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    八年級作文

    時間:2025-10-22 11:01:38 初二

    八年級作文

      在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的八年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    八年級作文

    八年級作文 篇1

      “啊!”“要遲到了,哎呀,媽,你雜不叫我,我不是跟你說了嗎?今天我要作值日!”

      “我怎么知道你,自己的事情沒計劃好!你不吃早飯了嗎?”

      “不吃了,都遲到了,還吃什么啊?”

      當我匆匆忙忙的趕到學校時,上課鈴已經響起。望著同學們的目光,我臉紅通通的,羞愧的底下了頭,整節課都沒聽……

      中午,回到家時,我對母親埋怨到:"媽,早上你雜不叫我?我都遲到了,同學都在看我呢。你女兒遲到了,你很高興是吧?真是的,真不知道你一天在干什么?""哦。"媽媽只說了一個字,便又去忙我的午飯了。我從沒看見過她這樣匆忙的做飯。不知為何,從不過問我學習的媽媽,今天竟問起我在學校里的情況,我很驚訝的說:"還好。"吃過飯后,母親到我房間把我的衣服拿去洗。我正作在沙發上看電視。

      下午,到學校時,我忘了拿要交到學校的錢。我正準備回家拿時,突然聽到老師點到我的名字,然后說:"你媽媽來了。你出來一下。"哦。"我走出教室,媽媽手里拿著錢站在外面說:"你真粗心。錢都忘了拿。"我把錢交給班主任后,媽媽便和班主任在外面說話。我很擔憂,因為近期考的數學分數不理想,還沒敢給家長看呢,我想,回家肯定死定了。

      放學后,我計謀著該怎樣應付媽媽將給我提出的問題。正在此時,我聽見了媽媽叫我的聲音,我本能的轉過頭去,看到媽媽滿臉笑容的.說;"哎呀!你走路怎么這么快呀!我們去超市買點東西吧!""好呀!"路上,我問媽媽今天老師說什么了,我看著媽媽。過了許久,她緩緩的說:"你最近表現很好,讓你繼續努力,不要驕傲,就這些了!"

      回到家后,我對母親表現的異常孝順,因為媽媽對我的錯誤給予了饒恕。

      那年期末考試,我以全班第4名的好成績回報了母親,每當家里有人做客使,母親總是自豪的向外人炫耀自己的女兒。而此時,心里最幸福的是我,我為自己有這樣一個母親感到驕傲。

      是母親的寬容和鼓勵讓我得到豐碩收獲。母親的愛就象陽光一樣,無私的照耀到我們心靈的每個深處。

    八年級作文 篇2

      春寒接湩而來,妖嬈的細雨飄灑起來,迷迷蒙蒙,漫天的淋淋漓漓,一微風拂過,小雨斜緩輕揚,給悄然復蘇的萬物籠上一層朦朧的輕紗。

      夜里,輕盈的雨籠罩了整個山村,‘滴滴答答’……清脆的細雨聲催眠了溫柔的家鄉,仿佛兒時入夢的童謠,又似紅花綠葉間燕子的呢喃,家鄉蜷縮起身子,安詳的投入夜雨的懷抱里,家鄉享受夜雨的一絲絲真情。

      雨也不忘鄉景,來到田野,沿著蜿蜒的小道,漫步在幽靜的田野之中,留下了雨的腳步。瞧,山邊江河猶如一條白練蜿蜒北去,清凈中的月兒害羞的撥開水面,江面波光粼粼,江中的小雨隨著燈光的閃現,顯得若隱若現。夜晚漆黑一片,卻是稀少的星星拼命掙扎為夜增加了幾許星光,為雨開闊視野,點明道路。

