八年級作文匯總（9篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的八年級作文9篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
人生，就是一個沖刺的過程。在這沖刺的旅途中，橫亙著無數道坎。越過了這些坎，迎來的將會是掌聲與喝彩，而如果在這緊要關頭，沒有竭盡全力跨過阻擋你的坎，之前的努力很可能化為泡影，人生道路可能從此轉向。
“太棒了！我收到錄取通知書了！”這是我表哥收到大學錄取通知書時驚喜的話語。可誰又知道他在考試前一段時間的艱辛呢？他家不在福州，所以在考試的前一段時間，他總是住在我家。在那段時間里，他兩耳不聞窗外事，每天挑燈夜戰，埋頭苦讀一直到深夜。終于，他在高考這一道坎前奮力一躍，贏得了成功的喜悅。
前年暑假，我到上海玩。剛進堂哥家的小區大門，我就發現一個矮胖的身影，正一顛一顛地奔跑在小區的瀝青路上。等那道身影跑近了，我一眼看去，赫然是正在鍛煉身體的堂哥！此時他揮汗如雨，眉頭緊鎖。見到我們過來，他高興地眨了眨眼睛，對我們點了點頭，繼續咬牙向前跑去。望著他那略微發胖的背影，我十分驚訝：要知道在這之前，他可是十分痛恨運動的呀！這時我才想起來，他正在向上海的延安中學沖刺，他大部分課程都很拔尖，只有體育在拖后腿，所以這幾個月他都在苦練體育。為了鍛煉耐力，他在長跑中揮動雙臂，告訴自己：堅持堅持再堅持；為了鍛煉體能，他在引體向上中咬緊牙關，告訴自己：加油加油再加油；為了鍛煉爆發力，他在短跑中繃緊雙腿，告訴自己：努力努力再努力……在中考體育的考場上，他順利通過跳繩和50米跑。在最艱巨的`1000米跑中，一圈，兩圈，耗盡了他全身的力量，雙腿仿佛灌了鉛似的，沉重無比，速度慢了下來。最后半圈，眼看即將與成功失之交臂，他突然爆發了，不知哪來的力量，邁開雙腿，調整節奏，以頑強的毅力向終點沖刺！當他以近乎滿分的成績通過體育考試，他媽媽緊緊地抱住他：“太棒了，兒子！”是的，他戰勝了自己，他沖過了這道坎，贏得了掌聲，他真的很棒！
表哥為了考上理想大學，從老家來到福州苦讀三年；堂哥為了沖破中考體育的分數線，在烈日下流了多少汗水。他們能“沖過去”，不僅僅靠毅力，更靠平時的點滴積累。兩年前，我也曾邁過一道坎——在一次鋼琴比賽中榮獲亞軍。其實我知道，那次成績不僅得益于那段時間的努力，更是十多年苦練的結果。從三歲開始，一直到現在，我幾乎每天都在練琴。平常我每天做完作業就開始練琴；假期更是幾乎一有空閑時間就練琴。在練琴過程中，手經常磨破，但我一直告訴自己：只要有恒心，鐵杵磨成針。正是有了之前數年的苦練，我才能厚積薄發，突破無數高手的“封鎖”，在比賽中取得好成績。
人生道路是一級級階梯砌成的，我們每個人，都在為攀上更高一級階梯而努力。每一層階梯，都是一道坎，表哥、堂哥，還有我自己，都在自己的努力下跨過一道道坎。每跨過一道坎，都是人生一個小小階段的結束，也是新一段旅程的開始。厚積才能薄發，有毅力才能成功。這二者缺一不可。在這中考前的最后一個暑假，我只有靠堅強的毅力努力學習，扎扎實實地弄清每一個定理、理解每一個語法，才有可能“沖過去”，邁進心儀的中學，贏得“太棒了”的歡呼和贊許。
八年級作文 篇2
“以后我再也不理他了!”我一邊擦著眼淚，一邊在心里嘀咕著。因為這次考試失敗，又加上他這幾天無端的暴躁，所以就痛痛快快地揍了我一頓。
第二天，我們倆誰也沒有主動說話，一場冷戰拉開了序幕。同時，我也開始準備下一次考試，我一定要證明給他看，我不是笨蛋。
一轉眼就到了期末考試的時候，經過這段努力，功夫不負有心人，我考了個好成績。
