六年級年的作文4篇(優)
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
感覺一放完假，走進學校又是一番新滋味。新學校，新同學。能在一起從小學到初中很難，因為人人都會變。外貌變了，心也變了。就拿我的同學來說吧，平日比較要好的，經過假期，再次見面時也難免避免不了尷尬，默契值仿佛歸零，總是興致勃勃地找著話題，但也只是寒暄罷了。總是少了那么一點感覺，感覺不若從前。我不會輸給歲月，因為在我這個倒大不大的年歲，精神與活力總是脫了線，就像雙子座的'女生，變化十足，永遠只會給你留下一個奔跑的背影。
或許有人說，并不是所有的人都是這樣，若不羈的男生，在這個年歲總是不若小學時的乖膩或調皮。一旦到了這，人都變了。就像我一樣，小學時代乖膩得流油，到了畢業，總是少不了一絲叛逆。我媽媽天天說我變了，我無所謂地回答她。可是靜下心來想一想，好像真的是那么回事，不管怎么樣，我們屬于世界，應該在這個特殊的年歲好好磨一磨。
六年級年的作文 篇2
雪，溫柔地飄著，
飄在城市的上空。
天空中流下了一道道被雪劃過的傷痕，
它是那樣地脆弱，美麗。
街道上，人們快速走著，
不互相望，也不停留。
只是走著，
幾片雪花溫柔地散落在我的臉頰。
冰冰地，涼涼的。
我感到冬天的氣息，是冰冷的。
它呼吸緊促而又有力，
樹上被雪花繪上一了層新白色，
感覺很親切，但又陌生，
人們在急速走著，
沒有去欣賞那美景。
有失落感。
冬日是冰冷的，
但又見到上空飛來的`花瓣，
是美麗的，溫柔的，晶瑩的。
六年級:陳雅婷
六年級年的作文 篇3
瞧！
遠方走來一個可愛的小女孩，她面目清秀，見了人非常有禮貌，是一個人見人愛的小女孩。她總是帶著甜甜的微笑。她的個子不是很高，長著一張圓圓的臉。一雙黑寶石般的眼睛，一個小巧的鼻子下面長著一張能說會道的小嘴。她就是我——葛雨欣。
我在班里擔任紀律委員，我管理班級非常有方法，在班里人緣不錯。有一次，位方林同學在讀書時亂說話，被我給抓住了。我本來非常生氣，但我卻心平氣和的說：“位方林，同樣的錯，不能犯兩次。”只見他不好意思的點點頭，向我吐吐舌頭。然后開始認真的'讀書，我看了看他，他正在捧著書本認真的讀著呢。同學們向我投來敬佩的眼神，我偷偷的笑了。
我的愛好廣泛，愛看書、愛玩電腦、愛看鬼片……可是我最喜歡閱讀。記得上一年級的時候，第一天上學，劉老師讓我朗讀課文，我讀著讀著便有了感情，老師看我讀的那么好，讓我當了領讀大組長，還給我了貼了朵小紅花。從此我便喜歡上了讀書，每當我寫完作業，我便會拿出課外書認真的讀一會。我就是感冒了，也會躺在床上讀，讀書可以讓我變的更聰明。
這就是我，一個可愛的小女孩，你們想跟我做朋友嗎？
六年級年的作文 篇4
大家一定都知道這個關于圣誕節的傳說吧？據說，圣誕老人會在12月25日那天晚上，駕著鹿車，橫穿整個天空，給孩子們送去禮物。他從每家的煙囪（ｃōｎɡ）進入房間，把禮物放進孩子們掛在床頭的襪子里。
我和所有孩子一樣期待這一天的來臨。這一天終于來到了！我早早地起床了，心想，今天會不會有好事發生？我和往常一樣走進學校，和往常一樣學習，和往常一樣把自己放進題庫里。可是，直到放學也沒什么事發生。我心里嘀咕著：“怎么就沒有一些好運氣降臨到我的身上呢？”嘀咕嘀咕著就到了家門口，我的心情有些失落。
回到家我打電話給爸爸，天南地北說了一通后，小心翼翼地征求爸爸的`同意：“爸爸，能不能讓我玩一下電腦？”爸爸想了想，竟同意了！我一邊上QQ，一邊尋思爸爸為啥會同意我玩電腦，也許真的是好運掉在我身上了吧！過了許久，爸爸才姍（ｓｈāｎ）姍回來，他一邊燒菜，一邊神秘地告訴我，晚上會有圣誕老人降臨。我不信，反問爸爸是怎樣知道的。爸爸一臉幽默地回答：“我跟圣誕老人講好了！”我笑了笑，并沒有當真。
媽媽回來了，一臉疲憊（ｂèｉ）地癱（ｔāｎ）在椅子上，我馬上把熱好的飯菜放在餐桌上。媽媽吃完飯，又休息了一會兒，拉著我去公園散步、游戲。回來的路上，我奇怪地想：為什么爸爸媽媽今天肯讓我玩游戲，還陪我散步呢？
第二天早上起來，我剛伸了個懶腰，頭就與一個長方形盒子來了個“親密接觸”。好痛啊！我一邊揉著頭，一邊伸手去拿那個“罪魁（ｋｕí）禍首”。哇！我叫出了聲。床頭竟真的發現了一個圣誕禮物，爸爸的“預言”實現了！撕開包裝紙，里面露出了一個白色盒子。我的心一下子就提了起來，好緊張啊！取出那圣誕禮物，我不禁吃了一驚！是我喜歡的鬧鐘。我的思緒一下子被拉回到了幾個月前：那天，我跟媽媽提起想要個鬧鐘的想法，并且還拉她去看，媽媽沒答應。沒想到，媽媽竟在圣誕節時送給了我！不知何時，我面前的小鬧鐘慢慢變得朦朧，只剩下模糊的影子……
今年圣誕節真讓我感動！
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