四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-10-23 09:36:11 四年級(jí)

四年級(jí)作文5篇（通用）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文5篇（通用）

四年級(jí)作文篇1

我曾經(jīng)看到電視上一個(gè)節(jié)目，是介紹書(shū)法的一系列作品。柳公權(quán)的楷書(shū)，工整、大氣的寫(xiě)作風(fēng)格，久久的在我腦中回蕩，于是我主動(dòng)向媽媽請(qǐng)求去學(xué)書(shū)法。

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了，媽媽決定把我送到書(shū)法中心去學(xué)習(xí)。我既緊張又激動(dòng)，走進(jìn)大門(mén)口，我握著大大的口袋進(jìn)了教室。這里人可真多，我害怕的坐在了最后一排，小心翼翼地把東西拿出來(lái)。老師先教我們動(dòng)作，又教我們?cè)趺次展P。要寫(xiě)基本筆畫(huà)了，我眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著黑板上老師的一舉一動(dòng)，我聽(tīng)的非常認(rèn)真仔細(xì)。終于是我們自己寫(xiě)了，我膽怯的拿起筆，顫抖地寫(xiě)了一畫(huà)，仔細(xì)一看，一橫寫(xiě)的彎彎曲曲的，有點(diǎn)像蚯蚓滾沙，但更像甲骨文。看著我寫(xiě)的字，我愣住了，心想：我連一橫都寫(xiě)不好，面子丟光的了，以后還有臉面見(jiàn)人嗎？于是我對(duì)自己說(shuō)：“不要慌，鎮(zhèn)靜！”我一定不能就此罷休！于是我在一次的鼓足勇氣，先鎮(zhèn)定住自己，深吸了而已口氣。腦袋里再回憶老師剛才的手法和語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡。小心翼翼地下筆，這一筆下去，比剛才有了很大的進(jìn)步，樣子也要好看的'多。于是我明白了：學(xué)書(shū)法要有毅力，不能急于求成。于是我牢牢的記住了這句話，接下來(lái)都學(xué)得非常的順利，一節(jié)課下來(lái)，老師感到很驚訝：“寫(xiě)的不錯(cuò)，領(lǐng)悟了要領(lǐng)！”聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我心里比吃了蜜還甜，決定要好好練習(xí)，我每天一回到家，就靜下心來(lái)練書(shū)法。我漸漸的愛(ài)上了書(shū)法，越寫(xiě)越想寫(xiě)，就好像吸毒的人對(duì)毒品離不了一樣。現(xiàn)在偷偷地告訴你，我已經(jīng)考過(guò)書(shū)法十級(jí)了。

　　每一個(gè)人都會(huì)有第一次，每個(gè)人都會(huì)有第一次的膽怯，但只要你學(xué)會(huì)嘗試，成功的路就在你腳下。我這第一次學(xué)書(shū)法可真不容易！既要會(huì)寫(xiě)，也要講方法，既要有骨氣，也要目光還遠(yuǎn)大，特別是心思要細(xì)膩。只有這樣，才能成為像柳公權(quán)、顏真卿這樣志向遠(yuǎn)大，胸懷大志的偉大書(shū)法家。從書(shū)法學(xué)習(xí)中不僅是學(xué)寫(xiě)字，更學(xué)會(huì)做人———堂堂正正的中國(guó)人！

四年級(jí)作文篇2

　　今天我和豆豆因?yàn)榻钑?shū)發(fā)生了一場(chǎng)風(fēng)波。

　　我在教室里看著我新買的《名偵探柯南》，豆豆看見(jiàn)了，立刻眼紅了，他跑過(guò)來(lái)向我借書(shū)，我有些不樂(lè)意了，便說(shuō)：“你先等一會(huì)兒，等我看完再借給你。”豆豆立刻說(shuō)我小氣鬼，我說(shuō)：“你難道不小氣嗎？等我看完再給你，你有什么意見(jiàn)嗎？而且這是我的書(shū)，我給借已經(jīng)是大恩大德了。”

　　豆豆開(kāi)始破口大罵：“我不管，你答應(yīng)好我的事情就，必須要做到，你不給我借，那就是你失信了。”我說(shuō)：“這是我買的書(shū)，憑什么要借給你！你也沒(méi)有給我借過(guò)任何東西。”

　　說(shuō)完，豆豆怒吼道：“不借就不借，誰(shuí)稀罕！”他還把我的`書(shū)扔在地上，并踩了幾腳，我實(shí)在忍不住了，就把豆豆新買的貼畫(huà)用膠帶摳了下來(lái)，也狠狠地踩了幾腳。豆豆氣的直沖出了教室。

　　后來(lái)我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，看完以后，便把豆豆叫到教室來(lái)說(shuō)：“借給你吧，我答應(yīng)好你的。”豆豆笑了，笑得那么甜。這場(chǎng)風(fēng)波終于被我解決了。

