八年級作文經典8篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的八年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
書是什么？書就像那動人的音樂讓人陶醉不已，就似那美麗的風景令人心曠神怡。書沒有壽命，沒有極限，也不會死亡，書是我白天的太陽，夜晚的美夢。書中有靈氣十足的感人故事，有浪漫溫馨的唯美散文，有睿智凝練的愛之語錄，有優美細膩的地道佳作。
一本好書，就猶如一個至情至深的朋友，書中優美的字句錦繡的文章，就如同朋友的氣質和對你最真摯的友情，書總是溫文爾雅，一點也不暴躁不猜疑，它耐心地陪伴著你，陪你閱讀著那書中精美絕倫的篇章。
曾經，我讀過一本書叫《上下五千年》，這本書就猶如我的摯友，我的老師。我喜歡它，喜歡聞它那充滿書香古典味的篇頁，更喜歡讀它那豐富多彩的知識。雖然這本書微微泛黃，但它里面的知識卻如同一個百寶箱。于是，我每天都隨身攜帶這本書，在里面勾勾畫畫，圈圈點點，不會認的字注拼音，等讀到那意味深長的文段時，我就一邊在書上注著標記，一邊發出一兩句喟嘆和感慨。過了一段時間后，我突然覺得這本《上下五千年》有了生機活力，它似乎在向我生動地訴說著一段段歷史故事。一會兒讀到三國演義官渡之戰時，我如身臨其境，仿佛也手持兵器，奮勇戰斗，感受戰場上的地動山搖般的殺敵氣勢；一會兒讀到勾踐臥薪嘗膽時，我仿佛感受到了勾踐那極強的`報仇怒火；一會兒讀到屈原投江自盡時，我仿佛感受到了屈原那想要報國，卻得不到他們認可的那種極度無奈和悲哀的心情我的思緒跟隨著這些歷史人物們游走，他們就像和我深交多年的摯友。他們一邊向我訴說著他們的悲歡離合，一邊讓我了解更多的歷史知識。我深深的沉浸在《上下五千年》這本書里。
《上下五千年》這本書，讓我了解的知識數不勝數，我一次又一次地在許多比賽中贏得了好成績，我自豪的笑著，我望著《上下五千年》，似乎它也在對我笑，陽光般的笑
我終于明白了，原來書也有靈性，也有感情，它可以成為歲月流轉的時光中永久長存的東西。好的書籍是最貴重的珍寶，讓我們“讀書好，多讀書，讀好書”吧！讓書成為我們的朋友，成為我們的老師，成為我們生活道路上的一盞明燈！
八年級作文 篇2
一年之計在于春，一日之計在于晨。——題記
聽，那是小鳥唱歌的聲音；看，那是魚兒在嬉戲玩耍；說，春天的景色多美啊！春姑娘邁著輕快的腳步來到了人間，給大地蓋上一層綠衣，給魚兒添上碧綠的河水，給小鳥唱上一首動聽的歌曲，是的，春天真的來到了。
春，它散發著一股迷人的香氣，把我們整個地球都迷倒了。它用自己獨特的方式，給人們帶來高貴；它用自己瀟灑的情懷，陪小鳥唱歌；它用自己洪亮的聲音，向人們吶喊：“春天來了。”
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的.，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
這就是春，它已經不知不覺的來到了我們身邊，春天就在你的身邊。
八年級作文 篇3
在人的一生中會遇到大大小小的挫折，就像走路一樣，不可能一帆風順。
小的時候我們在爸爸媽媽的懷抱里蹣跚學步，當時的我們走一步摔一步但是到最后還是又爬了起來，繼續向前走。堅持到最后，也就是終點。
現在的我們有時會想今后的道路該通向哪里，這條路會一直影響著我們，直到盡頭。只是這條路我們還未想好，就已經邁出了一步，這一步如果走錯了就將后悔一輩子。所以，我們邁出那一步之前就應該好好想想。畢竟，這條路是不能返回原點的。
現在我們還都只是學生，生活圈還是很小的，不能在社會上立足。如果不好好學習，輟學在家里呆著，等成年了找不到工作，就會被別人瞧不起，以至于無地自容。這時才會發現人生的路好難好難走，自己就會掩面哭泣，覺得對不起生養自己的父母。因此，我們都要走好自己原來希望走好的那條正確的路，不要偏離。
想想自己的以前，再看看現在，自己好像都已經偏離了那條路。
每個人的嘴上都會說“要好好學習，天天向上”。可是，實際做到的又有哪幾個人呢？我不知道。我也不知道從什么時候開始，“我會好好學習的”“下次肯定會努力，考出個好成績”“不會辜負你們的，我自己心中有譜”……這些話都已成為我用來敷衍爸爸媽媽的.話。
