六年級的作文

六年級的作文必備[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文 篇1

　　我的樂園就是——我的小房間。這個房間雖然不大，但是我非常喜歡在這里安安靜靜地看書，這樣能使我的心情從不好一下子就好了!

　　所謂“書籍是人類進步的階梯”。每當我做完作業，我會時常抽出一本書，坐在床上，把一切煩惱拋于腦后，獨自享受這一片寧靜。書一頁一頁地在我的膝蓋上翻動，我并沒有一會兒看看電腦，一會兒吃吃零食，而是沉浸在書中：我一會兒穿越到了三國時代，與趙云一起拼搏殺敵：一會兒又和林黛玉賞花：一會兒又跟白雪公主一起跟小矮人玩耍……心情一會兒波濤起伏，一會兒平靜如水。

　　在房間中，書給予我知識，心情變得非常愉悅!這就是我的樂園!

　　每當心情不好時，躺在自己房間溫馨的小床上，覺得馬上就舒服了;當成績考得不好煩惱時，抱著自己最喜歡的玩偶，煩惱瞬間煙消云散了;當遇到不會做的題目時，覺得已經走投無路了，看著自己房間里的一幅字——“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，頓時就埋頭寫了……

　　在房間中，一切給我力量，得到了放松!這就是我的`樂園!

　　房間中充滿了我無限的回憶和多彩的生活，在那兒，我總是會有很棒的心情!再大的金碧輝煌的皇宮，也只有豪華罷了，冷冷清清的，但是在我這個小小的房間中，卻四處能聞到溫暖的味道，這就是我的樂園!

六年級的作文 篇2

　　星期天，媽媽帶我去人民公園玩兒，我發現公園里到處都盛開著五彩繽紛的菊花，有淡黃色的，有金黃色的，有桔紅色的，有粉紅色的，有紫紅色的，還有純白色的……有的菊花大的像爸爸的手掌，有的菊花小的像我的小拇指；有的菊花開得像節日里的煙花，有的菊花開得像許多豆芽，有的菊花長得像彎彎的頭發；有的菊花昂首挺胸，好像很興奮，它要把它最美的一面，展示給大家看，有的菊花卻進入了甜甜的夢鄉。

　　工人叔叔真能干呀！能用菊花來做許多大大的'花籃，把它們掛在空中，形成了花的瀑布；工人叔叔用五彩的菊花做成了一座高高的城墻，人們紛紛合影留念；工人叔叔還用了不同顏色的菊花做了一條大大的金魚，跟真的金魚一模一樣，漂亮極了！我真佩服工人叔叔的手藝呀！因為，這里的景色太美麗了，所以，我的媽媽用照相機拍呀拍呀，拍得照相機都沒電了，真有趣呀！

　　我愛漂亮的菊花，它把我的家鄉打扮得多么美麗啊！

六年級的作文 篇3

　　記得那年暑假，我去外婆家玩。到了晚上，大家都睡著了，我卻遲遲沒能入夢，時間一滴一滴的流失。很快，夜深了。大家睡得更香了，他們的呼吸聲和時鐘的“滴答”聲合為一種奇妙的音樂。微風吹著掛著的衣服，就像沒有身子的鬼，黑暗中我聽得見心跳的.聲音。

　　“咚咚、咚咚”在房間里我聽見一種腳步聲，我的心似乎提到了嗓子眼。我想：是誰呢？外婆、外公的腳步聲沒有這么輕快，是小偷嗎？不是吧，小偷應該會翻柜子，難道是妖魔鬼怪？我想著想著，越來越害怕，我輕手輕腳的去搖醒爸爸，可爸爸睡得太沉了，我又不敢吵醒外婆、外公。

　　正當我最害怕的時候，我想上廁所了，有腳步聲的地方是上廁所的必經之路。早不來，晚不來，偏偏選這個時候來。我開始抱怨起來，可抱怨有什么用呢？廁所總是要上的呀！我就拿了一根棍子，從有腳步聲的地方走，腳步聲越來越近，我突然打開燈，一個黑影一下子溜走了。原來是一只老鼠，虛驚一場，可把我嚇出了一身冷汗！

六年級的作文 篇4

　　一個冬天的早晨，我從睡夢中醒來，迷迷糊糊地翻了個身，輕輕地說：“媽媽早上好！”可是媽媽沒有答應；我睜開眼睛一看，媽媽的被窩空空的，原來她早就起床給我做早餐去了。

　　我鉆出被窩，不禁感嘆道：“好冷啊！”我迅速地穿上衣服，跑到廚房里去找媽媽。正在做早餐的媽媽發現我站在她身后，吃了一驚：“你今天怎么起得那么早？哎呀！你怎么沒穿鞋呀！快把棉拖鞋穿上！”說著，媽媽就把我往房間里推，我拗不過媽媽，只好回去穿鞋。

　　我回到房間，卻發現床前放著兩雙拖鞋。咦，這是怎么回事？這間房只有我和媽媽兩個人睡，媽媽起床了，應該只有我的拖鞋，現在為什么會有兩雙拖鞋呢？難道是爸爸鉆到被子里要跟我玩捉迷藏嗎？我用力掀開被子，里面沒有人。奇怪的事情還在繼續，第二天早上，我驚奇地發現床邊的拖鞋變成了三雙；第三天，拖鞋的數量又增加了！我打算當一回小偵探，解開拖鞋數量不斷增加的`秘密。

