五年級作文9篇【通用】
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的五年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今天，我們一大早就去凱萊大酒店參加活動。
我們來到了凱萊酒店，進入了宴會廳，這時已經來了不少的人了，有學生家長，有參加活動的同學們，大家都在期待著等一會兒的口語比賽。
９點多鐘了，魏靖陽、吳蘇橋都還沒來，９點半就要開始了，就在９點２０的時候，他們終于來齊了。剛剛坐好，主持人就開始說話了，首先是由一群小朋友為我們帶來的舞蹈，他們雖然很小，但是表演的很好。
１號、２號、３號……隨著時間的推移，１３號過去了，到我們了，該我們上臺了。該檢驗我們這幾天的成果了，我們三個懷著忐忑不安的心情登上了舞臺開始了我們的朗誦，我自認為我讀的還可以，但是我的.搭檔的某一段讀得太快了。對了，今天我們還沒登臺演出的時候，我們三個曾激烈的討論過，我和吳蘇橋都贊成背誦這首《世界上最遙遠的距離》，但是不知道魏靖陽說什么都不愿意背誦，我們就只好去照著讀了……
最后，我們沒有得獎，也在我們的意料之中。但是我覺得我們還不錯，不過還是差了一點動作和表情，我們還需要向１５號的那位哥哥借鑒，他的動作和表情非常的到位。
加油吧，機會還多的是，下次一定盡全力去準備！
五年級作文 篇2
清香裊裊的晨，是誰邁著歡快的步子，唱著小曲，在鄉村彎彎曲曲的小路上自由自在地閑游？
小路中，踏在泥濘上。一個個腳印，在泥路上徘徊。時而見若隱若現的野花簇擁著帶著新綠的小草，顯得小草好像有無限的權威；時而見捕蟲當早餐又聳著他美麗大尾巴的.公雞。茉莉的清香被我的鼻子貪婪的吮吸著，野花的芳姿在記憶中揮之不去啊：紅似火，白似雪，黃似錦……這些花朵正大口喝著昨夜的露珠，快樂地歡笑著。這就是鄉下的早晨。
田園里，坐在田埂上。一片片的碧綠，在眼簾前閃耀。那冬瓜藤調皮地攀上棚架，在瓜藤上還有可愛的嫩黃的小花；那沾著點露珠的玉米葉，如同一個個手掌，正在握手言和，從遠處看，就像翡翠上盛著珍珠；那芋頭害羞得像個小姑娘一樣，膽小地藏在土里，只愿把葉子伸出土面，那葉子，如同一片片荷葉，當時危害真把它當荷葉了；那四季豆與扁豆中間都立著一根細長的竿，它們便饒著，那長長的竿慢慢地往上爬，像爬蟲一樣，可愛級了！這就是鄉下的早晨。
房屋前，立在小院里。一只只牲畜，在小院里嬉戲。院中的一角落，總會種著一棵常青樹或萬年樹，旁邊的白泡沫塑料盒中有些種綠中帶白的白菜，被一種喂兔子的菜葉圍著的包菜，或是胖胖的菠菜。母雞臥在雞窩里聚精會神地孵化她的孩子，公雞昂著五彩的大尾巴，抬著他鮮紅的雞冠在小院不停轉悠，鴨子都在附近的溪中嬉戲捕食，狗趴在門口，注視著每一個經過的陌生人……這就是鄉下早晨。
太陽已經高高地升起，是誰還在鄉下流連忘還？是這美麗的鄉下的早晨，在他心中化作了一幅美麗生動的連環畫卷……
五年級作文 篇3
假如說起某一花心男人，先不說女人的看法，男人也會對其產生一種厭惡的感覺!也許有些女人會說那個男人不花心？錯，是有花心的男人，但不能一概而論，有些男人多情，但多情未必等于花心！
見人說人話，見鬼說鬼話。這是形容花心男人很貼近的一句話。也許上午對你說了ILOVEYOU之類的話后，下午卻親吻著懷中別的女人說著一輩子不離不棄的誓言!說的好聽些這叫處事圓滑，在多個被騙的感情中游刃有余。說的直白難聽點是后主降魏——不知羞恥!其實說到底花心為了什么？還不是為了他自己的一己之欲!當然這個欲在這里可以解釋為兩種意思，一種是精神上的，一種是肉體上的!或許你會說假如是為了前面解釋的還倒是可以原諒，其實不然。如果受害者是情意為重的話，不管是在哪方面傷害了她，都會是一輩子的傷，但是她不會去恨，因為她知道這種人不值得她去恨!會讓女人恨的，是前面提到的另一種人，多情的男人!
