[必備]五年級(jí)的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![[必備]五年級(jí)的作文5篇](/uploads/00/d7f7cec4058_5fbf7ee5c0168.jpg)
五年級(jí)的作文 篇1
“丁零零……”下課鈴聲響了起來。在老師走出班級(jí)的那一刻,一個(gè)黑腦袋探了出來,向四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),猛然竄上講臺(tái),抓起黑板擦,對(duì)著黑板玩命地擦了起來。
老師在黑板上抄寫的一大堆公式,轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)人的頭像——我的'天,那是班主任的頭像!黑腦袋得意洋洋地端詳著自己的作品,良久,轉(zhuǎn)過身來,一臉滿足!
“吳小明!你在干什么?”一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在他背后,以120分貝的聲音歇斯底里地喊道。
“你管我!啊!你是是是……班主任好,我去上廁所!”吳小明的這一系列神操作,逗得全班哄堂大笑。不一會(huì)兒,走廊傳來了慘叫聲。
“走!去辦公室!”“啊!不要啊……”
從辦公室回來后,他樂呵呵的,跟沒事人一樣。原本以為會(huì)有暴風(fēng)驟雨般的“批判”,但似乎什么都沒發(fā)生。三天后,校長(zhǎng)春風(fēng)滿面地走上講臺(tái),捧著一本證書,說道:“吳小明同學(xué)在省演講比賽中獲得了‘幽默新星’稱號(hào),祝賀他!”全班響起了雷鳴般的掌聲。
面對(duì)著突如其來的榮譽(yù),吳小明卻有點(diǎn)不好意思。拿著證書,半晌他才開口:“一直以來,大家都對(duì)我又愛又恨,但我相信,幽默不止是一番話,而是一門藝術(shù)!”這句話久久回蕩在我耳邊。
他是我班的開心果,每天都會(huì)給我們帶來驚喜,帶來歡樂。想到他,我的腦海里,不禁飄過那句特別有意思的話:“好看的皮囊很多,有趣的靈魂太少。”
吳小明,你就是一個(gè)有趣的靈魂!
五年級(jí)的作文 篇2
平平的爸爸喜歡抽煙,經(jīng)常可以見他坐在沙發(fā)上噴云吐霧。
老師在課堂上講了抽煙的害處以后,平平非常擔(dān)心爸爸,就想著一定要?jiǎng)袼褵熃淞恕?/p>
平平回到家先和媽媽一說,媽媽很贊成。她又怕爸爸不聽,于是就商量出一個(gè)好辦法。
這天晚上剛吃完飯,爸爸就像往常一樣,拿了份報(bào)紙,然后順手抽出一支煙。正要點(diǎn)時(shí),媽媽開口了:“抽煙有什么好?以后不能再抽了。”
“飯后一支煙,賽過活神仙。”
“不行,抽煙害處太大。”媽媽說完就把煙奪了過去。
這時(shí)平平說話了:“媽媽,你就讓爸爸抽吧,我們老師今天說了,抽煙至少有三個(gè)‘好處’的.。”說完就把媽媽手里的煙拿了過來,遞給了爸爸。
“你看平平多懂事,”爸爸非常高興,一邊點(diǎn)煙一邊問:“平平,抽煙有哪三大好處啊?”
“第一,小偷不敢到抽煙人的家里偷東西;第二,抽煙的人永遠(yuǎn)年輕;第三,抽煙可以增進(jìn)家里人之間的感情。”
“好,”爸爸振奮地說:“你說說看,為什么有這三大好處?看你媽媽還要不要我戒煙。”
平平忍住笑,說道:“第一,抽煙損害健康,使抽煙的人每天咳嗽,晚上小偷以為他沒睡著,所以不敢去偷。”
媽媽大笑,爸爸頓時(shí)傻了眼,吞吞吐吐地問:“那……那第二呢?”
平平繼續(xù)說:“第二,每抽一支煙要少活5分鐘,抽煙的人壽命不長(zhǎng),當(dāng)然也就永遠(yuǎn)年輕了;還有第三,抽煙把有毒的東西也傳給了家里的人,家里人和他一起生病,這不就增進(jìn)全家人的感情了嗎?”
平平講后,媽媽已經(jīng)笑彎了腰。
爸爸沉默了幾分鐘,用力把煙一滅,說:“原來你們商量好要?jiǎng)裎医錈熝剑亢昧耍衣犇銈兊模院笤僖膊怀闊熈恕!?/p>
五年級(jí)的作文 篇3
大家好,我叫鳳梨,我出生在巴西。因?yàn)樵跓釒筚愔形医?jīng)常獲得冠軍,所以有了“熱帶大王”這個(gè)美稱。
我長(zhǎng)得可漂亮了,身高約20厘米,身穿黃鎧甲,頭戴綠油油的帽子,上面還帶有一根根小刺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有沒有覺得我像一個(gè)穿著鎧甲的武士呀!如果你們想吃我,還得先過了外皮這一關(guān),光用手是弄不開的,還是要用刀才能切開。
切開后我會(huì)向你吐口水——其實(shí)是果汁。果肉上有許多黑黑的小孔,就像我的一個(gè)個(gè)小眼睛。如果你想吃果肉,還要用勺子一個(gè)一個(gè)的挖下我的果眼。吃下去你會(huì)覺得舌頭受到了很大的'刺激,是因?yàn)槲业牟ぬ}酸吧。所以,建議先把我的果肉浸泡下鹽水,這樣更好吃。我的果肉可以做成鳳梨奶昔、果汁、鳳梨派等許多甜品。
鳳梨的營養(yǎng)價(jià)值及功效可多了。常吃鳳梨,可以治療低血壓眩暈,手足軟弱無力,還可以清熱解暑,利尿消腫,減肥瘦身!我身上含有大量的果糖葡萄糖,維生素BC、大量的纖維素…能促進(jìn)腸胃蠕動(dòng),防止便秘。
我雖然比不上蘋果香脆,沒有葡萄的多汁,但我全身上下都是寶,好吃好喝的果肉,果汁,美麗的外形,洋氣的名字,是不是當(dāng)今無愧的水果大王啊?
