實用的四年級的作文5篇(精選)
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
這雙手是雙勤勞的手，每天爺爺打掃房間。拖地、擦桌子……把家里打掃的一塵不染。
這雙手是雙勇敢的手，它曾經陪著爺爺，守衛著祖國的邊疆，握過槍。它不怕狼嚎鬼叫，不怕嚴寒酷暑，勇往直前。
這雙手更是一雙靈巧的手，現在一共繡了三幅十字繡。第一幅是“幽香清遠”。上面繡的是一株美麗的蘭花和兩只可愛的小鳥。每當我們家小狗看到它時，就旺旺直叫，一個勁兒的往上撲，好像在說：“你看起來好美味，它將榮幸的成為我的.一頓美餐�！钡诙恰凹覉@”，上面繡有美麗的小橋，潺潺的流水，五彩繽紛的鮮花，冬夏常青的松柏，做工精細的小別墅。遠看像真的一樣。還有一幅是“小熊的愛”，上面繡的是兩只小熊，一男一女，男的戴著一個紅色蝴蝶結領帶。女的兩只耳朵上戴著兩個紅色蝴蝶結，可愛極了。
爺爺六十多歲時同我一起學習拉小提琴。奶奶原以為，爺爺一定沒我學的快。但是卻出乎意料，爺爺竟然比我學的還快，他一遍又一遍的練習，手上都磨出了老繭。爺爺總是對我說：“苦練才能成才�！痹跔敔數囊龑拢疫M步越來越快，現在已經能拉四十多首曲子了。
爺爺的毛筆字寫得非常漂亮，他每天都抽出時間練習毛筆字。不論紅白喜事，單位的同事都要請爺爺去寫對聯，我常常跟著去吃好吃的，看看熱鬧。
這就是爺爺的手，是雙勇敢的手、勤勞的手、靈巧的手，他為我帶來了無限歡樂，讓我的生活變得更加美好！
四年級的作文 篇2
幸福二字堪堪二十一筆，卻刻骨銘心的游蕩在我的人生旅途中。
從星期四開始，我的肚子就不舒服，又漲又疼。喝點水都感覺要吐出來似的。果不其然，星期五上午就開始拉肚子。不過還好是星期五，可以省去很多麻煩，我僥幸的想著。因為我是內宿生。
回到家里，我跟母親說了情況。母親像是早料到說：“這是風信問題，你弟弟妹妹前幾天也這樣，是急性腸胃炎。我去醫生那里給你開些藥片。”母親說著給我弄了一瓶口服液——藿香正氣水�！斑@個你先喝下去，等一下我去買一盒給你帶到學校里，要是肚子不舒服反胃的話到可以喝。”母親說完后，就出門去了。
晚飯前，我在房間里寫作業，母親把我叫到廚房里，她一邊炒菜，一邊跟我說“你這幾天先不要吃那些菜了，喝些粥，拌著冬菜吃吧，怕你腸胃受不了。這兩天一定要忌口，把身體養好來，不然去到學校身體不舒服這么行�！蹦赣H碎碎念著。明明是家常話，我卻聽得格外感動，心里暖暖的。俗話說的好，生病的人最容易感性起來，果然沒錯。
我喝著母親給我盛的白粥，雖然喝在口里是無味的，但流在心里卻是暖暖甜甜的。這就是幸福的味道了！
幸福的.味道，不需要山珍海味來修飾，只需幾道家常菜便會讓游子思緒萬千。所以不要嫌棄母親做的飯菜，以后可能會成為你永遠的奢望。
四年級的作文 篇3
春姑娘拿著一瓶神奇的藥水來到了人間。這瓶藥水叫醒了睡著的花草樹木，叫醒了結冰的小河，叫醒了冬眠的各種動物。
春天在哪里呢？
春天在花草樹木里，那些花呀草呀樹呀在對著你笑。只要你認真觀察，就會發現春天的秘密：那些五顏六色的花朵盛開在綠油油的草坪上，有的是金燦燦的黃色，有的是純凈的白色，還有的是鮮艷的紅色。還有那些碧綠碧綠的柳樹，柳葉細細的，嫩嫩的，正如唐代大詩人賀知章所寫“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
春天在清澈的小河里。小河“叮叮咚咚”地唱著歡快的歌曲，流向遠方。河里游著一群美麗的`小魚，搖著小巧的尾巴，像是在慶祝春天的到來。河岸邊，幾個小朋友在草地上放風箏。清涼的春風輕輕一吹，風箏就飛上了天空。
