(精選)五年級作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
暑假到了，我爸爸媽媽要出差，我不得不待在家里寫作業，寫完作業，我拿出電腦，準備玩游戲。我在網上看了半天，沒一個好的，所以我很無聊。突然，我無意間打開了麥格社區。看到了許多跟我一樣的人在麥格社區。因為我喜愛文學，所以馬上就加入了他們，我找到了一本書《作文精選》。我摘抄了一些內容，給它放到網上。我又投了一下稿，發送了。過了幾天
此外，麥格社區還有一個讓我著迷的——摘抄本。就是把你在書上看到的好詞好句，摘抄在電腦上，與大家分享。我拿出媽媽給我買的《愛的教育》，找到里面的好詞好句，以飛快的`速度輸入在了電腦上，和大家一起分享了優美的語言。
除了這些，麥格社區最上面還有兩個字——推薦。你點擊它，就會出現麥格社區一些作文寫得好的同齡人的主頁，你就可以欣賞到他們筆下的世界，這是多么令人興奮的呀！
這個暑假最讓我開心的事就是我進入了麥格社區。是它，讓我的暑假從無聊變得精彩；是它，讓我的知識得到了擴展。這個暑假因它而精彩！
五年級作文 篇2
秋姑娘邁著輕輕的腳步悄悄地來到了校園。她像一位神奇的化妝師，把秋天的校園打扮的更美了。
草地上的草厚厚的，但沒有了夏天的'碧綠和茂盛。有的地方一塊黃一塊綠，有的地方黃綠相間，構成了一幅幅漂亮的圖案。草地軟綿綿的，走上去像踩在厚厚的地毯上。各種顏色不同，形狀各異的落葉飄落在草地上，像是給草地繡上了五顏六色的小花，美麗極了。
花壇里，各種鮮花爭奇斗艷。菊花有的已經盛開了，有的半開半合，還有的含苞欲放。節節高可漂亮了，玫瑰紅的花瓣一層疊著一層，緊緊圍繞著金黃的花蕊。茶花樹上，深綠色的葉子下藏著不計其數的綠色花苞。
校園里的樹也換上了五彩斑斕的秋裝。紅葉李的葉子有的變成了紫紅，有的變成了深紅，有的變成了紫紅，還有的變成了暗紅。秋風一吹，樹葉紛紛揚揚地落下來，像一只只飛舞的紅蝴蝶。海桐樹依然是綠油油，葉子綠得發亮，被園丁修剪得整整齊齊，有的像一堵圍墻，有的像蘑菇。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳準備過冬呢！
秋天的校園色彩斑斕，絢麗多姿，充滿了生機，充滿了歡樂，充滿了活力。我贊美秋天的校園。
五年級作文 篇3
在我的存錢罐里有一張雖然很舊，但是很有意義的5元，至今我都舍不得用，因為這是我第一次“打工”掙來的`。
今年暑假，我每一個星期都向爸爸要零花錢。突然有一個星期，爸爸不再給我零花錢，而是制定了一個計劃，讓我“打工”賺零用錢：拖地1元，掃地0.5元，倒垃圾0.5，洗碗1元……我看了以后想：那我要干幾天才能賺到5元呢？連0.1元都有！“哎！”我唉聲嘆氣地說，爸爸指著計劃表，說：“從今天開始實行，而且每天每項只能用1次！”“啊！”我吃驚地叫道，“啊什么啊，快點干活！”說著爸爸就從門后拿起大掃把遞給我，我立刻行動起來，把所有的地方里里外外地掃了一遍又一遍。掃地好了該拖地了；我從衛生間拿來重重的拖把，使勁地拖了又拖的，馬馬虎虎的草草了事。這時爸爸過來檢查了，他先到處逛逛，每到一個地方都會用手指摸一下，爸爸過來了，嚴肅的說：“地掃得還行，獎勵0.5元，但是拖地不行，沒有吃飯么！而且還是馬馬虎虎的敷衍了事而已，所以倒扣1元！你還欠我0.5元哦~，別忘記了！”我低下了頭，心想：算了，還有明天、后天呢！加油啊！
