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    二年級作文300字

    時間:2025-10-20 09:43:31 二年級

    二年級作文300字集錦(10篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的二年級作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    二年級作文300字集錦(10篇)

    二年級作文300字 篇1

      今天,我和同學們來到特殊學校參觀。

      我們先來到多功能廳,看到特殊學校的同學們已經在那里等我們了。首先我們班集體表演了律動,然后開始了個人表演。我給大家講了一個故事,名字叫——駝背小龍蝦。一開始我非常緊張,后來,我適應了這個陌生的環境,順利地把故事講下來了。

      林博倫向我媽媽借了一張白紙和一支水筆,我們用寫字的`方式和耳障的同學交流,我們相互知道了對方的年齡、年級、名字。跟我結對的同學名字叫周健,我送給他一個籃球,他高興地跟我握了握手,我也害羞地笑了笑。

      我們又來到了教室。一位大哥哥教我們如何使用“低視力電腦”。突然,我看見了他們的課本,我翻開一看:哇,怎么都是一些小點點呀?后來我才知道這些原來是盲文呀!媽媽讓那個大姐姐打印了我名字的盲文寫法,我要把它收藏起來當作紀念品。

      我們還去了藝術館。那里有窗花、創客、木雕、彩繪……特別是那個窗花,我一直在想:這么細的窗花到底是怎么刻成的呢?

      他們是一群特殊的同學,更是一群多才多藝的同學。

    二年級作文300字 篇2

      蟑螂,俗稱小強,是我最痛恨的害蟲,被它爬過的食物,誰吃了都會拉肚子。不過有了我,它們就休想猖狂。

      一天晚上,我正在家里吃飯,突然發現腳下有什么東西爬過,仔細一看,原來是只小強。“哼,天堂有路你不走,地獄無門你卻闖。真是不想活了!”說完,我便拿大號的人字拖一陣亂打,我本以為小強被打死了,可轉過頭一看,它竟然跑到奶奶的菜籃子里了。

      等我回過神來,小強早就溜了!坝驳牟恍校瑏碥浀.!”話音未落,我拿出了一塊餅干和粘蠅板。我把餅干放在粘蠅板上,扔在客廳的地板上,打了個大哈欠,就去睡覺了。大約到了十一、二點的樣子,我起來看,哈!小強果然在上面,正不停地揮動著那長長的觸須,試圖掙脫這個粘蠅板?上,一切都是徒勞。我正準備把粘蠅板和小強一起扔掉時,小強突然腳一蹬,飛到了衛生間里。

      “軟的不行,來硬的!”我憤怒了,手拿“雙刀電蚊拍”對準小強一電。“嗞——嗞——”小強終于被我電死了。

      如果還有哪位小強再敢向我挑戰,我一定也會把它送上西天,哈哈!

    二年級作文300字 篇3

    我的同學叫吳依燦,她長得又白又胖,眼睛又大又明, 帶著一副眼鏡,顯得很有學問。她有一張能說會道的嘴巴。

      她喜歡看書,是一個小書迷。有一次我帶了一本實用文摘,吳依燦看見了,就像貓見了老鼠一樣,眼睛都紅了,趕緊跑過來對我說:“借我看一下你的.實用文摘好嗎?”我心想:這是我新買的,如果她把我的書撕破了那可不行,可是,吳依燦是我的好朋友。我正想著借還是不借的時候,耳邊又傳來了一個聲音:“你還借不借了?不借我就不跟你玩了!”唉,誰讓我這么倒霉,只好借給她了。

      她還喜歡數學。有一次我帶了一本數學思維題,她急急忙忙的跑過來說:“我給你換換書看!庇谑怯旨奔泵γΦ嘏芑刈荒盟臅臀医粨Q著讀。

      這就是我的同學吳依燦。

    二年級作文300字 篇4

      今天晚上回家的路上,弟弟告訴了我他們班的一個小秘密,那就是他們的班主任老師十分的偏心。

      弟弟班上的班主任姓王,大家都稱呼他為王老師,王老師上課認真負責批改作業也十分的信心,對待同學們的課余生活也是照顧得很周到。但是有一個不足的地方,就是王老師有的時候會很偏心。

