小學四年級作文4篇(熱門)
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學四年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學四年級作文 篇1
童年,就如一顆顆五彩斑斕的珍珠,閃閃發(fā)亮;就像一朵朵五顏六色的花朵,絢麗奪目;童年是畫筆,需要去勾勒;是貝殼,需要去拾起;是蝴蝶,需要去追尋。
童年的時光已經(jīng)快要逝去,而那些零碎的記憶卻還在腦海里閃爍小時候,每逢春節(jié),女孩子們都愛穿著花衣裳,走親訪友。而我卻喜歡提著桶,光著腳丫,到河溝邊捉螃蟹。記得有一次,我和鄰村的'幾個男孩一起去溝邊捉螃蟹,那天剛下過雨,路很滑,我每走幾步就要摔幾跤,弄得滿身都是黑泥巴,但功夫不負有心人,我終于看到了一只螃蟹,趁著他們沒注意,我以迅雷不及掩耳之勢地伸出手剛要去抓,沒想到那螃蟹早有防備,不客氣地伸出它的秘密武器——大鉗子,夾住了我的手,我忙了陣腳,一不小心踩著稀泥,摔了一個嘴啃泥。伙伴們見我這個樣子,忙把螃蟹從我手中拿下來,然后哈哈大笑起來:“代麗君,誰叫你擅自行動的,看吧,吃到苦頭了吧,呵呵”“有什么好笑的,這是意外,意外你懂嗎?”我火冒三丈地捂著手說。“好好好,是意外。”聽了這話其他的人笑的更歡了。然而笑聲是那麼的淳樸,隨著陣陣山風,那歡聲笑語傳得很遠很遠。
隨著時間的流逝,我已快把這件事淡忘,但我依然不忘的是從那山間流露的質(zhì)樸無華。在童年的旅程里,我會從失敗中體驗快樂,用微笑迎接未來,展望世界,我要用自己的雙手畫出自己五彩的童年。
小學四年級作文 篇2
我最尊敬的人是秦老師,秦老師不但是我們的數(shù)學老師,語文老師還是我們的班主任。
秦老師是一個嚴厲又認真的人。就說請秦老師教我們數(shù)學吧,秦老師教我們數(shù)學的'時候可是非常嚴厲的!比如那個時候我做錯了一道題,秦老師就問我說你這個題會嗎?我說會。秦老師就用非常嚴厲的聲音對我說:“你的手聽你的大腦指揮嗎?連這么小的事情都做不好的話其他事情更不要說了。連一件小事都做不好將來怎么去做其它的事情呢!”我知道秦老師這是讓我們做事要認真,不要馬虎大意。
秦老師教語文的時候更是厲害。在檢查同學作業(yè)的時候,一個標點符號一個偏旁的錯誤都能夠看出來。秦老師難道也像孫悟空一樣有火眼金睛嗎?我想不是吧,肯定是因為秦老師對待工作特別認真,連一點小錯誤都不放過,給我們做了榜樣,我一定要向秦老師學習這種認真的態(tài)度。
秦老師又是一個非常溫柔的人。有一天有個同學跌倒了我們把他扶起來之后去找了秦老師,開始的時候我們以為會秦老師會嚴厲的批評我們,但是沒有,秦老師很溫柔地去安慰那個同學。問她哪里還疼?哪里受傷了?并且還用手輕輕地摸著那個同學的頭。那感覺就像媽媽一樣。
我們是住校生,一個星期才能回一次家。和我們待的時間最長的不是爸爸媽媽而是我們的秦老師!雖然秦老師對我們很嚴厲,但我知道秦老師是為了我們好。
嚴厲又溫柔的秦老師,她是我最尊敬的人。
小學四年級作文 篇3
今天,我出去買了一盒鞋油,一把擦寫刷,就出去擦鞋了。
我在一條街邊找了一塊空地,就開始擦鞋了。這條街上的行人太多了,不一會兒,就有一個叔叔來擦鞋,我說:“您擦鞋嗎?”那人說:“擦”我又說:“一元一雙,您坐吧”叔叔坐下來,我就開始擦了。我干的非常賣力,鞋擦好了,叔叔說:“不錯我給你兩元錢”,我說:“謝謝!”那人給了我兩元,我萬分感謝,一個小時,我就擦了6雙鞋,7元錢。
我見爸爸來了,就問:“爸爸,你來干什么?”爸爸說:“你給我擦車,我就給你五元!”我連忙去幫爸爸擦車。我打了一桶水,拿了一塊抹布,就去幫爸爸擦車。
我走到車前,看見車非常臟,車的.后視鏡幾乎看不見后面的東西了。我把抹布放在水里洗一下,然后用抹布擦車的檔風板、雨刷、車燈。擦完了,再擦后視鏡,累死我了!我休息一會兒,又開始擦車窗、后雨刷、車轱轆和后備箱。車擦干凈了。比以前好看多了,車的后視鏡也亮了。我不想把水拎回去,就站在梯子上,用力一潑,水“嘩啦”一聲灑向汽車,車就變成了一個落湯雞了!哈哈!我歡天喜地的拎著水桶拿著抹布回家,一進門就大聲喊:“爸爸,五元錢拿來!”我爸爸說:“好,我給你”我手下了那五元錢。
我一頭躺在床上,不肯起來。直到姥姥喊:“咱們打拱豬吧!”我才起來。
你一定很奇怪我為什么擦鞋吧!因為周五老師布置作業(yè)讓我們掙十元錢,所以我才會去擦鞋。
從這件事中,我知道錢來之不易,知道了不能浪費錢,這次活動真好。
小學四年級作文 篇4
時間走得真快啊,令人振奮的暑假過去了,同樣令人振奮的新學期來到了!
同學們見面真開心,似乎有說不完的話。老師笑盈盈地看著我們,看我們長高了,長壯了,等我們一群小麻雀嘰喳完了才發(fā)話。
身體壯壯,學習棒棒!這是校長的新學期致詞,沒有冗長,只有簡潔中透著一份明快。是的`,這是最高的期望值,實實在在的言語中蘊含了多少期待!陽光灑在校園里,一如我們的心情。
小心翼翼地為剛發(fā)下的新書包書皮,看著發(fā)亮的封皮,眼睛也不由發(fā)亮了:它將引領我們走進知識的殿堂!
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