春天叫醒了各種動物。冬眠的青蛙輕輕地跳出了洞穴，在草地上“呱呱”地唱著歌。飛往南方的燕子回到了北方，“嘰嘰喳喳”地叫著，像是在說：“春天來了！”
春天就是一個多姿多彩的季節，就是一個給人間帶來快樂的季節，我愛春天！
四年級的作文 篇4
陳老師是我們的語文老師，她從一年級的時候就開始教我們了。她長的并不年輕，但是我們都覺得她是最漂亮的老師，因為陳老師有一雙會說話的眼睛。
陳老師的'眼睛不僅大，而且十分敏銳，上課時，同學們的一舉一動盡在她的掌控之中。接著，我就說說大眼睛生氣時的情形吧，一次上語文課，同學們都專心致志地聽陳老師講課，而我卻在和一位同學正在討論游戲，正當我說道：“我那個號，接近175級了吧!”剛要說下一句，突然發現陳老師正用她那雙銳利的大眼睛生氣地望著我，仿佛在說：“艾雨杰，你怎么回事，竟敢上課說空話?”我嚇了一跳，連忙抓起語文書跟著同學們讀起課文來。當然，大眼睛也有溫柔的時候，一次語文課上，陳老師在黑板上出了一道難題，下面的同學都苦思冥想，可想來想去就是想不出答案，課堂的沉寂僵持了幾分鐘，忽然陳老師打破了寂靜，對我們說：“同學們，膽子大一些，回答錯了也沒有關系，只要動過腦筋就行了。”可是，課堂還是鴉雀無聲，沒有一只手舉起來。正巧，老師走到我們這組旁邊，她用信任的大眼睛看了看我，仿佛在說：“你是一個好學生，勇敢一點，你能回答出來的�！�;這給了我十足的勇氣，我慢慢地舉起了手，老師欣喜地說：“你來回答�！蔽艺酒饋恚f出自己的答案，老師說：“回答的沒錯�！蔽倚闹械拇笫^總算是落下去了，這時，我又發現老師向我投來贊許的目光，好象在說：“你真棒!”頓時，我的心里比吃了蜜還甜。
現在，大家都知道這個眼睛會說話的老師，大家都很喜歡上她的課呢!
四年級的作文 篇5
創客創客，什么是“創客”呢？“創客”一詞來源英語單詞“maker”，是指那些不以盈利為目標，努力把各種創意，想象轉變為現實的人。創客的核心就是創新，創客會為自己，同時也為別人去創建一種更美好的生活環境。
我曾有過一位這樣的創客朋友。他的`名字叫小強，他總會把各種想象轉變為現實，有時會邀我一起。雖然有時失敗，有時成功，但我們很快樂。
有一次，我們倆看到電視劇里偵探們正傳遞著“密信”�！巴�！真神奇！”——一張看似簡單卻一點兒也不簡單的紙，表面看起來什么也沒有，但滴上幾滴液體后，密信就“原形畢露”了。
我們先找來兩根蔥，然后準備幾張白紙、蠟燭、打火機這些必備的實驗用品，就開始實驗了。小強先用蔥白在白紙上寫“悅悅”兩個字，起初白紙上看不見一點兒字跡，當我把白紙放在點燃的蠟燭上烘烤，“悅悅”二字一點一點顯現出來，唯一不足的是看得不太清楚。“可能是蔥汁太少了，咱們用蔥葉寫吧�！毙娬f。于是我們改用蔥葉來寫。等我再次烘烤時，奇跡出現了，不一會兒就顯現出了棕色的“悅悅”兩個字，空氣中還彌漫著蔥香味。真是太神奇了！
“為什么用蔥汁寫的字，開始一點兒也看不見，烘烤后就會出現棕色的字？”我好奇地問小強。小強得意地說：“因為蔥汁能使紙發生化學變化，在紙面上會形成一種類似透明薄膜一樣的物質，這種物質的燃點比紙低，往火上一烘烤，它就燒焦了，所以會顯現出棕色的字跡來。”“檸檬汁、蒜汁、洋蔥汁以及醋等，都有這種特性，也能用來寫密信，以后我還會用它們的汁來寫密信的�！毙娊又f。噢！原來密信是這樣子的。
這就是我的創客朋友小強，和他在一起每天都很快樂，希望我們永遠在一起。
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