八年級作文(精華5篇)
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的八年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
一
落紅，對秋匆匆一瞥，就輕睡進松軟的泥土，只留下一道無痕的芳香。
二
秋，也許是落寞的，總與萬物在悵然告別。它和春天終年不遇，無論是初秋，還是晚秋，都聞不到春的氣息。它是驪歌最悠長的季節。
是這個季節太漫長抑或是太浪漫了吧，伸手一抓，只有一片枯葉默默地躺在我的手上。冗長的秋季，似乎比不上仲夏的狂躁，寒冬的刺骨，初春的生命勃發，只能悄然而逝。
眾里尋它千百度，驀然回首，那人消失在落葉飄飛處。
三
迷離地望望幽藍的天空。羽痕絲縷地掛在天上。
候鳥。
一群向南遷徙的候鳥。
一群天使般向夢幻般溫暖的南方遷徙的候鳥。
同樣，匆匆地對秋拋下回眸過的影子，撲打著柔軟地雙翼，繼續南飛。秋，太溫柔了，從不在乎這些傖促的回眸，只是將它們輕拾起，放入記憶。
不如，讓我成為一只鳥，靜靜地，陪著秋呼吸，陪它老去。
四
梧桐下著雨，一場落寂的梧桐雨。
在英國的'公園里，一到秋天，地上定會鋪滿厚厚的落葉。風，靜靜地吹來，葉，靜靜地飄逝。它不及櫻花的浪漫，卻如此優雅古典，但亦是悵然地回眸著。也許，在秋的回憶冊的扉頁上，就是這樣一幅古典，壯闊的畫面。
月光，透過秋的氣息，照著天涯。
光，似乎也若即若離，秋，似乎在隱隱作痛。
五
總有一樣東西在眷顧著秋――菊，一株株炫爛的菊。
初秋，一陣風雨花謝滿地，黯然神傷。菊卻在依然深情地望著秋，一切都遺落在秋冗雜的記憶里，忘懷不了，也不能忘懷的，只有清雅的菊。
上帝對秋是吝嗇的，潦潦幾筆地勾勒出潦潦草草的花朵，就這樣陪著秋。
風到這里安靜，雨到這里無聲，它們都在笑秋多情。
六
寫著秋，想著那些匆忙間遺留下的眸影，若我是秋的天使，似乎，會傷透了心。
金色的秋，金得純粹，淡泊如水。
是它婉言拒絕了上帝的施舍嗎？不，它是不需要施舍的，它是在離別中完美的。不暖不涼，不悲不喜。輕輕地，它來了；輕輕地，它走了，正如它輕輕地來，只不過走時帶著一曲夢幻般迷朦的驪歌。
七
寫到七了，七是個具有魔力的數字。這時，陽光正穿過樹梢，朦朧地睡在我的本子上。懶懶的，像是中了幸福魔咒。
抬頭。望秋。
留下一個深深的回眸。
八年級作文 篇2
人的一生中，難免遇到挫折和失敗，可是每一個人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對我而言是……
我現再是一名初中生，所以月考已經是家常便飯了，當第一次月考降臨時，我自以為是，覺得我能拿高分，可是天有不測風云，一個星期后，卷子發了下來，我傻眼了，那份數和我想象的差了一大節。這是我的第一步，然而就是這第一部讓我摔地很慘，摔得鼻青臉腫，當父母不吵我，而是給我鼓勵時，我就顯得很愧疚，可是面對父母給我的動力，我有了自信，就更加努力的去學習。
不過在我的記憶里，那個第一次，我也不曾忘記。當我進入四十三中的第一天起，就聽說在十月份有一個金鷹藝術節，我就下定決心一定要參加，終于經過我的不懈努力，我自己編的舞蹈被選上了，可我總覺得不夠完美，于是，我在表演的前一天，又加了一個謝場動作，當時我滿以為到時候肯定做的很整齊，會很好看的，可是……當舞蹈接近尾聲時，她們都忘記了最后的一個動作，結果她們一個個都做的零零散散的，最后只得了８。７５分，唉，這也是我的一大失敗，因為我在組織她們跳舞時，自以為謝場動作最簡單不過了，所以就只練了５遍，只要求她們會，而沒有做到記住，熟練，能和上一個動作連接上，我真希望時間能倒流，這樣我就會讓她們多加練習，一定不會再有失誤了。下臺后，我們十分不滿意自己的'表演，老師見后，鼓勵我說：“沒事，重在參與嘛！只要參與了就是好樣的！”
失敗對我而言是什么，是走向下一個成功的動力。我們不是常說“失敗是成功之母”是啊，同學們，“過去是一段經歷，明天則是一種挑戰，我們在遇到失敗之后，應該從失敗的陰影走出來，去迎接成功的陽光。”
八年級作文 篇3
我輕輕地合上書本，我的眼前仿佛浮現出了保爾柯察金的影子，那樣地堅定，那樣地頑強，那樣地英勇……
鋼鐵是怎樣煉成的呢？它是由不斷地打擊，不斷地磨煉鑄成造的。而《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書則告訴了我們如何去鍛煉鋼鐵般的意志，培養遠大的抱負，和樹立崇高理想的精神。 “人最寶貴的是生命，因為生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不會因為虛度年華而感到悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而感到羞愧；臨終時，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而奮斗！’”這段震撼人心的名言被我抄錄了下來，當作人生的座右銘，激勵自己去創造生命的價值，去體驗生活的最高意義。