      弟弟告訴我,班上成績優異的同學會受到王老師的.青睞,在排座位的時候,總是會想方設法的把他們往前排調,而成績差的同學自然就沒有這種特殊的待遇,他們的座位往往會分到靠墻靠窗,甚至在教室的后排,這讓班上的同學們都敢怒不敢言。

      弟弟還說,班上有的差生并不是調皮搗蛋的學生,而是無論怎么努力,成績都沒有特別大的起色,而王老師做出這樣的座位安排,會讓這些差生們的心理產生很大的不公平感覺。

      我聽了弟弟給我講的這段話,心里很有感慨,我覺得老師就應該一碗水端平,不應該差別對待學生,如果這樣的話,就會使同學們之間產生比較的心理,反而會對學習成績的影響適得其反。

    二年級作文300字 篇5

      我有一只是白色可愛的小狗.它的鼻子園園的,黑黑的,嘴巴小小的。還有它的羽毛是白色和粉色相間的,不過有一點點紫色。它最喜歡汪汪的喊了.

      有一次我和它在陽臺上玩,一不小心我踩到了它的腳它汪汪的.喊了喊我就跑進了房.我在房里面的窗戶里,看到了它在陽臺上亂抓我就特別的生氣可是我還是不敢出去.我在房里一想到亂抓我想起我的書包還在外面,那時我非常非常的想出去可是我又怕被小狗咬,然而我還是沒有出去.過了一會我看到了小狗安靜了下來我就出去看看我的書包.哇!當我看書包的時后我的書包已經變成了西八亂.我用生氣的表情看著它,它一下子跑了出去.又一下子跑了進來,那時它嘴里吊著個書包.我高興的抱著小狗說:"我愛你小狗".

    二年級作文300字 篇6

      這學期我學到了很多知識。上語文課,我學會了許多做人的道理,比如我們如果取得了成績一定不要驕傲,因為驕傲使人落后,對待學習,我們一定要謙虛。我還明白了做錯事一定要勇于承認錯誤并改正過來。還有遇到困難時不能退縮,而要勤于思考,迎難而上,這樣不但可以鍛煉自己,還可以增長知識。語文課上我學到的知識還有很多很多呢!

      數學課的學習讓我收獲也不少。這學期我們繼續學了乘法、除法,還學會用已學知識提問題,解決問題。品德老師教我們要節約用水,節約用電,我還知道了以前沒有紙的時候,人們都是在龜甲獸骨刻字或竹簡上寫字,而我們現在用的紙張是東漢的蔡倫發明的.。音樂老師教會了我們很多美妙動聽的歌曲,還讓我們邊唱邊跳呢!我們別提多高興了!

      這些都是我這學期的收獲,如果沒有老師的辛勤付出,我們也學不到這么多知識,所以我要感謝所有的老師,真誠地對你們說一聲:老師,謝謝你們,你們辛苦了!

    二年級作文300字 篇7

      星期六的晚上,吃過晚飯,媽媽在忙著寫材料,我收拾了碗筷,心想我長大了,就幫媽媽洗洗碗吧!

      開始準備洗碗了,我先穿上媽媽粉色的圍裙,然后把碗里放了許多的洗滌劑,洗著洗著我的手一滑,碗就像小朋友坐滑梯一樣從我手上滑下去了,這樣一個碗就摔碎了。我連忙把地上的碎片清理一番,又接著洗碗了,這次我少放了洗滌劑,用洗碗巾里里外外的仔細擦拭,然后打開了水龍頭,水龍頭的水開得太大了,那些小水珠活蹦亂跳的在我的圍裙上開了花,害得我的衣服變得濕淋淋的,我跑進房間又換了一身衣服。這時媽媽對我說:“你洗不好就別再折騰了!”我說:“沒事,我就不信別人能做好的.事,我做不到!”這次我少放洗滌劑,擦起碗來更仔細認真了,水龍頭也開得很小,很快一個碗就洗好了,就按著這樣的方法來洗,不一會一個個干凈的碗就誕生了!

