努力，微笑，如一盞明燈，照亮前行路，路還在繼續(xù)微笑，綻放青春，為了人生，努力面對困難，微笑，努力吧，為了自己，可以付出汗水和時間，微微一笑很傾城。
微微一笑很傾城，微笑如導(dǎo)航，指引方向，微笑如冬天里的一縷暖陽，微笑本是如此。
八年級作文 篇7
“多穿點衣服啊，小心感冒”“早點睡，別弄太晚了”“多吃點，別餓著”“記得帶好東西，別丟三落四”這些樸實而又平常的話語最常見的是從父母的口中說出的，它們樸素，平實，但它最能體現(xiàn)父母對你的愛和關(guān)心，而我們卻總是覺得他們啰嗦。
在幾年前的我，不過是一個不懂事、沒長大的小丫頭，不懂得父母的愛與關(guān)心，即使對我掏心掏肺地說心里話，我也只是一只耳朵進(jìn)，另一只耳朵出，對于爸媽講的那些啰嗦的話，在我眼里就是讓人心煩的嘮叨，并且總是喜歡唱反調(diào)，最后本是一句體貼的話語卻被我這樣無情的拒絕，拋下一句冷冷的話。
“慈母手中線，游子身上衣”，雖然現(xiàn)在我們身上穿的衣服都是花錢買來的，可這些錢卻是爸媽辛辛苦苦工作的苦汗錢，用在自己身上是總是推拖，可用在我們身上時卻會毫不猶豫的`答應(yīng)。
記得一次秋天，媽媽想自己學(xué)織毛衣給我們穿，于是從外面買來了毛線，選中了毛線以后，就迫不及地跑到平時玩得來的阿姨那里學(xué)織毛衣。于是，每天放學(xué)之后回到家，都會看到媽媽手里捧著毛線在織著。總是有時間時，她都在不停地織著，還不時地拿來與我們身體比劃比劃，嘴邊、臉上露出的都是那甜甜的笑意。以前，去散步、看電視的時間都換成了織毛衣的時間，每次我們讓她出去放松放松，她都只是搖搖頭說：“不了，你們?nèi)グ?快織好了”，回來時總是看見她連眼睛眨都不眨一下，把眼睛睜得比平時大了一圈，總是想看到什么，頭也被她搖得像撥浪鼓一樣，還是不肯罷休。
“來，過來試一下，哎!袖子短了一節(jié)，還要幾天功夫，得加快速度啊!不然馬上要立冬了，過幾天就織好了，再等一等”，她就像一個永不停息的機器一樣，沒日沒夜的工作著。
晚上，爸爸看不過去了，輕聲細(xì)語的對媽媽說：“別太累了，身體最重要”“沒關(guān)系，再過幾天就好了，眼看就要立冬了，得加緊趕，不然他們感冒了就不好了。我累一點沒關(guān)系”我站在他們房門外，眼睛頓時酸了。
完工了以后，她終于舒了一口氣，“好了，織完了，試試看”這時，我穿著媽媽織的毛衣，即使在寒風(fēng)凜冽的馬路上，我也不會感覺到寒冷，因為一股一股充滿著熱氣的暖流縈繞在我心頭，永不逝去。
曾經(jīng)我總忽略爸媽對我的愛，可現(xiàn)在我理解了、也懂了，即使再刻薄的話，我也知道，那是一種愛的體現(xiàn)，只是愛的方式不同罷了。
八年級作文 篇8
每一個人出生后，都會有一個家，這個家是溫馨的，是充滿愛的。而我認(rèn)為，在我的一生中則有兩個家。
我有兩個家，一個是生我養(yǎng)我的地方，另一個，則是我讀書與學(xué)習(xí)的地方——八年級8班。每天清晨，外便背著書包去那里學(xué)習(xí)。當(dāng)我看見那些和我一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的同學(xué)時，心情便會格外的.舒暢。因為當(dāng)我看見同學(xué)們的笑臉時，腦海中便會浮現(xiàn)出他們大腦的情景，這是我感到無比的快樂。
我的這個大家庭中一共有50個成員和一位漂亮的“母親”。她非常的愛我們，天冷了，囑咐我們多穿點，下雪了，囑咐我們注意安全。誰然有時她對我們很嚴(yán)厲，但是我知道，她這么做是為了我們好，讓我們好好做人，她就是我們的班主任——張老師。
我們的這個大家庭是和諧的，大同學(xué)保護小同學(xué)，所以我班的同學(xué)不受欺負(fù)。上體育課了，有一位同學(xué)摔倒了，佷多同學(xué)都去扶她，一句句鼓勵的話語使她沒有哭。雖然她的膝蓋破了，但是我們對她的關(guān)心戰(zhàn)勝了疼痛，使她堅強的站了起來。
我們的這個大家庭是快樂的。下課了，老師剛走出教室，同學(xué)們便“瘋”了。有一個男同學(xué)抓了一只毛毛蟲放在了一個女生的衣服上，隨著一聲尖叫同學(xué)們的目光已到了那位女同學(xué)身上，那個搞惡做劇的同學(xué)還笑著說：“哈哈，想不到你身上有這樣一個寶貝吧？’’
在這個大家庭里，雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但是這苦澀的汗水中使我嘗到了友誼的甜蜜，我在這個大家庭中是快樂的，是幸福的，我愛我的新集體。
