二年級作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的二年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
今天，我們學(xué)校開展了六一活動。
下午我們紛紛取出零食，擺好桌子，留下一塊活動平臺，主持人拿起話筒，宣布六一兒童節(jié)開始，接著便開始了活動。 第一個環(huán)節(jié)是猜猜心有靈犀一點通，孫毅杰和來明樂一組，周澤峰和章魏嘉一組。主持人取出詞條給在別人背上寫字的人看。看完以后，寫子的人就在對方背上寫字，寫字的人一筆一畫地用力寫著，好讓猜子人辨認出，猜字人全神貫注地用感覺認字，兩人同時寫完，飯桶；周澤峰率先答出，隨后周澤峰隊越戰(zhàn)越勇，一連答對七題，來明樂隊可不樂觀，只對了二題。后來，來明樂隊也后來居上，但因一題之差失敗。又是驚心動魄的陀螺賽，選手們帶著大小不一，型號不一的.陀螺參賽了，同學(xué)們聽到預(yù)備時，把發(fā)射器舉在半空，主持人宣布比賽開始，同學(xué)們立刻把陀螺彈出去，比賽開始，有的陀螺扭了幾下秧歌就倒地了，有的才擊倒幾個隊手就被圍攻了，而有的陀螺越戰(zhàn)越勇，所向披靡，但因持久性差，也倒地了。最終何崟的陀螺本著“人不犯我，我不犯人”的精神一舉奪冠。
鈴聲響起放學(xué)了，六一活動到此結(jié)束，我們依依不舍地散伙了，但我們舍不得離去，六一活動真難忘呀。
二年級作文300字 篇2
今天下午兩點鐘左右，天空變得灰蒙蒙的，就想要掉下來似的。媽媽知道要下雨了，就急急忙忙送我去學(xué)校。可還是晚了，我們剛一開車，豆大的雨點便落了下來。
在路上，我看到樹枝被風(fēng)吹得搖搖擺擺，雨點落在地面留下一個個濕印子。路上的行人大多穿者雨衣，有的打著雨傘。那些沒有帶雨具的行人都捂著頭飛快地往前跑，大概怕傾盆大雨就要來到吧。
到了學(xué)校，雨更大了，我的.頭發(fā)、衣服都濕了。
我上了樓，在教室里剛放好書包，孫婧就拿著傘叫我去玩水，我高興地“嗯”了一聲便和她跑步下樓去玩。
孫婧打開雨傘，拉著我去教學(xué)樓前的水泥地上踩水。這兒有好多小水洼，里面的水有的熱乎乎的，有的涼冰冰的，真舒服呀。雨點落在我們的傘上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的響聲，落在地上，濺起了一朵朵水花。我們玩到打鈴才回教室。
上課時，轟隆隆的雷聲和唰唰的雨聲吵得我心煩意亂，連課都上不好。就這樣，大雨下了兩節(jié)課才停止。
天終于放晴了，天空像洗過了一樣干凈，只剩下一片水汪汪的藍天。
二年級作文300字 篇3
春天到了，小草小樹都長出了嫩嫩的綠葉。
王小明在公園里玩，看見有一位老爺爺在小樹上鍛煉身體，只見老爺爺雙手叉腰，把腳蹬在樹上，用力的壓著腿。小樹被 壓的來回搖晃，不時地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好像在說：“老爺爺快把腳放下來吧！”王小明想：“小樹是人類的好朋友我們要愛護小樹呀！”于是，王小明連 忙跑過去有禮貌的說：“老爺爺快把腳放下來吧！小樹可以美化環(huán)境，抵御風(fēng)沙，是我們的朋友！”老爺爺聽了王小明的話，放下了腿不好意思的.說：“謝謝你提醒 了我，我以后再也不這么做了”。王小明想，我要做一塊木牌上面寫著“擁抱綠色享受生命”插在小樹旁。從此以后就沒有人再破壞小樹了！小樹一天天長大，長出 了綠油油的葉子，微風(fēng)吹過小樹點著頭好像在感謝那些保護它的朋友們！