第二天早晨，我拿起拖把和掃把，先把地掃了一遍，然后使出全身力氣，全身心投入。一共拖了3遍，才請爸爸，檢查。這次，爸爸像一位督察官一樣把房間的每個角落巡視了一遍，一向嚴肅的他露出了會心的微笑，我不僅得到了表揚，而且得到了屬于自己的零花錢！真是一舉兩得~
我把錢鄭重地放進存錢罐，突然明白了一個道理：做事不能馬馬虎虎，草草了事，而要一心一意地去做！
五年級作文 篇4
今天的蟠龍公園真熱鬧，因為三門縣即開型體育彩票首發儀式在那里舉行。聽說這次發行的即開型體育彩票分為兩種，有5元一張的，有10元一張的，最高獎金是25萬元。
下午，爸爸帶我去蟠龍公園買體育彩票。公園的'廣場上搭了一個舞臺，舞臺前面擺著兩排遮雨帳篷，這里就是買體育彩票的地方。也許是下雨的緣故，購彩票的人不是特別多。
我向爸爸要了10元錢去購彩票。我隨意走進了一個帳篷，把10元錢遞給賣彩票的阿姨，阿姨就遞給我一張10元面額的體育彩票。我把彩票揣在懷里，生怕彩票被雨淋濕了。回到家后，我小心翼翼地刮開彩票上端的中獎號碼欄，我這張彩票的中獎號碼是“01、13、09”。接著，我又把“你的號碼”欄一個一個刮開。我一邊刮，嘴里一邊念念有詞：“保佑我中獎，保佑我中獎……”“03”，沒中獎。“10”，又是沒中獎。我一直刮了5個號碼，都沒有中獎。我開始有點灰心了。“09”，啊，終于中獎了。我心里一陣狂喜。我又小心地刮開右邊的獎金欄，“25萬，25萬……”哎，只有10元錢。10元就10元吧，反正把老本給賺回來了。我又繼續往下刮，可后面的號碼一個也沒中。
“付出一片愛心，收獲一片希望。”想想賣彩票活動廣場上懸掛的標語，我還是挺開心的。
點評：本文記敘了小作者一次購買體育彩票的經歷，語言簡潔、通順，對“刮彩票時的期盼——沒中獎的失落——中獎后的欣喜”等一系列心理活動描寫得尤其出色。
五年級作文 篇5
我們中國有一個習俗，就是中秋吃月餅，賞花燈。我聽說在邱隘的淺水灣農莊，有一個大型的燈會，趕緊纏著老爸開車帶我去。那晚吃過晚飯，我們一大家子人浩浩蕩蕩地出發了。
太壯觀了！一到那里，首先映入眼簾的是一座用花燈做成的城樓，城樓上懸掛著雙龍戲珠的花燈，紅彤彤的珠子還會不停地轉動，太好看了！我迫不及待地從城門里沖了進去。“哇塞，滿樹的流星雨呀！”我不禁大聲喊叫起來，城樓里掛滿了琳瑯滿目、流光溢彩的燈，遠看，那是撒落在人間的流星雨。爸爸告訴我，這些“流星雨”是用不同基色的LED等材料，加上控制程序制作而成的。
我沿著別致的走廊一直往里走，抬頭看到是用LED等織成的魚燈網，藍色的，漂亮極了，令人仿佛置身于藍色的海洋中穿梭、遨游。游出“海洋”，轉眼來到了“動物王國”，一一展現在眼前有栩栩如生的螞蟻燈、蟈蟈燈、蜘蛛燈，爬在樹上的可愛的毛毛蟲燈，惟妙惟肖的.“鯉魚躍龍門燈”，荷花池中的荷花燈、魚燈……總之，數不勝數。這像什么，那像什么，一時忙壞了我們的眼睛，簡直應接不暇。
腿走酸了，眼也看花了，感覺肚子有點餓了。于是，我們一行人圍著石桌坐著吃起了小吃。這時，我提議組織一個活動：邊吃點心邊表演節目，大家都說好。
首先，我那可愛的小弟自告奮勇要給大家表演一首兒歌：“八月十五花好月圓，花啊花啊花啊慶中秋，初一一條線，初二看得見，初三初四眉彎彎，十五十六圓又圓，月亮和我一起走，我和月亮交朋友提著燈籠慶中秋，大家一起喜團圓……”弟弟那稚嫩的表演和夸張的動作，逗得我和老爸一行人笑得合不攏嘴。
接下來，是猜謎語，由老爸出題，老爸吃完最后一口茶葉蛋，喝了一口水，張口就來：“十五的月亮，打一個成語？”
“正大光明！”一向古靈精怪的我脫口而出，欣喜不已。
“請聽第二題：華夏共賞中秋月，打一旅游用詞！”爸爸緊接著又是一題。