      隱約間發現,一朵幼小的花兒,雨呵護她,安撫她,花兒帶著露珠,帶著水花,帶著泥土的芬芳,帶著河草的`清香,無不讓雨賞心悅目。

      忽然,天空是陰沉的藍灰色,一絲云都沒有。涼爽的風帶來濃濃的濕意。預示著一場風雪的到來。

      冷風不停的吹過雨的面龐,風肆意的吹著,帶著一陣滋潤的水汽,拂過臉龐時隱含著一股幽遠的清香,卻透露出危險的氣息。

      雪銳氣逼人的面孔上帶著如王者般的驕傲,雪讓刺骨的冷風與他并兼向鄉襲擊,讓鄉被風雪弄得雞犬不寧。一下子,沖破了鄉的睡意。

      而往前的美麗的景色白茫茫一片,月兒露出了灰白色的臉龐,過了許久,風雪終于停了,鄉也恢復往日的平靜,只有雨默默地滋潤著鄉。

    八年級作文 篇3

      開學那天,我早早地來到學校,想早一點見到溫柔、善良的李小攀老師?墒,到了教室的門口,迎接我的確是一個陌生的面孔。我明白了,李老師不再教我們了。一上午,我似乎沒有聽進去新老師在講些什么。李老師的音容笑貌,一直在我的腦海里浮現。

      李老師大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副紅邊眼鏡。小巧玲瓏的身材,顯得格外精干。她很愛笑,那笑容和藹可親。去年我剛步入三年級,第一次見到她時,李老師微笑著走到我的面前,用手輕輕地捏了捏我的小臉蛋,親切地對我說:“重量級的'小朋友,我知道你的名字叫邵不凡,是一個很陽光的小男孩兒。我還知道你會彈鋼琴、吹黑管兒,作文寫得也很棒!只是有一些調皮,上課愛做小動作,對嗎?”我的臉一下子紅了。“新學期,我有緣成為你的老師。我和你一起慢慢地改掉壞習慣,可以嗎?”我不好意思地點了點頭。李老師的語氣哪里像老師教育學生,倒像是媽媽囑咐孩子一樣。這就是李老師給我的第一印象。

      記得有一次上語文課,李老師領著我們讀課文。大家都認真地跟讀,我卻在擺弄課桌上的文具盒。李老師一邊領讀課文,一邊走到我的身邊。它還是用那熟悉的動作,用手輕輕地捏捏我的臉。我忙亂地放下文具盒,立刻拿起書跟著老師讀課文。下課了,老師把我叫到了講臺前。我心里像是十五個吊桶,七上八下,緊張極了,心想今天一定要挨老師一頓“暴吵”。這次李老師的語氣嚴肅了很多:“邵不凡,知道今天錯在哪里了嗎?”我紅著臉、低著頭,不敢看老師嚴厲的目光。“下課可以開心地玩兒,上課就要專心聽老師講課,做課堂上該做的事情。不過,今天老師提醒你以后,改正的不錯。有壞習慣不怕,只要有恒心克服它,有決心改掉它,我相信你可以做到,對嗎?”這時,我抬起頭看著老師,用力地點了點頭。

      在我們李老師眼里,她的每一個學生都是可愛的。她像辛勤的園丁一樣,哺育著我們這些幼苗茁壯的成長。他又像媽媽一樣,用她那無私的愛,呵護、陪伴著我們。這就是我心目中的李小攀老師。

    八年級作文 篇4

      在人的一生當中,需要感激的人有很多很多——父母、老師、同學,甚至是那些幫助過我們的陌生人。

      父母是我們的第一任老師,他們教會了我們許多。他們是我們最親近的人,多少次,他們安撫了我們受傷的心。出生時,父母給了我們生命;大一些,父母教了我們許多做人的道理;現在父母仍在為我們默默的付出,默默的奉獻。

      一次,我寫作業寫到了很晚,外面漆黑一片,仿佛路燈都要被黑暗吞噬,月亮孤獨地在天空掛著,我全然沒有王維詩中“深林人不知,明月來相照。”的閑適的情趣,因為此時的我正在奮筆疾書,完成著當日的“欠賬”。抬頭一看表,已是深夜,好在有爸爸的陪伴,不像月亮那樣孤單。向旁邊一看,見到爸爸平靜地望著我,不知為何,眼神里沒了以往的嚴厲到有了幾分溫柔,他臉上寫滿了工作的辛苦和熬夜的疲倦,平日本來就瘦削的臉顯得更加的棱角分明。想到這是我的“欠賬”,為何要讓父母一同“償還”,于是便說:“您先去睡吧,我馬上就寫完了。”爸爸說:“沒事兒,我不累,你快點寫吧!边@句話雖然聲音不大,但是卻很堅決,一直督促我寫完作業。

