（精華）小學五年級作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
教師，在我心中是一個崇高的職業。從我上學，懂得這個字眼的那天起，經歷了小學、中學、師范十幾年的學習生活，我對這個職業逐漸有了更深的了解。教師不僅是傳授學生知識，他也在一天的學習生活中潛移默化地影響著一個學生的人生觀、價值觀。所以，教師被稱為“人類靈魂的工程師”是當之無愧的。
比如，針對現在孩子自尊心強的特點，孩子在學校犯了一些小毛病，班主任老師都能合理地直接進行教育，不是總向家長“告狀”，給孩子留有充分的自尊，不使孩子產生逆反心理，達到了理想的效果，令我很佩服。
在我四年的教學生涯上，我時常為過去美好的記憶而感動，時常為現在身邊的人和發生的事而感動，我又有什么理由不為我的學生每一天的進步而感動呢？
二十一世紀已經來臨，一個嶄新的時代正向我們走來，時代的進步和發展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學方式，教師在教育過程中肩負著沉重的使命，一言一行都對學生有著潛移默化的影響。尤其是在面對今天的中學生時，我們每位教師都面臨著非常嚴峻的挑戰，學生們的身上有著新時代的特點，很多都處于“亞健康”或“不健康”狀態。對很多事、物、人都有自己獨特的`想法。學生心目中的教師職業道德更有著全新的詮釋，這就要求我們教師的職業道德也應與時俱進。
自己若對學生有深切的愛心，應想一切辦法去幫助他，只要自己全面地關心學生，相信他再冷的“心靈之窗”也會慢慢松動，只要自己堅定信心持之以恒，用我的責任心去感化他，那扇友誼之窗遲早會向我敞開。
“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。”我相信，終有一天，雖然不一定能達到這樣的高度，我也能無愧于自己作為一名教師的良心，成為一名優秀的教師。
小學五年級作文 篇2
我有一位與我形影不離的好朋友，他就是王樂康。
王樂康不胖也不瘦，圓圓的頭，有著一頭烏黑的頭發，濃濃的眉毛下長著一雙明亮而又炯炯有神的眼睛，笑起來露出一對深深的小酒窩。
王樂康喜歡看書，全神貫注地盯著書中的文字，很入迷。他還喜歡寫字，特別是美術字，走進他家，一幅幅漂亮的字呈現在眼前，可好看了。
在校園里，我和王樂康是一對好伙伴，誰有難處，我們倆總是互相幫助，互相關心。下課時，我們總是形影不離，如親兄弟一般。有一次，做練習題，我忘記帶涂改液，王樂康知道了，連忙把他的.遞給我，使我能夠按時完成作業。放學了，我們經常一起回家，有說有笑，好開心呀！
還有一次，我跑步的時候，一不小心，摔倒在地上，王樂康看見了，馬上跑過來，小心地把我扶起，帶我回教室，拿出藥品，用棉花給我的傷口涂上藥水。王樂康問我：“現在好些了嗎？”我說：“好些了。”然后他讓我在座位上休息，叫我不要亂動。
我為有這樣的一位好伙伴而感到自豪！
小學五年級作文 篇3
國慶假期，我隨小記者走進漯河沙澧春天生態園營地，玩轉有趣的拓展活動，度過了別具意義的國慶假期。
這次，我們一共有120多人參加了拓展活動。我們一共分成了12個隊，每隊都有一個助教。剛開始我們就接到了一個任務，讓我們12個隊競賽，這次競賽共去6個地點：彩虹樂園、科普氣象站、農夫之家、萌寵之家、天壺觀景站、科技文化館，最后的`集合點是銀河廣場。
比賽一開始我們就沖了出去，我拿著地圖，帶領著我們這一隊尋找這6個地點。盡管大家都非常努力地在奔跑、在尋找，最后我們隊還是沒有排到前三名。接下來我們開始做小豬賽跑活動。這次我們隊做得很好。
第二天，吃過早餐我們出發去做月餅。到了活動地點，助教首先給我們演示了月餅的制作過程。演示完畢，我們開始學著做。我先倒了些面粉、水、黃油和在一起，搟成面皮，然后用手把面皮拍成小餅子。開始包餡了，我把一些豆沙餡放在小餅子上，然后收口朝下，用手掌按壓一下，成圓餅形。最后一步是放在烤箱中烤，30分鐘后香噴噴的月餅出爐了。吃著自己親手做的月餅，別提有多香了！
