實用的八年級作文（集合3篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的八年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
寄往天堂的信不需要郵票，收信地址就是天堂，只是郵遞員叔叔能安全的把這封信送往天堂嗎？
我好想知道在天堂的你好嗎？一個人孤零零在那寂寞嗎？你知不知道你的離開讓多少人傷心？你有沒有想過你的父母，為何你就是不聽話，要和你那朋友去河邊游泳，導致了一條生命就那樣結束在那一瞬間？你知不知道當你的父母知道后多么痛不欲生，泣不成聲？當你的朋友知道后多么想去鬼門關把你拉回來？
你怎么可以就那樣走掉？不說一聲就走？你留給我們太多的美好回憶，你卻只帶走了你自己。你帶著你的靈魂去了一個美好的.地方，你走的那樣悄無聲息，而我們卻只能抬頭望著你，注視著你曾走過的足跡。
你還記得嗎？我們大家曾一起玩，一起鬧，一起瘋，一起惡作劇，多么希望你可以活過來，可老天就是這么殘忍，把你從我們身邊奪走。
多么懷念那些時光。我多次坐在窗口，看著天空，你在哪呢？你聽見我們大家在陸地上為你祈禱的聲音了嗎？你看見我們大家在你留言板上寫下的聲聲祝福嗎？
你在天堂好嗎？我們用鮮花和芬芳裝點了你永遠的身旁，我們永遠銘記了你的笑容。你在天堂好嗎？我們用曾經最讓我們激動的晚霞，在天邊畫上你的影像，在天堂你一定要好好的，知道嗎？
八年級作文 篇2
人生就像一首詩，另人回味無窮;人生像一杯酒，濃厚香醇;人生像一片荊棘，一不小心就會遍體鱗傷;人生又像甘甜的蜂蜜，沁人心脾;
人生中總會充滿酸甜苦辣，讓人不經意間迷茫，但是它也是一個終生受用不盡的哲理;我認為的人生它就像指路明燈，像大漠中的水源，像春像夏又像冬，只有在偶然間才會像秋。我知道它身上的碩果，并不是輕易就能得到的，這需要一個過程，而這個過程中同樣充滿著困難，需要你付出努力、淚水和汗水。 我們往往只看到一些成功人士的成功的一面，聽他們把自己的心酸過往一笑而之，心中天真的以為成功很簡單，但是朋友你要永遠記住一句話：“沒有努力就不會成功”。 生命賦予每個人的人生是不同的，每個人所走的路線也不同，所以人生中的艱難險阻也就是不同的'，人生告訴你的路你不僅要走得好走得要穩，還要盡自己最大的努力去做。 你必須記住人生中的各個階段即是重要的也是必要的，人生是有靈力的，只要你勇敢去闖，勝利的人生終將會屬于你。
八年級作文 篇3
精彩音樂，給我以奇妙的感覺，溫暖的情懷，一瞬之間怦然撥動我們的心弦，為精彩音樂而心動。
——題記
輕輕地打開一扇窗，靜靜地啜飲一口茶。旋動電扭，我與窗外清風，茶中馥香一道，享受這精彩音樂。
為精彩音樂而怦然心動——
看高山巍巍，聽流水潺潺，七弦古琴的韻律使伯牙與子期成為人生的知音。尋尋覓覓，惆惆悵悵的琴弦撥出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事舊情。
為精彩音樂而怦然心動——
阿炳的一生因有了《二泉映月》不再落寞，《二月映月》的底蘊也因有了阿炳的執著追求不再平凡。蒼穹之下，太湖邊上，一位盲人正撫琴獨憂，用悲戚的琴聲控訴社會的黑暗，怒斥人心的冷寞。《二泉映月》讓阿炳愴然神傷的眼睛迸放出堅毅與力量。
為精彩音樂而怦然心動——
梁山伯與祝英臺的動人一生也為這精彩音樂，增添光彩。聆聽著，叫人不禁神往那段凄美的愛情，流連那傾注了太多思念的樓臺，迷戀那段幽婉的蝴蝶之舞……回環之余，《梁祝》成了不屈于封建禮教的最強音。
為精彩音樂而怦然心動——
為肖邦用他那獨特的心靈，傾訴一腔愛國柔情而心動；為貝多芬那雙神奇的.手，譜寫田園之曲，撞擊命運之門而心動；為柴可夫斯基駕著俄羅斯馬車，在靜謐的湖畔駐足觀賞天鵝起舞而心動；為舒伯特在流浪途中駐足菩提樹下，留下一個優美的身影而心動……
窗外清風還在游弋，茶中馥香還在飄溢。朋友，感受這精彩音樂，為之而心動，讓它為你黯淡的心靈著色，讓它為你平凡的人生添彩。
后記：駐足音樂的圣地，我感受到的是一種文化與精神，透著一股對音樂的至愛，隨之而顯露出的是一種深深的感動。精彩音樂，讓心靈獲得澄凈，讓人生得到啟迪。
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