讓我們都來愛護小樹吧！
二年級作文300字 篇4
快樂的暑假馬上接近尾聲了，在這個暑假里，我?guī)蛬寢屪隽瞬簧俚氖虑椋绮敛ＡА⒊茨瞎稀⒄頃俊�和爸爸媽媽出去游覽了許多地方，比如東海的海濱公園、南北湖、天龍九瀑……
讓我記憶最深的是媽媽爸爸帶我去海濱公園游玩，（位于海鹽東海邊）那時，我看見石頭上面有很多小朋友在捉螃蟹呢！我就順著石璧走了下去，經(jīng)過我的仔細觀察和耐心捕捉，一共捉到了兩只雄的小螃蟹，我想：我一定要把它們撫養(yǎng)成大螃蟹。回到家里我又找了一些石頭和沙石，做了個人造沙灘，那兩只可愛的小螃蟹馬上溜到沙土里面邊睡覺邊和我們捉迷藏呢！
在天龍九瀑那里，我在山溝溝里的'水中和媽媽奮力的前進，走到了小溪做成的樓梯上，這次，我明白了一個道理，只要齊心協(xié)力，沒有一件事辦不到的。
昨天晚上，我還親自為媽媽炒了黃色南瓜絲呢！當時，我數(shù)到10，翻一下，過了一會兒，我靈敏的鼻子聞到了一股香味，發(fā)現(xiàn)南瓜的顏色變了，知道南瓜已經(jīng)熟了，馬上把南瓜盛到盤子中，讓爸爸媽媽品嘗，看著他們吃得這么滿意，我懸著的心放下來了，心里很開心，我暗自下定決心，以后一定要燒更多更好的菜給爸爸媽媽吃。
快樂的暑假就是快樂，我家天天都有開心事，呵呵！
二年級作文300字 篇5
“又生了 ”姥爺高興地喊著，趕忙拿起小魚網(wǎng)把剛出生的小孔雀魚撈了出來，小心翼翼地放進了孵化網(wǎng)里，這已經(jīng)是第三十條了，姥爺笑得嘴都喝不攏，雖然他 在魚缸旁站了快倆個小時了，但絲毫看不出一點累的樣子。
這就是我的姥爺，一個慈祥，和藹的人，姥爺中等個子，頭發(fā)也有點白了，可是，精神卻特別的好。每天早晨很早就起了床，給魚打氧，喂食，然后坐在魚缸旁看它們 開心的吃蟲子，互相嬉戲，姥爺養(yǎng)的魚可多了，有彩色的孔雀魚，溫順的'葉子魚，調(diào)皮的小黑魚……還有好多我都叫不上名字來。
姥爺還喜歡打麻將，不管輸贏，總是笑呵呵的，還開玩笑說，這叫“心態(tài)”一般人兒不行。
姥爺對我可好了，每天晚上放學(xué)都去接我，給我買上 喜歡的零食，然后把我送到補習(xí)班，寫完作業(yè)再來接我，春夏秋冬，從來沒有間斷過。
這就是我的姥爺，我愛我的姥爺!
二年級作文300字 篇6
五歲的我應(yīng)該在上幼兒園，那天周末，我心血來潮想要騎車，就把我剛出生時姑父送的那輛小自行車推了出來，那車在我的印象中是藍色的，后轱轆的兩遍分別又裝了一個小轱轆。雖然存放了這么久，但是依舊嶄新如初。
我欣喜的爬上自行車，剛開始時雖然有些不穩(wěn)，但是有兩邊的小轱轆‘‘保護’’，我終是摔不下來。心中暗喜自行車多么容易就學(xué)會了。可是重頭戲還在后頭，我慢慢發(fā)現(xiàn)，學(xué)會自行車并不是我的功勞，而最大的功臣主要是兩個小轱轆。
直到天色灰暗，我才推著自行車回家。心里一直在想:如果沒了小轱轆，我是不是就摔下來了，學(xué)不會自行車了，那我到底能不能再沒有小轱轆的‘‘保護’’下順利學(xué)會自行車呢?
