[通用]描寫秋天的作文初一5篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的描寫秋天的作文初一,歡迎大家分享。
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描寫秋天的作文初一1
秋,就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調,娓娓道來的一部擁有悲慘的結局的童話。總是喜歡用藍色來描述秋天,總是感覺這是一個帶著憂郁的季節,就像……
那一盆在窗臺上擱置的,好久沒有人注意卻仍然固執地生長的蘭草,還有在烈日下像往事一樣在慢慢融化的掉的冰淇淋。不知道自己在固執什么,總是喜歡這么傷感的東西。不承認自己是一個悲觀主義者,只是喜歡從悲觀的角度對待一件事情。我喜歡預測一件還未結束的事情,因而發現一件事情只要我從樂觀的角度預測,往往會是悲觀的結局;如果我預測的結果是不祥的,往往這件事會有美好的結局。所以我常常以悲觀的角度去對待一件事,心中保留著一絲忽明忽暗的希望之光,像星星眨呀眨呀的。就像在秋的田野中漫步,偶爾見到一枝仍然嫩綠的'小草。
總是喜歡在秋的夜深人靜時寫作。點一支蠟燭,或是趴在透過月光的桌子上輕輕閉上眼。聽不到任何聲音,看不見任何東西,眼底只有一抹略微傷感的黑色,我喜歡這種感覺。什么都沒有,思維卻多了空間,情感似一股清泉,潺潺地往外涌著,筆尖就會不由自主地在紙上劃動。偶爾一聲蛐蛐兒的叫聲,也會微微透著凄慘與悲涼。
不斷在夢里出現的人魚泡沫和青鳥飛過,也都能在一遍遍地訴說著秋的童話。可是,它卻不是用來讀的,而是要閉了眼用心聆聽的。
描寫秋天的作文初一2
時光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來,吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛的秋天終于來了。
一陣秋風吹過,絲絲涼意沁入心扉,從窗戶向外望去,只見花園的小路上,樹枝被大風刮得七扭八歪,滿地的落葉,隨著風從地上被卷了起來又被拋了下去,墻邊的小草雖然使勁想挺直了身體,但是最終拗不過強勁的大風,不得不被吹得東倒西歪。那些嬌艷的花兒隨風搖擺,好像一個個天真活潑的小姑娘搖晃著腦袋扭動著身軀跳起了歡樂的舞蹈。稻穗東搖西擺,又像剛會走路的孩子一樣,互相碰撞著,發出一片沙沙聲。真是熱鬧極了。
金秋十月,風吹著樹上那稀稀拉拉的葉子。我喜歡秋天五彩繽紛的落葉。有黃的,紅的……還有針形的,扇形的,五角形的,菱形的,心形的各式各樣的。風吹過,它們在風中盤旋,又緩緩落下,金黃色的葉子,像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,別提有多美了。人們穿著長衣長袖走在鋪滿落葉的路上,發出“嚓嚓”的響聲,猶如美妙的旋律。大地媽媽敞開寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱歸來的孩子,葉子一片片落下,帶著一絲絲的遺憾,投向大地母親的懷抱,她們跳躍著,旋轉著,輕舞飛揚著,翩然落下,甜蜜地跟泥土睡在一起……
秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的`喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
描寫秋天的作文初一3
在千呼萬喚中,秋姑娘收復了她本來的面目,單調的楓樹葉被秋姑娘這么一“鬧”,全身都有了顏色。火紅的楓葉仿佛撒了熒光粉,都閃閃發光;棉花穿上了潔白的婚紗,給金色的地毯鑲上了一道精致的花邊;就在這個秋天中,我的家鄉——灰山港有了很大的變化。這是一個浪漫的季節,是一個讓人遐想萬分的季節!
這次放假我又到了我奶奶家來體驗農村的秋天。秋天的早晨是一天中最冷的'時候,早上起來,吸一口氣,一股冰涼的空氣直竄向我的鼻孔里,那刺骨的冷風毫不留情地直竄進衣服的領口和衣袖里,使人瑟瑟發抖,但是這些風里夾雜著一些清新葉子的味道,使人神清氣爽。出門一看,天還是昏昏沉沉的,向遠方望去,隱約可以看見一些淡淡的紅色,給秋天悲傷的氣氛增添了一些色彩!秋天的中午是一天中最炎熱的時候,雖然你早上看見的天氣是昏昏沉沉的,但你絕對想不到中午會出太陽,給那些收割稻谷的農民們一些信心。
這時我聞到一陣淡淡的桂花香,難怪別人說桂花香飄十里,在我家門口有一片桂花樹林,每天只要一有空,我就會和奶奶一起去摘桂花,奶奶說桂花可以泡茶喝,我就答應奶奶給她摘一些,但摘桂花往往沒有我說得那么簡單,我摘了幾分鐘就累得氣喘吁吁,最終還是奶奶上戰場陪我一起摘桂花,我才有了信心繼續摘桂花。
秋天的傍晚是一天中最悲傷的時候,天色暗了下來,四周漆黑一片,幾顆微亮的星星無力地點綴在夜空中,給人一種想哭的沖動。傍晚的風雨中參雜著一些細雨,細密的雨絲在天間織起一張灰蒙蒙的帳子。秋一個讓人刻骨銘心的季節;秋,一個讓人神清氣爽的季節;我喜愛秋天!
