八年級(jí)作文8篇（精品）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
世界上沒(méi)有什么是不可失去的，得到的盡力珍惜，失去的努力爭(zhēng)��！
——題記
盼著，望著，想著，念著，在各位同學(xué)的盼望和一段緊張的準(zhǔn)備下，學(xué)校里的首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重舉行。開(kāi)幕式上，鼓樂(lè)隊(duì)，鮮花隊(duì)，氣球隊(duì)，彩旗隊(duì)，還有各個(gè)班級(jí)的代表隊(duì)的游行，將開(kāi)幕式襯托的轟轟烈烈。再看看我們的運(yùn)動(dòng)隊(duì)員們，個(gè)個(gè)英姿颯爽，蓄勢(shì)待發(fā)！
急速如風(fēng)的她
她個(gè)子稍矮，體型瘦小，眉清目秀的.面容笑起來(lái)十分可愛(ài)。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但在體育上可不容小噓，瘦小的身軀內(nèi)蘊(yùn)含著巨大的潛力！她就是我們班的***。
賽道上，她那瘦小而堅(jiān)定的背影，給人以無(wú)窮的力量�！芭椤钡囊宦�，比賽開(kāi)始了，原本在后幾名的她聽(tīng)到啦啦隊(duì)員那震耳欲聾的加油聲后，疲憊的身體明顯提速很多。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......不知她超過(guò)了多少名隊(duì)員，來(lái)到了最后的直道上，她如風(fēng)一般沖向終點(diǎn)，還有四步，三步，兩步......“耶——”一陣歡呼聲，她晉級(jí)了！
堅(jiān)持不懈的他
他高高的，瘦瘦的，外加一張笑瞇瞇的面孔，他就是和藹可親，樂(lè)于助人的***。
一千五百米的路程上，他揮汗如雨，但他不言放棄，他一直在克服，克服途中的極點(diǎn)，克服身體的疲憊，克服內(nèi)心的不安，克服......在他的堅(jiān)持下，終于到達(dá)了終點(diǎn)。在同學(xué)們的擁護(hù)下凱旋而歸，有一種帥極了的王者風(fēng)范。但是不要忘記這種風(fēng)范是用無(wú)數(shù)的汗水來(lái)托起的！
堅(jiān)強(qiáng)如石的他
他不算很高，也不算胖，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很優(yōu)秀，最主要的是他有一個(gè)特別容易記住的特點(diǎn)——他有一雙“兔子牙”。他笑起來(lái)的樣子十分滑稽。他就是我們班的***。
在跑道上，一個(gè)身影重重的摔在了地上，那一跤，使他的命運(yùn)來(lái)了個(gè)一百八十度大逆轉(zhuǎn)，從原本的第二變成了倒數(shù)第二，這對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)不是一個(gè)巨大的打擊��！當(dāng)同學(xué)們?nèi)シ鏊臅r(shí)候，他卻大喊道：“別扶我，我能行，我還沒(méi)有輸！”他克服肉體上的疼痛，努力爬起來(lái)，堅(jiān)持跑完了最后一程。
是的！他能行，他不但可以做到，而且可以做的十分完美！
塞翁失馬，焉知非福！雖然你失去了名次，但是你也得到了許許多多的經(jīng)驗(yàn)，這何嘗不是一件美好的事情呢！
八年級(jí)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快，很多的事情已隨日子的消失而褪色．但是有一件是，讓我久久不能忘懷。那是一份深沉而難忘的外婆的愛(ài)。
