小學四年級作文（匯總5篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
聽說，科技館正在進行防震減災(zāi)科普展，這方面的知識我很感興趣，于是拉著媽媽帶我去參觀學習，果然使我受益匪淺。
我首先了解了斷層的知識，它有兩種類型：第一種是平移斷層，兩個層面的建筑物均有倒塌；第二種是逆斷層，下層建筑物倒塌，上層建筑物不會倒塌。接著，我在圖片中看到了太平洋地震帶和歐亞地震帶，據(jù)說，這兩個地方經(jīng)常發(fā)生地震呢！我又了解了震級的.概念，地震一共分為12級，一級時沒有感覺；五級時有感覺，能使酒杯里的酒灑滿一地；八級時就會導(dǎo)致房屋倒塌；9級時甚至導(dǎo)致鐵軌扭曲變形！地震的破壞力可真大呀！我還知道地震帶來的災(zāi)害有：地表破壞、崩塌；山體滑坡、泥石流，還有沙土液化呢！然后我看到了一塊告示，上面寫著：如遇地震，應(yīng)該雙手護頭，蹲下；如旁邊有高大建筑物，要避開，以防建筑物斷裂，砸到自己；如有支撐、懸掛物，也要避開。還有，地震時千萬不能跳樓，必須得躲在堅固的建筑旁，保持冷靜，用毛巾捂住口鼻和設(shè)法避開重物。
我了解到，人們?yōu)榱吮ＷC建筑物的牢固性，研究出了一種X形交叉暗撐的方法，使地震時房屋不會倒塌，我覺得這種辦法非常好，我還想到另兩種方案：
一、我想在房屋和道路的地基下裝上幾根巨大的彈簧，可以伸縮幾千米或者一萬米！在地震來臨時，彈簧自動伸縮，大路房屋就不用受難了！
二、我想設(shè)計一種圓形的房屋，頂層是一個大洞，裝有可伸縮的斗篷，下雪、雨時可以拉下斗篷，以防雨水進入，晴天可以把斗篷拉起，這樣就可以沐浴到陽光了。地震時，拉起斗篷，人站在洞的下面，旁邊的房子倒了，因為中間是空的，所以不會傷到人。
科學家看了，會采納我的意見嗎？
小學四年級作文 篇2
“粗心”，這是媽媽和老師在我的耳邊已經(jīng)響過無數(shù)次的話語。
難道“不再粗心”就這么的重要嗎？是的。不光是我，甚至是全世界的`人都會犯粗心這種毛病。粗心，是一個人們都非常討厭的詞語。它可使我們在考試時因為寫錯一個字而與滿分說再見；它可以使我們在不經(jīng)意中被一顆石頭絆倒……
比如像我，媽媽叫我拿個碗，我卻隨手拿個筷子；數(shù)學考試上把豎式寫好了，但上面的橫式又忘寫了……像這樣的例子我可以舉很多很多。它小到與滿分死死隔開，大至關(guān)系到幾百萬人的生死存亡。
粗心就像一個跟屁蟲，整天粘著不放，直到把人粘到粗心得已經(jīng)不能粗心，才會將人放開。所以凡事一定要認真一些，不可放松警惕。粗心就像成功大門前的一顆絆腳石頭，將我們與成功死死地隔開。讓我們改掉粗心，不再粗心吧，不再粗心會使我們的世界更加美好。
小學四年級作文 篇3
那一次，我哭了……
在我6歲的時候，我遠在無錫的叔叔到蘇州來玩，把他們家養(yǎng)了六年的小白狗——“白雪”也帶來了。當我第一眼看到“白雪”時，我就深深地喜歡上了它。小巧玲瓏的身子，黑乎乎骨溜溜的大眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，白色的毛長又卷，摸上去特別舒服。小小的我覺得，這只狗是全世界最可愛最美麗的狗。白雪和我也特別親密，第一眼看到我就笑著對我晃尾巴，不時還“汪汪”叫兩聲。它時常往我身上蹭。短短的幾個小時，我們就成為了形影不離的好朋友。
沒過幾天，叔叔要回無錫了。臨走那天，叔叔說：“你和白雪那么要好，我就把這只狗送給你吧。就當作是給你的禮物吧!”我聽后，高興地拍手叫好。白雪也晃著尾巴“汪汪”地叫了起來。
從此，和白雪在一起的時候，就是我最快樂最幸福的.時候。每天早上，我都會為白雪扎號“沖天辮”，為它掛好小鈴鐺，把它打扮地漂漂亮亮的。當我離開家門去上學的時候，白雪會趴在門口，搖著尾巴“汪汪”地與我告別。放學了，白雪會在窗口張望，看著我背著書包走進大樓，會趴在家門口，無比興奮地等待著我回家。當我一跨進家門時，白雪就會對我又親又舔，直晃尾巴。這時我就會伸手抱抱它。我覺得，這是我一天中最快樂的時光。