描寫秋天的作文初一4
秋天,一個百葉凋落的季節。在這個季節里,最快樂的一件事就是采集樹葉。
我們小區栽的植物很多,有高大挺拔的雪松,有香氣迷人的香樟,有芳香撲鼻的牽牛花,也有一種我不知道的灌木,這種灌木葉子圓圓的,很厚,葉柄是從葉子的正面伸下去的,很奇特吧。可是,這些樹葉我都不喜歡,我最喜歡的是形態各異,顏色多種的鵝掌柴。
鵝掌柴的品種很多,但它們都有一個共同的特點,那就是顏色都是黃色和綠色的。因為世界上沒有兩片相同的`葉子,它們各自享受著自己獨有的快樂。品種多,特點就不同:有的鵝掌柴葉子頭圓圓的,大而綠的葉子上鑲著一層金黃色的邊,像天邊彩色的霞,一陣風吹過,它又像漁夫滑動的槳;有的鵝掌柴葉子很大,上面還有綠綠的斑點,乍一看,還以為葉子枯了呢!看,一陣風吹過,樹葉隨著微風上下搖擺,像不像一只在草地上跳躍的斑點狗?有的鵝掌柴則很小,差不多只有大指拇指甲蓋那么大,葉子雖小,顏色卻很翠綠,邊上還有一層淡黃色的邊,當一陣風吹過,葉子搖搖欲墜時,像一只在空中飛舞的蝴蝶。
聽媽媽說,栽種鵝掌柴可是一門學問呢!鵝掌柴喜歡半陰,每天要有4小時的直射光。生長溫度在15至25攝氏度之間,冬季最低溫度不應低于5攝氏度,否則會造成葉片脫落。如果鵝掌柴正在生長,那就應當1至2周施一次液肥。
正因為鵝掌柴的五彩繽紛,也因為鵝掌柴頑強的生命力,所以人們便把它放在臥室、客廳里,讓它來凈化空氣。真是“庭中有奇樹,綠葉發華滋”呀!
我愛掌柴那五彩繽紛的顏色,更愛鵝掌柴只求奉獻,不求回報的高尚精神。
描寫秋天的作文初一5
秋天來了,天高氣爽,空氣清新。我們的學校中有無數的樹木草花,紅楓、銀杏、桂花、玉蘭花、梔子花、石楠、冬青等等。
每天早上我們背著書包進學校,一到學校,一條直直寬闊的大路。一眼望去大路的兩邊有很多樹。最起眼的是一棵兩米多一點的紅楓樹,一陣小風吃過來發出沙沙的響聲,好像一位老師在向我們說:同學們好,同學們來了。雖然在校園中的紅楓不是一個頂天立地的巨人,不是一個威嚴的哨兵,不粗大。但是它在我們的心中是那樣的高大美麗。我摘的`這片葉子長大約是7—9厘米。這片葉子寬5—7厘米,分開的葉子有7個,這棵樹的葉子分開大多都是7個。血紅血紅的葉子從遠處看,就像一團激情燃燒的烈火。葉子的葉脈從正面看不清楚,從背面看很清楚。有7根像一個小手在向我們招著。
銀杏樹葉,有的很像直有的很小,我就摘了兩片一大一小,一片連葉柄一共長15厘米,寬是10厘米,另一片長8厘米寬4厘米,綠色很深,葉脈很多,像大地中的一條條小河,深深的,每個相隔有一毫米遠。葉根是葉長的兩倍少一點,大致一倍半的樣子。有一片大的葉的中間分成了兩半,銀杏的葉子,很多邊像河水一樣,一波一波的,銀杏葉子半個圓,像一把一把的小傘。如果將兩片葉子合在一起就可能并成一個圓形。
老師也給我們上了一節有關葉子的課。葉子里有葉綠素和葉黃素等等,還有很多知識,我就不一一介紹了。葉子里的東西真有意思,葉子真是我們的好伙伴呀!
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