那是前年的五月十二日，我長(zhǎng)水痘，開(kāi)始我不覺(jué)得難受，只是覺(jué)得有點(diǎn)癢癢的，我覺(jué)得很煩，別人一般都是小時(shí)候長(zhǎng)水痘，而我卻到了10歲才長(zhǎng)了水痘．過(guò)了一段時(shí)間，水痘越長(zhǎng)越多，幾乎滿(mǎn)身都是，接連發(fā)高燒，頭劇烈的疼痛，外婆看在眼里，急在心里，外婆在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒幫我量體溫摸摸額頭，一會(huì)兒擦藥喂藥，還要忙著煮藥給我洗．看著外婆跑東跑西的樣子我心里很不是滋味．本以為外婆這樣無(wú)私無(wú)畏的付出，我的病很快就會(huì)好，不是有句話(huà)說(shuō)：功夫不負(fù)有心人嗎！可我的病越來(lái)越糟糕，可急壞了外婆。天漸漸暗了下來(lái)，忙了一天的外婆看樣子挺累的，可外婆全然不顧的上休息，繼續(xù)照顧著我，生怕我發(fā)燒過(guò)度，寸步不離．看著我實(shí)在很難受，外婆帶我去醫(yī)院去檢查。難道外婆不怕被傳染嗎？
幾天后我的病情漸漸好轉(zhuǎn)，這件事雖然過(guò)去了一段時(shí)間，卻久久不能讓我忘記，她時(shí)常感動(dòng)著我的.心，我一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答外婆這偉大的無(wú)私的愛(ài)，這是我印象最深最難忘的一件事。
八年級(jí)作文 篇3
悠悠水上，看青山連浪。咽淚空悲傷，憑欄望。
船在水上拖出玉一般的浪花，有如鑲了白邊的青羅帶。我冥想，想蘇軾，李白。江風(fēng)微冷，吹拂在水上，身上，心上。浩浩乎若馮虛御風(fēng)，感覺(jué)很好。李白、蘇軾、柳永都曾是失意之人，可皆是超世之才，皆是樂(lè)觀之人。我朝遠(yuǎn)處望去，云墨浸染的山巒憂(yōu)郁地蓋住了殘陽(yáng)的眼神。
并無(wú)相如才，空自假托豪放。
在文學(xué)上有興趣卻并無(wú)相如之才，我寫(xiě)的文章也只能孤芳自賞罷了。何為曲高和寡？古典文學(xué)的確高深莫測(cè)，是文學(xué)中的《陽(yáng)春白雪》、《廣陵散》。我難以尋知己，只是自言豪放樂(lè)觀罷了。
獨(dú)吟竟迷惘，才子詞人，怎做白衣卿相？
文人總是命運(yùn)不濟(jì)，或許是得了超世之才便失去了地位。才子詞人，自是白衣卿相。柳永說(shuō)。
我又想起李白蘇軾和納蘭容若：一個(gè)受人排擠，一個(gè)屢遭貶謫，一個(gè)少年早殤。即便現(xiàn)實(shí)給我磨難，我還是寧愿有超世之才。蘇子不是說(shuō)了嗎？回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
尋常巷陌，并無(wú)煙籠霧障。心卻自彷徨，何時(shí)朗？
小巷明澈，心卻并不明朗，只是漫無(wú)方向。悲傷掩不住，豪放托不成。避是不行的，面對(duì)？心孤獨(dú)而憂(yōu)郁�！捌D難險(xiǎn)阻有何懼，可怕的是心靈的迷�！毙暮f(shuō)。我生性孤傲，不愿也不敢向別人傾心而談。久而久之，心底積蓄的憂(yōu)郁恍若一把利刃把我分解得四分五裂。現(xiàn)實(shí)生活中的失意與幻想中的世界有著天壤之別，浪漫主義的我也只好沉浸于幻想中。
暫且寄心古意，詩(shī)詞賦，平生暢。
古典世界是可望而不可及的。幻想中的似乎最好，或許真正生活在其中才會(huì)感到一種難以言表的痛苦。我幻想中真正的美好世界是：那里的人重信義，講道德，有無(wú)私的.奉獻(xiàn)精神。他們類(lèi)似神仙，會(huì)法術(shù)，武藝高強(qiáng)卻并不受清規(guī)戒律拘束，可以任意出入三界。其實(shí)，三界本沒(méi)什么區(qū)別，品德高尚的就是神圣，損人利己的就是妖魔。何嘗不是？但畢竟，品德高尚的神太少，大多數(shù)是二者的結(jié)合體――人。我以為人世實(shí)在是太廣闊，能包容所有的神圣妖魔�，F(xiàn)在如此，將來(lái)如此，過(guò)去也是如此。但古時(shí)文人筆下的的詩(shī)詞卻宛如天籟之音，很容易引起我的共鳴。
憂(yōu)郁都一餉，不管浮名，只去淺斟低唱！