午飯的時候，媽媽問我，這次考多少名。“第五名。”我驕傲的回答。
看著媽媽欣慰的點頭，我又補充了一句：“我說過了，這一次一定能考好的，不像某些人，我不就是考砸了一次嘛， 就知道打！”
媽媽輕輕地拽了我一下，我甩開她的手，又埋怨道：“做錯就要勇敢承認，為什么我要挨打啊”？
“你這孩子，有這樣說爸爸的嗎？”媽媽似乎有些耐不住了。
看媽媽這樣維護爸爸，我氣不打一處來，“砰”的一下把筷子扔掉，轉身離開。
剎那間，空氣似乎凝固了，呼嘯的西北風停止了他的怒吼，院子里柿樹上的那片葉子，緩緩地飄落下來。
媽媽打破了這種尷尬的`局面，遠遠地喊道：“吃完了飯，寫作業去吧。”我朝自己的房間走去，順便瞥了爸爸一眼，他呆呆地坐著，一動不動，若有所思。
少時，濃濃的煙味，從客廳飄了進來。媽媽已經上班去了，爸爸正站在窗前，往外看。
午后的陽光，照射到他的身上，我突然發覺，爸爸的鬢角又陡增了幾縷白發，在微薄的冬陽下閃著銀光。而他本就不夠魁梧的身材竟微微有些駝起，歲月已然在他身上刻下了深深的印記，而他只不過是期待自己的兒子再優秀一點罷了。驀地，我后悔了剛才說過的話，忍不住慢慢走近他。
爸爸，似乎感覺到了，一轉身，我們目光交錯。“爸，對不起……”我抑制著哽咽的聲音。
爸爸拍了拍我的肩膀，笑著說：“傻孩子，這算個啥事嘛！”
我的淚再也忍不住了……
八年級作文 篇3
轉眼間，小學時光差不多完了，這些年所經歷過的點點滴滴，酸甜苦辣我歷歷在目。那么，在我記憶的宇宙中有那么多顆耀眼的星辰，我就挑一顆發著自豪的光芒的星星給你看吧！
那是發生在五年級的時候。當得知老師安排我去參加“一分鐘跳繩”比賽時，我高興得一蹦三尺高。欣喜之余，我下決心：一定要好好練習，爭取取得好的成績。于是，每天我一回到家就開始練跳繩，恨不得跳繩的`技術能突飛猛進。因此，我在練習的過程中，沒少在手上、腳上“畫”上了一道道紅色的傷痕，但我沒喊過“疼”，咬咬牙堅持下來了。
比賽迫在眉睫，我也越來越緊張，越來越努力……
一年一度的體藝節終于到了。我坐在比賽準備區，看著一個個選手走上了比賽區，選手們個個神采奕奕，好像誰也不輸給誰，一副爭強好勝的樣子。我的心怦怦直跳，心里像有十五個吊桶——七上八下，緊張得手心開始冒汗。于是，我便在心里一直默默地為自己打氣加油……
領隊員走到我們班隊伍前，向我們招手示意。我心亂如麻，怎么辦？輪到我們上場了，我硬著頭皮準備去比賽，莊老師為了鼓勵我們，給我們照了相，說：“加油！”我拖著沉重的腳步走到了比賽區，我拿起跳繩，感覺跳繩仿佛有千斤重。“三，二，一，開始！”隨著林主任一聲令下，選手們都飛快地揮舞著手中的跳繩，飛舞的跳繩在空中劃出了一道道美麗的弧線。時間差不多過了一半，我跳繩的速度也越來越慢。突然，背后傳來一陣雷鳴般的加油聲：“503，加油！503 必勝！”我的心突然沸騰起來，手中的跳繩好像不知疲倦似的，速度突然快了許多。臺下的加油聲不斷，臺上我手中的跳繩不停。“十，九，八……”糟糕，倒計時了，我咬咬牙，又加了一把勁兒。“停！”我停下揮舞的跳繩，氣喘吁吁，口干舌燥，我問了問我們班隊員跳的次數，哈！我是我們幾個人中跳得最多的！
“下面進行頒獎儀式……”我攥緊校服的衣角，屏氣凝神地聽著，“503班，丁嘉儀，第二名……”耶！太好了，我按捺不住喜悅的心情，自豪地走上了頒獎臺，看看手中的獎狀，哈！真是功夫不負有心人啊！
我自豪站在頒獎臺上，心里感慨萬千。因為我知道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”正因為我愿意付出努力的汗水，才能取得成功。我成功，我自豪！
八年級作文 篇4
我的舅公是一名人民教師，在他的身上我學到了很多。
