三年級的作文

[熱門]三年級的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文 篇1

　　過新年嘍！過新年嘍！我帶著我的壓歲錢準備給老爸老媽各買一個禮物送給他們。

　　我來到商店，琳瑯滿目真多呀！我挑得眼花繚亂，我來到圍巾區，有的五光十色，有的只有一種顏色，老媽的應該是……我選好了，心里暗暗高興，這條圍巾老媽肯定喜歡。老媽的我買好了，老爸呢？我來到男士區，里面有領帶、皮帶、褲子……我想了半天，我準備買領帶，別人帶戴著領帶多神氣呀，我也要讓老爸有面子，我左挑右揀，我買了一條藍格子的領帶，我想象著老爸戴上領帶的樣子。

　　大年三十的時候，我們全家坐在陽臺上，欣賞著煙花，這時，我把禮物拿了出來，我鄭重其事地說：“老爸老媽這是給你們的'禮物。”老爸老媽滿心歡喜地夸我：“我們的女兒長大了，懂事了。”我的心里比吃了蜜還甜。老媽的禮物是一條紫色的圍巾。

　　這次的新年我過地特別有意義。我真的長大的一歲。應該更懂事了。

三年級的作文 篇2

　　你說我過于風花雪月，我說我出自真情實感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶，是我們彼此都記得的那一場關于夏天的約定——要一起選取文科，要一起報考大學，要一起像以前住在宿舍一樣聊到半夜，要一起想以前躺在草坪一樣了望星空。

　　因為有你，讓我體會到每一點一滴關于你我的存在感。多謝有你，讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。

　　你說，四目相對，只有微孱弱的呼吸。

　　我說，雙眼對視，沒有高頻率的心跳。

　　我說你矯揉造作，你說你切實懂得。似乎如此的對話沒有多大的好處，因為你說這種窘態不會發生在彼此身上，因為我說我們是不變的好姐妹。會傾訴悲傷，會分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”，彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。

　　因為有你，讓我觸摸到每一言一語關于你我的存在感。多謝有你，然后讓我明白真實的重量并不只是天平兩端的平衡位置。

　　我說：“你是世界上無與倫比的美麗。”

　　你說：“當你需要個夏天我會拼了命努力。”

　　青峰的音樂，總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點，從暗黃的燈光投擲下的.背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈，一年又一年，沉淀下了我們的青澀模樣。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣。”時光的磨合，如浮世繪的繁雜與淋漓，透徹著我們。

　　因為有你，讓我感受到一步一腳印關于你我的存在感。多謝有你，讓我懂得一個人的存在而對他人的重量。

　　尼羅河畔的古老傳說，金字塔內的法老靈魂，人面獅身的源遠流長，東方巨龍的騰飛之說……每一個角落，都有其自身的重量，那便是一種無可厚非的存在感。當浮華洗去歲月的蒼老，生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記，去丈量它的重量，用心跳去體會它的真切存在吧！

三年級的作文 篇3

　　秋天來了，秋天來了，秋姑娘有一只五彩繽紛的畫筆，趁人們沒留意，把五彩繽紛的顏色灑向人間。

　　秋姑娘是一個旅行家，也是一個畫家。首先，她來到了天空，把藍天涂成了藍色，把白云涂成了白色，那白云一會變成小貓，一會變成小羊……把大雁涂成黑色的，大雁飛向南方，一會變成“人”字，一會變成“一”字。

　　然后，秋姑娘來到了田野里，把楓樹涂成了紅色，火紅的楓葉像著了火一樣，飄動著。接著，秋姑娘來到了花園，花園里長滿了菊花，菊花仙子得到的顏色最多，有淡黃色、有紫紅色、有雪白色……。

　　最后，秋姑娘來到了果園里，果樹上長滿了果實，有紅蘋果、黃香蕉、紅柿子、紅山楂……。

　　秋天真是一幅美麗的.圖畫啊！

三年級的作文 篇4

　　幸福是什么？同學們說是不用寫作業。幸福是什么？老師說是讓我們的成績飛速上升。

　　在我看來，幸福就是一節節作文課，一邊聽老師講作文的要點，一邊看著一篇篇優美的文章，點亮了我們強烈的好奇心，滋潤著我們，這時的味道就像一杯香味濃郁的奶茶。

　　在我看來，幸福就是在清澈的湖邊漫步，一聲聲蟬鳴就像樂曲彈奏，小蟲子們在這音樂中舞蹈，微風吹拂的.柳絲垂入水中，波紋一圈圈蕩漾開去，這就是幸福，就像一股清涼的泉水。

　　在我看來，幸福就是在過生日時的祝福，朋友們為我唱生日快樂，我們一起吃蛋糕，這蛋糕不僅僅裝著愛，還裝著大家和我幸福快樂的一天。

　　在我看來，幸福就是一碗熱湯，湯里蘊含著媽媽對我的關懷和包容，它就如文字一樣刻入了我的心房。

　　幸福是什么，我也不知道，幸福也許是一碗湯藥，同學的一次鼓勵，老師的叮囑，雖然我不知道它到底是什么，但我知道，它就在我們身邊，而且無處不在。

　　幸福的味道各式各樣，每個人的口味不同，快來領取你自己的幸福的味道吧！

三年級的作文 篇5

　　老師的經終于念完了，我聽到下課鈴聲后，搖身一變，新的猴王誕生了，校園也熱鬧起來了。

　　老師踱著小碎步閃回辦公室了。我馬上爬上課桌，大喊：“花果山的猴子猴孫們，我們要去大鬧天宮了！”

　　接著是一片歡呼聲，大家都威風凜凜，連殘疾的后勤人員也斗志高昂，等大家做好了戰斗準備，誰知敵方也做好了準備，在派出偵察兵去看了之后。我身經百戰的經驗告訴我：此戰不能強攻，只能智取。

　　“湯元帥，拿我的'殺手锏來。”在經過我的一番深思熟慮后，我準備使用秘密武器，話罷，人群之中的一個高度佼佼者從講臺下拿出一個盒子，此物為眾將士經歷千辛萬苦后才收集起來的，被我們一直藏在講臺里面。

　　“猴子們，還不出來，我們等不及了。”緊鎖的大門外傳來一陣嚎叫。

　　這句話弄得眾將士火大，我打開蓋子，給每個將士發了一個煙霧彈。

　　我馬上點燃了一個，從窗外扔了出去，外面傳來一陣“啊”的鬼哭狼嚎，我在心里暗暗地想：才一個就這樣，平時也沒有見啊。

　　“沖出去！”我發號施令，“記得點燃煙霧彈。”

　　打開門，發現隔壁班的老師來霸課了。

　　我竊竊自喜：哈哈，活該！又發現張老師來了，于是，馬上往教室跑。

　　“燙死了！”有些同學把煙霧彈丟在走廊上。

　　教室里外青煙繚繞。

　　上課了，猴王又要被老師“欺負”了。

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