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    五年級的作文

    時間:2025-10-18 12:14:52 五年級

    【精選】五年級的作文8篇

      在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】五年級的作文8篇

    五年級的作文 篇1

      看書,我都會把兩條腿撇的直直的,可滑旱冰時一做側滑時總是摔跤,我雖然帶了護膝護腕,可還是沒少受摔跤的苦。有一次,我想放棄了,可是想起那優美的動作,我還是硬著頭皮繼續練了起來……摘要部分,以下是詳細內容:

      五年的小學生活中,我克服了無數個困難,可印象最深的就是學側滑了.

      記得那天下午,我在廣場幽閑地滑著旱冰,突然看見安逸翔玩了個新動作,只見他用最快地速度滑行,突然直起身子, “哐”,只見他左腿一撇,和右腿并成了一條線,滑出了一條直線,發稍在微風中微微揚起,仿佛一只箭筆直的向前沖去……我被眼前的動作驚呆了,飛快的向安逸翔沖去,恨不得一下子把他的動作學到手,可他卻說:“這很容易,只要把腿形多練一練就學會了。”我有些生氣,就這么點竅門,可沒辦法。只好自己努力吧!

      回到家里,我便不知疲倦的學了起來,不管是看電視,看書,我都會把兩條腿撇的直直的,可滑旱冰時一做側滑時總是摔跤,我雖然帶了護膝護腕,可還是沒少受摔跤的苦。有一次,我想放棄了,可是想起那優美的動作,我還是硬著頭皮繼續練了起來。

      我不知摔了多少跤,流了多少汗。終于悟出了以左腳橡膠剎車為穩腳點,可以更好的撇過腿來,知道方法后,我信心十足地發起對側滑的.最后沖擊。

      我先繞噴泉滑了半圈,滑到中速后,我加速了我咬著牙飛快的滑著,滑出了我的最快速度,來了一個加速轉彎,滑到了沒有人的一片空地,準備做側滑動作時,心里不由的打起了嘀咕:這么快的速度,不要做了,摔倒身體肯定會滑出三、四米。可我又一想,不作不是辛苦白下了嗎?想到這里我壯壯膽,咬咬牙,只見左腳橡膠剎車一碰地,右腳趕忙一瞥,身體還是一樣穩,自己已經練習時的汗水,換來了一個夢寐以求的動作,沖浪刺激的感覺,一陣陣涼爽的清風。我成功了!我恨不得把這句話告訴全天下的每一個人。沒想到,第一次成功竟一下子滑出了三四十米。

      哈!今后側滑不僅成了我滑旱冰時的常用動作,還給了我啟示:只要功夫深,鐵杵磨成針。

    五年級的作文 篇2

      在月光下,傳來一陣陣噓噓的蟋蟀聲,這“美妙”的音樂把我和弟弟吵醒。

      “咱們去抓蟋蟀吧,”我提議道。“好吧,我們倆一起去”,弟弟說,“不要忘了工具”。“當然,忘不了。”我們拿起工具,順著叫聲走出家門。

      在月光那迷人的姿色下,我們找到了蟋蟀的“老窩”,我倆走走停停,蟋蟀一叫便前進,不叫就不動,我們離目標只有1尺了,我們豎起耳朵仔細聽,方才發現,叫聲從一塊石子下傳來,我們一個抄到石子旁,另一個原地不動,我低聲告訴弟弟,叫他翻石頭,我做好準備。弟弟輕巧的搬了石頭,我迅速蓋上杯子,心中像有一個個兔子,直蹦跳。蟋蟀抓住了,我們高興極了,按照上一次的經驗,我們抓了一只又一只,數了數,呵!有四只。

      迎著美麗的月色,我們斗起了蟋蟀。我和弟弟各挑了一只,放在一個又小又高的盒子里,用小棒將它們放在一起,兩只蟋蟀都叫了起來,似乎想以自己的聲音嚇跑對手,又似乎在向對手宣戰,我的`“大將軍”首先發起進攻,以超人之速,沖向對手,對手一閃,“大將軍”立刻停止,叫了幾聲,好像嘲笑對手,弟弟的“小個子”也沖了過來,“大將軍”一閃,小個子由于沖得太快,太猛,停不下來,一頭打到邊沿上,“大將軍”趁機進攻,把對手打成了肉餅……

      月亮慢慢地西移,我們抓得蟋蟀在唱著歌曲,似乎在歌頌著自己的豐功偉績……

    五年級的作文 篇3

      我的表妹是個活潑開朗的女孩。她個子矮矮的,有點近視,還有點粗枝大葉。了解她的人都知道她有五個特點.

