八年級作文

[優(yōu)選]實用的八年級作文20篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的[優(yōu)選]實用的八年級作文20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　八年級作文1

　　忘不了故鄉(xiāng)，年年梨花放，染白了山岡，我的小村莊，媽媽坐在梨樹下，紡車嗡翁響，我爬上梨樹枝，聞那里花香。《梨花又開放》歌詞

　　是多久，沒有踏上那故土了呢？只記得那巷里的青草白墻，紅磚黛瓦。

　　俗世婀娜，在這紛繁瑰麗的世界，每個人都匆匆，還有誰？惦記著，那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，誰還記得，故鄉(xiāng)那一輪清瘦的月？在暗香浮動的黃昏，萬籟俱寂的月夜或在殘花落滿襟袖時，我會想起，在那心靈最深最深的地方，老家院里，那棵孤獨的梨花樹……

　　那棵梨花樹，似乎從我記事起，就在了吧。朦朦朧朧的記憶里，多少個清風(fēng)微撫的黎明，人昏柳眠的.午后，暮色四籠的黃昏，外婆踩著紡車吱吱呀呀開始工作，而我呢，就靠著梨花樹那粗壯的樹干咿咿呀呀地背著唐詩宋詞，偶爾，還會在濃如墨汁的樹蔭下，不知不覺地睡著了，那時候，覺得時間很慢很慢，天空，是一成不變的，干凈的藍色，陽光是明媚的，透過彩色的玻璃，折射到了貼著童話插畫圖的墻壁上，那墻壁上還有梨花樹的剪影，還有歲月流逝的痕跡……

　　喚醒我的，不是急促的鬧鈴聲，而是香軟的，梨糕的味道，外婆總是在丹桂飄香的季節(jié)，在院里那棵梨花樹上，左挑右選地，采下樹上最大，看起來最可口的梨子，榨成汁調(diào)進蜂蜜，然后混入糯米粉中，用竹制的蒸鍋蒸上半小時左右，煙氣騰騰，打開鍋蓋，滿屋馨香，世界上再也沒有比它更美妙的味道了！拿起一塊放入嘴中，心在一瞬間，便繁花似錦了！那是來自院子里，那棵梨花樹獨一無二的、愛的感覺！

　　“又見炊煙升起，暮色罩大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里？夕陽有詩情，黃昏有畫意，詩情畫意，雖然美麗，我心中只有你……”斜陽欲落，青石板鋪就的長巷里，炊煙裊裊，各家各戶都忙著做晚飯，我和鄰家的伙伴，便在梨花樹下玩起了“木頭人”，而木桌上，老舊的收音機里，播放著鄧麗君的《又見炊煙》，靜靜地流淌著一份安靜的幸福……

　　春盛夏涼，秋榮冬暖，又是一年中秋，檐下翹首，心底默默希冀著有朝一日能夠衣錦歸鄉(xiāng)，只是眾生紛繁，初二的學(xué)習(xí)壓力越來越大，無數(shù)考試接踵而至，又與故鄉(xiāng)相隔千山萬水，實在是沒有辦法。

　　今兒便是中秋了，只是月亮沒有往年的圓，故鄉(xiāng)的那棵梨花樹啊，你是否也同我一般，孤獨地站立在蒼白的月光下？

　　八年級作文2

　　今天我看完了《朝花夕拾》，這里講了許多魯迅小時候的故事。

　　其中我最喜歡《從百草園到三味書屋》。因為七下的語文書里也有。

　　《從百草屋到三味書屋》，這是一段多么天真爛漫的童年時光啊！百草園“確鑿只有一點野草”，但在魯迅的心中卻是一個樂園，園子里的植物和動物帶給魯迅無限的樂趣，還有長媽媽見的神話故事，無憂無慮的現(xiàn)實世界和神秘動人的神話世界交織在一起，歡樂而奇妙。三味書屋的生活相對來講顯然枯燥很多，每日跟隨先生讀書對課。在嚴(yán)厲、刻板的先生的管教下，孩子對世界的好奇心和想要游戲的愿望被壓制卻不完全，仍然在束縛中暗暗的釋放。作者寫何首烏根而聯(lián)想到成仙，寫傳說的赤練蛇聯(lián)想到長媽媽講美女蛇的故事，寫捕鳥便提到閏土的.父親，寫學(xué)生讀書而提到先生讀書等。這些必要的聯(lián)想，使文章放得開，富有情趣，又收得攏，為表現(xiàn)中心服務(wù)，也使文章更加生動活潑，多姿多彩。魯迅對百草園和三味書屋的回憶是充滿著同樣溫暖深沉的情感的，即使是嚴(yán)厲刻板的壽鏡吾先生，魯迅對他也是尊敬和懷念的。在這種懷念的同時，作者含蓄準(zhǔn)確地表達了對封建私塾教育扼殺兒童天性的不滿和批判，但這種批判顯然比他的雜文要溫和的多。

　　這是我對這篇散文的評價。

　　八年級作文3

　　有一對小姐妹每天放學(xué)后，一定會一起到我們的便利商店光顧，因為這對姐妹乍看之下與其它人并無不同，甚至普通到讓人過目即忘，直到我見識到她們之間相處模式那一刻開始。

　　這個姐姐的外表看來文文靜靜，但脾氣卻異常火爆，每次到店里來，總會看見她嚴(yán)厲的對妹妹進行機會教育， 最常聽見的有； “你是笨蛋嗎？這個快要到期了，還拿。” 要不然就是： “你是白癡呀！明明寫買一送一，你還只拿一個。”更狠的還有： “你這只豬，金額超過了你不會算嗎？”等等之類的。那個挨罵的妹妹，居然一聲也不吭的就任由姐姐罵，還依然氣定神閑的挑選她想要的東西，且絲毫不受影響。