五年級(jí)的作文 篇4
記得有一天哥哥放學(xué)回家,手里拿著兩塊黑黑的石頭,不停地玩。它們一會(huì)兒吸在一起,一會(huì)兒分開,相互追逐,好玩極了!我看著心癢癢,就對(duì)著哥哥說道:“哥哥,能讓我玩一會(huì)兒?jiǎn)幔俊薄安恍校闾。粫?huì)玩的,告訴你不許碰我的寶貝哦。”哥哥神氣地回答我。不久,哥哥玩累了,就把兩塊小石頭放在冰箱門上,兩塊小石頭居然牢牢地吸在冰箱門上了。
第二天,哥哥上學(xué)去了,我忍不住把這兩塊小石頭扳了下來,但它們又緊緊地吸在了一起,再費(fèi)力地扳開,又吸住了,真有趣!第三次扳開,我把其中一塊轉(zhuǎn)了一個(gè)面,這下可好,再也吸不住了,使勁按也沒用,我還以為把它弄壞了,忙放到原來的地方。
哥哥放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)寶貝不見了,大聲詢問我。我一看冰箱門,確實(shí)不見了,不知是怎么回事。哥哥越說越兇,還拿起一根小木棍打我,我委屈的眼淚刷的`一下流下來了。見到我流淚,哥哥放下木棍,氣呼呼地走了。不一會(huì)兒,爺爺回來了,見到我流淚,忙問我怎么回事,我就說了事情的經(jīng)過。爺爺知道后,大聲訓(xùn)斥哥哥:“磁石是我拿掉的,你怎么可以把它放在冰箱上呢?你不問清楚,就打你弟弟,真是太不像話了!”
哥哥向我做了一個(gè)鬼臉說:“對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了。”我說:“沒關(guān)系,這兩塊石頭好像壞了,現(xiàn)在不能吸在一起了。”哥哥聽了,哈哈大笑:“是你弄反了吧,當(dāng)然是不能吸在一起了。”看著我一臉的迷茫,哥哥問爺爺拿來石頭對(duì)我說:“這是磁石,是有磁性的,可以吸鐵的東西,它有兩極,‘N’是南極,‘S’是北極,如果南極對(duì)著北極,就會(huì)相吸;如果南極對(duì)著南極就會(huì)排斥。”說完,哥哥給我做了一個(gè)示范。
這次委屈的淚,使我發(fā)現(xiàn)了磁石的秘密,我真高興!
五年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人的一生都會(huì)遭遇許多事情,有的像是飛鳥掠過天邊,漸去漸遠(yuǎn);有的卻像夏日的小河,漸漸流逝;而有的像冬天的落葉,深埋大地。不去想,什么都沒有,一旦想起來,便歷歷在目……
就在前一年的一個(gè)周末的早晨,爸爸媽媽都去上班了,臨走時(shí),媽媽說:“我給你煮著飯呢,15分鐘后把火關(guān)掉,千萬記住別煮糊了。”我半醒不醒的回答:“知道了。”媽媽走后,我就起床了,刷牙,洗臉,干完這些我又鉆進(jìn)了被窩,享受書中的樂趣。
正看得入神時(shí),突然,聞到一種刺鼻的氣味。一想,媽媽臨出門時(shí)的提醒,“糟糕。”我大喊一聲,沖向廚房v,廚房已經(jīng)是滿屋子的'煙,已看不清鍋在哪里了。我趕緊打開窗戶,打開抽煙機(jī),關(guān)掉了火。打開鍋蓋,里面那還有米呀,全是黑乎乎的。“不能告訴媽媽,否則,又要挨批挨打了。”大腦首先蹦出了一個(gè)信號(hào)。
于是,我就用炒菜的鏟子鏟那些“黑米”,鏟了半天,不見效果。改用清潔劑,用清潔球用力去刷,連刷了五六遍,終于見效了,鍋基本上是干凈了,我長(zhǎng)出了一口氣。走出廚房,看到滿屋都是煙,一看表,一個(gè)小時(shí)媽媽就要回來了。我趕緊把所有的窗戶都打開,空調(diào)也打開,還找來電扇,放在窗戶旁呼呼的吹著。大約半個(gè)多小時(shí)過去了,屋子里的煙終于慢慢消退了。就在這時(shí)候,媽媽回來了,進(jìn)門就說:“誰家的飯糊了,樓道里滿是飯糊味。”我若無其事的回答:“不知道,反正不是咱家的。我把你做的米飯喝完了,鍋也刷干凈了。”媽媽直夸:“兒子,真棒!知道飯后自己刷鍋了。”
雖然這事兒過去一年多了,但是卻留在我的腦海里,揮之不去。今天我把它寫出來,感覺輕松多了,也深深的明白:做事,要認(rèn)真;做人,要誠實(shí)!
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文03-26
五年級(jí)作文03-26
五年級(jí)的作文03-26
五年級(jí)作文03-26
五年級(jí)作文03-28
五年級(jí)作文03-30
五年級(jí)作文03-31
五年級(jí)作文04-01
五年級(jí)的作文04-02
五年級(jí)的作文04-03