今年的國慶節過得可真有意義！
小學五年級作文 篇4
hi！我是一只蟑螂，名叫“散蛋”。你一定想要把我痛扁一頓吧？！別聽我言語很開心，其實我現在已被逼上絕路了！
7月3日晚上10點27分，我和姐姐嬌蛋正在廚房里找食物。突然聽到一陣陣叫步聲。姐姐早已躥進廚柜里了。我跟不上她，便躲進了門縫。我悄悄向外望去，原來是小主人潘茸絨和她的媽媽來了。只聽她的媽媽說：哎呀，這幾個蘋果比較軟，不好吃。干脆我們把它們榨成汁吧！ok！ok！潘茸絨大聲應到。哈！有蘋果汁必有蘋果渣，有的吃了！看來我散蛋的運氣真不錯。
隨著一陣“嘶——”的聲音，開始榨汁了。“媽，有蟑螂！”聽到潘茸絨這一叫，我一驚，“難道她們發現姐姐了？不會吧！”“本人要替天行道！”隨著潘茸絨又一聲吼，我更加害怕了。幾分鐘后，我又向廚房看了看，她們母女倆還在榨汁。姐姐……她死了嗎？不可能吧，憑她是“蟑螂賽跑比賽”冠軍，應該逃的過吧，但愿如此！
幾分鐘后，一陣蘋果香撲鼻而來。我忍不住爬了出來，竟忘了那個殘酷的潘茸絨正站在眼前！只聽她冷笑道：“哼哼哼，你終究是我腳下的一塊蟑螂餅！”我這時才意識到自己動身太早了。我剛想逃，沒想到一只“拖鞋手榴彈”飛來，我連忙向旁邊一跳。突然我聽到“呀！”的一聲吼，只見潘茸絨“泰山壓頂”把我給踩扁了。當時我2只腳已斷，1只腳已折，
還有3只腳都被踩得粘在一起了。我被搞得半死不活。潘茸絨沒有立刻把我“葬”了，她喝了蘋果汁，開開心心地去睡了。
第二天早晨，我睜開無力的`雙眼。昨晚我真是痛不欲生啊！那個潘茸絨，要殺就干脆點兒，何必把我搞得半死不活！這時，潘茸絨走了過來，我憤怒地注視著她。她冷笑一下，抓起我的胡須把我扔進了垃圾筒。哎！我想這世界上對我們蟑螂如此殘酷的可能不只是潘茸絨吧！這樣下去，我們的種族一定會滅絕的！
雖然昨晚被扔進垃圾筒里的蘋果渣就在我眼前，但我已經無法去品嘗它了。我只能聞著它的香味，慢慢死去……
小學五年級作文 篇5
今年清明節，我跟著大人一起去上墳，祭祖，祭奠的是我的太姥姥。太姥姥埋葬的地方，也是媽媽的老家：北京市門頭溝區。
我們到了門頭溝區，首先要去太姥姥長眠的那片土地。這是我第一次來，并不熟悉，所以也不明白被一米高的野草劃了多少下，終于來到太姥姥的墳上。我在山下就看到有一個明顯的標志：高高的電線桿。太姥姥的'墳就在電線桿的一顆大樹旁。當地的風俗都不立碑，所以根據這個標志我們才找到的。這是我第一次目睹祭祖的過程：首先，大人們把白色的紙錢掛在旁邊的樹叢上，然后舅舅和舅媽把假錢放在墳頭上，所說的假錢是冥幣，上面還寫著“天地通用”，有一百元的，一千元的，一萬元的，十萬元的，最大的是五十萬元的。除了紙錢，假錢還有存折，存折做得和真的一樣，上面印著存款的錢數和支取數目，存折后面印著：存款自愿，取錢自由，天地通用。大人們一邊把這些東西放在墳頭上一邊說：“姥姥，你孫子孫女給你送錢來了，你可別再省著花了，想吃什么就買點什么。明年我們再給你把錢送過來。你看，你的重孫子、重孫女都來了，現在大家都過得挺好的，我們每星期都去看我爸我媽，都在你兒子家里聚……明年我們再來。”接著又把買來的很多點心、水果擺在墳的四周圍，是讓太姥姥“吃”，我想…..這些吃的應該都是讓山里的動物給吃了。
聽姥爺說太姥姥年輕時很貧困，直到老了才享了幾年福。我覺得太姥姥很幸福，雖然我并沒有見過她，哥哥、姐姐們也沒有見過她，但我們仍然和父母一起祭奠她。我覺得太姥姥應該為她有這么孝順的兒女，這么優秀的孫子感到自豪！
小學五年級作文 篇6
今天我吃完早飯后，看見媽媽在衛生間里洗衣服。看了一會兒，覺得洗衣服不像媽媽說的那么難。于是，我把穿了五天的校服拿過來，準備給它好好地沖個澡。
