四年級的作文

[精]實用的四年級的作文6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　暑假里，我讀到了一篇非常好的文章，它的'題目是《毛毛蟲過河》。這個故事主要講了：一條毛毛蟲要到河對岸去，可是沒有橋，沒有船，毛毛蟲怎樣過去的呢？答案出人意料，卻又在情理之中：毛毛蟲變成了蝴蝶，它飛過河去了。

　　這個故事讓我想起了以前的一些事。記得一年級時語文課上經(jīng)常默詞語，有一次有個詞語是兩個生字組成的，我怎么也想不出來怎么寫，我想了一遍課文，終于想起來了，那時我高興得不得了！

　　記得二年級的時候，我被一道數(shù)學應(yīng)用題難住了，它要求編成三道題，它們之間都有聯(lián)系。開始我不知道題目是什么意思，一點都不會做，我非常著急，又很難過，差點兒對自己失去了信心。后來我認真地又讀了好幾遍題目，終于明白了意思，我一下子把三道題目全都做出來了。我高興得簡直想飛起來了！

　　現(xiàn)在我讀了《毛毛蟲過河》這篇文章，我明白了，一開始我詞語默不出來，數(shù)學題做不出來，就像毛毛蟲過河一樣，很難很難，后來我動了腦筋，想了辦法，終于詞語會默了，題目會做了，感覺特別高興，就像飛翔的蝴蝶一樣，這不就是毛毛蟲變成蝴蝶了飛過小河了嗎？

　　我希望自己像毛毛蟲變成蝴蝶一樣，學好本領(lǐng)，學好知識，早日在知識的天空里展翅飛翔！

四年級的作文 篇2

　　秋天是個出去游玩的好季節(jié)。我們班也組織了一次秋游活動，所要去的地方就是臨海一日游。一大早，全班同學在老師的帶領(lǐng)下動身了。同學們坐在車上有說有笑，每個人的心情都很興奮，期待著早點到達目的地。

　　我們首先到達的是指巖滑草場，這個滑草場就在半山腰的斜坡上，周邊風景秀氣，綠樹成蔭。我到工作職員那邊拿來了一雙滑草鞋，這雙鞋還真有點粗笨，鞋子還要安裝在一雙滑草器上，還得配上兩條平衡棒。我整裝待發(fā)，想一溜煙從上坡上滑下來。同學們也都個個不示弱，勇往直前。因把握不好平衡，摔了好幾跤，但我又英勇的站了起來，繼續(xù)往下滑。看著同學們都玩得如火如荼，老師和家長們也都躍躍欲試，想?yún)⑴c這個有趣的活動。

　　不知不覺到了中午，中午我們還能品味到自己親手包的餃子，美美的，飽飽的吃上一頓后。我們再繼續(xù)前往江南長城，江南長城固然沒有萬里長城那末宏偉壯觀，但我們也要拿出不到長城非好漢的精神來。因而，我鼓起勇氣往長城山頂上爬去，同學和家長們也陸陸續(xù)續(xù)上來了，大家一邊走一邊欣賞著長城四周的風景。有的`同學還在景區(qū)買來了玩具刀、劍、棒，一路上打打鬧鬧殺了過去，真是熱烈。我還在長城上觀看到了被雷劈成兩半的千年古樹，真是壯觀啊，這樹能活到今天還真不輕易啊。固然大家都走的有點累了，但臉上都布滿了笑臉、***。

　　既然來帶了臨海，就要品味一下當?shù)赜忻�的蜜桔啦！漫山遍野的桔子碩果累累，讓人垂涎欲滴，個個金黃色的桔子垂掛在枝頭上，像是在向我們招手，歡迎我們的到來。品味到了又酸又甜的桔子后，全體職員就帶著這份甜蜜返還了。

四年級的作文 篇3

　　1937年7月7日，中國抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，日本占領(lǐng)了華北三省，炸毀了上海火車南站。

　　1937年8月28日，在上海火車南站的上空飛來了一架飛機，人們好奇的看著。一會兒，從飛機上落下兩個黑東西，頓時，人們開始慌慌忙忙的逃跑，因為正上方是一顆邪惡的，可怕的導(dǎo)彈。

　　人們逃不過那兩顆導(dǎo)彈，有的幸運的活了下來，可是空中還有幾顆導(dǎo)彈正向著上海火車南站站快速的投來。

　　這時，這里一片哭聲。一個無辜的小男孩幸運的活了下來，他的臉被周圍的煙熏得黑黑的，衣服已經(jīng)破爛不堪。雖然他面前的.那片廢墟上的煙已經(jīng)讓人掙不開眼睛，但他依然看著那里，他不相信媽媽就在那里，他只相信媽媽正在找他。

