三年級作文常用【5篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
晚上，我做了一個夢，夢見時光姐姐，帶我去了十年后的家鄉。
我跟隨著時光姐姐坐著時光穿梭機，來到了家鄉的高速公路。十年后的家鄉，只見大家開的都是太陽能汽車，雖然外表和和普通汽車差不多，但速度很快，就像離弦的箭一樣。我問時光姐姐：“汽車開這么快，環境豈不是變得很混濁了嗎？”時光姐姐看了看我，眉開眼笑地說：“太陽能汽車只要在有太陽的那一天開動，環境都不會受到污染，再也不用怕汽油污染環境了。而且人們已經選擇綠出行，這樣還會增強體力呢。”
參觀完太陽能汽車，我來到了家鄉的城市中心。我好奇的問時光姐姐：“時光姐姐，這里怎么到處都是花草樹木啊？”時光姐姐笑著說：現在人們主動去種花種樹了，無論是大街小巷，公園小區，只要有人的地方，就會有五顏六色的世界。你看，花草樹木給家鄉戴了個獨一無二的花環。聽完時光姐姐的介紹，我心想：十年后的家鄉變化可真大！
我們又來到了家鄉的小河邊。天是那樣地藍，藍得像是被清水洗過似的，云是那樣得白，白得像是被白顏料染過一樣，河水清澈見底。小魚們在水底嬉戲，小蝦自由自在地你追我趕。昔日那漂浮在河面上的.生活垃圾早已消失的不見了。我疑惑地問時光姐姐：怎么河水清澈見底啊？時光姐姐笑著說：“現在人們已經養成一看到垃圾就撿起來的習慣了。”我恍然大悟，“哦，原來如此。”
我們又來到了果園。只見果園里枝繁葉茂，碩果累累。時光姐姐從蘋果樹上摘下一個蘋果就咬了一口，我急忙阻止。“時光姐姐，這蘋果還沒洗干凈呢，怎么能吃呢？”時光姐姐津津有味地吃著紅紅的大蘋果，自信地說：“十年后的家鄉，食物變得更安全了，一摘下來就可以吃了，再也不用怕農藥污染了。”聽完時光姐姐的介紹，我也放心地從樹上摘了一個紅紅的蘋果吃了起來，那味道真甜！
“叮鈴鈴”鬧鐘把我的美夢給吵醒，原來是場夢，真希望是現實。
三年級作文 篇2
上了初中，驀地覺得自己長大了，少了原來的那份孩子氣，更多是的哀傷和憂愁，這也許是長大了的象征吧。那天，在家里閑來無事，翻了翻以前買的那些童話書，竟不再有以前那種看童話時的滿足，反而覺得童話好像是騙人似的。人會漸漸長大，經歷的事也多了，難免會有了些許的傷感和悲觀。長大后再回過頭去看童話，好像是一個大人看動畫一樣，多了些不理解，也會感覺童話很不真實。所以，不再相信童話。童話是屬于小孩子的，因為在孩提時代不曾有過太多太多的悲傷；在小孩子的眼里，一切都是那么純真與善良。他們相信童話，他們相信上帝會寵愛聽話的孩子，她們相信屬于自己的白馬王子會來接自己到只屬于兩個人的城堡里，自己他們相信在圣誕節的時候，圣誕老爺爺會坐著麋鹿拉的雪橇來送禮物難怪人們會如此懷念小時候，小時候的天空是蔚藍的'，云朵是雪白的，草是綠的，花是紅的所有的所有，都能讓人感受到快樂。
但是，我卻長大了。聽人家說過，一個人開始懷念過去的事時就證明自己已經老了。我常常想起以前的快樂，因為只有以前才有快樂。長大了之后的勾心斗角，長大了之后的爾虞我詐，被陷害，被背叛，被厭惡一切都令我傷心。我妹妹說過：不要去恨，太恨的話，就是往自己的心口上扎針。我聽她的話，不去怨天尤人，或許，這個世界本來就是如此，不管你愿不愿意，終究得經歷，但，要學著去寬容，去原諒你的敵人，這樣，自己也算是給自己一個寬恕吧。這樣，才會對得起我的小時候，小時候的那份純真，和小時候的童話。
三年級作文 篇3
每個人的家里都會有家風，例如我家的家風就是誠實守信。
一天中午，我在家里的'桌子下撿到了一百元錢，我迫不及待地把它藏在了自己的房間里。晚上，我總是想到這件事，感覺心里很不安，我想早上把那一百元還給爺爺。
