六年級年的作文精品[4篇]
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![六年級年的作文精品[4篇]](/uploads/00/d7f7cec403.jpg)
六年級年的作文 篇1
我的老爸，只用一個字來描述，就是“怪”。
老爸第一“怪”：變臉“怪”。都說老爸變臉快，聽我給您細細道來。
那是一個普通的下午，我在房間里做作業。老爸剛回家，可謂是笑容滿面，還幽默地跟我開玩笑，手舞足蹈的，就好像一個小朋友似的。我把做好的作業給了老爸檢查。老爸笑著接了過去，坐下來，開始認認真真一題一題地檢查過來。我跑到外面去玩。
當我正玩得起勁的時候，房間里傳出了老爸呼喚我的聲音。我以為是老爸要表揚我完成得又快又好呢，眉飛色舞、昂首挺胸地走了進去。萬萬沒想到，房間里的老爸板著臉，皺緊了眉頭，連皺紋都顯現了出來，怒目圓睜地瞪著我。一上來，便指著試卷對我一頓罵，說我沒專心做，錯的都是粗心。
我拿過來試卷，還真如老爸說的那樣，只好仔仔細細訂正。訂正完，老爸看了我認真訂正的試卷，瞬間消了氣，態度從生氣變成了滿意，眉開眼笑，臉上又露出了笑容，又開始了手舞足蹈，喋喋不休。這變臉真的是太快了！
老爸第二“怪”：愛好“怪”。聽了您就知道我老爸哪里怪了。
星期日的早晨，我和媽媽一起悠閑地邊喝飲料，邊玩飛行棋。但老爸卻坐在椅子上，看著一本深奧難懂的'書，時不時還緊鎖眉頭，想一會兒才明白。難道這書要比游戲棋有意思？老爸的愛好真的很“怪”。
還不只這些，老爸還有很多地方怪呢：洗碗洗著洗著就去干別的事了，把洗碗的事扔到九霄云外去了；幫我熱牛奶，結果忘了從微波爐里拿出來，第二天發現時，牛奶都冒泡泡了，成了一杯“酸奶”；我們去游樂場玩，我在各種游樂設施上玩得不亦樂乎，一點都不害怕，老爸只是站在一旁看著我玩，竟然都嚇得面色蒼白，心驚肉跳。
您讀到這，是不是也覺得我有一個“怪”老爸呢？
六年級年的作文 篇2
我有一個小伙伴,她叫梁小瑩,雖然人長得矮矮的,但心地很好,而且特樂于助人。
記得有一回,我肚子痛,從上課到下課,都無精打采地趴在課桌上。小瑩見我不舒服,就好心地過來關心我:“你怎么了,肚子痛嗎?”我說:“嗯,不知道昨天吃了什么,一直痛到現在。”只見小瑩轉身就走了,當時我想:又是一個表面關心我的人,難道我的好朋友們,都是那么絕情的嗎?我想著想著,小瑩從外面走進教室,伸手遞給我一瓶腹可安,她知道我沒吃藥,所以特地跑去二樓的校醫室拿藥給我，我感動不已,連聲說謝謝,剛剛抱怨她的念頭,一下子煙消云散,沒了蹤影。
我有一個特別不好的缺點,說出來大家可能笑掉大牙……不會吞藥。這對于別人是小菜一碟,可對于我來說,簡直比登天還難!小瑩見我不會吞,親自示范了一次,可我還是不行,她就用一張紙,包住藥丸,再拿一支筆,不停地敲,敲了好久,終于弄成粉狀了，她用我的杯子,幫我倒了一點熱開水,沖好藥后遞給我,我喝下去后,她還千叮嚀萬囑咐,說什么喝多點水,記得定時吃藥……那是我真正的感受到她給我的關懷和溫暖,真的讓我感動得幾乎哭了。
還有一次,大家都在認真聽課,一位男同學突然間大吐起來,吐到地上的東西,發出陣陣惡臭，有的同學用紙巾捂住嘴巴,有的躲得遠遠的,有的干脆不呆在教室里,飛到操場上去呼吸新鮮空氣。梁小瑩不怕臭,自告奮勇,先用垃圾桶裝來一些沙,把臭東西蓋住,再有掃把清理干凈，她看見沒人來照顧那位同學,就帶他到校醫室里檢查,還細心照料他。瞧,多么細心的同學啊!