　　那天，我早早就醒了，但是我沒有像往常一樣鉆出被窩，而是靜靜地躺著。不一會兒，媽媽也輕輕地翻了個身，她小心翼翼地拿起枕邊的手表看了看時間，又探身看了看我，我趕緊閉上眼睛裝睡。趁媽媽不注意，我才悄悄將眼睛睜開了一條縫。只見媽媽輕輕地下了床，躡手躡腳地走出房間。再仔細一看，媽媽竟然沒有穿拖鞋！見到這個場景，我恍然大悟，一股暖流頓時溢滿了心房。原來媽媽為了不吵醒我，讓我多睡一會兒，在那么冷的天里居然赤著腳走出了房間。出了房間，媽媽又從鞋柜里拿出一雙拖鞋穿上，晚上她又把這雙拖鞋穿進了房間，所以床邊的拖鞋總是不斷增加。

　　為了讓我多睡幾分鐘，媽媽竟然甘愿受凍！都說天下最偉大的愛是母愛，我真想抱住媽媽，大聲地對她說：“媽媽，我愛你！”

六年級的作文 篇5

　　在我心里元宵節比過年還好玩，因為元宵節的夜晚既吃元宵，又放煙花，還可以掛彩燈，甭提多熱鬧了。

　　晚上六點鐘，我們全家人坐在一起吃元宵，邊吃邊聊，團團圓圓，開開心心的。吃過元宵，我和爸爸到樓下去放煙花。這時樓下吵吵嚷嚷聚集很多人，大人手里拿著煙花，孩子們手里提著小燈籠跑著玩著。地上擺著"8"字形的鞭炮，煙花。家家戶戶的陽臺上掛著大紅燈籠。

　　天色漸漸黑了下來，不知是誰點燃了"震天雷"，把我震得邊叫邊捂上耳朵。我大聲喊："爸爸，快、快放"，爸爸點燃了"大地開花"，一會兒冒起火星兒，然后開出一朵美麗的大花，花瓣四處亂竄，又開出一朵朵七色小花，剎時遍地開滿鮮花。我和小朋友們蹦著、喊著："太美啦！"緊接著一位大哥哥將"百花爭艷"點燃，五顏六色的花朵在空中閃爍。不遠處半空中先是竄出一顆顆"魔術彈"，隨后就是一束束的禮花升上天空，五彩繽紛，真讓人應接不暇。

　　地上燈火輝煌，半空中煙花滿天，與天上的星星、月亮相互輝映，這美麗的元宵之夜多么迷人，多么難忘。這一夜，到處是噼噼啪啪的響聲，到處是爆竹的.硝煙味兒，到處是歡樂的笑語，到處是新年的祝福。

六年級的作文 篇6

　　我認為，A君和B君截然不同的吃葡萄方式，是因為他們對人生觀念截然不同的理解：A君可能認為，人生從頭到尾，都是無憂無慮的，于是飯來張口，衣來伸手，總把“甜”的先“吃掉”了，那剩下來的便只有“苦”可以慢慢“品嘗”，只能回憶“甜”的時光；B君則不然，他可能認為人生有苦有甜，只有先“苦”了，才能換來“甜”味，于是他便勤奮努力，刻苦學習，總先吃苦，再吃甜。也因此，B君的甜更為悠長，能慢慢品味，他的'人生便更加充滿了陽光與歡笑。

　　對于“先苦后甜”與“先甜后苦”，我更是親身體會過兩者的不同。記得一次暑假，老師的作業比較多。每當我想做作業時，心底總會爬出一只懶蟲，打心眼里里對我說：“哎呀，做作業多累呀！反正暑假那么長，我先休閑一下也沒事兒，下個星期再做吧！”我便“欲做又止”……就這樣，我一天又一天地看電視、玩游戲，好不快活！時間在我手間劃過，這段“甜”、悠閑、愉悅的日子，很快就過去了。一天，我翻開日歷，不由得發出一聲尖叫：“天吶，離開學竟然只有一星期了！我咽了一口口水，回頭看看我那“堆成山”的作業，無奈地走向了寫字桌……接下來的這個星期里，我不得不“忍痛割愛”，舍棄了我平時娛樂的時間，拿來補作業。不僅如此，由于時間有限，一些需要長時間的作業無法完成，急得我焦頭爛額，好像煎鍋上的螞蟻。這等“酷刑”讓我苦不堪言，嘗盡了“先甜后苦”的滋味。到校后，我因沒有完成作業被老師批評。哎，誰叫我“先甜后苦”呢！于是，自那次暑假之后，我便吸取教訓，把“先甜后苦”，改成了“先苦后甜”。先抓緊時間，暫且先不放松玩耍，把作業任務完成，把“苦”吃完了，在無憂無慮地做自己想做的事，享受快樂。既能受到老師的表揚，又可以無后顧之憂地放松。每逢學習、考試等，我總是按照先苦后甜的原則，先認真學習、復習，等取得了好成績再去娛樂放松。其實，人生中的每一件事都應該先苦后甜，只有這樣才能取得收獲。

　　吃葡萄這件小事，看似平淡無奇，但卻帶給了我人生的啟示——只有先苦后甜的人生，才是有味道、有成就、有光輝、的人生！

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