小學四年級作文錦集(7篇)
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學四年級作文7篇,歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1
記得是去年暑假,老師給我和幾位同學額外布置了一篇參賽作文讓寫好在網上投進學郵箱。當時家里還買電腦,特意去買了一臺臺式電腦。我很想和電腦開始情緣,卻不認得電腦好伙伴。
當時我對電腦接觸得少,家里的電腦上沒用途。帶我去了工作才開始電腦之路。
找了姐姐教我學電腦,每天中午和我都要去學習電腦。平時就在小伙伴家里和她一起玩電腦。我學習完的東西。學完也沒用,平時開電腦學習一點打字或其它。
有,和表哥去吃飯。吃完飯我叫表哥來家里玩,表哥電腦就問我有QQ。我問他是否QQ,他卻笑我笨。我要表哥幫QQ,表哥很爽快的答應了。表哥教我和別人聊天等等,我才開始使用電腦。
天,我寫完作業便了電腦。了網頁,我才電腦可有用了。我了小游戲開始玩一點電腦,一段我又了百度搜索我開始看英語、奧林匹克數學,電腦的世界真是多彩、異常有用。只要知識。有一段我還沉迷于電腦游戲、自拔。我還可以。
希望大家能夠和我一起的,讓電腦學習的好伙伴、好幫手。讓一起努力、一起加油,健康上網的'好孩子,好學生,讓電腦和的情緣下去。
小學四年級作文 篇2
“我是一只小小小小蚊,嗡嗡……”對,我就是人人討厭的——蚊子。我們家族壯大而強盛,上有老祖宗上千歲,下有小小蚊剛出腹。而我,跟隨爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹住在一戶人家家中。前些日子,爺爺費勁小主人的房間,被一巴掌拍死了。
唉!
這回,爸爸媽媽整裝出發,前往小主人房間,東聞聞,西嗅嗅(父母眼不好),好不容易嗅到了,媽媽連忙上前準備大咬一口。
啪!
就這樣,媽媽被拍死了。爸爸一聽見這聲巨響,東闖西撞,“嗡嗡”大叫,好不容易歇息下來,啪!爸爸的一條腿被打斷了。
于是,奶奶大吼:“誰敢傷我兒子!嗡——”就這樣,奶奶大搖大擺的走出了家門,一手提一只桶。你可別看我奶奶這么大把年紀,她年輕時,可是蚊子史上最有名的捕血英雄。失去爺爺、失去媽媽、爸爸斷腿這三重痛苦用上奶奶心頭,氣兒不打一處來。她氣勢洶洶地大踏步進了房門,使出吃奶的力兒,大吼:“是誰!!!”緊接著,迅速飛進蚊帳中,先躲在了暗處。
啪!
燈滅了。奶奶在黑暗中勇氣不但沒熄滅,反而更加強大。她盯準小主人的腿肚子,沒有嗡嗡叫,悄無聲息的'落在上面,撩起長針,操起家伙,灌了滿滿三桶血。
第二天凌晨,天剛亮時,奶奶拎著三桶血喜滋滋地回了家。弟弟妹妹和我咕咚咕咚喝下了整整一桶,奶奶和爸爸也喝下了一桶,剩下一桶我們把它捐獻給了家族。之后,奶奶滔滔不絕地講著昨晚的歷險……
一天后,家族送來一面錦旗,深紅的錦旗上,寫著金光閃閃的三個大字:“女英雄”。奶奶微笑著把旗收下,掛在她的房間里,笑容可掬地倒在了那張床上,長眠了……
小學四年級作文 篇3
體育節的跳繩比賽和踢毽比賽我班接連失利。今天下午第二節課我們年級將舉行一場趣味游戲賽——豎立傳球,我們班的同學鼓足了勁,要在此次比賽中揚眉吐氣。
豎立傳球游戲規則是:運動員男女生各十五名,一共三十名。三十個運動員呈“1”字仰臥在碧綠的操場上。第一個同學將十個彩氣球往后傳,再由最后一名同學把氣球全部傳回。哪個班用時最少就獲勝。