      NO.1 “嘴饞”

      表妹貪吃乃“家中第一”。有一次,我過生日,蛋糕被切成了八份,表妹便“火眼金睛”,瞄準了那份最大的。還沒等我許完愿,她就先下手為強,將蛋糕拿到盤子里,開始享用了。

      NO.2 “眼饞”

      表妹雖然貪吃,但胃口特別小。一次,我們一起出去吃飯。我點了一個豪華餐,表妹“眼饞”,也要了一個。我猜她肯定吃不完。果不其然,表妹只吃了一點,結果浪費了一大半。

      NO.3 貪睡

      表妹還有個最大的毛病――睡懶覺。放寒假了,表妹的懶蟲又“蘇醒”了。這不,前幾天,我到她家去玩。好家伙,她到了十一點半才起床。

      NO.4 任性

      表妹還很任性。一天,我和媽媽,阿姨,表妹去新華書店買書。表妹想買一本《漫畫大王》,可阿姨就是不同意,表妹就在大庭廣眾下開始哭……我猜阿姨一定會心軟,沒想到阿姨是個“鐵石心腸”,最后,表妹作出了讓步,不過她的任性著實讓我領教了一番。

      NO.5 本領多

      別看表妹有這么多缺點,可優點也不少。“看,我的.鋼琴有3級,跳舞5級,書法2級,國畫3級。我可要當一個琴棋書畫,樣樣精通的才女。”

      看,“嘴饞”+“眼饞”+貪睡+任性+本領多=我的表妹。

    五年級的作文 篇4

      平時,農民伯伯在田里澆水,施肥,播種,插秧苗,非常辛苦。

      這節課,我就要體驗當農民伯伯的感受,去“播種”收獲。我心里想:我能當好農民嗎?要是播下一顆種子,它能長成大樹嗎?它還能結果,結出紅通通的蘋果,或是黃澄澄的梨嗎?這時,老師對大家說她有“種子”。她取出一個白色紙袋,沖著大家搖了搖,我們很好奇,猜測袋里可能是綠豆,紅豆,黃豆等等。老師說:“這是一顆神奇的`豆子,只要你認真去播種,就能種出跟別人不一樣的東西。我們都很激動,夠著頭去看老師袋子里的東西,到底裝的是什么呢?

      接下來,老師把種子發給每一位學生,原來這是一顆用報紙做成的“種子”呀。我用手捏捏它,差點把種子弄爛了。我想這顆種子如果種下來,種出來的肯定是一顆“報紙樹”。我去室外找到了一小塊土地。我先開始松土,然后把種子小心翼翼放到土坑里,埋起來,再澆澆水。我還默默練了幾句咒語呢。我剛種完種子,天空飄起了雨滴,我想雨水能把我的種子滋潤,讓它很快生長,開花,結果的。我先回到教室里,其他的同學也陸續回到教室,我們一起靜靜等待了一段時間。

      不一會兒,老師也走進教室,她宣布說:秋天到了,大家要收獲果實了。我們再次跑出教室,跑到各自播種的地方,我看到了一顆糖果躺在那里,這就是我收獲的“果實”呀。我開心極了。老師和我們一起品嘗豐收的果實,好甜蜜啊 !我知道了一份耕耘,就能得到一份收獲。

    五年級的作文 篇5

      昔日的中國是一個特別貧窮落后的國家。老百姓吃不飽,穿不暖,過著艱難的生活。聽爺爺說我們家那個時候特別窮,平時就吃些咸菜、大餅子,更別說穿一件新衣服了。自從改革開放以后,我們漸漸富起來了。通過人民的勞動,大家也都過上慢慢地過上了小康生活,我家也通過養豬富起來了。就在我父母結婚難念,第一次買了電視機,這臺電視機可把我們全家都樂壞了,再怎么說,這是我們家第一次買的一臺家用電器,后來,我們家又買了洗衣機、電冰箱等等。再后來,我家又蓋起了大新房,腰包也都漸漸地鼓起來了。回憶這幾年,祖國的變化真不小,衣食住行都變了。城市里高樓大廈縱橫交錯,廠房煙囪冒著煙,泉眼里涌著水,我們中國也沖上了“中上等”。我們中國人再也不會被欺負了,再也不會受侮辱了。20xx年還在首都北京成功舉辦了奧運會,開幕式非常壯觀,連外國人也非常驚訝,這怎么和十幾年前的中國聯想到一塊呀!我們中國人現在雖然不錯了,但我們一定要更努力,建設處更加富強的.中國。我們加油吧!為美好的明天努力沖刺。一定要好好學習,學好知識,好好建設國家,為把我們國家建設的更美好貢獻自己的一份力量!努力吧!

