二年級作文

二年級作文精華[10篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　一天，媽媽帶我來到鄭州鴕鳥園。走著走著，媽媽看到一項攀巖的項目，就想鍛煉鍛煉我的膽量，我看著高高地彎彎曲曲 的.攀巖墻，上面只有很多手掌大的石頭和一條彎彎曲曲的鐵鏈，我心里非常害怕。剛開始，我怎么也不肯去，但媽媽說：“在上 面可以像蜘蛛俠一樣左蹦右跳。”在媽媽“忽悠”下，我終于戴上了保險繩。

　　我剛爬兩三步，風聲就在耳邊呼呼作響。我喊：“媽媽，我要下去。”媽媽說：“保險繩現在打不開，你爬到上面的三角的 石頭那，看看保險繩能不能打開。”爬了一會兒，我覺得有點累，就一只手抓著墻上鐵鏈休息，稍微松了一點手，發現我竟然沒 掉下去！這一下讓我的膽子越來越大，越爬越勇敢，越爬越快，終于爬到終點。我自豪極了！

二年級作文 篇2

　　我曾經做過許多家務事，像拖地、掃地等等,數不勝數,讓我記憶猶新的是去舊家整理房間。

　　“五一”節快到了，有幾個外地親戚向到南京玩，于是星期六上午，我和媽媽來到了舊家，準備進行一次大掃除，讓這間屋子重新煥發光彩，我來到我的臥室里，展現在我眼前的是一派雜亂的景象，不是以前白白的家具，于是，我下定決心要把我的`房間整理干凈，我先端來一盆水，拿來一塊抹布，從上到下的把門擦的透亮——，剛剛還是黃皮膚的門恢復成了白皮膚的門，接著，我又把兩扇衣廚門擦干凈了，并噴上了防護臘，讓這兩扇衣廚門變得又滑又有光澤，然后，我去換了一盆水，該來抹大花臉——我的桌子了，桌子上都是墨水和水彩筆印，我便用力地去擦，還是擦不干凈，我擠了一點牙膏，好不容易擦好了，這張原來是大花臉的桌子，現在變的白得像一張紙，我看著自己勞動的成果，哼起了歌，這時媽媽過來了，看著干凈的房間對我說：“真好，你整理的房間真干凈”，我想：今天的心血沒白費。

　　我覺得勞動最快樂，同時可以給別人帶來快樂。

二年級作文 篇3

　　一天，黑貓警長在外面巡邏。忽然，他發現一個小偷背著一個袋子從糧庫里跑出來，鬼鬼祟祟地四處張望。黑貓警長大喝一聲：“小偷，看你往哪兒跑！”小偷回頭一看，發現是黑貓警長，嚇得撒腿就跑。黑貓警長哪能放棄，也緊追不舍。

　　小偷跑到小河邊，使勁一躍，跳上了原先就準備好的船，放下袋子，操起船槳就劃了起來，不時還轉回頭對黑貓警長做鬼臉。

　　黑貓警長追到河邊，見已經沒有了船，急得四處張望。小偷見了，別提心里有多得意了。黑貓警長東張西望，發現岸邊有幾根圓木，他眼睛一亮，拿出自己隨身攜帶的繩子，把圓木捆起來，當作船，又折了一個竹竿，當作船槳。黑貓警長把“船”推到河里，跳上去，拿起船槳劃了起來，小偷見了，嚇得使勁劃呀劃，黑貓警長也使勁地追呀追。

　　小偷快劃到對岸了，由于心太急，船還沒有靠岸就拿起袋子跳了上去。結果摔了一個大跟頭。這時黑貓警長也上了岸，一把抓住了小偷。說：“你跟我到警察局去一趟！”小偷聽了，“撲通”一聲跪在地上，哀求道：“警長啊，求求你放了我吧。我以后再也不做壞事了。”黑貓警長向小偷瞥了一眼，說道：“你少跟我來這一套，我才不相信呢。”小偷聽了，只好跟著黑貓警長乖乖地去了警察局。

二年級作文 篇4

　　昨天，有一位阿姨請我和媽媽去吃烤魚。到那里我們就去找了一個位置坐，我看見最后面有一個游樂場。然后，我就去看了看里面什么都沒有我只好走了。到了位置上服務員就上了酸梅湯，然后又上了好幾個涼菜。

　　我們等了好久好久，終于上了好大好大一份烤魚的上面有好多好多各種各樣的菜，菜的下面有一條很大很大的魚，看起來特別好吃。我趕緊拿起筷子吃了起來，真好很好吃。我還喝了許多酸梅湯唉呀呀！吃的'我的小肚子鼓鼓的，真飽呀！

二年級作文 篇5

　　今天我一回到家就發現桌子上擺了一個漂亮的包裝袋，老爸叫我打開看看，我很快就明白了這是送給我的，我懷著激動的心情把它打開，發現原來是我心儀已久的步步高點讀機。

　　我的英語成績一直不好，但是我還是非常喜歡英語，希望自己有一天可以和外國人用英語交流。所以我一直向往有一臺自己的`點讀機可以幫我提高成績。當我看見這臺藍色的酷似筆記本電腦一樣的東西的時候我真的像吃了蜜一樣甜。

　　我把這個小東西充滿愛意地好好撫摸了一番，它的材質非常光滑，外形參照了商務本，看起來簡潔時尚。開機以后彈出許多動畫，讓人在一中非常輕松的情況下學習英語。最主要的還是，我可以拿著那支電子筆做到"哪里不會點哪里"。我用它試了試真的就像廣告中那樣神奇，點一下就發出悅耳而標準的讀音。