多情的`男人，不管他已經有幾份情感了，當在出現一份新的感情時，他還是會毫不猶豫的用真心去換取!當他得到新的感情后，他也不會忘記以前深愛過他的人!在跟其中某個交往的時候，他的目的也只有一個，就是希望得到對方的真心!他在這時候所想的，無外乎是自己怎樣做，才會讓對方喜歡自己!他想讓她在自己這里感覺到幸福，可卻沒想到那種幸福在女人的眼中如白駒過隙般的稍縱即逝!因為他眼中還會出現別人，還要顧及其他的人!他不是神，他不會未雨綢繆，女人一般選擇離開這樣的男人后一般只有我恨你三個字!假如她不向男人說明并且質問的話，他可能都不會知道自己什么地方做錯了!
王侯將相，管不住兒孫浪蕩!不管上面說的哪一種男人，其實都可以說是在荒廢自己的時間!不可否認，花心或者多情的男人，肯定有著充足的本錢，或財或才，亦或言或貌。在他們眼中，沒有明確的目標!甚至心里從來沒有為自己的旅程尋找過一個里程碑!記住一句話:好的心態讓你成功，壞的心態毀滅你自己!
五年級作文 篇4
每天下午放學時，校園里卻回響著“咚咚”的聲音，那就是學校籃球隊的隊員們在練習。而宇翔和他最好的朋友――涼，便是這支隊伍的隊員。雖然涼比宇翔稍差一點兒，但他們經常一起打籃球。
馬上要開始市區籃球賽了，宇翔和涼躍躍欲試，兩人更加努力了。今天，到了隊員選拔的時候了，宇翔早已做好了準備，而涼卻緊張極了。
選拔開始了，宇翔和涼分到了兩個隊伍，比賽進行得非常激烈。到了最關鍵的時候，兩隊同分，宇翔滿頭大汗，他看了看涼，涼卻回避了。宇翔準備投最后一個球，他們就勝利了！可是，就在這時，不知誰輕輕地推了他一下，球掉了！宇翔一時沒有反應過來，只見涼抱歉地看了看他，帶著球跑了。宇翔愣了，涼投了那個球。宇翔隊輸了，心里很不舒服。
宇翔與涼照常一起回家，但今天氣氛有點不對，兩人都沉默不語。天也灰蒙蒙的。“你為什么要那樣做？”宇翔眼里含著淚，“你只顧你自己，我只能當替補了！”“我……我不是很突出，只能……如此做。”涼的眼里充滿了愧疚。宇翔別過頭，生氣地說：“我一直把你當真心朋友，這就是你對我的.回報！”涼也有點火：“我只不過一時想好，手就去做了！”“如果你真的對我好，你就不會有這種想法！”宇翔憤怒地吼道。“我……我只是腦子一熱，你怎么能這么斤斤計較！”涼滿臉通紅，像個西紅柿。“這……你！太過分了！我們以后不是朋友！”宇翔跑回家，撇下了涼。
到了家，宇翔對父親說了整件事，眼里閃爍著怒光。“你如果上場，一搶到球，傳給涼。”父親平靜地說。“啊？”宇翔不解。“搶到球，傳給涼。”“好……吧。”
市區籃球賽開始了！而在這時，有個隊員病了，宇翔上場了。他決定，不理父親的“古怪”想法，他要讓涼出丑。
一上場，他表現得不太突出。就在最后一個分勝負的球時，宇翔搶到了球！就再這千鈞一發之時，觀眾席里傳出了父親的聲音：“把球傳給涼！”他遲疑一下，還是把球傳給了涼。涼一驚，便很快投了球。“贏了！”大家歡呼著。
宇翔對涼笑了笑，看了看天，發現：天空，很藍，很藍……
五年級作文 篇5
春天來了，大地蘇醒了，河水快活地流淌起來了，太陽也開心地笑了。春天帶著勃勃的生機，興高采烈地向我們跑來！
我要去擁抱春天，呼吸新鮮空氣，吮吸清淡的花香，盡情享受明媚的陽光。
平原上，綠油油的草地配著映日的花朵，煞是好看。還散布著幾棵大海棠樹，海棠樹上開滿了密密層層的彤紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙。花樹啊，就像幾座彩色的噴花的飛泉。