      夜更深了,我這時躺在床上,還沒睡著,而爸爸的鼾聲早已響起——他太累了。他的.每一聲鼾聲,都像是一滴催淚劑,是我的淚水一滴一滴的流了下來。

      或許,說一句祝福的話語對自己來說并不算什么,但是對父母來說,這句祝福卻比什么都美好,都難忘,即使這句話是最簡單的祝福的話但父母卻會為此而激動不已。父母就是這樣,為我們付出許多,即使我們不領情,他對我們的愛卻依舊不變。而我們僅僅為父母送上一句知寒問暖的話,他們甚至會記上好多年。

      因此,學會感激父母吧,哪怕僅僅是一句祝福的話;感激父母吧,不要一味的索取他們的付出。父母的愛是世間最偉大的愛!

    八年級作文 篇5

      閑暇之時,我的目光被窗外的景色揪住。

      鳥兒嘰嘰喳喳的啼鳴,啄破了被冬日冰封的蛋殼。一個活脫脫的春天破殼而出。

      映入眼簾的是一塊青菜地,青菜是尋常物,我與他們也算是熟識了。我竟沒想到它們也會同其他景物一樣韻出濃濃的詩意。以前我可真沒發現!

      我不禁想用“士別三日,當刮目相看”來評價它們。只見這片青菜地被分為兩部分。兩邊顯然不是同時被種下的。左邊部分比較高大,右邊部分比較矮小。矮小的那些青菜都如玫瑰一般綻放,盡管它們沒有像玫瑰一樣熱情濃烈的紅色,但是它們毫不遜色,因為它們也有自己獨特的韻致——清新淡雅!

      那些高大的青菜也絲毫不謙讓,它們像蓮花。它們的葉片比較大,微卷的葉片向四周伸展,仿佛在眺望遠方。還別說,細看之下,真有點兒東方美人的氣韻。它們若是女子,我想,也肯定是極愛美的吧!它們伸展得極富層次感,由寬厚而纖柔,濃綠而青翠。

      我陶醉地看著這窗外的美景,忽然發現一小片、一小片飛舞的葉子。定睛一看,原來是一只只飛舞的蝴蝶。它們飛到菜地邊的花上嬉笑打鬧。你不讓我,我不讓你。好一番熱鬧而讓人沉醉的景象。我久久地沉迷其中,不能自拔。

      我還看到向空中極力伸展的`樹枝。給人以一種力爭上游的感覺。你看,它們只顧伸展卻忘記了用樹葉遮擋自己。哦!原來它們是想給樹下的青菜一些充足陽光呢。

      看著窗外的一切,我的思緒不禁飄向了遠方,萬事萬物都在綻放自己的美麗,我們難道不應該風雨兼程地駛向遠方嗎?

    八年級作文 篇6

      丹霞山可是廣東四大名山之一喲!那里風景秀麗、景色迷人。絕對讓人一去就會流連忘返。你問我為什么?因為那里太美了,讓我向你介紹一下吧!

      丹霞山綠樹成陰,茂密的枝葉一層一層的,放眼望去,就像綠色的海洋。就算在炎熱的.夏天,你走進去也會覺得清涼無比!樹陰下空氣清新,游人走過,一定會覺得心曠神怡,精力充沛,仿佛置身于一個天然的大氧吧。

      丹霞山有許多著名的景點,“五指山”就是其中之一。五座山峰緊緊相連,傲然聳立,猶如五根巨大的手指直插云霄,十分壯觀。山上有幾個亭子,從遠處看,又像五個少女戴著發夾俏然挺立。

      而我最喜歡的景點是“一線天”!耙痪天”由兩座非常高大的山峰相向而成。人在峰間穿過,抬頭向上望,只看到一條縫一樣細的天空,“一線天”由此得名。“一線天”兩旁的石壁上懸掛著許多蝙蝠,有時游人從下面通過,不小心驚動了它們,它們就會一群一群地從“一線天”蜂擁而出,轉眼間就消失得無影無蹤。

      丹霞山的景點還有很多,如“玉女攔江”、“丹山日出”、“僧帽峰”、“茶壺峰”等。它們正等著大家去游覽參觀呢!