　　某天又到了放學(xué)時間，但令人意外的是這天只有妹妹一個人來，我見那個潑辣的姐姐不在，于是便和她聊起天來。 “妹妹，今天怎么只有你一個人？”我問。 “姐姐感冒了，所以請假。”妹妹朝我一笑，樣子相當(dāng)可愛。 “我覺得你姐姐好兇喔！”我試探性的表示。 “還好啦！不要理她就好了。”妹妹在賣場逛著，神情相當(dāng)愉快。 “可是她每天都那樣罵你，你不生氣嗎？”我好奇的問。 “愛生氣的人是她又不是我，而且被罵一下又不會痛。”妺妹嘟嘟嘴道。

　　是嗎？小小年紀(jì)居然可以這么豁達，真是不可思議，反觀自己，也許是從小就養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，所以現(xiàn)在才會稍微被 責(zé)備一下就難過得想死，吃了點虧就非得要據(jù)理力爭不可，在精神層面她真是比我強太多了.......。

　　“阿姨，我要買這個。”妹妹拿著一支棒冰到柜臺來結(jié)帳了，我一看正好是促銷品，于是對她道： “妹妹，這個現(xiàn)在買一送一喔！你可以再去拿一支。” 我以為她的反應(yīng)一定和其它小朋友一樣，先是眼睛一亮然后滿心歡喜，不料她卻對我說： “可是我現(xiàn)在只想吃一支就好，另外一支就送給別人好了。”說完對我揮揮手便走了。

　　看著妹妹一蹦一跳的離去，我忽然有很深的感觸，這個小女孩太特別了，甚至讓我覺得在某方面我必須向她學(xué)習(xí)， 挨罵，她可以不在意；多的.，她也不貪心，如果有人都能以這么簡單、純真的心來面對這世界，我想紛爭與悲劇應(yīng)該就可以終止了吧！ 一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。

　　八年級作文4

　　一個個方塊是文化的積累。一行行詩句是歷史的印跡，它是中華民族上千年來的智慧的凝結(jié)。一行行的話語如同琴弦，奏出了一首首打動人心的樂章。它們至今還在我耳邊回響。

　　高高的泰山，是誰立誓攀登？寂靜夜晚，是誰共賞美景？南山的豆田，是誰放棄了功名？西湖亭心，是誰在思憶故國？天下為公，又是誰心中的向往？這些，語文告訴了我們，歷史告訴了我們，語文記下了歷史。

　　孔明的聰明才智，周瑜的心胸狹小，關(guān)羽的凜然正氣，唐太宗的以人為本，孔子說的天下為公這些是語文讓我們知曉。歷史是一本大書，但它是由語文去書寫。歷史是一架鋼琴，但它需要語文去演奏。歷史是鮮花，但它需要語文去澆灌。歷史是一杯美酒，但它需要語文去品嘗。語文用它的筆墨在歷史上寫出了亂世的殘酷紛爭與天下的人性。

　　看見了嗎！去那塞外，“領(lǐng)略大漠孤煙直，長河落日園”的孤寂；去那綿延的三峽，去感受那“自非亭午時分，不見曦月。”的奇麗景觀；去登臨泰山，去感受那“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的氣魄。去黃河河岸，去欣賞那“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回的美景。那是語文用筆墨以字的方式在我們心中所勾勒的`景象。

　　聽，那是武松打虎的咆哮，詩人仰空的長嘆，霸王最后的怒吼，屈原無奈的嘆息。聽！那是包公無懈可擊的推論，孔子天下為公的話語，孔明最后一聲婉轉(zhuǎn)的嘆息。那是語文的聲音。

　　語文在何處，語文在心中。

　　八年級作文5

　　隨著工業(yè)文明的發(fā)展，人類生活環(huán)境受到了影響，環(huán)境質(zhì)量逐步惡化，綠色漸漸離我們而去，世界也變得烏煙瘴氣，失去了生機和活力。

　　記得那是新學(xué)期的第一天，我走在上學(xué)的小路上，兩旁沒有枝繁葉茂的樹木，刺眼的陽光也沒有茂盛枝葉的遮擋，烈日當(dāng)空，汗水從臉頰上滾下來。頓時，不知是哪門哪戶從樓上丟下一袋垃圾，弄得滿地都是；一個小男孩和父親一邊走一邊亂扔面巾紙，作為父親，不僅沒有教育好孩子保護環(huán)境，自己反而還一起犯錯誤……

　　在上學(xué)的路上，我竟然看到了那么多破壞衛(wèi)生環(huán)境的人。請仔細(xì)想一想，這僅僅只是一天，而且只是在小路上，就有這么多的所見所聞，更何況是全世界呢？算一算，數(shù)目是那么驚人，真不敢想象以后的地球會變成什么樣子！

　　環(huán)境的惡化，大部分是人為的。換一句話講，大自然的懲罰更是人類自作自受！洪水決堤、鬧旱災(zāi)、大氣污染、生物減少、海洋污染……這一切都是因為人類貪婪眼前的利益，而不多去設(shè)想后果——生態(tài)環(huán)境受到了破壞！

　　生物，對人類的生存所需提供了基本食品，也對人類的衛(wèi)生保健提供了各類動植物的藥材，還對人類提供了多種多樣的工業(yè)原料。生物的死亡，最大原因歸咎于人類活動的結(jié)果，自然生態(tài)環(huán)境的破壞，大氣的污染引起的溫室效應(yīng)和人為捕殺，造成了生物多樣化的減少。