淡泊名利
舅公在學校教得挺好的，其他老師對他的評價很高，工資也不算低；可是他并不在乎。一天，他從鄰居的口中得知：山里的孩子只有一兩個老師的時候，他毅然申請去山里教書，盡管家人和同事的反對，他也毅然決然地踏上了這條充滿荊棘的路。
一致的態度
舅公每一次都把家人和工作放在第一位。有一次舅母生病了，因為當時舅公正在學校上課，所以沒有告訴他；到了晚上，舅母依然在發高燒，舅公感到不對，就問舅母。舅母為了讓他不擔心，死活沒有說。
直到凌晨2點，舅公才知道舅母發燒了，急忙背著她去看病，因為舅母受了嚴重的風寒，所以要打點滴。第二天天一亮，舅公便騎摩托車去學校了……
舅公的.這些精神是我學習不完的，長大后，我一定要做一個像舅公一樣的人。
八年級作文 篇5
人生沒有十全十美。如果你發現你錯了，重新再來。別人不原諒你，母親會原諒你的，因為母親是人世間最愛你的人。千萬不要用一個錯誤去掩飾另一個錯誤。從細微處出發，留心觀察，母親滲透在我們生活的點點滴滴，千萬不要忽視。
那扇門，讓我和媽媽之間的距離拉開了。
因為前幾天雞毛蒜皮的小事，我們發生了爭吵，我關起了房間的門，不讓任何人進屋來，隨后，憤怒占滿了我的心，更無情的關上了心中的`是那扇門，把她拒絕在千里之外，讓她無法靠近。
就這樣，我們僵持了一周，形同陌生人一般，不管她怎么說，我都沒吭聲，我也不知道是誰錯了。
嘭！嘭！嘭！她又來敲門了，但這次很奇怪，她沒有說話。隨后腳步聲又逐漸消失了。我很好奇的打開了門，看到門上有張字條，便拿來看了。
上面寫著：一個人待在屋子里，打開窗戶透透氣，別把自己悶壞了；馬上就要開學了，把自己的臟衣服洗一下；飯菜都還是熱的，下來吃吧，我有點事情，要先出去一下。雖然有一點點小感動，但無情還是占據了我的心。我就把字條隨手一扔，然后又拿了一本書翻了起來。
翻到第一頁，一段文字深深地扣緊了我的心，而標題就是母親。那段文字中寫道“天下間氣量最大的莫過于母親了，她們能容忍孩子所有的過失，她們是天底下最偉大的人，她們的愛是無私的。理解和尊重母親可能是每個孩子在青春叛逆期中最難做到的一件事，但是越難做到就越要堅持，不要認為母親太嘮叨了，她們都是為了自己的兒女，孩子們的無知，母親總是可以原諒的，而孩子們卻容不得母親有一點點過失。所以，不要忽視細節。
是啊！我們就是這樣不理解母親，不理解她的嘮叨，還總說自己沒有錯。估計也就只有母親能容忍我們的過錯吧！
剎那間，我發現我錯了。當我再次打開那扇門的時候，我心中那扇由不解和憤怒組成的門也不攻自破了，我從那扇門中體會到了母親的愛，她的愛是偉大無私的。
下樓吧！我再次看到她時，她的頭上已不知不覺多了幾根銀絲，皺紋也悄悄地爬上了她的額頭。她老了，我突然發現，而我還是這樣的不懂事。
我的心在流淚、滴血，淚與血也一起從那扇門里流了出來，滋潤了我的整個世界，讓我感覺如獲新生，原來，我才發現她對我的愛就像那扇門，只要開了，她的愛就能照亮我的整個世界。
我頓悟了，只是那扇門我發現的太晚了，開的也晚。
八年級作文 篇6
像一絲慨然的遠古蕭韻，滲透過我的靈魂，手指輕掠，卻嗅到一縷墨香。微微半掩著的，是一片妖嬈的鉛字。不知何時，戀上這弋游彩蝶般的文字。這蝶兒之翼刻著詩人紛揚的愁悒，這蝶兒之淚烙著歷史的呢喃，這蝶兒之舞映著年少的彷徨。
曾幾何時，它像一陣梵音緩緩流過我生命的藍色靜脈。是“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的意境，是“雁字回時，月滿西樓”的宛然，是“草色煙光殘照里，無言誰會憑欄意”的哀戚，是“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的瀟灑。亦或是“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的這心疼，還是“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的那痛楚。
