三年級作文范例(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
“叮咚，叮咚咚……”我睜開睡眼，一看音樂報時鐘，七點五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。
原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點她帶我參觀她的學(xué)校：太空小學(xué)。五分鐘過去了，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學(xué)樓。教學(xué)樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“火星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了三年級四班的門前，馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排。
上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時，一個聲音響了：“同學(xué)們，請把昨天晚上的`作業(yè)交上來。嗬，原來他們的老師“是電腦自動遙控機。同學(xué)們一個個把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見電腦自動遙控機的紅燈一亮，作業(yè)又自動退了出來。那位同學(xué)嘆了口氣，拿口退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。老師準(zhǔn)備講課了，只見黑板打出幾個字：請準(zhǔn)備好微型錄音機。“要錄音機干什么？”老師開始講課了，同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機里。噢，原來是一種錄音筆記法！
下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。
同學(xué)們，你想來“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學(xué)校就在你的手中！
三年級作文 篇2
我的床頭上有一張小桌子，桌子生有一個文具盒，一個削筆機，一支尺子......可是這些東西我并不喜歡，我最喜歡的是我的小鬧鐘。小鬧鐘的外形是一只十分可愛的小白兔。它圓圓的腦袋上，豎著一雙又長又漂亮的長耳朵。紅色的眼睛像一塊紅寶石。小白兔的`肚子上是一個大圓盤，十二個數(shù)字均勻地刻在圓盤的四周。在圓盤里，住著母女四人。銀色的，長長的秒針是媽媽；紫色的分針是大姐；綠色的時針是二姐；粉色的定時針是小妹。它不光最小，而且在三姐妹中，是最懶的一個。只有我轉(zhuǎn)動發(fā)條，它才會心不甘情不愿的動一下。要是你不轉(zhuǎn)動發(fā)條，它準(zhǔn)會十分守職地站在自己的崗位上。
有一次，家里的秒表有些不準(zhǔn)，怎么辦呢？爸爸準(zhǔn)備用小鬧鐘試一下。于是，爸爸拿起小鬧鐘，卻不小心把小鬧鐘掉在了地上。幸好小鬧鐘摔在了毛絨絨地毯上，不然可就要摔壞了！爸爸把小白兔鬧鐘從地毯上“救“了起來。盡管小鬧鐘掉在了地上，一只漂亮的長耳朵被摔壞了，但時間仍像往常一樣準(zhǔn)確。不光這些，小鬧鐘還天天叫我起床，多虧了它，上學(xué)我才不會遲到。
光陰似箭，日月如梭。我的小白兔鬧鐘不僅陪我度過了五個春夏秋冬，而且它還讓我學(xué)會了如何珍惜時間。我喜歡你——我的小鬧鐘。
三年級作文 篇3
“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游。”伴隨著歡快的歌聲，我們在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地去壺山公園秋游。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，壺山就像一位害羞的少女，蒙著一層薄薄的面紗，隱隱約約地看見山還是那么綠。不知不覺中，我們就來到了壺山腳下。老師讓我們把東西放掉后去爬山。我們排著整整齊齊的隊伍，沿著蜿蜒的山道向上爬。我一邊爬一邊欣賞美麗的風(fēng)景。山上的'樹葉多姿多彩，有黃的、綠的、紅的.....一陣風(fēng)吹過，黃黃的樹葉紛紛飄落下來,有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上都是落葉，好像披上了金色的地毯，我撿起一片樹葉放在鼻子上聞了聞，一股泥土的幽香沁人心脾。這里有許多參天大樹，還是郁郁蔥蔥的，它們就像一位位忠實的老士兵在守衛(wèi)著美麗的壺山。
經(jīng)過兩三個小時的努力，我們爬到了壺山的山頂，我站在山頂往下看，一切景觀盡收眼底。看著這如詩如畫的風(fēng)景，我忽然明白“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的含義。
風(fēng)景如畫的壺山讓我陶醉，使我流連忘返！
三年級作文 篇4
今天媽媽在上班，我在家收到了一份快遞。這里面會是什么呢？我很好奇。于是，我打了個電話給媽媽，告訴她快遞已經(jīng)收到了。最后，我還是沒忍住把它給拆開了。哇！原來是我想了好久的不織布手工制作材料呀！
第二天一早，我迫不及待地叫醒了媽媽。我打開材料包，里面有各種顏色的不織布。看了說明書，制作還挺復(fù)雜的。有的要用針線縫、有的.要用膠水粘、還有的要用編織。
首先，我拿了塊藍(lán)色的不織布，按照說明書上的步驟，先把它對折，再把它慢慢地卷起來，然后用膠水粘住，粘上花托，插上花桿，一朵漂亮的藍(lán)色小花就這樣完成了。我按照同樣的方法，不一會兒一朵黃色小花也完成了。過了一會兒，形狀各異，顏色不一的花就都完成了。
花籃的縫制工作就交給媽媽了。我數(shù)了數(shù)將近有40多朵花呢！不一會兒，媽媽的花籃也縫好了。最后的插花工作就交給我了，這樣一個美麗的手工制作花藍(lán)就完成了。
看著我和媽媽一起合作完成的花藍(lán)，我的心里有滿滿的成就感呢！
三年級作文 篇5
暑假的一天，爸爸媽媽帶我到廈門游玩。
廈門是一個風(fēng)景優(yōu)美，海產(chǎn)品豐富的海濱城市。它四面環(huán)海，馬路兩邊栽滿了高大茂盛的樹。這里的海產(chǎn)品種類很多，有海瓜子，章魚，血蛤，海蠣，扒皮魚……廈門的名勝古跡有鼓浪嶼，白鷺洲等，它被稱為“文明城市”。
一大早，我們來到了鼓浪嶼。鼓浪嶼是個游玩的好地方，這里風(fēng)景很美，到處都能看到綠油油的大樹，在這么高的氣溫下，眼前的這一排排綠樹讓人感到很涼快。我和爸爸媽媽到了鼓浪嶼上最著名的景點-日光巖，人們都說：“不登上日光巖，就等于沒來過鼓浪嶼。”我們登上了日光巖，上面挨挨擠擠的都是游客，大家都想欣賞鼓浪嶼的美景，因為站在日光巖上，整個鼓浪嶼的美景就可以盡收眼底了。
下了日光巖，我們來到了“白城沙灘”，這里的海水很清澈，天空也顯得越發(fā)純凈。來這里玩的'人很多，有的人在堆沙堡，有的人在打水漂，還有三三兩兩的在邊散步邊聊天。我也迫不及待地跑向沙灘，踩在細(xì)細(xì)軟軟的沙子上，真舒服啊!
晚上，我們來到了海鮮一條街，在一家名叫“小眼鏡海鮮大排檔”的店里，品嘗了這里的海鮮美味。
多么讓我難忘的一天啊!
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