　　都市中嘈雜的鬧聲，刺鼻的煙霧，惡劣的空氣，都需要森林幫助我們解決問題。自然環(huán)境的.惡劣，人們?nèi)菀紫氲降氖亲匀画h(huán)境條件的不好，降水量少，山上土薄石厚，森林無法形成。然而實際應(yīng)該倒果為因來認(rèn)識，正是因為這里的森林被破壞了，保存不住水土，因而樹木就難以再繁殖起來，于是水土流失越嚴(yán)重，導(dǎo)致了惡性循環(huán)。森林為我們做出多少貢獻呀！它不僅吸納二氧化碳，保證氣候正常，而且對保護生物的多樣性有特殊的意義。這就如高士其所寫的《森林之歌》一樣：

　　森林，綠色的海洋，

　　你是人類的第一故鄉(xiāng)。

　　……

　　你是莊稼的好伙伴。

　　它需要你防澇，

　　也需要你抗旱。

　　它需要你供給肥料，

　　也需要你保護土壤。

　　你是天然的蓄水庫：

　　你把地下的水分吸收，

　　又把空中的雨水留住。

　　你是氧氣的制造廠，

　　你能把空氣過濾，

　　不讓塵土飛揚。

　　……

　　人類的生存和發(fā)展，需要良好的自然環(huán)境和豐富的自然資源。人類永遠(yuǎn)不會滿足于從自然寶庫里所獲得的財富，總是伸出貪婪的雙手向大自然索取，終究受到了大自然的懲罰。現(xiàn)在，讓我們攜手保護自然環(huán)境，保護我們的家園，讓綠色與我們同在！

　　八年級作文6

　　一花一世界，一樹一菩提。有人欣賞長江，游人陶醉壺口，有人攀登雪山，有人漫步平原，在尋找世界的美好，可是那又何必呢？那澎湃的力量的沖擊，就在我們身邊。

　　一個新開的公園，或說是一個位于城市中央的古鎮(zhèn)，里面一汪溪水潺潺流淌。溪水如鏡，倒影出許多路人為他的美所震撼的身影。楊柳的輕柔和力量的澎湃，竟出于一物，無不讓人為之震驚。

　　靜水深流，滄笙踏歌。一條竹船，一架古琴，那女子從溪上緩緩劃過，玉指輕撥，檀木古箏輕輕吟唱，那琴音不響，卻分外悠揚，使兩岸人們?yōu)橹�寂靜。那清澈見底的小溪，也如那女子一般，不然紅塵煙火，閑適安逸，平靜優(yōu)雅。

　　昔有朝歌夜弦之高樓，上有傾城傾國之舞袖。而這小溪卻不同，用他只五十多米的身段，不施粉黛，卻柔若無骨，不搔首弄姿，不激情澎湃，只是靜靜地聽著曲兒，似個江南才女，吟詩對偶。竹船在水面上浮出一層層漣漪，似褶皺的一群，拖出幽幽清香。

　　聽你，那聲音在緩緩靠近，似遠(yuǎn)處的雷鳴電閃，大雨磅礴，怎么都有股子男子的氣勢。

　　看！原來是瀑布！雖然沒有長江豪放，沒有壺口壯闊，沒有雪山巍峨，沒有平原遼闊，但這是一個女子所能釋放的所有熱情，還有女子的嫵媚，但同樣振奮人心，誰能曉得，如此平靜的溪水，如此溫柔的.女子，能夠演繹這場快速的奔騰，急速的跳躍，強烈的轟擊。

　　水花從高處落下，撞擊在石塊上，又再次滾落，再次撞擊，最終匯入洪流；或是從陡崖上直線墜落，在身后托出一片長長的水幕，在空中翻騰，亦或是被同伴甩入空中，跳躍著欣賞岸上風(fēng)景，凝成冰涼的水花。

　　不論如何，他們展現(xiàn)了他們的朝氣，他們的動力，他么的激情，最后匯成一股，沖向地面，在結(jié)束之前展現(xiàn)最后一擊，不帶任何裝飾，只憑借自身的力量，產(chǎn)生轟然的鼓點，似百十架大琴齊奏，如此渾厚有力，如此氣勢恢宏，表達出他們的豪邁與蓬勃。沒有想到在這新開發(fā)的水城古鎮(zhèn)中，竟還有這樣美的力量，這樣蓬勃的朝氣。

　　這聲音漸漸遠(yuǎn)去，溪水還是那樣平靜、溫柔。

　　那女子撫平衣衫，再撫古箏，輕輕吟唱。

　　長街長，煙火繁，你挑燈回看。

　　短亭短，紅塵輾，我把蕭再嘆。

　　八年級作文7

　　春邁著輕盈的腳步，潺潺走來。我們經(jīng)歷了一個冰封的冬天，終于找到啦美麗的春姑娘。

春姑娘一來就請來了雨神，拜托他往地上降一些春雨。俗話說：“春雨貴如油”。雨神好像很在意自己的雨，終是害怕自己的東西被別人搶走似的，只降幾滴雨。

春雨嘩嘩的下著，迎面刮來了一場撲鼻的土香，我走在大街上，任春雨打著我的肩膀和身體；像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹上、小草上……更是滴在了我們的心里。

　　春雨的到來，讓人們喜形于色，大家都認(rèn)為這一場春雨能給我們帶來幸福和平安，它讓我們在工作時陶冶情操，讓我們在學(xué)習(xí)時培養(yǎng)關(guān)愛大自然的品德，讓我們在玩耍時走進大自然……