四年級(jí)作文篇3

　　在那樹(shù)木繁多的森林公園里，有一群歡樂(lè)的小朋友和兩位美麗的老師，沒(méi)錯(cuò)，是我們班來(lái)舉行春游活動(dòng)了。

　　這一次我們來(lái)森林公園燒烤，瞧，那一隊(duì)的火燒得真旺，好像一片紅色的海洋。燒烤開(kāi)始了，我們隊(duì)的成員們一起分工合作，有的同學(xué)拿煤，有的同學(xué)拿叉子，還有的同學(xué)拿出自己帶來(lái)的食物。我們分工合作，好像一群訓(xùn)練有素的士兵在操練。過(guò)了一會(huì)兒，我們將一塊塊生雞翅膀放上燒烤架細(xì)心地?zé)饋?lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我想要有一點(diǎn)新鮮事，正好，有的.同學(xué)準(zhǔn)備玩躲貓貓，于是我也加入了進(jìn)去。游戲開(kāi)始了，我們紛紛躲起來(lái)，有的竄進(jìn)草叢里，有的躲進(jìn)人群中，還有的躲在樹(shù)后面。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)抓人者離我只有了4米遠(yuǎn)了，我的心好像一個(gè)在跳高的小孩在我身體里飛快地跳著似的。突然抓人者大叫“我發(fā)現(xiàn)你了”！我一驚，連忙從桌子下爬出來(lái)，然后飛快地跑，可是，還是被抓住了。我感到疑惑，問(wèn)抓人者：“你是怎么知道我就在桌子底下的呢？”抓人者笑了笑說(shuō)：“我其實(shí)沒(méi)有看見(jiàn)你，我只是亂叫，讓在周圍的同學(xué)走動(dòng)發(fā)出聲音。”我一聽(tīng)恍然大悟。

　　愉快的玩樂(lè)過(guò)后，我們開(kāi)始排隊(duì)回家了，大家都戀戀不舍地離開(kāi)森林公園。在公交車上，我想今天真是令人難忘啊！

四年級(jí)作文篇4

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……今天，我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)吣梗覀兊男那楹艹林亍?/p>

　　同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，一路上大家很悲傷，現(xiàn)在正是清明，風(fēng)景非常美麗，墻上的爬山虎清脆可愛(ài)。微風(fēng)拂過(guò)，墻上的綠葉好像水面上浮起一層層碧波，讓人陶醉。大樹(shù)的綠葉，也非常鮮嫩，從遠(yuǎn)處看，好像一把綠色的大傘。桃花仙子穿著粉紅色的衣裳，小草也從地里探出頭來(lái)。柳樹(shù)也正如詩(shī)中“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”一樣顯得很美。清明的美景真多啊！

　　我們走著走著，就來(lái)到烈士陵園。大家很傷心，在里面有抗日戰(zhàn)士的`碑。老師開(kāi)始宣讀儀式，我們按照老師的步驟，低頭哀思。我心里想，日本人真可恨，長(zhǎng)大后我要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更強(qiáng)大！

　　我們開(kāi)始獻(xiàn)花，大家各自把花獻(xiàn)到墓碑前，同學(xué)們有的哭，有的沉默不語(yǔ)，有的用傷心的眼神看著碑，有的敬禮……

　　通過(guò)這一次掃墓，我想了很多，如果不是抗日先烈們，我們現(xiàn)在就不會(huì)有這么好的生活！

　　向革命先烈致敬！

四年級(jí)作文篇5

　　這個(gè)寒假里，爸媽帶我去了仙女山滑雪、去了自貢看燈展，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。而且我還學(xué)會(huì)了騎自行車，這是寒假期間最有收獲的一件事了。經(jīng)常在小區(qū)樓下看到別的孩子在騎自行車，我心想：都四年級(jí)了，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)像大人那樣騎車。于是，我立刻請(qǐng)外公幫我把自行車的副輪取下來(lái)，拖著他陪我下樓去練習(xí)。

　　來(lái)到樓下，外公告訴我說(shuō)：“就按照平時(shí)的方法來(lái)騎，我在后面幫你穩(wěn)住，等你蹬踏板，我就放手。”我先把雙腳放在踏板上用力一蹬，車剛前進(jìn)一點(diǎn)，就開(kāi)始往一邊倒，我相信自己一定能做到，接著試了好幾次都沒(méi)有成功，還是外公在后面幫我保持平衡，我才搖搖晃晃地往前走了。外公又說(shuō)：“先一只腳踩在踏板上，另外一只腳蹬地，借用這個(gè)力量往前走，但要注意保持平衡”。我照著外公教的方法，可以多往前走一些了，但蹬地的腳卻放不回踏板，心里一慌神，又搖晃著要倒，我試了很多次，可都是一樣的結(jié)果。我有點(diǎn)灰心了，但外公卻鼓勵(lì)我再試試。我靜下心來(lái)，想著身體要保持平衡，不知不覺(jué)，已經(jīng)前進(jìn)了好幾米的.距離，當(dāng)我抬頭看路的時(shí)候，踩地的那只腳神奇地放在了踏板上，我已經(jīng)可以雙腳協(xié)調(diào)地配合了，心里真是既緊張又開(kāi)心啊！

　　第二天，我向爸爸展示我騎自行車，騎了一陣，我已經(jīng)能自如的在小區(qū)里穿來(lái)穿去，心里特別激動(dòng)，回頭想向爸爸炫耀一下，卻因?yàn)榉中模幌伦泳退ち讼氯ィドw撞到地上，真是疼啊！我紅著臉爬起繼續(xù)練習(xí)，這次不敢分心了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“真棒啊！才兩天就能獨(dú)自騎車了。”我聽(tīng)了，雖然膝蓋還有點(diǎn)疼，但心里美滋滋的，我已經(jīng)可以熟練地騎自行車了。

　　學(xué)會(huì)騎車，讓我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持努力，克服困難，什么事都能做到。

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