這題太難，我苦思冥想，就是想不出來。讀高中的姐姐得意地揚起下巴，不屑地瞧了我一眼，輕描淡寫地答：“集體觀光！”
“厲害厲害！最后一題：海上生明月，天涯共此時，打一地名？”老爸興致更高了。
“大——同——”小弟居然也答對了一題，簡直不可思議。
猜謎還在繼續著，我無意間抬頭一看，月亮早已被云遮住了一小塊，好像被哪個頑皮的小孩咬了一口。好在我出門之前有準備望遠鏡，趕快用上，這不，我一邊用望遠鏡查看究竟，一邊情不自禁地浮想聯翩，美美地構思著嫦娥和玉兔的動人故事呢……
五年級作文 篇6
親愛的盤足龍：
你好！
當我再次走進舞蹈教室，看著宛若天使的她們跳著芭蕾舞時，那一個個美麗的身影，讓我不禁想起你這個天生的舞蹈家。
但我知道，你的愿望不是跳芭蕾舞，每天在同樣的陽光下醒來，然后吃同樣的飯菜，睡同樣的午覺，看同樣的星星，你再也忍受不了這樣無聊的生活了，你想要改變。你一直渴望改變自己無趣的生活。
還記得那一天嗎？那是1.3億年前的一天。在前一天的晚上，你強忍著困意，終于熬過了黑暗的夜晚，成功地將睡眠時間改到漫長的白天。
當明媚的陽光灑滿大地時，你在睡覺；當其他同伴拼盡全力捕捉食物時，你在睡覺；當大家都在愜意的休息時，你還在睡覺。
終于，美麗的夜晚降臨了。當第一束皎潔的月光灑下來，你醒了。第一次被月光叫醒，第一次看到了一個如此安靜的世界。
在柔和的月光下，你緩緩地站起身來，伸伸自己15米長的巨大身體，月光拉長了你影子，你背上的鱗片發出了透亮的光澤。你抬起頭來，仰望著亮麗的星空。你的身子幾乎直立了起來，你像一位高雅的.芭蕾舞者，在月光下翩翩起舞。
當你正陶醉在醉人的月色中，你的肚子不服氣地叫了起來。是呀，你已經一天都沒吃東西了。
你想找點東西吃，卻發現白天視力很好的自己，到了晚上就像個瞎子一般，什么都看不清了。你心里開始害怕起來，只好一直靜靜地臥著，等待著新一天的到來。
當你已經餓到極限時，第一道陽光終于撒在大地上。你奮力撐起自己龐大的身體，開始快速地尋找食物，填飽肚子。吃飽以后，你臥在樹蔭下，靜靜地望著遠方。你猛然發現，自己身邊的每一樣東西都很美好，都不一樣。每天的太陽不一樣，食物不一樣，連天上的云都不一樣。你第一次覺得自己的生活原來如此特別，你開始真正喜歡上自己的生活了！
以前的我也十分渴望改變自己的生活，但當我知道你的經歷時，忽然明白了：未來可以用心去創造，但重要的是要珍惜現在的生活。謝謝你，讓我懂得了這個道理。
祝好！
來自人類的朋友：陳夏
20xx年12月31日
五年級作文 篇7
星期天，陽光明媚，我們江海小記者們懷著激動的心情來到無錫靈山勝地---靈山梵宮參觀游玩。
一到風景秀麗的靈山腳下，遠遠就看見靈山梵宮像座城堡一樣聳立在群山中。在陽光的照耀下閃閃發光，十分美麗壯觀。
走入梵宮門前，首先印入我眼簾的是一對佛教中的白象，展現在我面前的這對栩栩如生的白象是用緬甸白玉制成的，是代表了神的圣物。
進入梵宮的大門，我被眼前金碧輝煌的景象迷住了：七彩的'燈光照耀著梵宮的每個角落，每一根梁柱上雕刻著吉祥的花紋或佛教故事；塔廳的每一層都雕刻著精致的花紋，弧形天花板上密布著婀娜多姿，形態各異的飛天圖案。這些飛天有的在吹笛子，有的在輕盈地舞蹈，有的在飛天騰躍最引人注目的還是梵宮穹頂的壁畫《天象圖》，它時刻變換著顏色。時而為藍色，似天空中閃爍著點點繁星；時而為灰色，似云氣飄渺。天花旋轉的圖景真是變幻莫測。
沿著樓梯，漫步走進“世界佛教論壇”主會場，這是一個集會議、演出于一體的多功能超大型劇場，劇場旋轉舞臺為圓形設計。劇場的上方是高度達30多米的巨大穹頂，穹頂的上方點綴著金光燦燦的蓮花燈，仿佛是星光燦爛的天穹，恍若置身于浩瀚的宇宙中，綺麗唯美。