　　春雨在我們郁悶時讓我們振奮起來！比如在我們考試或找工作不順利時，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我們的心事在為我們哭泣，而后又雨過天有晴，仿佛在告訴我們無論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄，并勇敢地做下去才能取得最后的'成功，畢竟失敗是成功之母嗎！因為我們堅信自己的信仰，而我的信仰是“相信自己的選擇，并為止堅持不懈的走下去”只有這樣，我們才能在曲折中前進！

　　春雨在我們哭泣時讓我們堅強起來！好比說我們在失去親人時，放聲大哭，而這時下起了春雨，仿佛在為我們同情，但不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用，以后只有更加堅強！為自己創(chuàng)下一片天地，才能不白活一生啊！

　　春雨讓我們堅強、振奮、快樂。她代表著平安！

　　也只有春雨能讓我們動情啊！

　　八年級作文8

　　不應(yīng)有恨，何事長向別時圓，坐在窗前，仰望著天上的星空，今晚的月亮好圓啊！

　　鈴鈴鈴！手機鈴響了，是媽媽發(fā)來的短信，我拿起手機，看到里面全是些祝福的話，我從這些話中我知道了--今天是中秋節(jié)！黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。由于我的工作繁忙，連中秋春節(jié)這樣合家團聚的節(jié)日都沒能回去。漸漸地，幾年過去了……我從未回到那大山深處，我漸漸的與那里隔離了，與我那母親分離了，我的腦海里像放電影似的播放著我以前的記憶……

　　小學(xué)時，我是個著名的搗蛋鬼，有一次，我把一個小女生給弄哭了，母親知道了它，揪著我的小朵，讓我認(rèn)錯，我出一言以赴，女的算什么，男人才是最重要的！！母親聽到這些話，很氣憤，k了我，還對我說，沒有了我們這些女人，哪會有你們這些男人，做人不要忘了本！！！我迷茫。無知。不懂。

　　上中學(xué)時，我很努力學(xué)習(xí)，終于考上了縣城的`重點高中

　　大學(xué)時，我很幸福，快樂，因為我通過高中的刻苦學(xué)習(xí)終于考上了清華，我離開了那個大山深處，來到了這個我并不熟悉的大城市，過上了城市人的好生活，離開了生我養(yǎng)我的她它……

　　當(dāng)我當(dāng)上大老板時，我也曾經(jīng)把母親帶到這個城市，與我一起生活，可她，說自己住不慣，非要回去，土里土氣的母親，讓我哭笑不得，沒法的我只好把她送了回去，那一刻，我改變了我自小就有的想法--母親嚴(yán)格管教我，不就是等我成龍時，自己也跟著借光不是嗎？住上大房子不是嗎？過著好日子不是嗎？

　　當(dāng)我看到短信結(jié)尾時，我驚呆了，那發(fā)信地址上寫著***，這個地方離我家有三公里遠(yuǎn)，我不解。眼眶熱了一下，嘴里咸咸的 甜甜的 我哭了--為母親青鳥殷勤為探看 為母親行千里母擔(dān)憂 為母親養(yǎng)育之恩，母愛的偉大哭。我開上我的車，月亮越來越亮。

　　來到***這，我看到了一個女人，我看到的還是那副老樣子，我的母親，是她！！！我跑過去摟住她，可母親用力推我，當(dāng)她看見我的臉時，又很順從的讓我摟，又把我給摟住，就這樣，誰也沒說一句話……

　　咯咯咯！朝霞照亮了天空，我踏上了那條路…

　　八年級作文9

　　我愛和藹的爸爸，更愛勤勞的媽媽。這到底是怎么回事呢？下面讓我告訴你們吧！

　　星期天，媽媽打算出門上班，出門一會兒，媽媽回來了，她告訴我們，電動車壞了。爸爸只好找人去修。媽媽只好等著電動車修好。她剛坐下來，環(huán)視了一下屋子，似乎有什么話要說，可又沒張開嘴。我問媽媽：“媽媽，怎么啦？”媽媽終于忍不住說：“看屋子多臟啊。婧婧，你帶著妹妹到陽臺上玩一會兒，我把屋子收拾議一下，好嗎？”我答應(yīng)了，牽著妹妹去了客廳的陽臺。

　　透過窗戶，我看見媽媽開始忙碌起來。她首先擦拭茶幾，也許是因為茶幾的色彩太深的緣故吧，媽媽的眼睛離桌面很近，一邊用力擦著一邊看，如果看見桌面的'某個部位還有污漬，會使出更大的勁兒，有時連茶幾都晃動起來。一會兒工夫，遍擦拭完畢。展現(xiàn)出來的不僅是家具光亮，連媽媽的額頭也是光亮的了，仔細(xì)一看，原來媽媽額頭上掛滿了珍珠。

　　開始掃地了，先從客廳打掃。每掃一個地方，都會細(xì)細(xì)地檢查一會兒，生怕有一粒灰塵沒有被掃走。有時移動茶幾，有時搬開沙發(fā)，把屋子里所有地方都打掃。額頭上的珍珠開始掉下來，在地板上濺起一些小圓圈，每當(dāng)出現(xiàn)小圈兒時，媽媽總是從新掃一下。就這樣，終于打掃完畢。我走進屋子，對媽媽說：“媽媽，讓我來拖地板吧。”可媽媽擺擺手說：“沒事，我來，你的速度太慢了。”我無可奈何地點點頭，又回到了陽臺上，照顧妹妹。

　　大約半個小時過去了，門開了，爸爸一進門就看見媽媽正擺放家具，就說：“哇，真干凈，我準(zhǔn)備今天上午打掃的，這么一會兒，你大掃除都搞完了，別太累了，你還要上班呢！車修好了，在樓下，剩下的沙發(fā)我來吧。”媽媽提醒爸爸說：“他們倆在陽臺玩，我走了。

