五年級作文300字實用（7篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
我家里有一個存錢罐，那是媽媽送給我的第一個存錢罐。
存錢罐的左邊站著一個“唐老鴨”，右邊站著一個“米老鼠”�！疤评哮啞贝髦豁斔{帽子，穿著一身像海一樣藍的小衣服，再加上它那又長又扁的黃色嘴巴，顯得格外精神。“米老鼠”穿著一件紅色的小襯衫，還有它的那雙小鞋子，漂亮極了�！疤评哮啞钡拿前咨腵，猶如雪一樣白，而“米老鼠”的毛是黑色的，猶如炭一樣黑。
存錢罐是一棟小房子。房頂上有一個缺口，那正是投幣處�！疤评哮啞焙汀懊桌鲜蟆痹陂T外向我們招手，好像在說：“你好，朋友，要不要過來捐點錢?”每次我看見它們這樣，就忍不住笑了起來。
一年過去了，我從存錢罐里把錢取了出來。一角、五角、一元，我費了九牛二虎之力才把錢數完小學五年級優秀作文，一共有148元錢小學五年級優秀作文。我高興地對媽媽說：“媽媽，我有148元錢了!”
我愛我的存錢罐，它讓我養成把零花錢存起來的好習慣。
五年級作文300字 篇2
“這是個啥東東呀?”“天吶!這毫不起眼的樹枝是個啥?”“……”
清晨陽光明媚，我伴著花香，踏著輕步，來到了校園，一進教室門便看見了許許多多的同學圍繞在植物角，真不知道今天又有什么“新聞”，我放下書包，跑到了今日“頭條”的地方——植物角。一看，原來是一捆干柴，只見那捆干柴，粗糙的植皮上，還帶著一點又一點的“小刺”，枝皮是咖啡色的，中間還鑲著一點點的黑色，枝干彎彎扭扭，好似在跳舞。遠處一看，和旁邊那些花花草草比起來，它十分不起眼。
過了幾天，枯枝的'樹干上冒出了一個個小嫩芽，那嫩葉碧綠碧綠的。慢慢地，樹干上“結”出了一片片小葉子，綠中還帶著抺抺黃色，在太陽和同學們的精心培植下，這捆樹枝開出了一朵又一朵的小花，花苞的花瓣粉紅粉紅的，好似輕輕一摸，便可和大地媽媽“親吻”，它們像一個個在沉睡的小娃娃。慢慢地，花苞綻開了笑臉，花蕊有一絲金黃，上面有一顆顆比小米粒還小的黑點，看起來十分迷人，走進一聞，一股淡淡的清香便涌入鼻中……
啊，真沒想到啊!本來毫不起眼的枯枝，變得十分有生機。我們的人生也是如此。只要永遠不言棄，終會充滿希望。
五年級作文300字 篇3
我的老師有小班的老師，中班的老師，大班的老師，學前班的老師，小學的老師，我最喜歡我二年級的老師。
二年級的老師叫做楊玉坤，她是位女老師，也是我們玉東小學最好的老師，因為她已經在固定小學當了20年的老師了。她上課也很好玩，所以我很喜歡她上的數學課，她每一節課都講得很有趣，所以我很喜歡。
但是我不喜歡語文老師，因為她太可怕了，也很兇，她講課不喜歡講得慢，她喜歡講得很快，但是她講課從來都很少人聽，聽不懂她在講什么，因為太快了。別的同學也不喜歡聽她的'講，我也不喜歡，因為我聽不懂她在講什么。
但是，我也喜歡我的作文老師，因為她對我們很好，有時候她會給我們做游戲，所以我們很喜歡作文，但是不喜歡語文，作文很有趣，所以我非常喜歡寫作文。
我也很喜歡我的圍棋老師，因為他也很有趣，他每一節圍棋課都會講故事給我們聽，而且他也很厲害他的名字叫：張冰，是個男老師，他整天說我下的圍棋非常好，所以我喜歡他。
我還有一個對我很好的圍棋老師他叫：黃老師，他也是一個男老師，他經常給我們講故事，所以我也很喜歡他，我最喜歡的老師喲，楊老師作文老師，黃老師，張老師，這些老師都是我最喜歡的老師，我永遠都喜歡他們。
五年級作文300字 篇4
下雪了，雪下得非常漂亮，就象美麗的仙景。
我和洋洋他們一起去堆雪人。他們到了我外婆家外面的平地上來堆雪人。令哥哥堆了一個又圓又大的雪人的頭，我和洋洋做了一個雪人的身體。洋洋和令哥哥把雪人的'頭和雪人的身體放在了一起。雪人做好了，洋洋去他們家拿一小半胡籮卜來當雪人的鼻子，我和令哥哥去找了兩根樹枝來做雪人的手。然后我去找了一個破桶子當雪人的帽子。雪人完成了，我們在雪人旁邊唱歌，跳舞。
