小學五年級作文

時間：2025-11-07 11:46:42 五年級

（熱）小學五年級作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（熱）小學五年級作文6篇

小學五年級作文篇1

　　在上學的路上，我們常常會看到一群掃地的阿姨，而就是這群清潔工阿姨，讓我敬佩不已。

　　阿姨們每天早早就來掃地，常常忙到太陽落山時，才能回家，你從她們的身邊走過，常常會看到她們額角上劃落一顆顆晶瑩的汗珠。

　　在冬天的時候，阿姨們的手已經(jīng)凍得都發(fā)紫了，可她們?nèi)匀灰煌绯５牡缆反驋叩酶筛蓛魞簟Ｋ齻兊氖衷缫呀Y出繭了，一個個繭如鋼鐵一般硬。她們吞噬著旁人異樣的目光，她們?nèi)淌苤匀说拈e言閑語，可這些話語、目光，都沒有打亂她們掃地的'習慣，她們這番無怨無悔的付出著，我們也應該設身處地的體會她們……

　　可偏偏就是有些缺德的人，要么就是向清潔工阿姨們掃干凈過的地方再次扔入果皮紙屑，要么就是說了一句臟話，之后向原本干凈無瑕的地方吐入口水……他們何時才會領悟到清潔工阿姨們的辛苦呢？他們認為清潔工阿姨的錢那么好賺嗎？清潔工阿姨每天都要遭受上司的辱罵，這是因為什么造成的？就是因為他們那些缺德的行為！清潔工阿姨們每個星期都會花一些時間去掃地，而且不論花了多少時間去掃，一個月也只能得到900元的工資，這是因為什么？那是因為我們的生活環(huán)境更加潔凈，為了我們的生活健康。她們?nèi)杖找挂沟夭賱谥?/p>

　　是誰在你每天上學（上班）的路上沖你微笑？是誰在你每天放學（下班）的時候抬頭望著你？是誰將你們隨手扔下的垃圾給掃掉？是誰如此無怨無悔、不畏辛苦的付出著？那就是清潔工阿姨們，她們永遠是我們最敬佩的人群，永遠是我們心中最美麗的“綠化女神”、“勞動女神”！我們要感謝她們。

　　她們就是我最佩服擋的人，一個默默無聞地付出的人。

小學五年級作文篇2

　　在我們這個世界上，并不是每個人都是幸福、健康和快樂的，我們身邊依然有許多殘疾病人，他們并不可以像正常人一樣生活、行走。他們生活在困境中。他們一邊忍受著種種痛苦，一邊堅強地生活著，但在這世上卻常常有人在傷害、嘲諷、歧視殘疾人。

　　在我們稽東的農(nóng)貿(mào)市場里，曾經(jīng)有一位賣雞的殘疾人，大家都不會陌生吧?記得有一個冬天的早晨，媽媽帶我去紹興玩。我們一大早來到竹田頭，趕著乘頭班車，那時天還沒大亮，我們站在停靠站邊等車。忽然，聽見不遠處，“嘎”的一聲初中，一輛小面包車突然停了下來，車上的司機走下來，破口大罵：“儂個駝背老死尸，這么早出來尋死呀!險些要害人啦，儂地上貼貼牢，看也看不出，死了怎么辦?”

　　我循聲望去，只見市場里那個賣雞的殘疾人楊建剛，正p股朝天，胸脯貼著大腿，艱難地行走在車路邊上。他對那個司機解釋說：“我已走在邊上了，我也沒辦法，這么早要去紹興拿雞呢。”

　　媽媽嘆了口氣說：“唉，真可憐,他也是為了生存，不得不這么辛苦。”我想：“這司機怎么怎樣說話，這不是在傷害殘疾人的尊嚴嗎?殘疾人也是人，也有尊嚴，當你的.尊嚴被人踩踏時，你又怎么想呢?”