　　這就是我的媽媽，他不但外面忙著工作，而且忙家務(wù)。誰有這樣一位勤勞的媽媽不感到自豪呢？

　　八年級作文10

　　我有一個老哥，他英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩，人見人愛，花見花開，我喜歡和他在一起玩，因為他對我很好。你們想知道我老哥長什么樣嗎？恐怕你們不知道吧！那就讓我和你們說一說吧，一雙黑亮的大眼睛，兩行濃密的眉毛，一個酒窩在一邊笑著，他呀準(zhǔn)是一個大帥哥。老哥不僅心腸好，還有一副軍裝。說到軍裝你就知道他是一個軍人吧，軍人分三種，海，陸，空，則老哥就是海軍，在大海上是多么威風(fēng)呀。

　　只可惜他一年才可以回來一次。真是可憐，不過他在部隊也好呀，有那么多朋友大家在一起肯定很開心。就說去年吧，聽媽媽他在海南島當(dāng)兵前一陣子那邊刮臺風(fēng)，他們就在那個地區(qū)等臺風(fēng)刮了以后才回來，兩個月老哥居然胖了4公斤，真是酷斃了。他們吃了飯就玩電腦有時聊天什么活也不用做這不重才怪呢？

　　老哥這下回來了，他帶我去看電影，去吃東西，都是為了討好他的女朋友。他可真苦呀，他女朋友和我已經(jīng)很熟了，我就叫他姐姐，他對我也挺好的。不知道他對老哥怎么樣。老姐陳星在合肥工作。每次回家上QQ我都會和他說我的'事情，生活怎么樣，學(xué)習(xí)成績怎么樣，亂七八糟的，我都無語了。每一次一聊就一個小時，他居然說我打字慢，讓我很惱火。老姐的生活除了在寢室就是在醫(yī)院趴在電腦上，她每天對著電腦不知道她有沒有配眼鏡？我估計她肯定一見到電腦頭就痛了。

　　老哥都25了還沒有結(jié)婚。估計我媽和我大姨都為他擔(dān)心了。唉！我也開始為他擔(dān)心了。

　　八年級作文11

　　我的母校駱駝中心小學(xué)是個如詩如畫的學(xué)校。

　　在一堵古色古香的墻上有一個電子顯示屏，那個電子顯示屏是長方形的。紅色和黃色的字映在上面，每當(dāng)放學(xué)之時，看看上面的字，我感到親切。

　　電子顯示屏旁邊是我們學(xué)校的大門。大門的.形狀像駱駝，怪不得叫駱駝中心學(xué)校呢！每天早上它仿佛張開笑臉迎著早晨金色的陽光在，歡迎我們的到來。每天傍晚它在夕陽的金輝下，歡送著我們，不管刮風(fēng)還是下雨，它都像忠誠的衛(wèi)士一樣，守衛(wèi)著校園。

　　走進校門，就是升旗臺。我們每天在升旗臺上，升國旗、唱雄壯的國歌。升旗臺的左邊是飛機坪。飛機坪上的飛機是白色的，機翼就像大鵬展翅。機頭朝東，好像隨時都準(zhǔn)備起飛。它還有光輝歷史哩！它曾到戰(zhàn)場上服役、殺敵。雖然它現(xiàn)在退役了，可它還是一個光榮的戰(zhàn)斗英雄呢！每次看到它，我就下定決心要好好學(xué)習(xí)，成為真正的雄鷹在知識的天空里遨游。

　　升旗臺的西邊是小河，在春季，一棵棵柳樹像一位位姑娘在河邊梳洗頭發(fā)。在夏季，荷花開得歡！一朵朵荷花映襯著一片片荷葉。荷葉下面還有小魚里哩！秋季，桂花十里飄香，香得讓人心曠神怡。冬季，河面結(jié)冰，到處都是冰天雪地，好一派粉裝玉砌的世界，美麗極了！

　　最富有生機的就要算操場了。操場上的跑道線是白色的，我正看見運動員們在跑道線上緊張地訓(xùn)練。

　　我們的校園美不勝收。

　　八年級作文12

　　最后還是決定，說聲“再見”。今天空閑下來，和爸爸的去奶奶家拜訪，順便吃頓晚飯。剛下了一部公交車，路過那個小花園。那塊大大的石頭立在那邊，我急忙去撫撫它，心中默念：以后一定再來看你的，一定哦！就繼續(xù)跟在爸爸邊上向前走。走到黑色老石庫門那邊，我前邊有一個高高瘦瘦的男生穿著紅色的衣服，騎著大人們用的自行車，飛快的從我身邊擦肩而過。我沒注意他，眼睛里只有他的一掃而過。“你還記得他嗎？”爸爸站在我的邊上，顯得又高又大，發(fā)突然問了。嗯？我認(rèn)識他嗎？我想著想著坐在了公交車的候車座上。我細(xì)細(xì)回憶著剛才他擦過我身邊的`那張臉，那個發(fā)型，那個發(fā)型似乎有些飄逸，不知道是刻意弄出來還是怎么樣的。天哪，我想起來了，他不是我幼兒園和小學(xué)一年級的同學(xué)嘛！我突然回頭用目光去搜尋他，可是我再也找不到他了，他大概已經(jīng)在前面轉(zhuǎn)彎了吧，而且他的車速很快，可能早已駛向遠(yuǎn)方去了。可是，他也沒認(rèn)出我嗎？可他為什么要認(rèn)出我呢？我自己都沒認(rèn)出他，還不是爸爸提醒的呵。是啊，五年了，有誰認(rèn)得出對方！五年了，我們都各自上了中學(xué)了；