我和洋洋、令哥哥去打雪仗。令哥哥在中間，我在左邊，洋洋在右邊，當他們正在準備雪球的時候，我巳經完成了。打雪仗比賽開始。令哥哥總是沒有打中我，洋洋總是被打中。我也打了令哥哥，洋洋也打了令哥哥。因為我總是躲在一個木板后面，我把它當盾牌。令哥哥被我和洋洋打得投降了。剩下我和洋洋PK，洋洋打中了我，我也打中了洋洋，我們兩個不分上下，我們兩個打了一個平手。然后我和洋洋又跑去了雪人那里歡呼慶祝我們的勝利。
我們最喜歡過幸福的冬天。洋洋說要是每天都可以下雪的話，那就可以每天打雪仗每天堆雪人。
五年級作文300字 篇5
春天來了！春天來了！春姑娘踏著輕盈的腳步走來了！
看，小草探出了頭，嫩嫩的、綠綠的，像一個剛睡醒的小嬰兒，眨著圓溜溜的小眼睛，可愛極了！一片片桃林像仙女的彩帶隨風舞動，給春天增添了許多色彩。我不由得走近觀看，桃花并未全開。有的還是含苞待放的花骨朵，飽脹得像要馬上破裂似的；有的才展開兩三片花瓣兒，像一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；有的全綻放開了，像一件件美麗的花裙子，著急的等待著有人來穿呢。
春風吹過，一棵棵樹木看到春姑娘來了，都在鞠躬。花兒見了，忙給春姑娘跳起了優美的舞蹈。春姑娘見了，悄悄的微笑了。
春雨過后，小草綠幽幽的，身上有了晶瑩的“珍珠”，像一個個剛打完籃球的小學生，滿頭大汗的。遠遠望去，一片片草地像綠色的地毯，又像綠色的海洋。
花兒開了，這是春姑娘的眼睛；小草探出了頭，這是春姑娘的`眉毛；柳條綠綠的搖擺著，這是春姑娘的頭發。河面的冰融化了，小溪叮叮咚咚的如電子琴般演奏出了優美的春的樂曲。
啊！我愛春天，我愛這美麗的春天。
五年級作文300字 篇6
今天，李英健和我還有張凌杰一起回家。在回家的路上，李英健碩：“抓魚去好不好？”我和張凌杰一起問：“那里有魚。”李英健回答說：“學校下坡就有�！薄昂茫覀円黄鹑デ魄啤！蔽覀兙惋w快的`沖向塘。
我和張凌杰先看李英健抓，因為我們還是新手，他是個老手，所以來學學他，后來，我們越看越起勁，情不自禁的動了起來，我們先開始以條都抓不到，經過反復的摸索和磨練，終于抓到了一些魚，張凌杰說：“抓到了一條、二條、三條、四條。我生氣的說：“你怎么連數數都不會數，你數學課的時候到底干什么了�！苯Y果我也抓到了一些魚�！耙粭l，二條，三條�！睆埩杞苄χf：“你不一樣數不清�！蔽艺f：“還不是有個東西攔住了�！蔽覀兟貙W會了抓魚的方法：先看見一個地方有魚后悄悄地移過去，迅速地一抓，就可以抓到，有時候還可以渾水摸魚的方法，碰碰運氣，尤其用漁網最好抓。一下子就可以抓到幾條。
我們抓魚抓的非常愉快，但是一看手表已經很晚了，所以我們趕緊回家了。
五年級作文300字 篇7
李可染曾經說過這樣一句話：“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！边@告訴我們：什么事情要想做得最好，就要創新。如果不去創新，即使做得再好，也只能成為亞軍。
如果別人已經做過的事情、你再做一遍，就會讓別人感到多余，而創新會使其他的人感到新鮮，從而引起別人的興趣。下面就是一個實例：
一天，小明寫了一個作文，因為他是模仿著其他作文寫的，所以當他拿著作文讓別人看的時候，別人說：“咦，這篇作文我好像在哪看過�！比缓笏喿x的興趣也不高了，讀完了之后的`評價也不高，小明看了覺得很奇怪：“我是把好的作文修改過的，應該會比原來的評價更高哇，為什么會這樣呢？”媽媽走過來語重心長地說：“這是因為這篇作文別人寫過，如果在寫一遍，就會讓人感到多余。不信，你自己再重新寫一篇�！毙∶饔謱懥艘黄碌淖魑�，再去讓別人評價時，比上次高了許多。這個告訴我們：創新要比踩著前人的腳印走要好。
是啊，如果不敢于創新，就沒有現在的火箭；如果不敢于創新，也許我們還生活在封建社會；如果不敢于創新，就沒有今日的輝煌！所以，我們要學習創新，學會創新，為祖國做出更大的貢獻！
【五年級作文300字】相關文章：
五年級作文03-13
五年級作文03-13
五年級的作文03-13
五年級的作文03-13
五年級作文03-13
五年級的作文03-13
五年級的作文03-13
五年級作文03-14
五年級的作文03-14
五年級作文03-14