山谷中，許多蝴蝶翩翩起舞。有黃的、紅的、白的……尤其那黃的，在陽光的照耀下，更加金光燦燦，顯得十分壯觀。它們上下翻飛。有的成對起舞，好像在互相擁抱；有的落在石頭上，凝視遠方，若有所思。色就像誰在空中撒了一把五顏六色的花瓣，隨風飄來，又隨風飄去。
“千朵萬朵壓枝低”，那山上的桃花、杏花、梨花……開得密密麻麻，一棵緊挨一棵，枝葉碰著枝葉，好像在握手，在親切交談。陽光下，大山的每一寸都染上了五彩的“顏料”。小蜜蜂、小昆蟲，競相飛到樹枝間，載歌載舞。就連遠在山谷的蝴蝶也禁不住誘惑，不顧峰巒阻隔，趕來相聚在此。
還有那匆匆流過的小河，波光粼粼，流水聲清脆如鈴鐺，讓人心曠神怡。透過清澈的河水，河底的小魚，你追我趕，嬉戲玩耍，很是調皮。沙石或許也成了它們的玩伴，小魚們你追我趕，就像在捉迷藏。河邊的.幾棵櫻花樹，時不時被風吹落一片花瓣雨，紛紛揚揚飄落入河，河面頓時灑滿了花瓣，猶如飛天袖間飄下的花瓣一樣美麗，將河裝飾得很漂亮，倘若有別的顏色，一定會更好的吧！
天，湛藍湛藍的，像洗了個澡，變得透徹、明亮。
風箏在天的懷抱里，在風兒的吹拂下，尾巴搖搖晃晃，身子飄飄悠悠，好像有點學步的樣子，但它們依然在自由地飛翔。
春，就是如此美麗，山水間蘊含著無限的生機，她讓我沉醉。讓我們張開雙臂，擁抱春天，去盡情享受明媚的春光吧！
五年級作文 篇6
寒假里和小姨去書店，她送我一本《愛迪生》小說，回到家我一個晚上將它讀完了，讀完一本書，我深有感想：成功一定要勤奮，一定要堅持。
愛迪生只上過幾個月的學，在他的人生道路上，他已習慣流浪與饑渴，他有數不清的失敗，可他一心愛科學，一步一個腳印向前沖。
每一次實驗，愛迪生都是沒日沒夜地工作，肚子餓得很厲害，就胡亂吃點東西，眼皮困得撩不起來了，就伏在桌子上打個盹兒，不知過了多少個不眠之夜，多少個辛勞的白天，實驗終于成功了。
如果愛迪生沒有這種勤奮的精神，沒有難能可貴的堅持，怎能獲得成功呢？
由此，我想到了自己，二年級最后期末考試我考的不錯，由于驕傲的心理，暑假沒怎么復習功課，早上起的遲，晚上玩的晚，暑假結束上三年級了，第一天就是考試，考的'是二年級的知識，結果考完成績出來了并不理想。從那以后，我下定決心，下次考試要取得好成績。從此，我課上認真聽講，放學回家及時復習功課，溫習新的功課，并且利用課余時間認真做作業。功夫不負有心人，我終于取得了好成績。因此，我感到，成功不是容易的事，要想成功我們一定要勤奮刻苦，一定要持之以恒。
我不禁想起了愛迪生的一句名言：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”
爺爺經常跟我講，沒有頭腦笨的小孩，只有懶小孩。快讀初中的我，今后一定要刻苦勤奮，對待學習一絲不茍，一步一個腳印。除了學習，生活中的小事也要督促勉勵自己做好。一切貴在勤奮，貴在堅持！
五年級作文 篇7
一條路，走了六年；一群人，陪了六年；一份情，愛了六年；路過小學，過去路前的大草坪換已經成了開闊的馬路。匆匆一眼，仿佛望不到盡頭，走不完的路。是啊，對于我來說，是走不完的回憶路，不過是回不去的記憶，卻還是這么執意挽留。
你說，小學里面現在會是什么樣子啊？你說，小學里的那些老師現在還好么？你說，小學里的那棵小樹是否長大了？你說，我是不是該回去看看？或許是我太懶了，懶得走那么一條閉著眼都能走完的路。或許是我太無情，狠到連當初的老師也不去看看。或許是我太自私摳到連個問候都不曾有。
某一個陽光明媚的下午，我順著記憶的小路，慢慢地走在通往母校的路。一條路，一個人走了六年。像一條路，再怎么走都會有盡頭。順著陽光的指引，我走到了校門口。“撲哧”突然發現校墻的顏色是稚氣的粉色，因為是小學吶，因為還是一群孩子。學校里沒有人，很安靜，安心地睡在陽光的懷抱。周圍是淡淡的回憶，好像還夾雜從前滿校園的桂花味。