一上課,趙老師就把我們帶到操場上,其他班的同學已經準備好了,趙老師阻止我們的.隊員,準備好后,我真擔心我會失誤,捏了一把冷汗。突然,肖老師一聲哨響,趙老師迅速遞給王正依柯一個彩氣球。她接過球,便飛快地往后傳,球離我越來越近了,我的心越來越緊張。突然,我前面的白逸飛像閃電般把球傳給我,我眼疾手快,一下子就把氣球奪了過來,同學們一個接一個的傳,彩球像音符一樣跳躍。其他班都要傳完了,可我們還有三個球,這時,肖老師一聲哨響,我們又是最后一名,頓時我們像泄了氣的皮球,無精打采,這時,肖老師說:“其他班犯規,重來。”我們聽了一蹦三尺高。大家很珍惜這次機會,我們迅速排好隊形,同學們一個又接一個飛快的傳,不一會兒,我們以兩分鐘的優異成績,得了第二名。
我們歡呼著回到教室,有的同學激動得流下熱淚,有的同學互相擁抱,我興奮不已,晚上睡覺時還笑著呢。
小學四年級作文 篇4
今天,我家來了一位新成員,它是我的好朋友霸王龍,是媽媽在給我過生日的時候送給我的生日禮物。
它長得高高的,身體長長的,頭上長著兩只長長的角,臉上長著一雙藍色的眼睛,眼睛下面有個彎彎的嘴巴,嘴巴里面還有一口鋒利的牙齒,看起來很兇猛。它的身上有很多條黑斑,身體的后面有一條長長的尾巴。下面還有兩條粗壯的大腿,腿的前面還有只細小的爪子。
這只恐龍既可以唱歌還可以跳舞,專用遙控器上有許多按鈕,左邊有前進、后退、左轉、右轉,右邊有頭順轉、頭逆轉、左擺尾、右擺尾、中間是編程。小恐龍擁有許多技能,跳一跳就能跳到桌子上。
這只恐龍給我帶來了許多的快樂。有一天,我和媽媽頂嘴,因為她想讓我上補習班,可我不愿意,她就嚴肅地批評我說:“你這孩子,成天就知道玩,也不學習,這次考試才考了94,真讓人失望。”我聽了很生氣,自己跑到我的房間里哭了起來,在我最傷心的時候,小恐龍默默地看著我陪著我。等我情緒好點,它就陪著我玩。
我很愛護它。每當有人要借我的`恐龍玩時,我都會直接拒絕。有一次,我表弟來到家里玩,他看到我的恐龍想玩玩,正好這時,媽媽在旁邊,所以我勉強說:“好吧。”在表弟玩的時候,我就時刻跟在他的后面,一個勁地說:“小心點。”他走到哪里,我跟到哪里,媽媽被我緊張兮兮的樣子弄得哭笑不得。
我愛我的玩具,因為它給了我快樂,它陪我度過了一天又一天。
小學四年級作文 篇5
春姐姐悄悄地來到了人間,跟隨著我們一起生活。
今天,晴空萬里,太陽公公在操場上和我們一起做廣播體操,簡直是太舒服了,就像躺在媽媽的懷抱里一樣。
猛然間,我卻發現燕子就在自己的頭上飛來飛去,伸手就能夠著。頓時,我想起了一句氣象諺語:“燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到。”我雖然沒有看到蛇過道,但燕子低飛這一點就能足夠說明了馬上就要下雨。
果然,不一會兒,就下起了雨。我心里不禁疑惑起來:這是春天,怎么會下雨呢?但我又發現,此刻的雨不是傾盆大雨,而是牛毛細雨。這并不影響我們玩耍,意想不到的.事情發生了:雨竟然越下越大。
操場上活躍起來了,有的同學立刻跑回了教室,還埋怨道:“這什么天氣,怎么春天還下這么大的雨呀!”有的同學看到下雨非常開心,還無憂無慮地玩耍著。
我跑到教室里,哆哆嗦嗦地變成了落湯雞。一會兒,雨停了,操場上又熱鬧起來。
一年之中,春天的時光是最美好的,它處處充滿著生機,充滿著活力。
小學四年級作文 篇6
教室里的同學個個興高采烈,神采飛揚,他們在干什么呢?原來在玩一個單手剝雞蛋的游戲。
