【精】四年級的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1
太陽炙烤著大地,戶外好像被火燒了一樣。我們剛剛登完獅子巖,臉上掛滿了豆大的汗珠。
我們在附近的小店里,買了幾根棒冰減緩炎熱,邊吃邊走著。突然車子旁出現了一只小猴子,好惹人喜愛!全身上下黃黃的毛,紅彤彤的小臉上有著一個水汪汪的大眼睛。它緊盯著我手中的棒冰,慢慢地向我靠近,再靠近。我嚇得急忙扔掉手中的棒冰,飛快躲到了媽媽身邊。
小猴子飛快把棒冰拿在手上,用舌頭小心翼翼地舔了舔。哇,原來它會吃棒冰!棒冰開始融化,流到了地上和它的腳上。小猴子萬分不舍地舔了自己的腳趾頭,又清理地面的冰水。笑點來了,當它彎腰趴地時候,拿棒冰的手也觸地了,隨即地上多了一個棒冰印,它又趴下舔,抬身又見一個棒冰印,消滅一個,多一個?吹梦覀內滩蛔」笮,大家紛紛圍觀拍照。小猴子一臉迷茫,好像在說,咦,為什么總是會出現棒冰印呢?終于,它恍然大悟了,趕緊專心吃棒冰,再不糾結地上的棒冰印了。旁邊的猴子眼饞得不行,也趕快跑過來想分一點。猴子亮明驅趕的'態度,生氣地齜牙咧嘴,那猴子灰溜溜地逃開了。棒冰實在太好吃了,最后,連地上的棒冰印都被舔得干干凈凈,一點也不留。
斯里蘭卡的猴子特別淘氣,也不怕人。我們同行的小伙伴的包被猴子搶了,它用嘴撕開一個洞,拿走了所有的零食,把破包仍還了我們。讓人又氣又愛。
愛護動物,尊重生命,美化的生態環境,斯里蘭卡真是動物們的天堂。
四年級的作文 篇2
今天是農歷八月十五,是中國傳統的節日,是僅次于春節的第二大傳統節日,因為恰在秋季的中間,所以叫中秋節。中秋節的習俗是吃團圓飯、吃月餅、賞月。
中秋是團圓的節日,我們一家和姑姑一家來奶奶家過中秋,好久沒有全家人聚在一起了,大家都很珍惜。女人們圍在一起洗菜、做飯、聊家常,男人們喝茶、侃大山,倒是我兩邊串串,聽聽這邊,看看那邊,大家看到我,倒只有一個話題,學習怎樣,要好好學習之類加油鼓勵的話。吃過豐盛的晚餐后,我們圍在一起吃月餅。
如今生活條件好,月餅的.制作越來越好,越來越上檔次。月餅餡花樣繁多,月餅盒變化多端,不變的是象征團圓的圓圓的月餅。我們吃的月餅盒上雕刻著雙龍戲珠,中間萬家團圓四個大字,我們分吃了一個香芋月餅,淡淡的香芋月餅從我的口中滑過,留下一絲清香,隨后我們又分吃了幾種別的月餅。
我們來到院子里賞月,仰望夜空,月光皎潔,月亮像一個銀色的太陽掛在空中,又像一個大圓盤又大又圓,廣寒宮中的嫦娥看到如此熱鬧的人間,是否會后悔服藥成仙呢?
正是中秋月兒圓,合家共歡顏。我邀明月共此時,我共明月拜蒼柏,我挽明月至夢鄉,明月伴我到天明。
四年級的作文 篇3
我的老師姓 ,是一位嚴厲,細心的老師。他個兒頭不高,戴著一幅近視眼鏡,由于我的老師經常學習,所以頭發也變得非常稀少。他經常穿著一件舊式的T恤衫,非常隨便,是一位不愛修邊幅的人。
有一天,老師給我講一道數學題,講了很多遍,我還是不會,老師非常生氣。打了我一個耳光,啪的一聲,我就哭了,淚如泉涌。老師又給我講了一遍,問:“你聽懂了嗎?”我無耐的搖了搖頭說:“我還是不會!崩蠋熡纸o我講了一遍,我還是不會,這樣老師給我講了十幾遍,我終于聽懂了。老師又給我出了一些類似的數學題讓我做,我邊做邊想:“這回一定仔細做,如果做不對,又要挨打了!边@時,我又想起了奶奶經常給我講的一句話:“世上無難事,只怕有心人!蔽曳浅UJ真,非常仔細的做著數學題。過了很長時間,終于做完了,忐忑不安的拿著數學題,給都師看。老師接過本子,認真的看著。我的心,七上八下,心想:阿彌陀佛,讓我做對了吧,不然的話,老師又該打我了。也對不起老師細心的講解,更對不起奶奶的教悔。老師看了一會,緊鎖的.眉頭終于舒展開來,臉上露出了笑容。對我說:“這回有進步了,終于做對了!蔽业男囊幌伦臃帕讼聛恚嫣苟嗔恕
老師打我的一個耳光,是讓我記住無論做什么事,都必須認真。
謝謝 老師給我的這個耳光,使我明白小題要大做的道理。
四年級的作文 篇4
外公家有一只六歲多的小狗,因為它很調皮搗蛋,所以大家都叫它“調皮”。
調皮最喜歡讓我用腳給它按摩,它還喜歡在院子里曬太陽,調皮也很貪吃。有一天,外婆買了許多的豬骨頭,我把骨頭給它吃,不久他又過來找我,用嘴輕輕的`碰我的腳,還想讓我多給它一些。我覺得很奇怪,怎么這么快就吃完了呢?姨媽告訴我調皮把骨頭埋起來了。我又給它一塊骨頭,然后悄悄的跟在后面,見它用腿把泥土刨開,用嘴把骨頭放到坑里,再用腿刨土蓋上骨頭。哦,我終于明白了。這家伙還挺聰明的嘛,把骨頭存起來慢慢吃。
好久不見調皮了,我好想它呀!
四年級的作文 篇5
在我們東域小學這美麗的校園里舉行了熱鬧的成長儀式。今天,是你的生日,也是我的生日,更是我們三年級同學共同的`生日;今天,我們歡聚一堂,慶祝成長儀式,還要為十歲喝彩!
我可喜歡武術表演了。瞧,一個個生龍活虎的武術健兒們正在表演呢!我左一拳,右一拳;你左一腳,右一腳,好神氣呢!我也知道,他們是“臺上一分鐘,臺下十年功”!
讀信環節來了。這是一個溫暖甜蜜感恩的環節。每個同學都激動地打開信件,閱讀那充滿愛意的文字。我的心中更是流過陣陣暖意,心靈在默默地流淚。家長對我們地愛,是無窮的呀!正如孟郊所說:“誰言寸草心,報得三春暉。”家人的愛,我們報答不了呀!
我們班上臺了。我神采奕奕的,希望給在座的各位同學、家長、老師們留下一個深刻的印象,讓你們能永遠記住這一刻,記住這個溫暖……
為十歲喝彩!同學們,請記住那一刻!請把它當作珍貴的回憶!
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