六年級年的作文(集錦4篇)
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
“呼呼”北風如同一只咆哮的野獸，瘋狂地怒吼著，驚天動地。正是那一個寒冷的星期五，溫度讓人聽起來害怕：零下十度。這個溫度是我人生中在海門最冷的一次溫度。
我早上起來，“阿嚏"我重重地打了一個響亮的噴嚏。窗子上已經有冰了，蓋住了我的`視線。我在床上抖了一下，忍著寒冷穿上衣服。我打開窗子，想看一看外面的寒冷，一陣冷風吹來，我寒冷的打了一個顫，風吹得我皮膚上起了雞皮疙瘩，這些雞皮疙瘩漸漸的變成了紫色，我的牙齒忍受不了寒風的刺激正在打架，我的舌頭凍得已經發紫，我感覺我全身的毛孔已經凍住，我的血液在血管里好像不再繼續流動，已經被寒風凍住，我的心臟在加速，我受不了了，連忙把窗一關。我走出去，向陽臺觀望，看見大地已經沉睡：鳥兒躲在自己家里不出來；樹上沒落下的葉子現在都已落下，大樹現在都成了光頭，就連堅韌不拔的松樹現在都搖搖晃晃，都承受不住這般寒冷。地上只要有水的地方都結冰了，就連媽媽洗好的衣服滴下來的水珠也變成了冰。屋頂上還有昨天下的雪，雖然有些化了，但白色還是很明顯。
天地之間只有”冷“這個字，馬路上幾乎沒有人，除了一些急著上班的”汽車“。風真的大，寒流襲來，讓我真的深有體會。
六年級年的作文 篇2
今天我去學習陶藝，老師首先給我們做了一個小房子，然后讓我們模仿她來做。
我先把陶泥分成了2塊，拿出一塊，撮成圓柱形，壓平，用小刀把它刻成正方形，可就在這個關節，我做不下去了，我刻了幾次，都不能把正方形做得方方正正。我耐住性子，停了幾十秒，讓自己平靜一會兒，又重新開始，差不多做了20分鐘，終于完成了。然后在上面刻上門和窗戶，房子的身體型了。
接下來我要做房子的“腿”和“腳”了。把第二塊泥分成的兩塊，拿出一塊做，撮圓，壓平，因為壓平后不是一個規則的圓形，用小刀把邊刻去就可以了，房子的腿腳就做了了。
最后是頭，拿出一塊泥，搓成水晶形，用手指按在中間，向上頂，頂到尖，頭就完成了！將這三部分用泥漿粘上去，房子就完成了。
我仔細端詳站我的杰作，興奮不已。沒想到，旁邊的`一個小女孩一下把我的房子推倒了，房子還沒有干，不結實，一倒，馬上被壓扁了。我傷心極了！我狠狠地瞅了她一眼，一看鐘表，還有十分鐘下課。老師說：“做不完不許下課！”我立刻用出最快的速度，3分鐘，做出了一個里面連一個小指都伸不進的小房子，被告評為“全班最差”。
下課時，那個小女孩低著頭向我走過來，說：“對不起，姐姐。”我也不好意思說她了，說：“下次小心點！”“哦”。小女孩說。
我看見了媽媽，對小女孩說：“再見。”我想：我們在生活中難免碰到不愉快的事情，我們不能凡事都斤斤計較，要有一顆包容的心。
六年級年的作文 篇3
春天是個美麗的季節，萬物復蘇，柳綠花紅，小鳥們動聽的歌聲，小溪歡快的樂曲，小河也閃動著浪花，一路歡唱著流向遠方……這些景色，組成了一副大自然最美的畫卷。呀！春天真美啊！
”我們來數數魚兒有多少吧。”不知是那個調皮小鬼提的議。我立刻數了起來“25、26、27……”哇魚兒還真多啊！最多的還是要數鯽魚了，它們都是一群群地游著，尾巴有節奏地一擺一擺，真可愛。
中午太陽有點猛烈，曬的小河暖烘烘的，河邊的草地綠得發亮，陽光一照就顯得有生氣了。河邊的樹上偶爾還會有一兩只翠鳥停在上面，小小的.眼睛，長長的嘴巴還有一對俊俏的輕快的翅膀，仿佛是春天里的精靈。
傍晚夕陽下，小河被夕陽照的紅通通的，好像是河底藏著一塊紅寶石。我被河面上的景色迷住了，拿起石子丟入河里，平靜的河面出現了一個又一個彩色波紋。
哇！春天的小河真美啊！
六年級年的作文 篇4
我的同學是一個很聰明的人，他黑不溜秋的眼睛，長著一雙柳葉眉，因為兩只眼睛靠的近近的，所以他戴著眼鏡十分的滑稽。
他很愛笑，是我們這遠近聞名的開心果。
那天，他問了科學老師一個問題：雞生蛋蛋生雞，是先有雞還是先有蛋？老師不能決也，說：“你知道嗎？”“我當然知道，我是不會把先雞后蛋的答案告訴你的`，”他說。我們同學頓時哈哈大笑起來。
他很聰明，可是我們班的數學天才。
老師出了一道數學題：一個游泳池有三個管道，分別一個進出水管，兩個進水管（進水管分別是甲、乙，出水管是丙）單開甲4小時可將游泳池灌滿，單開乙水管6小時可將游泳池灌滿。單開丙5小時可將游泳池的水全部排光。問：三個水管全開，幾小時可灌滿？大家都被這道題給難住了，沒想到他卻大膽舉手，說：“我會！12又8/15小時。“
這就是我的同學，我有趣的同學。
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