　　五年了，誰都沒互相聯(lián)系過；五年了，我一直到這里來，可幾乎都沒碰到過誰。六年前，我們還是幼兒園響起廣播就男孩女孩手拉手一起跳舞的孩子。五年前，我們還是在操場嘻嘻哈哈的一年級小學(xué)生。五年中誰都沒打電話給誰，誰都沒和誰聯(lián)系過一次，我們彼此之間，就這樣。這五年來，每個人都變了，成長了。雖然彼此熟悉，可是，我們可能永遠(yuǎn)也不會再互相認(rèn)出了。我們大概就是，最熟悉的陌生人吧。這樣想著，一部公交車來了，我站起來往前走。最后轉(zhuǎn)頭看看那位同學(xué)駛?cè)サ姆较颉Ｍ跬瑢W(xué)，呵，至少我還記得你姓什么。再見，熟悉的陌生人，不是因為碰不見，而是我們可能再也不能互相認(rèn)識一次了，即使，我們都生活在同一片土地，同一個美麗的星球。

　　八年級作文13

　　今天是星期天，為父母所迫，棄我于書店而不顧，實非吾愿矣！

　　我心不甘，情不愿地邁進書店，本本圖書如針扎一樣刺入我眼簾。此刻，我對書本真是懷有一種“成也書矣，敗也書矣”，我的大好時光竟會淪落于此，又想到父母“脅迫”自己淹沒書海足足3小時，砰——心碎矣。我開始抱怨父母：哎，你們不愛我……真想大哭一通！

　　我游走在書架之間，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我隨手撈起一本書，雙手有氣無力的挪動著，紙張一頁頁地在我臉邊吹過。此番無心，旁邊一人見狀，放下手中仔細(xì)啃著的書，悄悄地避開了。“哎，連外人都冷落我啊”我心想。

　　突然，一位男子的話語迎合我耳，我循聲而去，只見這位男子精力充沛，濃黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，大概40來歲吧！他翻動著手中的書，迫切地問身邊的服務(wù)員：“溥儀的.父親是誰，知道嗎？請告訴我。”服務(wù)員哪知這些，忙說：“不知。”我對書正怨恨著呢，對看書的人，因書的卷入，也不免憎恨呢。服務(wù)員的話正和吾愿矣。我架起手臂，在一旁偷偷地竊笑：“這么個老頭，不在家里享福，來這里受罪，真是傻啊！”那個男的又問：“這本書中有，你能幫我找找嗎？”服務(wù)員不解地問：“你自己不能找嗎？”他很慚愧的說：“我近視眼，眼鏡沒帶……”“近視眼”這個專用名詞敏感地被我捕捉到，呵，我也是近視眼，我和他可稱兄道弟呢！可是，我思索一番后，感覺大有不適：他的近視從他問知識不難看出是因看書多而導(dǎo)致的；而我呢，看電視，打游戲，占據(jù)主峰，絲毫沒有書能參與其中，此等極端，何為一談？我開始感到慚愧。那個男的要求遭到拒絕，本應(yīng)是吾愿也，可怎么也幸災(zāi)樂禍不起來！他不知說措，但又不肯放棄，俯下身，成半蹲狀，把書一點一點又一點地移近，10厘米，5厘米，最后到了2-3厘米的絕境，書都可以和他親密接吻哩！他的眼珠瞪得賊大，似是上吊之后所成的痛苦狀，不知緣故，他的手不住的顫抖？是難受？是痛苦？哦，不，剎那間，我懂了：他是對得到知識的渴望，正是乞丐顫顫微微的手乞討食物的渴望啊！

　　我不再多想，不敢再想，加快腳步奔向初中圖書區(qū)，精挑一本書，靜靜地做于地板上……此刻，3小時對我來說實屬短暫……

　　八年級作文14

　　學(xué)會生存是生物在這個地球上生存所必需的。早在十八世紀(jì)，達爾文就提出了“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的觀點。從生物學(xué)的角度說，這句話向我們提出了進化論，從哲學(xué)的角度說，這句話告訴我們?nèi)艘獙W(xué)會擁有生存的智慧。

　　美國有個棒球手，他的最好成績紀(jì)錄并不是很了不得?”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機，創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項本領(lǐng)。

　　當(dāng)湯姆？索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時，他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口，在風(fēng)箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的'經(jīng)驗，都源于對生存的欲望。由此可見，生存是一項本領(lǐng)。

　　生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對于那些會生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時，我們要學(xué)會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。

　　我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災(zāi)，洪水，地震，火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰不想享受這美好的世界啊？可有啥法子？這就是生存，我們要學(xué)會生存。

　　讓我們學(xué)會生存，不被生活玩弄于股掌之中，學(xué)會生存，你會獲得更多……

　　八年級作文15

　　打開窗，和煦的春風(fēng)總會輕輕柔柔地拂過面頰，告訴我一個令人激動的訊息——春來了!是啊，春來了，她迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，向我們走來。這是一個多么愉快的訊息，但我不忍它在人們忙碌的身影中而無人在意。這是一個多么美好的訊息，但我不想讓春因無人迎接而默默哭泣。

　　我毅然決定，出發(fā)!去感受、去尋找春的氣息。

　　漫步在街上，正無從下手，垂下頭默默思考，目光卻偶然觸及到一株隨風(fēng)搖曳的野花，忍不住蹲下身，細(xì)細(xì)觀賞。那是一株枚紅的小花，中間藏著淡黃的花芯，花芯上鋪著細(xì)細(xì)的茸茸的花蕊，一片一片嬌嫩的花瓣從花芯旁舒展身軀，伴著風(fēng)，隨著雨。久望，才恍然，這是春對花的恩賜，春本是花的季節(jié)，春把艷麗的外衣給予了花，花也會盡自己所能讓春更有魅力。