　　古人說的好：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”愛人者必定有一顆博大的愛心。對殘疾人，我們不應該歧視他們，排斥他們，殘疾人是社會的弱勢群體，他們是需要健康人幫助的，作為生活在幸福生活中的我們，要從身邊做起，伸出一雙雙溫暖的手，讓每一個殘疾人都像我們一樣的快樂。

小學五年級作文篇3

　　當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀。我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來

　　——題記

　　打記事起，我很少見到父親，我總是跟著奶奶，奶奶喜歡讓我猜謎。我從小就管家，做家務，晚上還要提著一盞燈，走過坎坷不平的山路去接母親。

　　奶奶給我梳頭發(fā)，編辮子。奶奶的辮子編得又緊致又均勻，很好看。我腦門大，前額的發(fā)際線生得高。奶奶一邊編辮子一邊說：“嫣兒，你的腦門長得這么空，將來只能當女狀元了，看你怎么辦！”奶奶的話讓我滿懷憂愁。為了掩飾我那空空的前額，我找來一把剪刀，在前額上齊嶄嶄剪出一排劉海。奶奶看了笑哈哈：“嫣兒，你看看你這額頭，像一張灶門呢！”我不知道女狀元是什么東西，但我在廚房燒水，每天會伴著灶門，把柴草塞進灶門，灶里的火旺旺的。我寧愿像張灶門，也不要像什么女狀元。

　　夏天的晚上，奶奶坐在竹涼床上，搖著蒲扇。我緊挨著奶奶坐。奶奶很胖，每到夏天，脖子上，腋窩下長滿了痱子。奶奶特別怕熱，但我老黏著她，奶奶就說：“你像個煨紅薯，要燙死我了，坐一邊去！”我偏不坐到一邊去，我偏要纏著奶奶講故事。于是，奶奶指著天上的星星跟我講牛郎織女的故事。還講太白金星的故事。

　　“天上有張門，是天門。天門有時候會打開，一把銀梯子從天上落下來，你沿著梯子爬上去，就能到王母娘娘的蟠桃園。”奶奶說。

　　我睜大眼睛望著漆黑的夜空，我怕錯過天門打開的`那一刻。

　　一顆星星突然從北邊的夜空中劃過，像一點火星落入青色的山嶺。

　　奶奶突然停住手中的蒲扇，怔怔地說：“有一個人要去世了。”

　　我問奶奶：“為什么？”

　　“天上一顆星，地上一個人。天上一顆星落了，地上一個人就要去世了。”奶奶說。

　　冬天，村里跟奶奶要好的一個老太太去世了，奶奶帶著我去參加追悼會。風好大，屋旁的樹落盡了葉子，只剩下光禿禿的樹干。我站在奶奶的身邊，看著黑黑的棺材，風呼呼得吹過來。我從脊背到腳心冷嗖嗖的。

　　上二年級時，奶奶為了給我撿一個雞蛋，而爬上高高的磚堆，可一不小心摔到了背骨，可我在遠離家鄉(xiāng)一千多公里的地方讀書，不能回去看她，我深深得內(nèi)疚了。

　　我原本很討厭奶奶，可發(fā)生了這些事我霎時感受到了奶奶對我的恩愛。

　　在那一刻我學會了感恩。

　　奶奶，希望你好起來。你在我兒時問我：如果奶奶去世了，你會哭嗎？那時我沉默不語是因為我還小，不懂事。現(xiàn)在我可以給你答案——我會哭的。因為我的內(nèi)心深深地愛著你。

　　我抬頭仰望天空，希望能找到那一顆屬于奶奶的星星。

小學五年級作文篇4

　　我們來一場比賽，大哥大當裁判，我和哥哥比看誰拍的球多。

　　“One，two，treego！”大哥一聲令下，我倆就手如同閃電般的速度拍著球。過了一會兒，從不遠處傳來“拍”的一聲響，我聽了，東張西望，是什么聲音呢？正在我左思右想的時候，哥哥卻專心致志的拍著球，“100下，101下，102下……”我聽了，這才恍然大悟。“對了，我剛才數(shù)到幾了，唉，從新來吧……”我以從0開始拍，這時我心急如焚，使出全身力氣拍。

