六年級的作文

[優選]六年級的作文5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文 篇1

　　“小雨小雨滴滴答答，滴滴滴滴答，放學跑來三個小娃娃......”唉！早晨的小雨將我“囚禁”在了屋子里。害得我只能趴在窗邊，看著正在下著蒙蒙細雨的天空，哼著小曲解悶。但今天的天氣變化卻令人難忘。

　　今天的天氣很奇怪。先是飄著細雨。瞧，這些細雨像牛毛，像花針，像細絲，密密斜織著。它們劃過天空，劃過云彩，劃過人們的指尖，沾濕人們的紅臉龐。

　　咦？那是什么？細雨中夾雜著白色的物體，它落到地上便消失了，它像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。我的眼前一亮，我知道了，是它，是它，一定是它----雪。

　　漸漸地，我離夢想中的雪天堂又近了一步。小雨停止了，雪花又多了。不但多，而且大，打在臉上有點疼，涼涼的，要是在夏天也有這種雪那該多舒服呀！我跑到外面，只見雪漸漸地變大了。雪究竟是怎么來的呢？我開始了無限地遐想：也許它是云姑娘將身上的灰塵抖落下來的時候掉下來的；也許它是冬姑娘掉落下來的棒棒糖；也許它是天上飼養的鵝的絨毛......

　　“哎呀！哎呀！”雪又下大了。我捂著臉，落荒而逃了�！把┗ㄐ《肥俊蓖狄u成功了，它的`心情變得愉悅，下雪的節奏也更快了。不一會，大地便換上了銀裝，改變了容顏。雪花們又調皮地跟我玩起了捉迷藏，它們一會兒就消失無影無蹤了。

　　在我們的生活中自然現象有很多，它們的變化都千姿百態，很是獨特。但是，還需要一雙善于發現的眼睛和用心靈去感受哦！

　　六年級:劉淼

六年級的作文 篇2

　　快樂的暑假結束了，學校的'大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離初中這個充滿未知數的地方不再遙遠。下面是開學的感受作文六年級，歡迎參考閱讀！

　　【篇一：開學后的感受作文】

　　一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。

　　在上個學期的學習跟生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學習方法跟好的.學習態度，我也明白了，由于現實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數學給我帶來了遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中彩排。

　　長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是盡快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。

　　我這個學期一定要努力，不要辜負了老師跟父母對我的期望！

六年級的作文 篇3

　　每個人的媽媽都不一樣，我的媽媽更是與眾不同。

　　有一次我和媽媽一起去買菜，菜還沒買幾樣，便開始和賣家講起價來，我看著他為了那么幾毛錢講價的樣子，真是有些不忍直視，有時媽媽出去買菜，因為媽媽非要為了那么幾毛錢講價，有時我都不愿意和媽媽一起出去買東西了，有時我也會問媽媽，就那么幾毛錢給他就給她吧，干嘛非要和人家降價呢，當著那么多人的面多沒面子啊，媽媽卻說那有什么啊，你和他講價下來的錢可以做的`事，何樂而不為呢？看媽媽這么說我也沒什么辦法，只能不管他，隨他去了。

　　媽媽的小氣不只表現在這一件事上，晚上吃完飯了，爸爸正要將桌子上剩下的魚湯倒掉，這時小氣的媽媽一看又著急了，連忙制止爸爸，說這么好的魚湯為什么要倒掉呢，這魚湯不倒掉還可以燉兩會豆腐呢！我和爸爸無語的看了媽媽一眼，說道真是個小氣老媽！

　　有一天早上，媽媽說要帶我去步行街逛逛，我和媽媽在步行街里走著，我感到很口渴，便和媽媽說：媽媽我口渴能不能給我買瓶飲料？媽媽說道口渴啊，這樣吧，我給你買瓶礦泉水吧，我一看在心里暗暗說到真是個小氣老媽。過了一會我們路過一家書店，我便想進去買幾本書，可是一想到我的小氣老媽，就不敢再想了。可是媽媽似乎看出了我的心思，說我們進去買幾本書吧，這一進去，媽媽將近給我買了上百元的書，我在心里想媽媽不是一向很小氣的嗎？今天怎么突然大方了呢？我便問媽媽，媽媽說在生活中有很多地方我們可以省就省，但你讀書卻是怎么也不可以省得。再這一刻我突然明白了媽媽的良苦用心。