    八年級作文 篇7

      我有一個妹妹,她今年就快7歲了。別看她小,但她已經上了2年多學了。

      我喜歡我的妹妹,看她小巧玲瓏,也稱得上是我們家的開心果。雖然我喜歡我的妹妹,但也經常鬧別扭。每次她都跟我急了,而且每次都哭著去找我的`父母告我的狀,我都被她搞煩了。有時我一生氣就不理她了,可是,她想了一個有一個的點子,來挑逗我。給我裝怪樣,把我弄的苦笑不得。

      她留的是短發,因為我們生活在農村,父母又沒時間照看我們,頭發長了就容易癢癢,父母又不在家,我的妹妹又照顧不好自己,所以只好留短發。她有一雙炯炯有神的大眼睛,看她的牙齒,因為是奶牙,所以很小,別看小,像是伶牙俐齒。

      我的妹妹也很淘氣、脾氣也不怎么好。弄的我都不怎么敢招惹她了。有時候竟然把她佩服的五體投地,小小的身體,竟然會修理電視,真是難以置信。

      這就是我的妹妹。

    八年級作文 篇8

      鼓勵是光,照亮人們的內心;鼓勵是水,洗滌人們的心靈;鼓勵是一把火,燒毀人們內心的脆弱……

      在元旦期間,班級要開聯歡會活動,要每個同學準備節目(也不是每個,但大多數要上臺)。我心虛了,心想:自己什么都不會,這該怎么辦呢?這可把我難壞了,整整一早上都沒有好心情。

      下午,看到王媛在組織詩朗誦,我按捺不住了,說道:“把我也加上吧。”王媛有點意外,她沒想到我居然會主動報名,飛快地把我的名字寫了上去。后來,田豐源拿著語文書在那挨家挨戶挑演課本劇的人員,課本劇是《陽光皮膚》。我想:自己不是晚上經?纯谷针娨晞?當課本劇里的那個日本同學應該沒有問題。輪到我了,田豐源說:“你學兩句我聽聽!薄霸谖覀兡莾海顑憾嗟酶刹煌,一輩子讓人著急不已。”我陰陽怪氣的學著課本里鈴木一男的聲音說。沒想到田豐源居然挑上了我,我又激動又害怕,心里總是忐忑不安。

      回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽撫摸著我的'頭說:“這是好事呀,加油,就當挑戰一下自己么,鍛煉一下自己,相信你是最棒的!”媽媽的話頓時消除了我的一切顧慮。

      聯歡會那天,看著董旭塬的相聲《嘻哈方程記》出現了一點兒失誤,我又擔心起來:萬一我一緊張,忘詞了怎么辦?突然,我心中又涌出媽媽的那句話:“沒事,加油……”我的內心又平靜了下來。首先我是和趙磊他們一起詩朗誦,準備前,想起媽媽的話,我充滿了自信。上了臺,我隨著音樂抑揚頓挫地朗誦起來,沒有出一點差錯。教室里響起了雷鳴般的掌聲,我更加自信。

      下一場是課本劇,我不害怕了,因為有媽媽和同學們的鼓勵,課本劇正常進行,只聽呂瑞點到:“鈴木一男!薄盎顑憾嗟酶刹煌辍蓖瑢W們都哈哈大笑,但我卻沒笑,因為我知道同學們的笑聲,是對我的鼓勵和認可。

      聯歡會成功的結束了,媽媽和同學們對的鼓勵讓我的心里充滿了喜悅,使我更加自信,我也要將這份溫暖傳遞給他人。

    八年級作文 篇9

      星期日,我在家里做了一個樹葉工藝品。由于戴老師說過,星期三要把做得好的工藝品展示,所以我在焦急地等待著這一天的到來。

      這一天終于到了,戴老師將大家做得好的工藝品展示給同學們看,可惜沒有我的。可我也沒有白費這么長的時間,因為有許多令為嘆為觀止的工藝品。分別是魯靈燦的“魚和烏龜”,徐孝陽的“鄉村美景”,有崔璨的“金魚戲水”……

