(合集)六年級的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
老家在偏僻的鄉下。據爸爸講，上個世紀七八十年代，通往老家的路還是泥土路。那時候出門全靠一雙腳板，晴天一身土，雨天一身泥。一到下雨天，經常看見赤著腳擰著鞋的鄉親們，一步三滑地摸索前進，還經常摔得個四腳朝天，搞得滿身泥巴。就算是晴天，要到7里外的集鎮也得走一個多小時，如果想到25里外的臺城，非得一天才能打個來回。哪像現在，出門就是汽車，去集鎮就像上趟廁所，去臺城半天也能打幾個來回。可那時的村民啊，難得出一趟遠門，到過臺城的就算是見過世面的人，偶爾有去過省城的人，在鄉親們的.眼里可就是了不起的大人物了。
六年級的作文 篇2
書，就像一束和煦的春風，挑動著我的心弦;書，就像一輪皎潔的明月，照亮我們前行的道路;書，就像一位知識淵博的益友，久伴我們身旁。
前蘇聯一位著名作家高爾基先生曾說：“書籍是人類進步的階梯。”縱使我在書海里暢游了十遍百遍千遍，但我最喜歡的還要數英國著名作家丹尼爾笛福所做的《魯濱遜漂流記》。
當我初讀《魯濱遜漂流記》時，它就深深的定格在了我的腦海里，這本書融入了一位作家一生的心血。笛福，他用獨特的方式為我們呈現出了一個偉大而又堅毅的英雄人物——魯濱遜。
魯濱遜，這本圖書的主人公。他不甘于平凡的生活，多次出海闖世界，當他遭遇海難，流落荒島后，他并沒有怨天尤人，而是開始充分利用自己的頭腦和雙手。他建房定居、養牧種植、制造工具……最終把這座荒島改造的欣欣向榮。他每天日出而作，日落而息，生活可謂過的'有滋有味。于此同時，他還救下了一個被追捕的野人“星期五”。他開始教化“星期五”，“星期五”很快成了他的好幫手，并漸漸學會了說話。他們就像是一對很要好的兄弟，互幫互助，和睦相處。
于是乎，他們倆愉快的生活在了島上，甚至淡忘了要回到英國，回到那個文明社會去。直到有一天，魯濱遜和“星期五”外出時，遇到了一艘來自英國的船。在這艘船上，不幸發生了叛亂，船員們綁架了船長，魯濱遜得知了這個消息后，同“星期五”一起救出了船長。船長得救后，愉快的答應了帶他們回到了英國。他們經過了長達半年多的航行，終于回到了英國。
魯濱遜在孤島上二十多年來的生活，對于眾多讀者來說，簡直是一個神話般的經歷。而恰恰是這些經歷告訴我們：人生需要堅持。
六年級的作文 篇3
20xx年，已經過去了，20xx年，來到了。回望20xx年的許多事情，想笑，想哭。在記憶中，有那樣一個人，令我很深刻。他，叫做劉中興。
12歲，或許正是豆蔻初開的花樣年華。那時年少輕狂。不懂愛，卻想愛。愛是什么？或許我自己也不懂。但想愛，又不敢愛。自從遇到了他。他很聰明，學習很好，數學一直是第一。思維邏輯很強。一直令我很敬慕。他雖然學習好，但是從來不驕傲。而且很幽默。所以對他產生了一種陌生的好感。很朦朧，很夢幻。很想去愛。但我知道，我不能愛。學業還未完成，生活還未穩定，所以，不能去愛。但是他的才華，他的幽默。總是令我心動。那時，太小了，并不懂愛。愛是什么？是我對別人說我喜歡你？愛和喜歡是不一樣的。小時候說喜歡，是一種好感。而長大說愛，卻是一種責任。當初很想對他說，我喜歡你。但并不敢。是緊張，心里似乎有一只小鹿。但我很慶幸，我當初沒有去愛，如果當初愛了，接下來，我的.人生將會扭曲。
愛，長大的理解便是不一樣的了。如果我說出了愛，或許，要用一生的代價要去履行責任。
早戀就像是一朵怒放的玫瑰，很唯美，但是，玫瑰是有刺的，碰不得。
我想愛，卻不能愛，因為我知道，人生很長很長，考驗還有很多很多。誘惑的陷阱我不想跌進去。我相信，美好的未來，會有屬于我的一片藍天！
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