　　繼續(xù)向前，只見街旁盛開了成片成片的鮮花，一簇一簇，挨挨擠擠的，便成一片，紅的似火，白的如雪，自然還有黃的、藍的、紫的。色彩斑斕的花，成了花的海洋，風(fēng)吹起，涌起彩色的波浪。

　　春是一位技藝高超的藝術(shù)家，整個世界都可以成為她的藝術(shù)品，這條窄小的街道自然也不例外。那一棵棵屹立在街道旁的樹苗同樣引人注目，它剛萌發(fā)綠葉，但綠得是那么清新，望見它的人，會從心底生出一股清涼，只可惜，街上的.人們忙于生計，沒有一個人愿停下腳步，感受自然的美。正氣憤于街上的人，腦海卻突然閃過一句詩——“一日之計在于晨，一年之計在于春”，細(xì)品才明白，春天把美麗賞賜給了土地，同時也給了土地肥沃，若人們不利用好這土地，反而欣賞這土地的美，豈不是本末倒置了嗎?若人們不利用好這土地，那么最后，這美麗的土地不是也只能荒廢了嗎?想到這里，心舒暢了幾許，再看忙忙碌碌的人們，他們并沒有忘記春天，他們與這土地，與春天融為一體，是春天的一道別樣而又亮麗的風(fēng)景!

　　其實，最美的春天并不在這大自然里，而是在每個人的心里，春也早與我們的心融為一體。

　　春的氣息就在我們的心里!因為我們都愛著春天。

　　想到這里，我不禁放慢腳步，感受著心中春的氣息。卻不知，春雨早已滴答滴答地落下，潤了大地萬物，也潤了我的心靈。

　　八年級作文16

　　所有的悲傷都已成灰燼，任世間哪一條路我都能否，與你同行？

　　三年前，盛開的鳳凰花下，我第一次遇見你。

　　你矯健的步伐躍上講臺，嗓音嘹亮。你帶給我們的第一個課堂，讓我認(rèn)識到語言文學(xué)的妙趣橫生。那一天，你的幽默點燃了課堂。事后，我陰差陽錯的成了你的課代表，成為你的.左膀右臂。那些搬作業(yè)時的汗水，第一次帶領(lǐng)早讀的忐忑，你曾打趣的糾正我不標(biāo)準(zhǔn)的字音，也曾責(zé)備不成熟的我起初粗心的失責(zé)。一切的一切，我都不曾忘記。這短暫的三年，我們都經(jīng)歷了很多，但感謝這一路，一直有你的陪伴。三年即將走向盡頭，你可知我有多想像這樣，與你同行。

　　兩年前，盛開的鳳凰花下，我第一次經(jīng)歷了離別。

　　你沉重的步伐走遠(yuǎn)，走廊間是你離去的殘影。我可以不再想念你了，只是在看到白襯衣的時候，還是會閉起眼睛想，這樣的衣服，只有你穿才最挺拔。我可以不再想念你了，只是在拿起削鉛筆的時候，我還是會想起你課堂上獨樹一幟的解題思路。我也可以在黃昏時安靜地翻著一年前的照片，看著拔河比賽你仍穿戴西裝皮鞋紅領(lǐng)帶，看著你露出的笑容而不哭泣了。那些久遠(yuǎn)的事情，我都可以心平氣和地對待了。只是偶爾在某個失眠的夜晚，我仍會想起一個挺拔在講臺前的身影，多么遺憾，不能與你同行。

　　一年前，盛開的鳳凰花下，我遇到了你們。

　　你們常駐與畢業(yè)班下，頭頂隱約根根操勞的白發(fā)。遇到了我們這群孩子，又將帶領(lǐng)我們度過這無數(shù)次重復(fù)的一年。初三如潮水般涌來的壓力，甚至把我次次逼到崩潰的邊緣，可是你們，一次又一次照耀我，像燈塔筆直的光芒，溫暖冰冷的海水，指引前方。感謝我這一生能遇見你們，謝謝我這一路，有你們。初三，我們付出的汗水不多，卻也不少。未來的路不短，卻也不長。這五十天，我們攜手同行。你們無私的奉獻和引導(dǎo)，我們的未來將會閃閃發(fā)光，像綴滿星辰的夜空，絲絨一般！

　　這三年，與你們同行，所有的悲傷都會化為灰燼。那時的你們曾經(jīng)說過：

　　路在遠(yuǎn)方，也在前方。

　　八年級作文17

　　我和弟弟的運動細(xì)胞有些欠缺，但對奧運會的熱愛已經(jīng)達到了萬物皆可拋的地步。以至于所有和奧運有關(guān)的報道我們每天都會仔細(xì)觀看，但像《早間新聞》這類早上報道的新聞可把我和弟弟折磨壞了。一到時間，我和弟弟便夢游似的打開電視準(zhǔn)時觀看，結(jié)束后繼續(xù)倒頭大睡。這期間，我看到了許多有關(guān)奧運會的趣聞趣事。

　　奧運風(fēng)波之——“三段跳”

　　只見場上那位跳桿運動員自信滿滿，摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)，似乎他已經(jīng)看到了勝利女神在向他揮手。現(xiàn)在，他邁著自信的步子，強健而優(yōu)雅的輕輕一躍，噢！他飛了起來！他現(xiàn)在馬上就要勝利了！可是，意外又再一次發(fā)生在這倫敦奧運會上，在兩聲“咔嚓”中，那看似結(jié)實無比的跳桿竟然斷成了三段。而剛才的運動員就像一只飛鳥一樣，他馬上就要飛上天堂時就瞬間來了一場暴風(fēng)雨，一下從天堂刮落到了沼澤！唉……