一堵墻，從前在這里狼吞虎咽地吃過早飯；一棵樹，從前在這里左顧右盼地等過人；一家小店，從前在這里滿心歡喜地買過小玩意；一個門口，從前在這里風雨不顧地站過崗。隨著斑駁的.墻影，慢慢走到操場處，還有畢業前種的小樹。還說，要種一棵李子樹，以后可以來吃，最后還是被校方換成了清一色的樟樹。現在已經長大了，散發淡淡的清香。以前啊，傻瓜一樣地和朋友癡笑，偶爾小小哭鬧一下，大概還有考試后的解脫。一切都這么熟悉，好像昨天才剛在這里做完早操，跑完唉聲連連的八百米。
破蛹而出的嬌艷蝴蝶啊，無論你飛向滄海或是桑田，請不要忘記曾經，那片養育你的葉子。
五年級作文 篇8
在鹽城，有兩個自然保護區：一個是在射陽的丹頂鶴自然保護區，另一個在大豐的麋鹿自然保護區，那里我已經不是第一次去了，就在上個月我們一家又去了那里。
我一進門，就看見了一家三口麋鹿的雕像。再往前走就有牛、馬、鹿、驢，四座雕像。然后，我們又來到了觀鹿臺。據講解員說：“觀鹿臺式在乾隆觀賞時為了讓人賞心悅目而建的，所以在這也建了一個。”登上觀鹿臺，享受著乾隆當時的情趣，向遠處眺望，這麋鹿是千姿百態：有的和伙伴們一起歡快的奔跑，似乎正在舉行一場比賽;有的靜靜的趴在地上，欣賞著美麗的風景；還有在慢慢走著，好像在午飯后散散步。
大家都知道麋鹿又稱“四不像”，那是因為他臉像馬，角像鹿，蹄像牛，尾像驢。知道在來的路上有這四座雕像的原因了吧。在《封神榜》中，它可是姜子牙坐騎，由此有了麋鹿區里的姜公臺，這說一座外形像寶塔似得房子，從一樓可以看到樓頂，樓梯時盤旋而上的.，十分險陡，一點也不好走，我們剛到第四層，媽媽就頭昏了，因為媽媽有恐高癥，所以我么只好半途而廢了，要知道那是有八層高的觀塔臺。
不知不覺時間過的真快，到了吃午飯的時間了，我們只好依依不舍的離開了麋鹿保護區了。
五年級作文 篇9
小時候聽媽媽講那璀璨的星空，夜幕籠罩大地后，星星就來了，一點一點，綴在那天上了，幾乎不留一點縫隙了，很美。星空給我無限的想象，我想——看星星。
而現在呢？那愿望不但沒實現，反而離我越來越遠了。每到夜晚，我總是跑出去，仰著頭，尋找星星的蹤跡。可每次都是滿懷信心地出去，心情低落地回來。媽媽騙我！連月亮的影子都看不見，怎么會有星星？星星到底去哪了？看著那如同一塊沒有半點瑕疵的黑寶石的夜空，我迷惑了，疑問了，怎么媽媽看得到星星，我看不到了呢？很奇怪，但我的心里還有期盼。
直到后來，我慢慢地長高了，看了很多的書，學會了很多知識，才明白為什么。星星是有的，它們一直在夜幕后，眨巴著眼睛。可是為什么我們看不到？因為星星，不喜歡我們。從煙囪里冒出的一縷縷黑煙，繞上了星星的身體；工廠里冒出的一陣陣黑霧，包住了星星的外衣。星星馬上生病了，它們金黃的外衣被染成了“黑炭”，臉也消瘦了。養好身體后，它們再也不光顧城市了，去尋找一個鄉村，一個沒有濃煙的小鄉村。可現在，鄉村也容不下它們了。我想，它們只能穿梭回從前，沒有高科技的從前，去過恬靜、美好的生活了。
其實想一想，星星的悲慘命運還不是我們人類造成的？工廠排出的污水、黑霧使環境受到破壞；進入工廠的，大多是樹木、動物，出來的'是工具、食品。它們難道不是大自然的孩子嗎？想起來，我們真的很可惡！
再次仰望天空，夜色彌漫，那是……那是一層黑色，一層越來越厚的、將要吞噬世界的黑色。讓我們一起加油，把這層黑色扯下，還星星的美麗，還天空的耀眼，讓這個世界，成為最天然的，不夜之城！這是不見的星星，告訴我的……
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