老師問同學們:“你們剝過雞蛋嗎?”同學們整齊地說:“有。”老師又問:“那有沒有單手剝過雞蛋?”老師的話音剛落,教室立刻熱鬧起來,同學們紛紛議論起來:“單手剝雞蛋,太不可思異了,我沒試過。”“那么我們今天就來試試吧”老師把男女生分成兩隊來比賽,游戲規則是只能用一只手來剝雞蛋,看哪組剝得快,剝得好。哪組就贏了。
開始了,只見我們男生組第一個同學匆匆忙忙地拿起雞蛋,然后用力地向桌面砸去,看來吃奶的力氣都用出來了,瞧,蛋黃,蛋白馬上分家了,蛋黃還噴得滿地都是,真是慘不忍睹啊!引來同學們的哄堂大笑,他自己也不好意思地笑了。再看女生隊的隊員,她拿著雞蛋輕輕地砸蛋殼,再慢吞吞地小心剝皮,生怕弄破了雞蛋,那速度真夠慢的,圍觀的女生們急得如熱鍋上的螞蟻大喊著:“加油,加油,快啊,快啊!再慢我們就輸了。”
輪到我了,我拿起雞蛋準備“開工”,誰知這個雞蛋卻像個頑皮的孩子,不聽我的指揮,一敲,就溜到了一邊,我頓時火冒三丈,大發雷霆,心想:我就不相信我拿你沒辦法。我重新拿起雞蛋,用力往下砸,“轟”的一聲,雞蛋碎開了,蛋黃蛋白都出來了,誰料這樣更難剝,我費了九牛二虎之力才把所有的蛋皮剝下來,在這涼爽的空調教室中我卻累得直冒汗。不明白這簡單的剝雞蛋,一只手剝怎么就這么難。
最后,終于全部剝好了,老師檢查后宣布,男生速度快,但剝的`質量差,都不成樣子了,女生呢,速度慢,但質量好,大多是完整無缺的,所以男女生打成平手,同學們聽了高粉得一蹦三尺高,整個教室被歡樂的海洋淹沒了。
從這次游戲當中,我體會到了只有一只手的殘疾人生活真不容易,也很不方便,要是我身邊有這樣的人,我會多多幫助和鼓勵他的。
小學四年級作文 篇7
正月十五已經過了好幾天了,但是我還回憶著那一段包元宵吃元宵的經歷。
那一天我和媽媽去商店買做雨花石元宵需要準備的東西,有面粉、可樂粉、芝麻陷,先把一團面把它和好,為了不讓面粘,可以把面粉灑在面里,然后再把面從中間切開,把可樂粉放到一邊的面里,再把兩團面做好,再把褐色的面放到白面上,把面分成四份,然后取出其中的一份做一個小餅,然后把芝麻餡放進去,然后把口封好再團圓來就可以了,元宵可以有大有小,有粗有細,這樣才像是真正的雨花石元宵了。
煮時用下面漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到鍋里,煮時要用熱水煮,煮的時間要半個小時,因為皮有點厚,等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點吃上雨花石元宵。
不一會元宵出鍋了,我先把元宵用漏勺盛起來,再用勺子盛一碗水,把雨花石元宵放到碗里,想用筷子夾起來吃,可是媽媽看到了,攔住我,說:“現在雨花石元宵很燙要用勺子慢慢的.吃,”我忍著,我拿起小勺子,輕輕地盛一個,然后慢慢地吹了一下,再小心翼翼地把雨花石元宵放到嘴里,吃了一下,真是太好吃了,真是美味呀,看著這既漂亮又好吃的雨花石元宵,我又想再吃一個,我又慢慢地品嘗這“神奇”的元宵,這元宵是我自己包的,我吃著元宵不禁笑了起來。
經歷了這一次包元宵、煮元宵、吃元宵的過程。我覺得第一次包元宵我是很有收獲的,知道了媽媽以前是那么辛苦地為我們做飯是多么不易,我們做孩子的要幫父母做家務。
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