　　這就是我的老媽，在生活中寧可自己省吃儉用也不愿我讀不好書，這就是我的小氣老媽！

六年級的作文 篇4

　　暖風習習，春姑娘邁著輕盈的步伐，經過了一冬的睡眠，它慢慢地睜開了迷迷蒙蒙的眼睛，似乎忘記了什么，帶著濃濃的春意，來到人間，灑下一片片新的生命！

　　這天，我們一家興高采烈地來到了爺爺家踏青，山間小路上，新生的小草挨個探出頭來，誰也不讓著誰。粉紅色的小花在春風中翩翩起舞，似乎在炫耀著：“怎么樣，我像不像一個小舞蹈家！”又像在為我們傳遞信息：“春天來了，春天來了！”明媚的春光，它像一位慈祥和藹的母親，輕輕地，輕輕地，撫摸著幼小的我們，為世界增添光彩！

　　美麗的蝴蝶就像一位位仙女，在花叢中穿梭，述說著飛翔的概念。勤勞的蜜蜂是一位無私奉獻的仙女，每天都在忙忙碌碌地工作，嗡嗡------好似在說：“我是位辛勤的工人，我有永遠做不完的工作！”瞧，雞家族們也來湊熱鬧，只見一只公雞直挺著身子，帶頭領隊。那紅雞冠一翹，就像在警告著我們，誰要想動我們家“成員”的一根毛，我就對他不客氣！母雞媽媽帶領著小雞們，只害怕自己稍不留神，讓哪只小雞趁機逃跑！

　　在山上往下望，一望無垠的稻田，有綠油油的秧苗，有金燦燦的玉米，有紅通通的西紅柿，讓人看了心曠神怡！天空中，絲絲游云，猶如碧波上的大海游蕩的`幾只“白帆船”，橫掠過的小鳥嘰嘰喳喳，好像在尋找著媽媽！

　　明日留給夜晚的是美麗的夢幻，小河留給遠方的是無私的奉獻，春天留給秋季的是豐收的喜悅，而童年留給我的則是多姿多彩的記憶。

六年級的作文 篇5

　　最近，我看了電視劇《大宋提刑官》，每次聽到它的片尾曲時，總覺得有些與眾不同。它不僅前面有一大段朗誦，而且每一句歌詞的字數長短不一，和其它的歌曲明顯不一樣。爸爸告訴我，這首片尾曲是一首詞。在古時候的宋代，詞最盛行。既然是“大宋”時代的故事，以一首“宋詞”做片尾曲，不是正合適么？

　　爸爸還告訴我，詞與一般的詩不一樣，它有很多詞牌名，同一個詞牌名，每一句的字數、韻腳都有嚴格的規定，所以叫“填詞”，就像畫好了格子往里面填色彩一樣。

　　我翻開厚厚的辭典，呀，這么多詞牌名啊�！坝菝廊恕保坎皇恰！扒邎@春”？不是。“念奴嬌”？也不是。“水調歌頭”？還不是……不是這一句多一個字，就是那一句少兩個字，總是與電視歌曲的字數對不上。我開始有點不耐煩了，一邊心不在焉地胡亂翻著辭典，一邊還在怪爸爸折騰我。

　　突然，一首岳飛寫的《滿江紅》跳入我的眼睛：“怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇……”，呀！和電視上的'“千古悠悠，有多少、冤魂嗟嘆……”字數一模一樣，再往下看，從頭到尾，每一句的字數都和片尾曲的字數絲毫不差�！鞍职�，是《滿江紅》，是《滿江紅》！”我高興得大叫起來。

　　爸爸說“對，是《滿江紅》。再看看其它幾首《滿江紅》，字數是不是都一樣？”

　　我對照一看，果然所有的“滿江紅”字數都一樣，就對爸爸說“真的，真的一樣！想不到，宋詞里面還有這么多‘秘密’��！”爸爸說：“是的，今天你發現了宋詞的秘密，還有很多秘密等著你去發現呢。”他還說，宋代最盛行填詞，唐代最盛行寫詩，漢代是賦，元代是曲，到了明清，是傳奇小說。聽了爸爸的介紹，我暗暗想到：以后我一定要多讀古代的文學名著，爭取從唐詩、漢賦、元曲中，再找出更多的“秘密”來。

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