      我高興地對媽媽說:“親愛的媽媽,我把碗都洗好了,你快來看看呀!”媽媽看到我洗的碗這樣干凈,對我贊不絕口。嘿嘿!我學會了洗碗,心里像喝了蜜一樣甜!

    二年級作文300字 篇8

      每當提起“同桌”兩字,我就會想起我最難忘的同桌――宋宇涵。她的個子不高也不矮,長著一雙水靈靈的大眼睛,頭發又黑又長,鼻子尖尖的,嘴巴總是帶著一絲笑容,顯得非常有氣質。

      他是一個聰明好學、善良的女孩。有一次,上閱讀課,老師讓我們說說這節課干什么?我們都在思考我的同桌卻不假思索的說:“說主要內容和復述故事。”老師聽見后,說:“那你就來給我們開一個好頭。”她給我們說了她寫的`主要內容,還給我們付出了一篇故事。說完后我們全班不由自主地鼓起了掌。

      還有一次,老師讓我們買一個新本交了。結果我忘帶了,我的同桌把他的本給了我。我說:“你把你的本給了我那你怎么辦?”她說:“沒事兒!苯Y果老師以為她沒帶,吵了她。

      這就是我最難忘的同桌,她能在你最需要的時候幫助你,不管自己怎么樣。

    二年級作文300字 篇9

      你試過躺在床上看星星嗎?別懷疑,真的可以!有了它——烏龜星空燈,你的夢想就能實現了。它是我的新玩具,是媽媽從網上給我買的新年禮物。我給它起了個名字,叫慢慢。

      慢慢是一只小烏龜,表面上和一般的毛絨玩具沒什么兩樣。它的背上有堅硬的殼,頭、四肢還有小小的尾巴都毛絨絨的,摸起來軟軟的很舒服。它的眼睛是閉著的,仿佛正在安靜地睡著。它的殼上刻著很多小星星,還有一個小月亮。把電池安在肚子中間的地方,一按按扭,它就發出柔和的光來,透過殼上的小星星和小月亮,天花板和墻壁上就呈現出了美麗的星空。光線的顏色有三種:藍色、綠色和琥珀色,可以通過殼上的按鈕選擇。我最喜歡藍色的`光,因為更亮更逼真。

      到了晚上,我躺在床上,打開慢慢肚子上的開關,看著頭上的點點繁星,那么寧靜那么美麗,很快就和小烏龜一起進入了甜甜的夢鄉。

      我喜歡慢慢。它不僅是我的新玩具,還是我的好朋友。

    二年級作文300字 篇10

      牽掛是一種思念,而我最牽掛的人是我的堂弟。

      小時候,我和堂弟住在一起,我們幾乎每一天都要吵架、打架,每一次都是堂弟勝出。

      但是,后來我回到了自己家里,至少寒假、暑假我們還能見面的,一起玩。

      隨著我越長越大,越長越高,我們能見面的機會也越來越少。我進了小班、中班、大班,幼兒園畢業,讀了一年級、二年級、三年級、四年級,如今的我已是小學五年級,我一年能見堂弟兩次,如今卻只有一次,有時候甚至連一次也見不到。我們能一起玩的時間越來越少,從一個月到一個星期,從一個星期到一天,有時候甚至在一年中見不到一次面。

      見面的次數少了,思念也就漸漸加重了,我總是在想,不知道堂弟最近有沒有挑食,上課有沒有認真聽講,單元測試時千萬不要排上后十名啊,不知道他外婆是不是還寵著他,讓他想做什么就做什么,不知道有沒有讓小伯伯他們操心,不要太淘氣了。

      在所有親戚中,最讓我牽掛的就是我的堂弟,雖然我還有兩個表妹。我的堂弟,是我童年的追隨者,是我童年的粉絲,是我童年的鼓勵,是我童年的歡笑,也是我童年的.朋友,他是最了解我的人。

      我最牽掛的人是我的堂弟。

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