八年級作文 篇9
一、確定主題：贊揚小人物的高尚品格，如善良、淳樸、堅韌、寬厚、勤勞、自尊等等，表達(dá)自己的同情、感激、學(xué)習(xí)的思想感情。
二、搜集選取材料
1、列舉小人物
擺小攤的、掃大街的、撿破爛的、耍把戲的、討飯的、賣藝的、送水送牛奶的、拉板車的、當(dāng)保姆的、擦鞋補鞋的、修自行車的等等。
2、選取自己最熟悉的，有直接關(guān)聯(lián)的、感受到他的關(guān)心與幫助的人物。不要選書上、電視里看到的。
3、選一個人，集中寫好一個人。
三、敘述事件、描寫人物
1、描寫人物的外貌，突出他的丑陋、可怖或一般，注意寫長相、衣著、神情。
2、寫一些他的不太好的習(xí)慣或行為。如說話粗俗、不講衛(wèi)生等。
3、重點敘述描寫他關(guān)心幫助我的.一兩件事情。
事情發(fā)生的時間、地點、環(huán)境要寫清楚，越清楚越能表現(xiàn)印象深刻。
我遇到的困難要適當(dāng)渲染，突出他的關(guān)心幫助是雪中送炭，特別可貴。
他關(guān)心幫助我付出的代價要交代清楚，代價越大，越能體現(xiàn)他的熱情無私。
我的感受要有前后對比，前面孤獨、憂愁、哀傷、無助、絕望等，后面溫暖、積極、喜悅、樂觀等。
我對他的態(tài)度前后要有對比，前面歧視、漠視、厭惡等，后面感激、贊揚、敬佩，學(xué)習(xí)等。
八年級作文 篇10
童年是快樂無憂的。
曾經(jīng)在一篇篇作文中被晾曬過的童年的美好記憶，猶如天上的星星，多得有些蒼白；唯有那些在童年時幾乎被遺忘，不經(jīng)意間卻又闖進(jìn)記憶深處的某件事、某個人，或者某些感覺，到如今卻越發(fā)顯得清晰，每每觸及心底，一種異樣的心情讓我再也快樂不起來……
童年時的那個暑假。
家門前的那塊空地要建新樓，民工們的熱情好比那年暑期的溫度，一個個熱火朝天地透支著自己的水分和體力。
那時的我，每天躲在空調(diào)屋里，饒有興致的站在窗臺前看民工們匆匆行走、和泥、砌磚……
童年的眼睛，總是很輕易地捕捉到什么。在無數(shù)近乎相同的灰頭灰腦的影子里，一個個子不高、瘦瘦的民工引起了我的注意。他每天無數(shù)次地用鐵锨把活好的水泥裝進(jìn)一個糊滿泥巴的大桶，一次次地拎進(jìn)拎出。偶爾拿起一個坑坑洼洼的'礦泉水瓶，舉得高高地，“咕咚咕咚”，倒進(jìn)嘴里，水便“嘩啦嘩啦”少了一大半，然后擰上瓶蓋，把剩下的半瓶水用力搖晃，直到搖出大大小小的泡泡，他一眼不眨地注視著，仿佛在玩一個美妙絕倫的游戲。然后用沾滿泥巴的掌心來回揉搓塑料瓶，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，一種滿足感仿佛是剛剛欣賞了一段優(yōu)美的音樂。
我一直在疑惑，一個塑料水瓶能玩上半天，一定是一個有意思的人。
終于那天我下了樓，看見他正拿著兩個饅頭和一瓶接的自來水津津有味的吃著。細(xì)細(xì)打量他，一張被太陽曬得又黑又紅的臉龐，臉上涂滿了泥巴和汗水，干白的嘴唇上還沾著未舔干凈的饅頭渣兒，一雙靈動的雙眼還閃著幾分稚氣，可以看出他的年齡不大。后來知道，他是因家里窮才輟學(xué)出來和父親一起打工的，他才15歲，還是個孩子。
“你不累嗎？”我好奇地問他。
“不累，這是工地上最清閑的活。”他有點靦腆，不抬頭只顧說話。
“我?guī)湍闾岚桑俊?/p>
“不行”，他終于揚起稚嫩的臉，笑著說，“你沒那力氣！”
“小A，你在那干什么呢？”正當(dāng)我將要成功提起那個桶時，被爸爸大聲叫走了，一邊走一邊嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我“他們多臟啊，你怎么可以和他們在一起！”
我不知道爸爸的斥責(zé)，“小民工”聽到了沒有，即使聽到了，或許他也習(xí)慣了別人的白眼，不會太在意吧。
孩童時代已經(jīng)過去了，漂亮的高樓已經(jīng)聳立在我眼前，我卻再沒找到那個“小民工”的身影。他如今也已經(jīng)長大了吧，可能到另一個工地，干更賣力氣的活了吧。每每想到這些，一種埋藏心底的壓抑和莫名其妙的歉意油然而生，讓我再也快樂不起來……
或許是因為我們的童年太幸福了；亦或許是他們的童年太不幸了；或許是應(yīng)該讓我們每個人都能走近他們，聽聽他們的聲音……
因為童年本應(yīng)是快樂無憂的。
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