　　當我拍到109下時，我和哥哥都精疲力竭了，我的心不停的'催著我，“加油！在使把勁兒！”但我還是輸了。

　　雖然我輸了，但我玩的很開心！

小學五年級作文篇5

　　喜歡吃糖，極喜歡那樣甜甜的味道，甜蜜從舌尖如觸電般慢慢地滑入心中，美好得連空氣中都仿佛充滿了甜蜜。

　　小時候，幼兒園門口總有這樣或那樣的小攤，賣著孩子們最愛的零食和玩具。如云朵般的棉花糖，入口即化，帶著絲絲的甜；無比精致的糖人，在陽光下折射出五彩的光，美得讓人不忍下嘴，只抓在手上細細的把玩。在繁多的零食中最愛的卻是冰糖葫蘆。記得那時，放學經(jīng)過賣冰糖葫蘆的奶奶的攤邊，總會停下來不愿往前走，眼巴巴的'看著那高高的糖葫蘆，等媽媽發(fā)現(xiàn)我跟丟了；回頭時，再眼巴巴地看著母親央求她買一串。當然多數(shù)時候不能如愿，只能一步三回頭地看著在陽光下泛著誘人光芒的冰糖葫蘆。

　　不過偶爾也會例外，拿小紅花了，考試考好了，媽媽就會從那一大串糖葫蘆中挑一串給我。我就會如獲至寶地緊緊地抓著，看著那一串大紅燈籠似的糖葫蘆笑得傻里傻氣。那時候一串再普通不過的糖葫蘆對于我卻是最珍貴的獎勵，最急切的期待了。

　　每當這時，母親看著貪嘴的我，總會笑著回憶說，她小時候家里窮，只有過年才有糖吃，而且少得可憐，每次卻省了又省，總舍不得吃。那時，牛奶糖、軟糖更是少見。有一年，我外公得了幾塊帶回家，家里兄弟姐妹多，根本不夠分，外婆就用刀把糖切開。母親分的那塊小了點，哭得傷心得不得了，最后是大姐把自己的那塊給了我母親才止住她的哭泣。很多年后，當大家再次提起那次分糖的經(jīng)歷，大姐才輕描淡寫地說，那晚她在被窩里也難過地哭了。

　　聽著母親的話，看著母親微濕的眼，我疑惑了，我不曾經(jīng)歷過那樣一段物質(zhì)貧乏的日子，不曾感受過貧窮的滋味，不過那份對糖的向往我卻能深切的體味到。

　　如今，我還會買一串冰糖葫蘆，卻依舊不忍下口，因為舍不得破壞這樣一件精致的工藝品，只是很孩子氣地將它捏在手里，欣賞它那份獨到的甜蜜——

　　看，那層白汪汪的糖霜里裹著的一代又一代人甜蜜的夢。

小學五年級作文篇6

　　新的一年又將來到了，回憶起兒童時代就開始的學琴生涯，它就想廚房中的調(diào)味品，有酸，有甜，有苦，也有辣，使人回味無窮。

　　酸我從五歲開始學習彈鋼琴。剛學彈鋼琴的時候，我實在彈不了那么久。對于那時的我來說，一天要彈一個半小時的琴，手是多么的酸，彈完后手都快要斷了似的`。而現(xiàn)在我長大了，雖然手已經(jīng)不酸了，但我有時還會犯一些小毛病，如節(jié)奏彈錯，音不準之類的錯誤。爸爸聽見偶爾也會罵我?guī)拙洹Ｂ犞职值牧R聲，心里不是覺得酸溜溜的，十分難過。

　　甜現(xiàn)在所有認識我的人都知道我鋼琴考級已經(jīng)考出8級了，有時家里來了客人，爸爸媽媽也會驕傲地介紹我“我們家的林新，她鋼琴已經(jīng)考出8級了。”大家聽完后都會夸獎我，說我十分聰明、用功。聽得我心里甜滋滋的。

　　苦學琴莫過于苦了。彈琴時不僅手要動，而且腳，腦子全身都要動。現(xiàn)在我一天要練兩小時的琴，你想這有多么累，多么苦啊！有幾次我甚至想半途而廢，但我想到了大家在夸我的表情、樣子，這些苦又算得了什么？我咬咬牙。繼續(xù)練。

　　辣冬天時的練琴就更苦更辣了。外面北風呼嘯，使人瑟瑟發(fā)抖，但我不得不鉆出暖和和的被窩，伸出溫暖的手去碰冰冷的琴鍵，你可以想到那是一種什么滋味。那是一種辣的滋味。

　　這就是我學琴生涯的酸，甜，苦，辣。雖然學琴生涯中有酸，甜，苦，辣。但我也從中體會了甜蜜的東西。我覺得這種生活十分幸福。

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