　　日軍的飛機終于走了，原本幸福的家庭都埋在了廢墟里，這里車毀人亡，充滿了哭聲，叫聲，呻吟聲。

　　這個年僅2歲的小男孩雙手緊緊抓著他的衣服，坐在上海火車南站的廢墟上，靜靜的等著他親愛的媽媽來找他。

　　救援隊來了，把小男孩帶走了。這個小男孩一定要堅強的活下去，長大了當一名優(yōu)秀的軍人，保衛(wèi)自己的國家。

四年級的作文 篇4

　　在我的書架上放著一個用陶瓷作的馬，這個陶瓷馬是爸爸媽媽送我的生日禮物，他們希望我在今后的學習和生活中像馬一樣，勇往直前，不向困難低頭。

　　這個陶瓷馬有30厘米高，全身上下如火炭般赤紅，四肢修長舒展，十分瀟灑，好像是從徐悲鴻的《奔馬圖》里跑出來的烈馬。馬的身上有馬鞍，下面有鎧甲。我很喜歡這匹馬，因為它有大將的風度，你看，它高揚著驕傲的頭顱，嘴是張開的，好像要發(fā)出咆哮的吼聲，馬的`眼睛平視著前方，修剪整齊的鬃毛在陽光下閃閃發(fā)光，好似五彩的玻璃。它四蹄騰空，好像在廣闊的草原上奔跑，如風、如電。又似一頭鯨魚在發(fā)光的海洋里游泳，被征服的海洋從中間劃開，從兩端向后退去。 這匹馬身上有一串兒鈴鐺，脖子上還掛著一布條，看來這是主將騎的馬。看著它，我的腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫面：在空蕩、起伏不平的戰(zhàn)場上，一位大將騎著這匹強健又威風的千里馬，有目標地沖向敵軍與敵人展開搏戰(zhàn)，馬在曠野上抖動著長長的鬃毛，四蹄翻騰，邁著從容、威武的步伐，全力的飛奔。真是一種奔騰的美、力量的美。這時，我仿佛聽到了兵器的撞擊聲......

　　每天回家寫作業(yè)時，我都要看它一眼，我想：我也要像這匹馬一樣，無論什么時候，都要勇往直前，永不后退！

四年級的作文 篇5

　　從前，森林里有一個邪惡的女巫，她制作了一種毒藥，把這種毒藥喂給她的寵物蛇喝。它們整天騎著掃把飛來飛去，以毒害小動物為樂。

　　有一天，蛇捉到一只狐貍，開心地說：“這狐貍?cè)饪隙ê芎贸园?嘿嘿嘿!”突然，有一個獵人對著蛇開了一槍，蛇被打跑了。蛇跑到女巫家里說：“主人，有人用槍打我，咱們一起去消滅他們吧。”說著它們便來到了獵人家里，女巫氣咻咻地說：“是誰打了我的蛇，我饒不了他!”獵人勇敢地拿著槍沖了出來，對準女巫的掃把開了一槍，“砰!”掃把斷了。于是女巫就用石頭攻擊他，但還是沒用。相反，石頭扔出去后，獵人用槍打了回去，石頭撞到女巫的.眼睛里，反彈到她的身上了。蛇和女巫都被獵人打死，它們的尸體也消失了。

　　獵人救出了狐貍，繼續(xù)保護著森林里小動物們的安危。從此，小動物們過上了幸福的生活。

四年級的作文 篇6

　　一本本書頁發(fā)黃的中外名著擺放在我的書柜里。伴著我讀書從幼兒園到小學，漫漫長路走來，這真是一趟溫暖的旅程。

　　最初，我讀的是《小紅帽》繪本。上面標注著拼音，大概只有10來頁。依稀記得，當時媽媽坐在我身邊，耐心地和我一起閱讀，一有看不懂的地方我會及時地請教媽媽，媽媽也會詳細地為我講解。慢慢地，我學會一個人獨自看書了，時間也在飛快地流逝著，馬上，我就要升入小學了。

　　小學1-3年級，我都在閱讀一些童話類書籍，如：《查理和巧克力工廠》、《長襪子皮皮》……我已經(jīng)記不得了。但令我印象最深刻的還是羅爾德·達爾的作品了。它的語句雖然沒有那樣的華麗，卻很貼近我們?nèi)粘５纳�活，看了讓人覺得頗有一番滋味。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名小學5年級的.學生了，閱讀量也變得更加廣泛。東野圭吾的《白夜行》、《嫌疑人X的獻身》……老舍先生的《駱駝祥子》、《四世同堂》……都深深吸引著我。特別是由日本推理小說作家東野圭吾所寫的《新參者》，主要講述了發(fā)生在小傳馬町一起兇殺案，讓警方一籌莫展，可最后的真相卻讓我意想不到，兇手竟是調(diào)查本次案件的警察。原來一切都是偽裝的啊！我心想。他的作品真可謂是一波三折，驚心動魄。

　　書，伴我走過了溫暖的旅程……為我的人生帶來了快樂。

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