(優(yōu)選)三年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
這件事已經(jīng)過去很久了，但我至今想起仍記憶猶新，那一片景致一直刻在我的腦海中，成為我平生中最美麗的風景。
那是一年溫暖而令人陶醉的春天，早晨，薄暮化開，一路上，我們六個天真無邪的少年，帶著小學時代特有的純真，一路上笑著，走著，嘰嘰喳喳的，一路輕快的走過，留下一串串銀鈴般的笑聲。溫和的太陽照在身上，暖暖的。一路上的風景似乎也被感染了，變得明媚可愛。
兩個少年領著路，熟練的穿過大街小巷，后面的是四個少男少女，跟著他們茫然的走。很快，便走到了那條在陽光下閃著斑斕光芒的小碎石路。
小路旁邊，有一片碧波蕩漾的湖，在陽光下波光粼粼。水里頑皮的小魚小蝦在游來游去，你追我趕。一棵棵的垂柳在水中照著自己那美麗的身軀，微風吹過，便輕輕的搖曳了幾下。遠處，一座雕刻精美，很雅致的淡黃色的橋在水上立著。橋的對面，一朵朵嬌俏的小野花在嫩綠的小草上淺淺微笑，散發(fā)出一陣陣清幽的香味。更遠的地方，是一片連綿起伏的山，在云霧里似真，如幻，似虛無縹緲，又似堅定真實。天空湛藍的像沒有一絲雜質(zhì)的藍水晶，上面幾朵白云飄飄悠悠的向遠方飛去。這番景象，豈止是一個“美”字了得？
六個少年嘻嘻哈哈的走過小橋，在嫩綠的小草上輕輕的躺下了，大家各自閉目休息，靜謐的時光流淌，令我有淺淺的錯覺，仿佛這就是仙境，而我們，就在這仙境中。
很快便休息好了，大家的.精力很足，便在這里玩起來，打打鬧鬧，這里的寧靜被我們的到來給打碎了，變得熱鬧喧嘩。玩了很多次游戲后，我們都想繼續(xù)前進，去爬那遠處的山。那山威武雄壯，看起來氣宇不凡、超凡脫俗，相當?shù)膭倧娪辛Γ覀冊缇蛙S躍欲試了。可是領路的兩個少年說，那座山離我們太遠了，上次他們?nèi)ィ吡撕荛L時間還沒到，現(xiàn)在去時間那么晚肯定不行了。看著漸欲夕陽西下的景色，我們只能無可奈何的嘆了口氣，心中頹然，卻還是欣喜的，今天走的路，看的景已經(jīng)相當美了，少看一點也很高興了。夕陽西下，我們拖著疲憊的身體，帶著一顆晶瑩快樂的心，回去了。
那天的風景如同最美麗的花朵，一直在我的心中綻放，永不凋謝。占據(jù)著我心中最絢麗的最柔軟的地方，時時感動著。
三年級作文 篇2
除夕前夕，媽媽從銀行里帶回一個紅紅的大禮包。
我打開禮包，聞到了一股濃濃的年味。里面裝的是春聯(lián)、窗花、“福”字、門神……
看到這些東西后，媽媽提議道：“我們來裝飾一下家里吧！”我興奮地說：“好！”說完，我和媽媽馬上
行動起來。我們先在它們的背面貼上雙面膠。接著，媽媽負責貼，我負責在一旁看她正不正。不一會兒功夫，家里立刻煥然一新，喜氣洋洋的'。門中央的“福”字金光閃閃，玻璃上的窗花紅紅火火……
最后只剩下三張長方形的紙了。每張紙上都印有金色的龍。龍的四周有精美的鏤空花。這么漂亮的紙，怎么貼哪都不合適呢？這時，我在桌角發(fā)現(xiàn)了一張小紙片，上面寫著：燈籠制作方法……
我和媽媽這才恍然大悟。于是，我在媽媽的幫助下，制作出了一個紅燈籠，并把它掛在陽臺上。一陣微風徐徐吹來，燈籠上的龍似乎活了一樣，歡快地舞動起來。
這真是大紅燈籠高高掛，喜氣洋洋過春節(jié)呀！
三年級作文 篇3