我曾在“一帕軟煙是面紗兒半遮，一襲薄云是衣裳兒如夢，一枝松針是綠簪子輕搖”的山林中行在溪邊，去三千弱水中的一瓢飲下。在這文字的世界中，我拋開“一種相思，兩處閑愁”，撇下“才下眉頭，又上心頭。”因為我憶起總有“長風破浪之時，乘帆濟海之日”。
我多想在夜色未央時，慢行在漈觀誰誰筆下月明星稀的黑幕，還是佇立陌頭，攜梅枝上一朵帶香的雪花。都是恣意的戀，都向著文字漸行漸近，已不在是含蓄的及弈之年。
是在閑暇時輕啜一口綠茶，低吟的誦出蕭觀音那一句“惟有知情一片月”時手指上殘留的水滴暈染開《紅樓夢》中那一頁紛繁，還是在夜闌時落下一滴眼淚，夢囈般念著李清照那一句“戚戚慘慘戚戚”時腦海中醞釀著西窗殘燭邊“人比黃花瘦”的那人兒。頭枕著《桃花扇》的凄婉，默念著《長生殿》的失落，尋找我遺失的那一曲心歌，這幾闕音調。
唐詩？宋詞？元曲？散文！歌辭！戲劇！都是文字魅然的側臉，你是否有心弦被觸動，靈魂被震撼的'感受。你是否在某個角落驚鴻一瞥，她眸中瞳孔盛滿的曠世哀愁？
那被迫無奈的言語，在淚珠下支離破碎。不知曉微風的嘲諷，攜帶著多少的思念。固然只是繁華一世。可惜了那紅顏消逝。總是大雁凄婉長嘯，月見草心疼的搖曳。不去看那漫天繁星，因為不像曾經過去。屋頂上寂寥的瓦片，也隨著思緒摔落地。罷罷罷……眼睛閉上沉睡。失失失……一切不再存在。我的痛楚你懂多少，春琴抄≠《廣陵散》。我想問你：天盡頭，何處有香丘？我多想為我的逝去埋下伏筆，只為了穿越那刺骨的忘懷河畔，著琵琶路過奈何橋夕。
八年級作文 篇7
孟子曾說：“生于憂患，死于安樂。”當幼鷹足夠大時，母鷹便將幼鷹趕出洞外。使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續將幼鷹留在洞中，那么將來幼鷹便會在弱肉強食的自然生態法則中死亡。動物尚且如此，那作為高等動物的人來說就更應該學會在逆境中成長。
逆境給人寶貴的磨練機會。只有經得起環境考驗的人，才能算是正直的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。
貝多芬，一位失聰的音樂奇才，他艱難地跋涉于荊棘叢生的道路上，用手指重重叩響了神圣的.命運之門，在黑白鍵上彈奏了一曲命運交響曲；司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》；周文王受拘禁而演《周易》。“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的深淵。
歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多，開車時間費，對于視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。
記住，“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經一番風霜苦，那得梅花撲鼻香？讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮斗走出逆境，在逆境中成長！
八年級作文 篇8
“鋮鋮——”一聽到這個聲音，我就知道老媽又在求助我了。我嘴里不停地念叨著：“上天保佑，上天保佑，千萬別是什么苦差事。”誰知，老媽竟然要我幫她拔白頭發。