從現在起，我要努力、爭取重新回到當初心中的那條路。要比其他的人更努力學習，無論怎樣都阻擋不了我前進的腳步！
人生的路上有許多的奇跡，更有太多的困難。要想跨過一道道坎，就必須要充滿信心，腳踏實地的走下去。如果一不小心，就有可能掉進陷阱里，那么想出來就要花費好長好長的時間……
現在的我們還小，要好好走完剩下的路。這路不好走，一定要堅持、努力！
每個人都是經歷過無數次的失敗后才成功的，不會一帆風順。在學習和生活中，要學會在哪里跌倒就在哪里爬起來！這樣才能在人生的道路上取得成功，走的更遠！
八年級作文 篇4
在每個人的眼里，學習必有苦與樂。學習的苦讓人煩憂痛苦，學習的樂讓你興奮，高興，樂而忘返。學習是多么重要，知識改變命運。
而在我的學習過程中，讓我嘗到了苦與樂，在一次次學習中，每次遇到難題時，我忙忙碌碌地查資料，但是資料不是萬能的呀，我怎么也找不著正確的答案。這時，我像失去了一樣東西——靈魂。怎么也睡不著，坐不下。但答案不會自己跑過來呀。于是，我遙望明月，對它說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”呀，明月，你能給我答案嗎……
我望著明月，留下了學之苦的眼淚，每次面對一張張白卷，心里總是那么緊張，像心都跳了出來似的。
每次考完后，面對著自己這不滿的分數，心里像被千塊萬塊的.石頭壓著，怎么也提不上來，又像在被那無情的尖針刺著似的。只流下了那辛酸的眼淚。
自己心中的苦，向誰說呀，向父母嗎?他們年齡已經大了，不懂得現代教育方式，得到的只是挨罵挨打罷了。向哥哥姐姐?他們已做工去了。
只好“明月幾時有，把酒問青天”，對著天空的明月說出心中的苦罷了。
頓時，我想到了劉禹錫這句話：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”
我擦干眼淚，奮發學習，克服種種困難，不懂就問，卒獲有所聞。
這時我心中的快樂難以形容，把苦都忘得一干二凈。如《送東陽馬生序》說道：“心中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”
只要我們心中有快樂，成功，就卒獲有所聞。
同學們努力吧!快樂將在你眼前。
八年級作文 篇5
一年四季我最愛春天。春暖花開，春色滿園，春光明媚，春意盎然。我想用一切美好的詞語來形容春的美妙。
在我的心中，春天是一幅唯美的畫卷，‘亭園滿香花，花香滿園亭’溫暖的空氣中飄散著濃郁的香氣，幽香四溢，沁人心脾。一棵棵小草從睡夢中醒來，舒展那幼嫩的綠葉，像給大地鋪上了一層美麗的地毯。柳樹在風中搖曳著曼妙的身姿，像是在宣告‘春天來了’。一群群蝴蝶在一片姹紫嫣紅中翩翩起舞，優雅而飄逸。還有那可愛的小蜜蜂，流連忘返于花叢中辛勤的采蜜。南飛的燕子也聞到了春的訊息，風雨兼程的趕來建造新的.家園。到處一片生機勃勃的景象。
在我的心中，春天是播種的季節。‘沒有春的播種，哪有秋的收獲’農民伯伯辛勤的耕耘者農田，灑滿汗水的臉上掛著笑容。我想這一定是春天最美的一道風景線吧！
‘一年之計在于春’我喜愛春天，不僅因為它的美，還有它是一個充滿希望的季節。我們也要跟著春的腳步前進，為了夢想而努力學習！
八年級作文 篇6
說起父親的噴嚏，那可是別具一格。我不由得想起民間流傳著一句俗語，叫作“一想而罵三感冒”。雖說沒有半點科學可言，但總歸說起來有點意思。父親一聲聲的噴嚏，勾起了父親的關心和我的慚愧。
父親的噴嚏無論在什么情況下都是連打三下，但身體卻倍兒棒，有時坐在沙發上打噴嚏，聲音在整個屋子都能聽得見。每次的噴嚏，最后一下總是拖得很長，而且每次結束后都要吸一下鼻子，再呼出一大口氣。頭也隨著抖一下，抖一下。
然而我從沒有想到過，父親這樣簡單的行為，卻在那一個寒冷的雨天，給我帶來無限的愧疚和自責。
那天天很陰，幾乎分辨不出哪里是云，那里是天。風時大時小，父親一個人站在路邊的人行道沿上，手中打著一個大大的藍雨傘，在那里張望。我瞧見了父親，就快步走上前。“走吧！”父親輕輕對我說。
我想回答一聲“嗯”，也許是因為太累了，嘴唇連上下閉合都顯得有些困難。那聲音小得連我自己都沒有聽見。我走得慢，所以能看見父親的`背影，高聳的肩，兩臂夾得很近，左手插在褲兜里，好像很冷的樣子。馬上要過馬路了，我急急得追上去。