周末，白雪還會陪我玩耍。白雪很喜歡頂氣球，我常常買了五顏六色的氣球讓它頂著玩。這時，它總會叫得很歡。
然而，幸福得時光就像泡沫一樣，被一場突如其來得車禍打斷了。我至今還記得那響亮得剎車聲。
那是我11歲那年，是一個陽光明媚得周末。我?guī)е籽掷锬弥鴼馇虻绞彝馊ド⒉健Ｒ驗轱L大，氣球被吹到了馬路上。白雪看到了氣球。不顧一切的跑上去想刁起來，這時，一輛汽車開來，還來不及剎車，就從白雪身上壓了過去。我聽見剎車生，才反映過來，眼前鮮血四濺的場面讓我久久沒有回過神來。
晚上，躺在床上，我失眠了。用被子蒙著頭，想到先前與白雪歡快游戲的場面。我痛苦不堪。
那一次，我哭了……
小學四年級作文 篇4
我有一個好習慣
四川省宜賓市珙縣米市街小學四（3）班 郭中孝
我的好習慣是愛動腦筋。我正在寫個人小結(jié)，媽媽見了，說：“你呀有什么好習慣，光知道玩”。我心里連聲叫冤：媽媽呀媽媽，您難道還不知道我的好習慣是愛動腦筋嗎？你忘了上一次的事了嗎？
那回，數(shù)學老師出了一道考慮題，這道題可真夠難的，但不一會兒班上的`兩個同學便做出來了。老師看了他們做的題，笑而不語。我還在埋頭苦思，想了大半天也想不出來。半堂課過去了，老師開始讓大家討論，兩個同學各執(zhí)己見，爭論不休，老師卻沒有表態(tài)。這時我想出來了，在老師的鼓勵下站起來說：“我認為，他們都錯了。”同學們大吃一驚，開始爭論起來，而兩個同學也懷疑地望著我。老師一邊揮了揮手，讓大家恬靜，一邊又用目光示意我繼續(xù)說下去。我躊躇了一下，接著說出了自身的見解。同學們都向我投來敬佩的目光。老師贊許地點了點頭，對大家說：“郭中孝同學說得很對”！聽了老師的贊揚，我得意極了。
這件事我告訴過您，怎么忘了？那您還記得設(shè)計自動門的事嗎？
那一回，樓房里鬧老鼠，我們廚房里也出現(xiàn)過老鼠，一忘關(guān)廚房門老鼠就要進來，你們都發(fā)了愁。我動了腦筋，在門上安上皮筋，你進去它關(guān)上，你出來它又關(guān)上，多妙啊！
像這類事情還多著呢！還有一回，樓道水池的下水道不通了，水池子積滿了水，我又開動腦筋，用皮管抽水，很快就把水池的水排干了。
想到了這些事，我便對媽媽說：“媽媽，我的好習慣就是——”“是啊，愛動腦筋”！媽媽笑著接過我的話茬說。啊，原來媽媽沒忘記我有這么一個好習慣！
小學四年級作文 篇5
我敬佩的人有很多，但有一位是我最敬佩的，他就是前蘇聯(lián)陸戰(zhàn)總司令朱可夫元帥。
朱可夫，1896年出生，1974去世，人稱“蘇聯(lián)戰(zhàn)神”1939年的哈拉哈河戰(zhàn)役就是他指揮的'，當時蘇軍存在種種劣勢，因為有經(jīng)驗的軍官幾乎被洗劫一空，而且遠東地區(qū)對蘇聯(lián)來說太遙遠了。可朱可夫還是打贏了殲敵50000余人，自身損失6000余人，使日本妄想占領(lǐng)遠東地區(qū)的計劃失敗了。
1941年，德國對蘇聯(lián)不宣而戰(zhàn)，僅僅幾個月就兵臨蘇聯(lián)首都—莫斯科，斯大林緊急喚回遠在列寧格勒的朱可夫，讓他擔任該城防御總司令，朱可夫一上任就面臨重重問題：如何部署軍隊和兵力嚴重不足的等問題，不久在東京的間諜發(fā)回情報：日本已認定主要敵人為美國，所以應(yīng)該不會入侵遠東地區(qū)。朱可夫看了馬上從遠東調(diào)來了幾支生力軍趕往莫斯科，這時，大雪過早來到了蘇聯(lián)，德軍未準備過冬的裝備，導(dǎo)致武器結(jié)冰，次日，朱可夫下令反攻，最后大敗德軍。
1943年德軍經(jīng)過了斯大林格勒戰(zhàn)役和庫爾斯克戰(zhàn)役的失敗后，已無力進攻。于是朱可夫發(fā)動了維斯瓦河—奧德河戰(zhàn)役，1945年率部攻克德國首都柏林，是當之不愧的蘇聯(lián)英雄。
從歷史書中，我知道了朱可夫共指揮了200余次戰(zhàn)斗，但從未敗過一次，你說，我能不敬佩他嗎？
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