小瑩,我的小伙伴,你把助人作為快樂之本,不求回報,默默付出，雖然你沒有光鮮的外表,但你卻有一顆善良,助人為樂的`金子般的心,你永遠是我的好朋友,我要學習你那助人為樂的精神!
六年級年的作文 篇3
次日清晨，我四仰八叉地睡在床上，絲毫不顧形象。正做美夢的我突然被樓下一陣刺耳的鳴笛聲嚇醒，我氣嘟嘟走在向窗臺，對樓下的車大喊：“吵什么吵，好不容易有個雙休日，還吵人家的美夢，真是噪音！”我故意加重最后倆字，可那車主根本不理我，依然我行我素。
我怒發沖冠，正想下樓，可身體又不愛控制倒在了床上呼呼大睡，傳來一陣輕細的.呼吸聲。
我一人漫步在街上，過馬路時，不經意看見有人闖紅燈，還不止一個，我心中泛起一種難以說出的感覺。現在的人們眼中哪有什行交通規則，簡直就是為所欲為。這時我似乎聽見所有東西在說話，竟然是紅綠燈，它說：“汽老弟，你說你長那么大眼睛，怎么就不分紅綠燈呢？”這時，馬路也來插上一腳，“就是啊！你看你那輪胎，整天在我身上玩什么漂移，搞得我傷痕累累，你怎么就不注意點？”汽車委屈地說：“我也不想這樣，我的大腦握在人的手里，他們讓我往哪我就得往哪，根本沒有反抗的機會，所以，請你們諒解。”汽車望了望路邊凋謝的花朵，暗黃的小草，覺得心里好愧疚。馬路說：“這也不怪你，如果人們遵守交通規則，井然有序，或許我們也不用這么憂愁了，”說完，三人重重嘆了口氣。
“啊！”我又被驚醒，剛才那是夢，怎么像是真的一樣。我拉開窗簾，遠處的紅綠燈依舊閃爍，車輛行駛，只是沒有規矩，看起來很零亂。要是人們學會自我保護，愛護環境，那該多好。我心中暗想，這也是汽車、紅綠燈、馬路三兄弟的憂愁。
六年級年的作文 篇4
我們學生就像戰士，必須身經百戰，才能在戰場上以一敵百，今天，我們即將踏上戰場——月考。
在月考前夕，我們最愛的閱讀課被殘忍地剝奪，雖然我們心里都有幾許不滿，但是，為了考試，拼了！就像語文老師說的那樣：“你喜歡的不一定對你有用，而你討厭的也不至于一無是處，生活就是這樣不如人意，你唯有接受。”在這句話的勉勵下，我們又重新進入狀態，努力地想把那些有營養的“枯樹葉”咽進肚子里。在下午第二節放學，戰斗的號角吹響，我們提著“磨了一天的槍”，向考場走去，不一會兒，卷紙發下，我們懷著忐忑不安的心情，拿起筆，寫下自己確定的答案，可看到這一道題是我驚呆了：“是哪位數學家把圓周率定在‘3.1415956’——‘3.1415927’之間？”
我頓時懵了，考前根本沒看這段！只能抱著試一試的心態了，還記得老師講這段時是一個三個字的.名字，首先，A排除，這時，我才明白人生最痛苦的，就是徘徊在B和C之間，如果選錯，失望會更大！在時間的催促下，我毅然選擇了B。
考試結束，我們聚在一起一邊討論一邊觀賞著那已經綴滿星星的夜空，最讓我高興的，還是那道題的正確答案——B。
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