就在這時，父親突然連打了三個噴嚏，又深深的呼出一口氣。聲音的大小高低都和腦海的記憶完全相同。打三個噴嚏時身子都稍微向前傾一點，每一個結束時又微微退回來一些。父親急忙的隨口問我：“冷不冷？”棕色的毛襯衣折了幾個皺，在后背上現出一道一道的波紋凸起。
“不冷。”在往回家走的路上，自己輕輕地打了幾個噴嚏，但好像還是被父親發現了，對我說：“明天給你多穿點兒。”還沒打出來的噴嚏，也被這句話硬憋了回去，我不想讓父親擔心。幾個噴嚏沒打出來，于是眼眶里充滿了不由自主的眼淚和情感的淚花盈滿眼眶。
我現在有點恨自己了，恨自己為什么當時問“冷不冷”的人不是我，我為什么就不能關心一下父親？我試圖給自己開脫，但馬上又被良心無聲地反駁。父親不先考慮自己，而先來關心我，而我的態度竟是那般生硬。
我從沒有像父親那樣打過噴嚏，也沒有向封建迷信那樣“被人罵過”，即使是感冒時也沒有。父親對我的愛已習慣成自然，而我也早已習以為常，以為其理所應當。回憶起那些事兒，就似乎有人深深的思念我，打個噴嚏，熱淚盈眶。
八年級作文 篇7
我是大自然中的一員——一條魚兒。
一次，我因為貪吃，被一只網撈了上來，又被一雙稚嫩的雙手托起，我拼命的掙扎著，跳著，希望能逃出魔爪 。然而，事實并不是我想的那樣容易，我沒能逃脫，卻被送進一個玻璃魚缸里，那里有許多我的同伴，我們奮力的跳著，希望能回到母親的'懷抱。
我們每天吃不好，睡不好，整天過著擔驚受怕的日子。有一天，一只巨大的手伸進魚缸里，使勁地攪啊攪啊，我們被攪的頭暈眼花，然后又被抓了起來，身上都掉了許多魚鱗，我們疼極了，可是我們毫無辦法。又一天，這個主人家來了位客人，她是位可愛的小姑娘，她向我笑了笑，接著用雙手捧起我說：“多可愛的小魚啊！咦，她怎么受傷了?”她又對她的弟弟說：“你這樣做，小魚會傷心的！”因為它離開了母親的懷抱，會不適應的，你快把它放了吧！”弟弟爽快的答應了 。
于是他們姐弟倆抱著魚缸來到了湖邊。湖里有許多魚兒在游來游去，甚至都有些大魚跳出湖面來觀賞風景。他們把我們一條一條放進了湖水中，看著我們搖著尾巴欣喜地游走了，他們姐弟倆也高興的笑了，因為她倆看到我們回到了大自然后高興的樣子。
我漸漸地長大，終于長成一條很大的魚，然而我仍然時常想起那個姐弟倆，她們好嗎？現在應該也長成大人了吧！
八年級作文 篇8
天空的幸福是一身藍，森林的幸福是一身綠，陽光的幸福是鍍一身金黃……而我們擁有的幸福是五彩繽紛的，你只要用心去發現，就會知道，在我們的生活中，不是缺少幸福，而是缺少一顆發現幸福的心。
小時候，幸福是一件東西，擁有就幸福;長大后，幸福是一個目標，達到就幸福;成熟后，發現幸福原來是一種心態，領悟就幸福。其實，幸福就是如此，簡簡單單，卻又令人羨慕。
對我而言，成功就是幸福。這次，學校舉辦手抄報比賽，我在電腦上找來找去，終于選出了排版與內容都比較好的三張手抄報素材。我按照自己的思路先來畫邊框，剛把主題與邊框畫好，又覺得不好看，重畫了一張。把這些折騰完了，我開始畫版面插圖。就這樣，修修改改，整整花了三天時間，才將整張手抄報完成。我的手抄報被送去參加比賽，結果，一舉奪得六年級組手抄報一等獎第一名。這難道不是成功的幸福嗎?
對他人而言，能夠“贈人玫瑰，手有余香”就是幸福。記得有一次，我們正在進行語文考試，我答題答著答著，鋼筆就沒墨水了。我在書包里長另一支鋼筆，可怎么也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，同桌的手遞來一支鋼筆，“趕快寫試卷吧，否則就考不完了!”我低聲說了“謝謝!”這難道不是“贈人玫瑰，手有余香”的幸福嗎?
一個總是仰望和羨慕著別人的'幸福，一回頭，卻發現自己正被仰望和羨慕著。其實，每個人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。而幸福這座山，原本就沒有頂、沒有盡頭。你要學會走走停停，看看山嵐，賞賞虹霓、吹吹清風，心靈在放松中得到生活的滿足，滿足就是幸福。
【八年級作文】相關文章：
八年級作文03-13
八年級作文03-13
八年級作文03-13
八年級作文03-13
八年級作文03-13
八年級作文03-13
八年級作文03-14
八年級作文03-14
八年級作文03-14
八年級作文03-14