　　奧運風(fēng)波之——“美國旗來抱我”

　　比賽——奪冠——升國旗。這一系列看起來正常的順序，但在倫敦奧運會上卻改變了，竟發(fā)生了這樣一幕：美國選手奪冠后，激動地站在領(lǐng)獎臺上，已是眉飛色舞，左手拿著獎牌，右手高高舉起，不斷地?fù)]舞著，向眾人展示著自己的`強大。可美國國旗毫無征兆的飄了下來，那一刻全場鴉雀無聲，那位冠軍臉色“刷”的一下凝固了，而鏡頭剛好對著她，我和弟弟一下子就笑翻了。從床的這頭滾到了床的那頭，肚子都笑疼了。而那個冠軍的回答卻出乎意料，她面帶笑容說：“美國國旗可能激動了，忍不住要抱我。”這位冠軍的鎮(zhèn)定和聰明，立刻讓我深深折服！從快樂中獲得真知與感悟，這也是我愛看奧運會的目的之一。

　　奧運風(fēng)波，給我?guī)Я顺鋵嵟c歡樂，真知與感悟！我喜歡它！

　　八年級作文18

　　據(jù)說許多籃球運動員的球技已經(jīng)超過了飛人喬丹，而飛人喬丹復(fù)出后，這些運動員臨場發(fā)揮都十分異常，不能發(fā)揮出正常水平，這不禁使我想到兩個字——自信。

　　每個人在遇到難以戰(zhàn)勝的困難時，往往不很自信，甚至自卑。自卑者認(rèn)為人生最終的結(jié)果都是相同的，努力又有什么用？不如渾渾噩噩地活它一輩子，豈不樂哉；而樂觀者則會這樣想：人生重在過程，不必拘泥結(jié)果如何，只要努力了，“輸”也要輸?shù)美碇睔鈮眩�心安理得�?/p>

　　每個人在碰到容易克服的`困難時，往往會很自信，甚至囂張。自信者認(rèn)為自己不能太大意，小心使得萬年船，一定要確保成功。自傲者則會這樣想：殺雞用得著牛刀嗎？對付它們，小菜一碟。結(jié)果可想而知。

　　顯而易見，自卑的人永遠(yuǎn)低著頭，雖然看清了腳下的路，卻來不及躲開已到面前的車；自傲的人永遠(yuǎn)昂著頭，他雖躲開了面前的一輛輛車，卻避不開腳下的一塊石；只有自信的人才走得最好、最穩(wěn)。

　　其實每個人都擁有自信，只是失敗的人把它舉過頭頂或是踩在腳下，成功的人把它藏在心里罷了。

　　八年級作文19

　　時間如流水般匆匆而逝，許多童年的往事已隨日子的消失而褪色，而有一件事卻讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

　　一個陽光明媚的早晨，我背著書包正要去上學(xué)，突然，媽媽遞給我一把傘說：“天氣預(yù)報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看天，萬里無云，怎么會下雨呢？我丟下傘一溜煙跑出門去。

　　到了中午放學(xué)的時候，突然烏云遍布，暴雨驟然而下，帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他同學(xué)也一個個被家長接走，不久教室就剩下我一個人了。爸爸這幾天出差去外地了，媽媽這幾天正發(fā)著高燒，打著點滴，我想不會有人來接我了。我一個人在教室里又急又餓，眼淚不自覺掉了下來。

　　這時，窗外忽然出現(xiàn)了一個我熟悉的身影，哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著暴雨好像有把媽媽吞了似的，媽媽掙扎著艱難地向教室走來，我沖出教室，“晶晶，快過來！”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大，媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋透了，望著‘落湯雞’似的媽媽，望著她那蒼白的.臉，我的眼淚不禁一串串地流下來。

　　一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。這件事雖然過去了很久，但我卻記憶尤新，它印在我心中，時時刻刻教我好好學(xué)習(xí)，好好做人。

　　八年級作文20

　　現(xiàn)在快要進入冬季了，螞蟻就不會出來了。螞蟻很小，我們走路時根本看不到它們，但有一次我仔細(xì)觀察了一個奇跡！螞蟻居然可以搬動比自身還重很多倍的物體，相當(dāng)一個人能舉起幾個人。這真是不可思議！

　　螞蟻不僅是“大力士”，還是勤勞的清潔工呢！有一次我正在吃一塊餅，餅上有芝麻，我吃著時不時有芝麻掉在地上，我還得一粒一粒地?fù)炱饋砣舆M垃圾桶里，當(dāng)我看見有螞蟻發(fā)現(xiàn)了一粒芝麻之后，我就放心了，因為只要有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了芝麻后，它就會回巢并一路留下人看不見的化學(xué)痕跡，等到它告訴同伴之后，它的'同伴就會沿著它留下的化學(xué)痕跡找到目標(biāo)，同時還會以這粒芝麻為中心，向邊緣找食物。不一會，那些我掉下來的芝麻全部都被螞蟻搬走了。它們真是合格的清潔工呀！螞蟻還可以為我們預(yù)報天氣呢！如果細(xì)心的人去觀察螞蟻，一定能發(fā)現(xiàn)，螞蟻如果在搬家，那么最近幾天就會下雨。

　　螞蟻對我們的生活很有幫助，可以為我們清潔衛(wèi)生，預(yù)報天氣......

　　如果有心，可以和法布爾一樣去觀察自然界各種奇妙的昆蟲，動物吧！

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