　　激動的心情逐漸平復，這個點讀機雖然不是非常昂貴，但是老爸也一定偷偷加了好幾次的班，每次回家看到他辛苦的樣子我都心疼，我暗暗下定決心，一定不辜負老爸的期望，成為英語小達人！

二年級作文 篇6

　　我的表哥——鈕寅，他身高1米89，戴著一副眼鏡，經常耍酷。

　　鈕寅哥哥他的名字非常特別，因為他的名字用蘇州話發音和原因用蘇州話發音是一樣的.。而哥哥的老師愛用蘇州話講課，而且也特愛用蘇州話提問原因是······，所以他們倆發生了許多好玩的誤解。

　　一次上課，那位老師又在講蘇州話了。過了一會，老師開始提問，說：“原因是······”鈕寅哥哥立馬站了起來，拿起課本，準備回答。可是老師問他干什么，他說你叫我回答呀。老師不明白，就讓他坐下，同學們都在暗暗地偷笑。

　　又過了一會兒，老師又說：“原因是······”鈕寅哥哥以為又在叫他就拿起書本站了起來，老師又讓他坐下，這次同學們笑的更加厲害。

　　又過了一會兒，老師說:“鈕寅······”這一次，鈕寅哥哥沒有站起來，起初，他以為是說原因是······，可是后來同學和老師都看自己，他立即紅著臉站了起來回答問題。

　　你看，鈕寅哥哥的名字在蘇州話中是不是非常容易誤解。

二年級作文 篇7

　　有一個白胡子老爺爺，別看他人老，但他人老心不老，常去幼兒園里玩，大家都叫他老頑童。

　　有一天，他看見丁丁在騎木馬。只見丁丁邊搖邊唱：小木馬真可愛，我騎木馬去買菜。買什么菜？買雞蛋。買什么雞？買公雞。老頑童輕輕地靠近丁丁，說：“丁丁呀，把你的木馬借給我騎一下，好嗎？”丁丁說：“老頑童，你太重了，會把我的木馬壓爛的。”老頑童說：“只借我玩一下子。”丁丁沒辦法，很不情愿的`說：“好吧。”老頑童也像丁丁一樣，邊搖邊唱。突然，“咔”的一聲，木馬的一只腳斷了。丁丁哭著說：“我沒有木馬騎了，怎么辦呢？”老頑童也不知怎么辦，想了想趕緊說：“我當你的馬吧，你來騎，好不好呀？”

　　最后，小丁丁玩得可開心了。

二年級作文 篇8

　　夏天的一個周末，媽媽出去上班，讓我在樓底下玩。我玩著玩著，抬頭一看，院子里的仙人掌、茶花、橡皮樹都枯萎了，我馬上放下足球，去了院子。

　　到了院子，我想：天這么熱，花兒不能不澆水，如果不澆水，它們都會死的。我拿起已經裝滿水的噴壺，給花澆起水來。每盆花都澆了水后，葉子變得綠油油的.。茶花開出了一朵朵美麗的花，把小蜜蜂都引了過來，小蝴蝶也來湊熱鬧，它們在橡皮樹上翩翩起舞。

　　媽媽下班了，去院子看花的時候，發現我和小蜜蜂、小蝴蝶玩得很開心，花兒笑得點了點頭，橡皮樹搖著蒲扇給我扇風。媽媽夸我說：“你真是一個勤勞的孩子。”聽了媽媽的話，我心里比吃了蜜還甜。

二年級作文 篇9

　　晚上，我口渴了。

　　我去燒開水。我先把鍋洗干凈，倒了一碗水在鍋里。然后，我又打燃火，再把鍋蓋子蓋好。

　　過了幾分鐘，我聽見鍋里的水在響了，我揭開鍋蓋一看，水的周圍在冒泡泡。這泡泡亮晶晶的.，像一顆顆珍珠。又過了一會兒，水的中間也在冒泡泡了。最后，開起了一朵大水花。水的上空中許多水蒸汽。我用手接近水蒸氣，非常燙。我放開手，手里有許多的水汽。

　　又過了幾分鐘，媽媽回來了。她告訴我，水已經開了。我把水倒在碗里。我發現水少了。我問媽媽這是怎么一回事。媽媽告訴我，因為水變成蒸汽跑了一部分。我大聲說：“我明白了！”

二年級作文 篇10

　　前幾天，媽媽的同事送來了幾只蠶，它們那白白胖胖的身子，那黃黃的嘴巴，真是可愛極了。 蠶媽媽長得又白又胖，看上去就像是一小截鞭子，摸上去非常光滑而有彈性；而蠶寶寶呢，身體卻為略黃，身子干癟，看上去好像要老了似的。

　　它們還有一張像黃豆粒似的嘴，別看它們嘴小，吃起桑葉來可厲害啦，只要它們吃的時候，它們的嘴就像十幾臺收割機，不多久就吃完。 蠶媽媽吃飽時，總要在葉子上面慢慢來回走動，樣子十分悠閑。而蠶寶寶吃飽時卻互相嬉戲玩耍，有的蠶寶寶爬到另一個蠶寶寶上，有的兩三個圍來圍去。拼成的`行狀橫七豎八的，十分有趣。有時還把我逗得哈哈大笑。 有一次，我用葉子搭了一座山。一只蠶媽媽過了山洞，慢慢爬上山，它的神態小心謹慎，開始時還用腳點了點，好象看看山會不會塌下來。

　　緊接著，另一只蠶媽媽也上了山，第一只蠶媽媽見沒有什么危險，就和那一只蠶媽媽一起尋食。山洞里的小蠶寶寶聽見蠶媽媽的腳步聲，都嚇得渾身縮成一團，好象在喊：救命！救命！一旁的我被逗樂了。 這些蠶兒為我鬧出許多笑話，為我增添了很多樂趣。我喜歡這些蠶。

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