最終，我還是希望能學(xué)會自行車，回家后猶豫半天才向爸爸開口:‘‘爸，你能幫我把那兩個小轱轆卸下來嗎?’’我爸二話不說拿起鉗子不到三分鐘就給我卸下來了。
第二天我推著沒了小轱轆‘‘保護’’的`自行車來到了空地。心里百般交集，一邊自信，一邊卑微。
我開始了漫長的學(xué)車之旅。果不其然，事情并沒有那么順利，我屢屢摔下車，不僅自身傷痕累累，連車也負傷滿滿，我一度想要放棄，覺得學(xué)車真難，于是推著‘‘傷痕累累’’的車回家了……
二年級作文300字 篇7
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，那是我和爸爸、媽媽去伊春帶回來的，我十分喜歡它們。
小蝸牛的眼晴長在兩條短短的.觸角上，又小又園的像兩顆黑珍珠。它背著一個螺旋樣子的殼，有的是灰色的，有的是灰褐色的，像一座小房子，我想它住在里面也一定覺得很寬敞、很舒適吧！
小蝸牛很喜歡吃黃瓜，我每次喂它的時候，它就著急地爬了過來，用它那櫻桃小嘴一點一點地抿著吃，它總是低著頭，先在黃瓜片上，咬一個洞然后延著洞的邊緣，在一點一點啃下去。不一會，就吃出一個大洞來。我覺得很奇怪，就去問媽媽。媽媽告訴我：蝸牛有兩萬多顆牙齒。啊！真是太神奇了。蝸牛小小的嘴有這么多牙齒呢！
有一天，我想訓(xùn)練小蝸牛把一片黃瓜放在蝸牛前面，它就像一位老奶奶爬過來，它在地面上分泌一種沾液，我問：媽媽這種沾液用來干什么？媽媽說：“蝸牛是用腹足爬行，那種沾液，可以讓蝸牛爬行，如果不用那種沾液蝸牛的腹足就會受傷。”
蝸牛真有趣啊！我還要養(yǎng)著它，繼續(xù)觀察它們的生活習(xí)性。
小蝸牛是我生活中的好伙伴！
二年級作文300字 篇8
放寒假了，意味著新的一年就要開始了。我想抓住馬年的尾巴，追尋羊年的新味。
家家戶戶的門口貼上了春聯(lián)，喜氣洋洋。商場里掛滿了燈籠，張燈結(jié)彩。大人們已經(jīng)匆匆忙忙得在準備年貨了；媽媽已經(jīng)給我準備好了新衣服，圖個新年新氣象；爸爸給我買好了煙花，鞭炮聲聲迎新春；我趕緊把作業(yè)做完，就可以輕輕松松地過個年了。
除夕之夜，一大家子的人團團圓圓坐在一起吃年夜飯，聊著家常。這時最開心的是孩子們了，我們已經(jīng)迫不及待地在放煙花了，五彩繽紛的煙花在空中綻放著各種圖形，真好看！
放完煙花以后就是看春晚了，春晚的節(jié)目真豐富！
大人們今晚是要守歲了，而我在床上已經(jīng)不知不覺得睡著了，期待著壓歲錢了。
在新年的`鐘聲敲響之際，我期待20xx年有更大的收獲，在我每一個前進的腳印里，都盛開著一朵小花！
二年級作文300字 篇9
夏天，公園里一片欣欣向榮的景象。河里有兩只可愛的小鴨子在玩耍，河面上有一片片碧綠的荷葉和一支支粉白的荷花。近看荷花像一把把傘，遠看像一塊塊大草坪。
荷葉上有一只長著鼓鼓的眼睛，雪白雪白的肚皮，穿著綠條紋衣服的小青蛙，蹬在荷葉上“呱呱呱……”的`唱歌,它自己覺得很好聽。岸上有一棵茂盛的楊樹，樹枝 上有一只美麗的黃鸝，也在唱歌，“嘰嘰喳喳……”真好聽！小青蛙聽見了黃鸝的歌聲，感覺自己的歌太難聽了,從此，再也不唱歌，悶悶不樂的呆在家里。
過了幾天，朋友們都知道了這件事情，過來安慰它，說：“你跳的比它高，你會捉害蟲，你還會保護莊稼，這些比小黃鸝強多了！”青蛙聽了朋友們的安慰，知道了自己的優(yōu)點，重新找回了自信，每天又歡樂地唱歌了。
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