第二天早上，我在爺爺正在做早飯的時候把事情全告訴了爺爺。爺爺微笑著對我說：“好孩子，只要承認自己的錯誤就不算是錯。”我聽了這句話后很高興，我高興地問：“我們家的家風就是誠實守信嗎？”爺爺說：“對。”
我心想原來我們家的家風是誠實守信，我一定要誠實守信，做一個好孩子。
三年級作文 篇4
我的家在農村，村莊南面，有一條小河。我愛我的家鄉，尤其愛這條小河。
春天，天氣變暖，冰雪融化。小河岸邊的小草鉆出小腦袋瓜兒，為小河編織一條綠色的披肩。各色小花競相開放，給小河戴上一個美麗的花環。河岸邊的樹木穿上綠色的新裝，與小河里自己的倒影比賽誰打扮得更漂亮。小河里的水清澈而泛綠，微風拂過，在太陽的照射下，小河波光粼粼、銀光閃爍。
夏天，人們到小河洗衣服，孩子們在河里玩耍，白鵝伸長脖頸（gěng）高聲歌唱，鴨子在水上追逐嬉戲……
秋天，樹葉變黃，如一只只翩翩飛舞的彩蝶，舞姿優美地飄下，落在清清的水面，宛如一首別離的秋歌……
冬來了，小河的冰越結越厚。小河，又成了一些大膽孩子的溜冰場。甚至有的孩子竟然騎自行車在河面溜了一圈兒又一圈兒。我知道這是危險的，但從沒聽說哪個孩子掉下冰洞。孩子們，看似什么不懂，卻是聰明的。他們不會拿自己的生命開玩笑。他們是在確定小河安全的情況下才上去的.。
一年四季，小河都是莊稼地的灌溉水源。當莊稼都喝個飽后，小河里的水就寥寥無幾了。這個時候，也是孩子們最開心的時候。因為水少了，大家就可以下到河里渾水摸魚了。這天然的、沒有吃一點飼料的小魚兒雖然瘦，卻味道鮮美。用面滾了下油一炸，美味，小的還不用吐魚刺。
當然了，不必擔心，河里的水很快又會漲滿的。小河，日復一日默默奉獻著自己，為我們帶來便利和歡樂。我哪能不愛它，哪能不愛這么可愛的小河！
三年級作文 篇5
在我們學校的外操場，整整齊齊的種著一排梧桐樹。春天，隨著大地的開化，沉睡了一冬的梧桐樹在春姑娘那神奇的魔力下，漸漸露出一個個綠油油的小腦袋。晨曦，東方剛泛起魚肚白，就有學生來了。一陣春風吹過，樹上還未落的葉子晃動起來，就像是在向一個個學生招手致意。
夏天，在烈日的精心照料下，我們“舒服”得過頭了，跑到了梧桐樹爺爺那兒遮陽。梧桐樹爺爺看著這一群群茁壯成長的孩子，歡快地在習習南風中點點頭。
秋高氣爽，梧桐樹爺爺會把一串串毛茸茸的'梧桐果綴滿枝頭。一批批學生也學有所成，走出了小學的大門，邁進了中學的校園。梧桐樹爺爺為他們的長大而感到高興。低年級的孩子們每天都要給梧桐樹爺爺演奏一首響亮的交響曲——掃葉聲、歡笑聲響成一片，梧桐樹爺爺更是高興得不得了。為了留住這群可愛的孩子，它們總會賞給他們一些樹葉，低年級的孩子們便會仰著頭，跳起來伸出雙手去抓那些翩翩而來的“禮物”，梧桐樹爺爺見狀也手舞足蹈地在秋風中擺動自己的身子。
冬天，梧桐樹爺爺開始瘋狂賞賜，第二天早上，總會鋪一條金黃的道路在我們眼前，我們用這一條道路的“奠基者”為我們取暖。看著一陣陣濃煙升起，梧桐樹爺爺似乎慈愛地咧開嘴笑了。此時，我不由得吟起一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”
啊！梧桐樹爺爺，我愛您，愛您的高大粗壯，愛您的美麗，但更愛您那無私奉獻的精神。
【三年級作文】相關文章：
三年級的作文03-19
三年級的作文03-19
三年級的作文03-20
三年級的作文03-20
三年級的作文03-21
三年級的作文03-22
三年級的作文03-23
三年級的作文03-23
三年級的作文03-23
三年級的作文03-23