由于只是瞬息，但才子詞人屢受浮名累！人是脫不開(kāi)名利二字的，除非像屈子陶潛。柳永風(fēng)流薄幸之名，蘇軾有蘇仙之號(hào)，棄之不去。何況我？我是注定了要在反反復(fù)復(fù)的“科舉”之中度過(guò)十余年的：如今“明算”“明經(jīng)”“進(jìn)士”“武科”已非歲試。蘇子屈居第二，柳七屢屢落第，如今我也在重演歷史了。
淺酌低唱消不去心中之愁。畢竟我不是柳七郎。
八年級(jí)作文 篇4
人的一生會(huì)因?yàn)檫^(guò)錯(cuò)而變得暗淡失色，當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)，但并不是每個(gè)人都會(huì)知錯(cuò)就改，我就是其中一個(gè)。
我是一個(gè)好強(qiáng)，愛(ài)面子的人，也正因?yàn)槲业倪@個(gè)性格，讓不少人覺(jué)得我是一個(gè)高傲，難以接近的人，其實(shí)說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是冷漠，如果說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是裝清高。在熟悉的人面前我會(huì)毫無(wú)保留的展現(xiàn)出自己活潑，善于言談的一面，但我并不喜歡在陌生人面前展現(xiàn)自身的性格特點(diǎn)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種自我保護(hù)的方法，這種自我保護(hù)方式，或許很多人會(huì)不明白，包括我自己有時(shí)也會(huì)不禁疑惑：“我是個(gè)什么人��？”
身邊的朋友她們都是非常了解我的，至于我有時(shí)候說(shuō)錯(cuò)話(huà)，她們都會(huì)原諒我，但我知道并不是每個(gè)人都像她們那樣大方，寬容，所以我每時(shí)每刻都在提醒自己不要隨便把話(huà)說(shuō)出口，說(shuō)話(huà)時(shí)要經(jīng)過(guò)大腦思考，不要一出口就傷人，這對(duì)誰(shuí)不不好。
我從小到大都是一個(gè)直言直語(yǔ)的人，也不會(huì)替別人著想，總覺(jué)得自己還小，不用顧及太多，然而我錯(cuò)了，這個(gè)錯(cuò)吳誤讓我難以自拔，也很難改正。小時(shí)候我覺(jué)得爸爸媽媽賺錢(qián)養(yǎng)我們是理所當(dāng)然的.，只會(huì)一味的接受父母的給予，卻從不懂得感謝父母，關(guān)心父母，直至現(xiàn)在我才開(kāi)始懂得父母為我付出的一切是那么那么地多，給予我的愛(ài)是那么那么的深，在此，我承認(rèn)這將會(huì)是我以后的人生中的一大遺憾，但我不會(huì)將這份遺憾因此而擱置一邊視而不管，而會(huì)用父母給予我的愛(ài)再一一奉獻(xiàn)給他們，直至他們老去或死去。
相信現(xiàn)在很多人都會(huì)對(duì)往事深有感觸，包括我也好是，當(dāng)我回想起我的童年時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得我比很多人都要幸福，因?yàn)樵诩依镂沂抢乡郏愿改负透绺缃憬銈兌挤浅Ｌ蹛?ài)我，但這并不能說(shuō)明這就是一種幸福，它或許是長(zhǎng)久的，也或許是短暫的，這個(gè)誰(shuí)也不知道，這是天的安排，天的秘密，雖然這個(gè)秘密我們無(wú)從知曉，但我們也不能只會(huì)等待幸福來(lái)臨，要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取和追求幸福，這才是人生中最重要的事，這至少這不會(huì)讓人感到后悔。
八年級(jí)作文 篇5
丹霞山可是廣東四大名山之一喲!那里風(fēng)景秀麗、景色迷人。絕對(duì)讓人一去就會(huì)流連忘返。你問(wèn)我為什么?因?yàn)槟抢锾懒�，讓我向你介紹一下吧!