    五年級的作文 篇6

      今天我去超市買牛奶,卻發現超市中醒目的位置掛著“時光機”的招牌,我想這世界上怎么可能有時光機這種東西呢?但出于好奇,我“自作主張”買了一個,我迫不及待地拆開包裝,只見說明書上寫著:在屏幕上輸入指令即可。這么簡單嗎?我雖心存疑惑,但還是按照提示做了,在屏幕上輸入了:讓孫悟空來到我身邊。剛輸完字,只見眼前頓時騰起一層白霧,孫悟空從霧氣中跳了出來,我簡直不敢相信自己的眼睛,剛想開口發問,孫悟空卻先開了口:“俺老孫在哪里?我師傅呢?”我也迫不及待地發起了連珠炮:“你怎么穿越到這里的?你真的打敗了黑熊怪嗎?人參果好吃嗎?你能不能教我七十二變?……”我正在開動腦筋把我以前的疑問全部拋出來提問時,只見他突然抱著頭在地上打起滾兒來,口中喊著:“我知道錯了,師傅!快別念了,師傅!”我愣了一下,才明白是我太啰唆,都讓孫悟空誤以為是師傅念緊箍咒了。

      “老孫餓了。”“好,先帶你去超市。”“這么多好吃的!比當年俺老孫在天宮中王母娘娘的蟠桃會上東西還要多啊!”說時遲那時快,孫悟空突然向前一竄,拿起一個水蜜桃張嘴就是一大口,我趕忙制止他,小聲說道:“這可不是你那花果山,想怎么吃就怎么吃,需要先付款才能吃啊!”

      走出了超市,孫悟空指著車水馬龍的道路問:“這都是何方妖怪,竟然跑得如此快?!”我解釋道:“這是我們常見的交通工具——汽車。”悟空又說:“俺齊天大圣也想體驗體驗新時代的坐騎。”于是,我們坐上了一輛出租車,來到了美麗的東區如意湖畔。剛下車,孫悟空就指著千璽大廈叫道:“那不是俺老孫的如意金箍棒嗎?讓我將它收回。”說完就想縱身飛上“玉米樓”。我連忙阻止他:“那不是你的金箍棒,那是我們鄭州的標志性建筑——千璽大廈。”孫悟空還有些疑惑:“你瞧,那上面還閃著光,不是俺的金箍棒是什么?”我大笑不止,解釋道:“那是飛行警示燈,是避免飛機夜晚飛行時發生意外的。”他又接著問:“飛機是什么東西?”我回答:“飛機是可以在天上飛行的交通工具,能帶著上百人飛行呢!”孫悟空張大了嘴巴,感嘆道:“這可比我的.筋斗云還厲害呢!今天俺老孫真的是長見識了,你們過的真是神仙般的生活啊!厲害了,我的國!”我洋洋得意地說道:“今天的中國比你們那時的大唐帝國還要厲害,我陪著你慢慢感受。”

      正準備帶孫悟空騎共享單車四處逛逛,只覺得嗡的一聲,我被媽媽一下子推醒了,原來這是一場夢啊!我有些失望,但同時又有些激動:今天的中國正在飛速發展,未來的中國將會更加強大,我們的生活也會更加的美好!

    五年級的作文 篇7

      英國偉大的劇作家莎士比亞說過,美是生活,美是創新。我常想,假如沒有創新,我們的生活會是什么樣子呢?假如世上沒有第一輛火車、第一架飛機,恐怕我們出行還在靠腳力和牲畜,我們還要花費幾十天甚至若干年才能到達目的地;假如世上沒有第一盞電燈,恐怕我們還生活在暗淡的煤油燈下,過著日升而出、日落而息的生活;假如世上沒有第一封電子郵件,恐怕我們還在望眼欲穿、心急如焚地盼著親人朋友的音訊……創新,是豐富我們生活的一種手段。古代之人尚能勇于創造,更何況深處現代社會中的我們呢?所以,我們要用勤勞的`雙手去創造、去點綴我們的生活。現在,我就給大家講一講我的創客經歷吧。