我說：“有什么好拔的染一下不就行了。”
“染一下多費錢，而且染頭發對身體有害。”
我假裝憤憤不平地說：“信不信我去法院告你，你非法雇用童工。”
媽媽就慢悠悠地說：“要是有個女兒就好了，女兒肯定會幫媽媽拔的，可是我只有你一個兒子呀，這個活只能你干了。”
看來我是沒有任何商量的余地了，只好披掛上陣了。我拿著媽媽的眉毛鉗，開始尋找埋伏在黑發叢中的銀絲。沒想到，我一個小小男子漢干這種細致活也挺在行的，不到五分鐘，已經拔下好幾十根白發了。
每拔下一根白發，媽媽就會唉聲嘆氣，感嘆自己老了。我就安慰她說：“不老，不老，你只是太辛苦了，要注意保養身體，要多吃芝麻。”媽媽聽了很開心，直夸我懂事，我聽了也很開心，原來，開心是可以傳染的'。
拔了一根又一根，我拔的眼睛都花了，媽媽的白頭發終于被消滅干凈。但我知道，對白頭發而言，斬草不能除根，不久以后它們又會卷土重來，那時候，媽媽又該求助：“鋮鋮，鋮鋮——”礙于沒有妹妹，我又得承擔起這個重任。
我多么希望，媽媽能滿頭黑發啊！
八年級作文 篇9
月掛中天。
這不是秦時的月，不是關山的月，也不是潯陽江上的月，它略有些像“二十四橋明月夜”時的曉風殘月。
光有些冷傲，有些矜持。
月兒不勝清愁，瘦瘦的，像一只舴艋舟，載不動那許多的閑愁；月細如鉤，冷艷的光圍成一圈圈暈，很淡很淡。
也許是她太冷酷了，周圍連一顆星星也沒有。只有遠處幾粒星子不定地閃爍，就如同沉淀在天河里的石子，又如同一個個破碎了的.夢。
幾縷清云飄過，是幾根柔得快溶入水中的水草，輕輕又柔柔，瀟瀟又灑灑，纏綿不解。
不是茫茫江浸的別時月，卻又有一番離別的傷感。此時此刻，我只能感到，也只能想到柳永的“多情自古傷別離”，我只能想到楊柳岸的曉風殘月。是的，那般凄柔，那般感傷，不是今晚的月，又是什么呢？雖無離別，卻有一番愁在心中，剪不斷，理還亂。
依然是這輪月，它從古至今從來沒有變過呀！江月年年只相似，而人生代代早已無窮矣。江畔何人初見月？張若虛這一句問得真好，那時的月，該和今晚一樣吧，可我怎么也高舉不起來。
明月夜處，短松岡前，宋代大文豪蘇東坡留下了一首千古絕唱：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，……”是的，月兒總讓人傷感，有對故人的傷感，有對親人的思念。
李白更瀟灑，夜宿見月色，便詩意大發，寫下了那篇人人皆會吟的絕句，“舉頭望明月，低頭思故鄉”。
還是東坡曠達，他一來，便亙絕千古地來了句“明月幾時有，把酒問青天”。何等豪邁！但我更欣賞那兩句，“但愿人長久，千里共嬋娟。”月兒能，也一定能將我的祝福帶給遠方的親人。
不知怎的，又想起了阿炳，它那一把二胡，幾絲琴弦，便將一汪泉水、一輪秋月唱得凄涼又婉轉，多情又傷感。沒有平湖秋月的寧靜，也沒有彩云追月的活潑快樂。
“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。”為何與月聯系在一起的，總是哀傷之句呢？僅僅是因為那一絲冷光，那一鉤無情彎彎梳嗎？
不，絕不！
哀傷的永遠不是月，只能是人！
淚濕青衫的人如何不傷感？否則怎會別時茫茫江浸月？
十年生死兩茫茫的人又如何不傷感？否則又怎會明月夜之思緒到短松岡呢？
多情自古傷別離的人又如何不傷感？否則又怎會寒蟬凄切，曉風殘月呢？
【八年級作文】相關文章：
八年級作文03-19
八年級作文03-19
八年級作文03-19
八年級作文03-19
八年級作文03-19
八年級作文03-20
八年級作文03-20
八年級作文03-21
八年級作文03-21
八年級作文03-21