說干就干，我把要用的盆，洗衣粉和要洗的校服拿了過來。看著校服上那一塊塊黑色的污漬，我就想趕緊把它洗了。我先裝好一盆溫水，再倒入洗衣粉。可是我不知道該倒入多少洗衣粉，倒少了，我怕沒有泡沫，倒多了，泡沫肯定又會滿天飛。“不管啦，倒吧！”我自言自語道。可是我最害怕的事情發生了——洗衣粉倒多了，我想把那些干燥的洗衣粉再挑出來，可這些洗衣粉就像是頑皮的小孩子，一會兒跑到盆子中心，一會兒又跑到盆子的邊緣，最后洗衣粉全濕了。它們沉到水底，溶解到了水中。我只好再去多找兩件洗衣粉的克星——臟的衣服，我想這樣才能使洗衣粉放棄“泡沫進攻”。
接下來，我把衣服放進盆里用水泡濕。我拿起一件校服褲，用手揉搓。我看見褲腳很臟，于是用力地揉搓，可是頑強的污漬就是不乖乖地退下，怎樣洗都洗不掉。我急得抓耳撓腮，這時媽媽走過來看到了這一幕，對我說：“褲腳是一個很難清洗掉的地方。先把褲腳上有污漬的地方抹上肥皂，再用刷子輕輕刷，這樣就可以很快地清洗干凈。”我聽了媽媽的'話，在褲腳上抹上肥皂，用刷子刷，果然污漬很快就沒有了。看到一條剛才還是臟兮兮的褲子，不多時上面的污漬被我洗掉了，我心里很是自豪。接下來我用水，再一遍遍沖洗這條褲子，看見它又變得干凈如新了，我心里很是開心。
洗完衣服，我感覺到手麻麻的。親身體驗后，我才知道媽媽洗衣服那么辛苦，想到這兒，我暗下決心，以后也要幫媽媽多干一些家務活兒。
看見衣架上飄動的衣服，我突然感到衣架變矮了。不，是我長大了。以后，我要在成長的路上快點長大。
小學五年級作文 篇7
不知道從什么時候開始，我深深地迷上了攝影，于是爸爸送給我一架卡片式數碼相機，希望我能拍出精美的照片。
我的數碼相機是索尼cyber-shot tx-10，它穿著一身枚紅色的外衣，長方形，輕巧的外觀，超薄時尚的設計，讓我愛不釋手。它的構造非常簡單：主要由機身、鏡頭、液晶顯示屏和照相機的一些相關功能按鈕組成。滑開相機的前蓋，就露出了隱藏的鏡頭。相機的鏡頭是3倍光學變焦，背面的液晶顯示屏有2.4寸，分辨率為1700萬像素，可以安裝 16G的內存卡，能存儲800多張照片。液晶顯示屏為觸摸屏，可以通過觸摸來實現各種功能。剛開始的時候，我只是亂拍亂照，后來在爸爸的指導下，我開始研究各種功能和拍攝技巧，經過努力，我逐漸發現了相機的一些新功能，如笑臉快門、自拍、連拍、全景攝像、PS功能等等。如今我拍攝的照片越來越精美，越來越專業，得到了爸爸、媽媽的認可。在今年的秋季運動會上，我專門拿著我的照相機來拍攝我們班的運動員風采，儼然是一副專業攝影家的.姿態。
我喜歡我的數碼相機，自從有了它，我的生活也增添了許多樂趣。它記錄了我許多快樂的時光、精彩的片段和珍貴的回憶。今后我將繼續努力，學好攝影，記錄更多精彩的感人的瞬間！
小學五年級作文 篇8
星期六，我去汀棠公園游玩。繞過了旋轉木馬，就到了賣動物的地方。那里有小金魚、小烏龜、小倉鼠……因為我很喜歡小倉鼠，所以媽媽給我買了一只小倉鼠。
回到家后，我仔細的打量著它，看看這個小家伙想干些什么令人頭疼的事情來。過了一段日子，我終于知道它在想些什么了。原來，它想從籠子中的小窗口逃出去。這個窗口是給它喂食用的，窗口可以開關自如。到了晚上，一定要把窗口鎖起來，要不然小倉鼠會自己把窗戶打開，逃出去的。小倉數餓的時候，我就會把食物“遞”給它。沒想到它竟然在這上面打起了歪腦筋、可真是一個十足的機靈鬼。
他有柔軟的絨毛、粉紅色的小爪子和短短的尾巴。它的尾巴很短，短得我都看不見。一開始我差點把它當成了小倉鼠的大便。水汪汪的眼睛可惹人喜愛啦!它大大的門牙特別引人注意，你可別小瞧這倆顆門牙，要知道它倆在小倉鼠的牙齒中可是排行老大!它倆還堅硬無比呢!小倉鼠可要靠它倆吃遍山珍海味喲!每當我看著它的時候，它就會把頭轉過去，屁股對著我;每當我關燈睡覺的時候，它吃東西發出的聲音害得我連睡覺的`睡得不安穩;每當它周圍靜寂無人的時候，它就會懶洋洋地睡大覺。過了幾天，我發現小倉鼠“失蹤”了。我到處都找遍了，可連它的影子都沒找到。我傷心極了，原來，它是從小窗口逃走的，我昨晚竟忘了鎖窗口。
雖然小倉鼠逃走了，但我還是希望它能安然無恙。我明白了，小倉鼠的家在大自然里，而不是這里!
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