丹霞山綠樹(shù)成陰，茂密的枝葉一層一層的，放眼望去，就像綠色的海洋。就算在炎熱的夏天，你走進(jìn)去也會(huì)覺(jué)得清涼無(wú)比!樹(shù)陰下空氣清新，游人走過(guò)，一定會(huì)覺(jué)得心曠神怡，精力充沛，仿佛置身于一個(gè)天然的大氧吧。
丹霞山有許多著名的.景點(diǎn)，“五指山”就是其中之一。五座山峰緊緊相連，傲然聳立，猶如五根巨大的手指直插云霄，十分壯觀。山上有幾個(gè)亭子，從遠(yuǎn)處看，又像五個(gè)少女戴著發(fā)夾俏然挺立。
而我最喜歡的景點(diǎn)是“一線(xiàn)天”。“一線(xiàn)天”由兩座非常高大的山峰相向而成。人在峰間穿過(guò)，抬頭向上望，只看到一條縫一樣細(xì)的天空，“一線(xiàn)天”由此得名。“一線(xiàn)天”兩旁的石壁上懸掛著許多蝙蝠，有時(shí)游人從下面通過(guò)，不小心驚動(dòng)了它們，它們就會(huì)一群一群地從“一線(xiàn)天”蜂擁而出，轉(zhuǎn)眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
丹霞山的景點(diǎn)還有很多，如“玉女?dāng)r江”、“丹山日出”、“僧帽峰”、“茶壺峰”等。它們正等著大家去游覽參觀呢!
八年級(jí)作文 篇6
天氣越來(lái)越冷了，班主任說(shuō)：“最近天氣有點(diǎn)冷，同學(xué)們要多穿些衣服，以免感冒�！辈簧偻瑢W(xué)便穿上了風(fēng)雪衣，我也耐不住嚴(yán)寒，不得不整天躲在溫暖的教室里看書(shū)。
周一中午吃過(guò)飯后，我坐在座位上看書(shū)。值日生要打掃教室，我只好放下手中的書(shū)，走出教室。教室外面的氣溫有點(diǎn)低，我被凍得哆哆嗦嗦，嘴里嘀咕著：“今天怎么這么冷啊？?jī)鏊牢伊�。真希望哪里有暖氣，我好進(jìn)去躲一躲。哎喲我的媽呀！”我被凍得受不了了，只好去和女生們一起跳長(zhǎng)繩，好暖和過(guò)來(lái)。
接下來(lái)的四天里，天氣越來(lái)越冷了，冷得讓人難以置信。我走在大街上，看到有很多人都穿上了風(fēng)雪衣，戴上了手套，急匆匆地去辦公室上班。冷風(fēng)迎面吹來(lái)，我不由得拉了拉衣領(lǐng)，向?qū)W校馬不停蹄地跑過(guò)去。
到了學(xué)校，進(jìn)了教室，我放下書(shū)包，跑到樓下和女生們一起跳長(zhǎng)繩，“一、二、三，跳！”我跑進(jìn)繩子里，猛得一跳，繩子從腳底輕輕地飛了過(guò)去，我迅速地跑出來(lái)，免得被繩子打到。我又跳了十幾個(gè)回合，身上慢慢變熱了。到后來(lái)，我跳出了一身的.汗，再也不冷了�？梢换氐浇淌遥瑳](méi)過(guò)一會(huì)兒，我又冷得發(fā)抖，再也不想出去跳繩了，外面實(shí)在是太冷了。
我討厭冷天氣，因?yàn)樘鞖庠嚼湮揖偷么┰蕉嗟囊路顒?dòng)很不方便。媽媽一邊給我拿衣服，一邊說(shuō)：“崔燦啊，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天是4攝氏度至8攝氏度，你得多穿一件毛衣�！闭f(shuō)著，把一件紅色的毛衣遞給我我只好乖乖得穿上毛衣。但我又喜歡冷天氣，要是天氣越冷就越有可能下雪。那是我求之不得的。
八年級(jí)作文 篇7