這次無錫之旅，我不僅欣賞了靈山梵宮的美景，還了解了許多博大精深的佛教知識，真是一次難忘的旅行。
五年級作文 篇8
每當我看到這張英語試卷時，總會想起那件令我記憶猶新的小事，和老師對我的啟示。
那天，臨下課時，老師發下了英語試卷。下課鈴一響，我們仿佛抓住了救命稻草一樣，立刻容光煥發，歡呼雀躍地跑向操場。上課了，同學們全都回到自己的座位上，拿出卷子，坐好了等候老師。“咦，我的卷子呢？剛才好像還在桌子上，怎么一轉眼就沒了！”我連忙實行全面大搜查，可是書包、書箱、地上都找遍了，還是不見卷子的.蹤影。我心急如焚，仔細地回想著老師發下卷子以后的情景，我一點點地回憶，生怕漏下哪個細節，可我的腦子一片模糊，關于卷子的事一點記憶也沒有。看來現在只好先和同桌看一張了，等講完試卷后，再告訴老師。講課時，我比平時上課的舉手次數明顯多了幾倍，因為我想用上課的表現，彌補一下自己的過錯，讓老師減輕一些對我的懲罰。講完了試卷，我艱難地舉起那沉甸甸的手臂，“什么事？”老師問。“老師，我的卷子丟了。”我小聲地說。老師問清了事情的前因后果，“快找，誰看見崔雨宸的卷子了？”老師居然沒有懲罰我，而是讓同學們幫我一起找。
人多力量大，在同學們的幫助下，最終在我書箱的縫隙中找到了試卷。我馬上告訴老師，老師走過來意味深長地對我說：“要保存好自己的東西，有時有序地放東西只需一點時間，可是亂放東西再找的話，卻要花上幾倍時間。這雖然是一件小事，但如果不注意的話，你的學習和生活都會一片混亂。”
這件事雖然過去了很長一段時間，但老師的話卻給我留下了永久的回憶和終生和啟示。
五年級作文 篇9
今天下午，我們小區來了一位“神秘”的魔術大師——卓別林（當然不是真的卓別林）。
他大搖大擺地走在路上，長長的“裙擺”經常把他絆倒，他那滑稽的動作使我們笑掉大牙。更可笑的是，他的身后還排著許多小丑，他們大張旗鼓地宣傳他們的魔術，還有兩個干脆拉上一塊紅布，上面用粗黑的筆寫道：大魔術師駕到，掌聲歡迎！這又引來了群眾的一片哄笑。
魔術師見大家好像看不起他，立刻現場登臺表演。“第一個節目‘拳中飛雪’大家鼓掌！”他的小跟班大聲吆喝道，“嘩——嘩”掌聲稀稀拉拉地響起。魔術大師在喝彩中大駕光臨。魔術大師拿出一把扇子，用右手握住，問大家：“有沒有什么東西？”大家搖搖頭，“好！”魔術大師又把扇子移到左手，又移到右手，接著，左手使勁地搓，然后慢慢張開，右手中的`扇子向左手微微扇風，無數的碎紙片從左手飄出來了，飄飄悠悠，像小天使，更像雪花！
全場喝彩，魔術師得意地昂著頭，嘴角的笑容顯而易見，他越發越得意，竟然把扇子也掉在了地上。我急忙上前撿起扇子，仔細看了看，發現扇子上有一根被扯斷的絲線，搖搖欲墜地掛在扇子上。
我心里明白了：魔術師用一個小紙包包住碎紙，用小絲線扣在扇子上，然后連著扇子一起握在右手心里，別人當然看不見！他把扇子移到左手，又移到右手，就趁這個時機用力扯斷了絲線，紙包就留在了左手。左手不停地搓，是為了讓紙包破碎，然后扇扇子……。
我意味深長地了魔術師一眼，魔術師似乎看穿了我的心思，用懇求的光看了看了我，我點點頭，表示我不把這個秘密說出去。魔術師勉強想我笑了一下，然后帶上他的小跟班，狼狽的走了。
這個魔術師是個騙子，我們大家要小心騙子啊！
人不要被事物的表面現象所迷惑啊，美麗的背后，往往暗藏玄機……
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