看了這個題目，你一定非常疑惑，其實呀，我的弟弟并不是一個小偷，而是他的行為很像小偷。
比如那一次，爸爸買了三只雞翅，我、姐姐和弟弟一人一只，我準備寫完作業(yè)再吃。弟弟吃完了他的雞翅，又去吃我的'雞翅。一開始我并不知道。當我寫完作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我的雞翅不見了，我大發(fā)雷霆，喊“誰吃了我的雞翅！”還沒等其他人回答，弟弟便大而堅決的喊“我沒有！”真是此處無銀三百兩，這下我不用猜都知道，肯定是這只“饞嘴貓”給吃了。你看，像不像一個小偷？
再比如說，上次，樓下的奶奶家有喜事，拿了一些喜糖上來，我們?nèi)齻�一人都拿了一點，我把我的那一份放在抽屜里，就不知道出去干嘛了。我回來了，發(fā)現(xiàn)弟弟在我屋，沒等我開口問為什么，他已經(jīng)跑出去了。我打開抽屜，發(fā)現(xiàn)我的糖像被老鼠咬了一樣，一半全是糖紙，另外一邊只有一兩塊糖了還有一顆糖，糖紙撕了一半，糖還在里面。我只好開始收拾弟弟鬧得殘局，你看他更像小偷了吧！
哎！弟弟可真是個“小偷”啊！
三年級作文 篇4
啊！今天終于考完最后一項數(shù)學了，我們可以連續(xù)四天不去上學，然后再上五個半天，我們就徹底解放啦！
上午，我們9點20就放學了。快到家了，媽媽裝作很神秘地說：“這個假期，我給你一個非常重要的任務。”我心想：“啊？不會是單獨給我布置什么作業(yè)吧！”媽媽用一高一低的聲音說：“這個任務就是——盡情地玩！”我高興地撲上去摟住了媽媽的'腰，一邊抱一邊開心地說：“謝謝！媽媽！”媽媽哈哈笑著叫道：“哎呀！救命呀！”
回到家，媽媽又說：“我還有一個建議，不知道你同不同意。”我急忙說：“是什么事呀？快講！”可媽媽剛要講，就把話咽回肚子里了。媽媽今天怎么啦，吊足了我的胃口。我著急了：“求你了，快說吧，好媽媽……”我一邊說還一邊甩著媽媽的胳膊。最后，媽媽實在被我纏得受不了了，只好投降，把話說了。我一聽，哇！太棒了！媽媽說明天上午帶我去看電影！而且是我最愛的葫蘆兄弟！耶！太開心了！
三年級作文 篇5
今天，陽光明媚真是個好天氣，我們支行興奮地參觀舟山市博物館。
一進博物館映入眼簾的是一艘巨大的帆船，船上的漁夫有的在遠遠地觀望，有的正準備揚帆起航。岸邊的小朋友開心地吹起了小螺號，構成了一幅栩栩如生的美景，展現(xiàn)了舟山老漁民出海時的情景。
我們戴上耳機，排著整齊的隊伍，在講解員叔叔的帶領下參觀了博物館。我們先來到一樓的“東海漁歌——滄海桑田”。叔叔告訴我們“滄海桑田”這個成語的意思，并帶我們欣賞了千奇百怪的化石、礦石；聆聽了悅耳的鳥叫聲；了解了珍貴稀少的動植物。我們舟山真是一個物產(chǎn)豐富、風景優(yōu)美的好地方。
我們又繼續(xù)參觀了博物館的二、三兩層。讓我最難忘的歷史是“里斯本丸號”沉船事件。這事發(fā)生在戰(zhàn)爭時期，東極漁民不顧自身安危，勇敢地乘著小船，拯救了三百多名的'英國軍人。這個感人的故事深深地印刻在我的腦海里，我要像東極漁民學習，有一顆高尚的心，熱愛祖國、也熱愛世界各國的人們。
啊！原來博物館蘊藏著許多的歷史文化知識，開闊了我的眼界，真讓人流連忘返啊！
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