      雞蛋是我們生活中最常見的一種食物,因為營養價值高,深受人們喜愛。我們家也不例外,我最喜歡吃媽媽做的西紅柿炒雞蛋、蒸雞蛋羹和鹵蛋。但在我們家,我從不讓媽媽把雞蛋殼扔掉。媽媽知道我的心思,總是在打雞蛋的時候,先在雞蛋上打一個小洞,讓蛋清和蛋黃流出來,再把蛋殼洗干凈交給我。這時,我會小心翼翼地把蛋殼晾干收集起來,等有空閑的時候,再拿出來,上看下看,仔細端詳。有時候,我會用顏料在蛋殼上畫上一個古代美女,有時候是一個可愛的漫畫娃娃,有時候會是一朵朵漂亮的荷花……等顏料晾干之后,我把蠟油滴在蛋殼里面,然后再用皺紋紙做成跟圖畫相搭的配飾,這樣一個個喜人的不倒翁就做好了。有時候,我也會把這些做好的蛋殼送給媽媽,媽媽塞進蛋殼一些牙簽,它們就成了牙簽筒;媽媽把發卡、眉夾等一些小東西放進去,它們就成了收納盒。我也會把這些蛋殼送給我的同學、朋友,大家開心地一起玩,我收獲了滿滿的友誼和開心。大家都覺得我這個創意即美觀又實用還環保。

      怎么樣,同學們,聽完我的創客經歷小故事,對你們有沒有啟發呢?只要我們善于觀察生活,勤于動手,一定會創造出更美好更有情趣的生活。

    五年級的作文 篇8

      自從我們學校開展創客活動以來,同學們對科學的求知欲大大增強,同時也提高了同學們對課本知識的理解。在我的理解中創客以“玩兒”為宗旨,讓我們在“玩兒”的過程中即動手又動腦,只有這樣才能讓我們有所發現,有所創造,把許多不可能變為可能。

      “五一”期間老師要求我們創作一個自己動手動腦的小制作。正當我苦思冥想不知道做什么的時候,我忽然發現了幾個喝剩下來的空易拉罐,于是我有了靈感,就對爸爸說“我們一起用易拉罐做個飛機模型吧!”爸爸一聽也很支持我。

      說干就干,我拿起紙和筆和爸爸一起,一邊構思模型一邊畫圖,準備好所用的材料和工具,就這樣我利用空易拉罐制作飛機模型的過程開始了……。

      一,飛機螺旋槳的制作;

      (1)用剪刀或者小刀劃開易拉罐一端,在劃開的地方用剪刀把頂端剪下來。

      (2)把準備好的帶斜紋的紙,把易拉罐瓶身包裹起來。

      然后利用紙上的條紋為準線,從瓶的開口端沿準線剪成等份的.條形。

      (3)把剪好的條狀依次向外折90度,這樣就形成放射形的螺旋槳了。

      二,機翼尾翼的制作;

      (1)用鐵絲彎成兩個大小形狀一樣的機翼做骨架,

      (2)然后用準備好的大小一樣的薄紙板包在骨架上,用膠帶和膠水粘牢,再把兩端剪成圓弧狀備用,

      (3)取易拉罐的中間一段,把它折成尾翼形狀粘在機身的尾端。

      三,機身機架的制作;

      (1)準備好兩個完整一樣的易拉罐做機身,

      (2)把它們用502膠水對接粘在一起備用。

      (3)用鐵絲彎曲成可以固定輪子的機架,用膠帶把它固定機身下面。

      四,飛機輪子的制作;

      (1)用廢棄玩具上的輪子兩組,大小各一組,

      (2)把大小一樣的兩個輪子用塑料棒用火燒的方法固定在兩端。

      五,飛機模型的組裝;

      (1)把制作好的機翼上下固定黏貼在機身上,上下機翼之間用易拉罐剪掉部分做支撐。

      (2)用制作好的螺旋槳用膠固定在機頭上。

      (3)再把一組小輪子固定在尾翼的下方。

      (4)然后把一組大輪子固定在機架上,最后調整好姿態。

      這樣,一個簡單的飛機模型就完成了。當然,我覺得它還很粗糙,技術含量很低,還請同學們多多指導。不過重要的是我從中也得到了很大啟發,也收獲了制作的過程和其中的樂趣。

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