      其中,我最喜歡的是徐孝陽的“鄉村美景”。他做工藝品的樹葉有:楊柳葉、松柏葉……徐孝陽用松柏葉做了一棵挺拔的.松樹,用楊柳葉做了隨風飄拂的垂柳,還通過自己的畫筆描繪出了烈日、可愛的牧童、房子,構成了美麗的鄉村景色。

      我還比較喜歡的是孫悅蓉的“美麗少女”。她所用的材料只有一種葉子,卻可以讓人賞心悅耳,真不簡單!她先剪下一個人像的上半身,然后用葉子拼貼了一條短裙,一個頭花,一雙鞋子。看上去就像一個楚楚動人的仙女。

      我還比較難忘的是張王桉的“蝴蝶”。戴老師一開始把作品拿反了,并說這是貓頭鷹。這時,張王桉插上一句:“戴老師,你拿反了!”戴老師看了看才把作品拿正了,全班同學才知道張王桉做的是一只蝴蝶。戴老師也鬧出了一個小笑話,引得全班同學哄堂大笑。

      看著這一幅幅惟妙惟肖的樹葉工藝品,我不禁嘖嘖贊嘆。

      幾片小小的樹葉,也可以變成精美的工藝品,可以讓全班同學哈哈大笑,樂趣可真不

    八年級作文 篇10

      當風無聲無息地淌過風中,她將自己輕易地墜落在里面。望著院子里遍地金黃的菊花,她能感到他的氣息芬芳地向她撲來……

      菊花在風中輕輕地揚起頭,像向日葵,追逐太陽的方向,卻沒有一絲陽光穿過她那陰麑沉似的軀體射入她的心中。

      她突然輕輕地笑了。

      他說過,風起時,祝福就會隨風而去,飛到記憶中那個人身邊,輕輕地撞擊她的靈魂。然后,冥冥之中她就會感到有個人在她身旁,無論在何時,何方……

      那個夏天,他牽著她的手,飛快地跑過后山的那片白樺林。她感到從未有過的欣喜……她張開手心,又輕輕地握緊,她想握住從指間回流過的風,可是,什么也沒有。

      他們坐在溪邊的青石上,她的長發在空中與風嬉戲著,他伸出手拿起凌亂的長發,俯下身體,閉上眼睛,深深地吸了口氣。好香啊,是菊花的味道,她說。她側過臉,看見溪水里那個如同陽光般燦爛的男孩與一個穿著白色雛菊花邊連衣裙的害羞女孩……

      那個夜里,她被惡夢驚醒。忽然間,她感到一絲風滑過。她失眠了。她的腦海里浮現出了她與他跑過那片樹林。風在她耳邊低呤著,她猶如一只白色的蝴蝶,從遙遠的國度飛越千山萬水來到她的身邊……他們一起在溪邊祈禱,她偷偷地睜開眼,看著身旁這個男孩虔誠、認真的臉,她慶幸那一刻她在他身邊。潔白的連衣裙在風中靜靜地綻放著但過完美的一切令她隱隱地感到不安。

      ……淚水猶如決了堤的江水,洶涌地涌出了眼眶,她趴在他身上,那具沒有靈魂的.軀體上。她不敢相信,那溫暖的掌心從此失去了溫度……她拭干了淚水,揭開了他臉上的白布,傷痕累累的臉依然顯得那么從容,似乎什么也沒發生,她發現他的嘴角微微地翹起,是笑嗎?不會的,怎么會是笑呢?

      當那些綠的花苗擺在她面前時,她再次失聲痛哭,她失控地拉住醫生,不可能的,不可能的……她告訴他,她想在她到過的每個角落種上菊花,而那時,他只是微笑地看著她,好明亮的眸子發出熠熠光彩……

      她小心翼翼地捧著花苗,猶如一個脆弱的生命,原來在那個晚上,那一絲幽幽的風就是在他向她訴說生命的盡頭。她知道那個明凈的男孩在許愿那一刻口中一直默念著她的名字……

      風起了,菊花香充斥了整個小院。

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