而這段名言出自一個普通工人，紅軍戰士，共青團員之口，他就是《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉奧斯特洛夫斯基，同時，他也是書的主人公——保爾柯察金。 他曾不斷地從黑暗中走出來，不斷地從失望中走出來，不斷地從困難中走出來。每當我看到保爾柯察金一次又一次地倒在黑暗地血泊中，然后又一次次地站起來，去戰勝困難和挫折時，我感到熱血在我的心中沸騰著，久久不能平靜。而然在他將要面臨生命的結尾時，他又勇敢地站起來了，因為，他決不向命運低頭，頑強地與病魔斗爭著，他拿起筆，艱難地寫下了他的一生——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
此時，我不知道哪兒來的一股力量把我團團圍住，讓我感到前所未有的'激動，是他的人生，是他的性格，是他的力量深深地震撼了我。我忽然感覺到，心中的那一股涌上的熱血已經無法平靜，那是一種激情在噴發，一種無所畏懼的精神震撼了我。而我，似乎從萬年沉睡中驚醒過來，仿佛從內心的世界中走向了光明。此刻，我不知道如何用語言來表達我的心情，我似乎感到自己已經學會獨自踏入人生的道路中，而我要奮斗，要努力，要爭取，要拼搏，要創造奇跡。如果有人問我，光彩的人生最重要的條件是什么？我會毫不遲疑地回答他，是堅定頑強，不屈不饒的精神。因為，我們的人生就像在“煉鋼”，要不斷地遭受打擊，不斷地經受磨難，不斷地戰勝困難與挫折。
八年級作文 篇4
父親老了。
——題記
父親，位于名人的佳作中少見的字詞，都說母愛比父愛更溫暖，其實，在我看來，父愛比母愛只是來得更為深沉一點，不輕易讓人感受到，甚至會比忽略……。
可，爸的愛我感受到了……
我的父親初中剛畢業就就業了。所以知識并不淵博，唯有把希望都卸載我們的肩上，我曾因為學習壓力過大，跟爸開火。
在去年期末考試的復習期間，我每天都在熬夜溫習，但是，爸卻催：快睡吧，我只是應了一聲”嗯！”爸卻一直等候著，似乎是在用他無聲的愛支持著我，坐在沙發的背影如同雕像一般，默默的陪伴著我…。時鐘正在狂奔著，不知不覺，我睡著了……
許久，我被驚醒了，在朦朧中，我見到了父親正輕躡地走進我的房間，爸每一步都走地小心翼翼的，生怕把我吵醒了，然后拿起我的水壺，我疑惑不解，心想：”爸，要做什么呢？”爸弄好之后，把水壺房原位，我在裝睡，想弄清楚爸在進行什么不為人知的事情……
爸，慢慢地扶我床睡覺，輕輕放下我的身軀，溫柔地撫摸了一下我的臉，我感到了爸蒼老的手布滿了繭子，我的心瞬間被觸動了，幫我蓋好被子，在回房前，又擔心我夜間會著涼，又悄悄地為我掖好被子…。。之后，才安心回房，我再偷瞄著他，拖著疲憊的身軀卻走著輕躡的腳步，我的心不禁暖暖的，干澀的眼眶流下了感動淚水。確地爸回房休息后，我打開燈，查看水壺，里面的開水換成了人參茶……
此刻，我已泣不成聲了，原來，那些天，我的精神多了，是爸溫暖的人參茶，想起之前，跟爸吵鬧：“你根本就不懂，我壓力很大，不要再問我啦……”我曾恨過父親，恨他的不諒解，恨他的嘮叨，恨他的束縛，但是，自以為不關心我的父親原來是多么的`愛我，疼我……
我無比懊悔，在那時，我發誓：將來一定要有出息，要好好照顧父親，為他爭光，為自己爭氣，從而報答爸的恩情……
爸，對不起，原諒我的放任、不懂事，女兒誤解您了，我會用行動告訴您，一切苦難，我都會學習去客服，不再讓您為我操心，勞累，爸，謝謝您：
是您的嚴厲，培育了我的倔強；
是您的嘮叨，教會了我的明理：
是您的默愛，讓我懂得感恩、感動……
我的父親，一位微小而不平凡的父親，他的以行動溫暖我的心坎，教我感受愛的真諦。
我愛我父，與爸牽手，一起老去……
八年級作文 篇5
今天下午，爸爸媽媽帶我和哥哥去夢幻谷水世界游玩。
2點半，我們乘著旅游大巴來到夢幻谷3號門，一眼望去，巨大的摩天輪，還有各種各樣的游樂設施，讓我恨不得馬上飛進去玩。我們領了票，排隊進入大門。“哇！”我叫了起來。水世界里真的是水的世界啊！全部項目都是關于水的。比如：金色海灘、安琪水屋、阿拉丁、尼羅漂流……
我們先去安琪水屋玩，那里的水很淺，有許多噴水的玩偶，還有兩條滑梯，一長一短。全部都玩過后，我就在那兒等爸爸媽媽。
爸爸媽媽來了，我們從安琪水屋出來又到了阿拉丁。那里的水比安琪水屋的水要深，可也只是淹到大腿上。那里還有許多又滑又彎的'滑梯，我們排隊等了好久才到我們。
玩過了阿拉丁，我們又去玩尼羅漂流。先付了錢戴好手環，我們便坐上船。這些漂流船有各種各樣的顏色和形狀，我和爸爸坐的是兩人的，媽媽坐了一個圓形的單人船。船順著彎彎曲曲的河道快速向前漂去，不一會兒，就漂進了漩渦，船馬上加速，把媽媽甩在后面。上了岸，我們非常高興。
吃了晚飯，我們去看演出。演出開始了，絢麗的燈光，精美的舞臺布景，可漂亮了！一會兒灑水，一會兒跳舞。第一場是《夢幻太極》，第二場是《暴雨山洪》。《暴雨山洪》這個節目中還可以去潑水，大家笑啊跳啊，玩得可開心了。
晚上回家了，我們很困了，躺在床上就睡著了。
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