校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們的身影。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串的.動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍，校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天開(kāi)始了。校園里，小草抬起它可愛(ài)的臉蛋；水池樣子像一個(gè)心。池里有很多小魚(yú)，每當(dāng)有人把吃的東西丟下去，小魚(yú)就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦浴Ｋ氐闹虚g是一座假山，假山下面有兩條小小的鯉魚(yú)，如果把它打開(kāi)，假山上就馬上噴出一股清泉來(lái)，四面灑開(kāi)，像一朵花一樣，有趣極了。水池周?chē)幕ú輼?shù)木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的——這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了。花旁邊的樹(shù)木，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒(méi)法比喻。校園的早晨是充滿(mǎn)希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本，個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎溃淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。
校園的早晨真是五彩繽紛！我愛(ài)校園的早晨！
八年級(jí)作文 篇8
前些日子，我們家從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)豆?jié){機(jī)。打開(kāi)包裝，幾抹雕花紋在了那赤紅的機(jī)身上。媽媽拿出說(shuō)明書(shū)，很仔細(xì)地閱讀，不知是不是那赤紅的顏色，媽媽的臉被映照上了一抹粉撲的紅。
豆子是隔天晚上就要用水泡著的。對(duì)于泡豆子，媽媽的說(shuō)法是“豆子軟，對(duì)機(jī)片的刃好，可以多打幾年”。每天晚上，當(dāng)媽媽洗完衣服后便已九點(diǎn)多，此時(shí)，她才拿出豆子。豆子不能拿多，多了便會(huì)溢出來(lái)。有一些豆子是壞了的，會(huì)影響味道。媽媽便舀出一小杯豆子，癱在一張白紙上，仔細(xì)地篩選。媽媽是近視眼，所以隔著紙很近。看著那拖在地面上微胖的身影，我不禁有些心疼，更多的是慚愧——媽媽從來(lái)沒(méi)有一頓飽覺(jué)，中午回家，也每每是被我的聲音吵醒……
把篩選好的豆子放在量杯中，兌水，泡好，這才算完事，而此時(shí)早已半小時(shí)過(guò)。媽媽方才安心地上床睡覺(jué)。
翌日清晨，一陣吵鬧的噪聲將我從睡夢(mèng)中拉出。我極不情愿地睜開(kāi)睡眼，摸了摸床頭的鬧鐘，才五點(diǎn)多。外面的天氣還是霧蒙蒙的，這種天氣總會(huì)給人一種惰意，在這種天氣這么早起床我認(rèn)為是件難事。
那噪聲依然沖擊著我的耳膜，我那殘余的`睡意也已煙消云散。干脆起來(lái)。于是，我拖著拖鞋“嗒嗒、嗒嗒”地來(lái)到廚房。那噪聲的聲音越來(lái)越大——原來(lái)是豆?jié){機(jī)！在那旁邊有一個(gè)熟悉的身影守在旁邊——媽媽?zhuān) 澳阍趺催@么早就起來(lái)了啊，我明明幫你把房門(mén)關(guān)上了，怎么還是把你吵醒了呀！”從聲音和樣子看，媽媽是疲憊的，那軟軟的臉頰上還印著清晰的睡痕，可見(jiàn)，媽媽晚上睡得那么香，卻為了給我打豆?jié){，擾了她的清夢(mèng)！媽媽將豆?jié){給我倒在杯子里，“嘗嘗，我親手打的，趁熱喝了！”那疲倦的臉上印著一個(gè)微笑。豆?jié){流入了我的嘴里，溫暖了我的全身。品完后，對(duì)著正在洗機(jī)器的媽媽的背影說(shuō)：“謝謝，媽媽……”
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