(精品)二年級作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的二年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1
今天,我喝了一小口老白汾酒。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”門鈴聲響起,爺爺叫我去開門,是誰呀,我猜想難道是隔壁的小丫丫來找我去玩?還是先開門再說吧。
一打開門,原來是爺爺的朋友,今晚到我家來做客,爺爺邀請他來吃晚飯。
先是爺爺奶奶和客人的'一陣寒暄,我聽得耳朵都要起繭了,也不知他們怎么有那么的話要說,所以,我就默默地看電視,看著看著,奶奶說“吃飯咯,吃飯咯!”于是我們便開始吃晚飯了。
爺爺拿出了上次我們去山西旅游買的酒,這么豐盛的晚餐當然要來點小酒才更加有味哦,我看著他們說著話兒喝著酒,而我只有白開水,我眼紅了,心想,爺爺那么寶貝他的那酒,到底是個什么味道呢?要是能喝一口就好了,于是,我乘爺爺把杯子放下的一瞬間,馬上拿起來喝了一口,小心地咽下去――天哪!這汾酒怎么是這個味?太辣了,好刺喉,好像我的嘴一直有股火往外面沖,我想,酒這么難喝怎么還有這么多人要去買呀。
唉,酒還是不要喝為好!
二年級作文 篇2
今天,我和樓下6樓一個跟我一樣年級的小朋友一起去下關體校學游泳。
我們倆個和她的媽媽一起乘車去下關體校,有許許多多的'人來學游泳還有的人拎著游泳東西例如:游泳帽、游泳鏡、游泳衣······我只知道要帶游泳衣、游泳帽、游泳鏡、鼻塞這四樣東西,進去看了看游泳池長兩百米,高90厘米,我們下去水就會到我們的脖子。
游泳時,要戴好泳帽、戴好泳鏡、穿好泳衣才能下水,以防掉頭發、眼睛進水、皮膚起皮,因為水里有漂*粉,不能貪玩。
學游泳真快樂,因為它是娛樂。
二年級作文 篇3
春天到了,樹葉綠油油的,一陣微風吹來,樹葉沙沙地響,引來了一群群小鳥,在樹上安家。二胖看見一棵樹上有好幾只小鳥,心想:那么活潑的小鳥,我打下來一只拿著玩多好呀。他拿起彈弓,從地上撿起了一塊石頭,瞄準小鳥射了出去。只見小鳥撲楞一下飛走了。
沒過多久,二胖又想看看那些小鳥回來沒有,可一看,樹上的葉子都枯黃了,忽然一陣風吹來,把樹上的葉子都吹光了,他眼睛瞪得圓圓的`,嘴巴張得大大的,心想:這都怪我,都怪我呀,把鳥兒嚇跑了,害蟲都把樹兒咬壞了。
想到這兒,他三步并作兩步地跑回家,丁丁冬冬地給小鳥做起了新房。做完了,他松了一口氣,啊,小鳥有家了,小樹得救了。他拿著新房子來到樹下,把房子掛到 樹上,心里別提多高興了。二胖歡快地唱著歌兒,鳥兒們看見了,在樹周圍飛呀飛呀,高興地嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“謝謝你不打我們了,謝謝你給我們做新 家。”
鳥兒們不停地為小樹啄蟲,不久,小樹又長出了嫩綠的葉子。
二年級作文 篇4
勇氣是每一個人必須要有的,因為有了勇氣,所以我們才會見到敵人不畏懼,不害怕。
我曾經讀過一個真實得故事。是關于霍金的,面對醫生的斷言:他只能夠活兩年。但是他卻不是悲傷嘆氣,而是堅強的面對生活,還在科學事業中獲得了很大的成就!這是常人所不能忍受的自從我學習了,《輪椅上的`霍金》這一課,我便被霍金那種不屈不撓的精神所感染。
不害怕痛苦的人是堅強的,不害怕死亡的人更堅強——(迪亞娜夫人)。這句話告訴我們,無論在多么艱難的情況下,都要永不放棄。向著困難進軍。勇氣!勇氣!戰勝艱難!
二年級作文 篇5
“加油!加油!……”從操場上傳出了震耳欲聾的吶喊聲。我們師大實驗校小學部第四屆親子運動會正在激烈地進行著。
我們二年組的比賽項目有托起明天的太陽, 米跑,穿衣接力……
第一項是托起明天的太陽,我們班的劉子墨參加了。只見起跑線上是一個個幸福快樂的小家庭。爸爸媽媽雙手相搭,讓親愛的寶貝牢牢地坐下,稚嫩的小手緊緊地摟住爸媽,一起向著終點沖去。我們班的拉拉隊有的揮著拳頭,有的.跺著腳,大喊著:“劉子墨,加油!劉子墨,加油!”她最后取得了第三名,大家給了她熱烈的掌聲。可是,她卻因成績不好而哭了。勝敗乃兵家常事,只要努力了就行。
我參加的項目是穿衣接力。從起點向前跑 米,抓起衣服穿好,再向前跑 米到終點。聽好要求后,在關老師的一聲命令下,我像一匹脫韁了的小馬一樣沖了出去,迅速穿好衣服,系好扣子,又向終點沖去。我得了第一名,心里非常興奮,媽媽說我超過第二的好遠,并且在沖刺時還大喊了一聲。
最有趣的是運水接力。大人們跑得都很滑稽,弓著腰,步子不敢邁太大,生怕水灑出來。逗得大家哈哈大笑
友誼第一,比賽第二!在歡笑聲中,運動會圓滿結束了。
二年級作文 篇6
有一天,下課了。同學們來到操場上,小明看見有一根水管,就想:有好玩的了。
他把水管插到水龍頭上,把水龍頭打開。水沖了出來,澆到了同學們的頭上和身上。同學們說:“小明,不能浪費水!”說完,同學們回到了教室。小明玩了一會兒,就覺得不好玩了。
他回到了老師和同學身邊,對老師說:“對不起,我不應該把水灑到同學身上。”又對同學說:“對不起,你們能原諒我嗎?”
二年級作文 篇7
很久很久以前,在一片無邊無際的草原上生存著一群羚羊,他們自由自在地生活著,沒有任何天敵,吃著柔嫩的草兒,甚至將草根都拔起來吃掉了.就這樣,慢慢地經過了上百年,上千年,他們的群體便越來越龐大,有些草原也在他們的肆虐下幾天變成了沙漠.
終于有一天,一群兇殘的野狼“吼吼”地沖進了草原,日夜不停地捕殺著可憐的'羊兒,一些弱小的、生病的羊兒變成了野狼的口糧,羊的數量逐漸減少了下來,草原的沙漠化也受到了一定的控制.終于,羊的首領忍不住了,便找到了人類的智者,說:“我們羊群雖然弱小,但是狼為什么還要不停地捕殺我們呢?這樣很不公平啊!”智者聽了便把狼的首領叫了過來,想聽聽狼的意見.狼的首領便說:“自然界中,羊吃草,狼吃羊,都是為了生存啊.如果我們不吃你們,我們就生存不了,而草原早晚也要變成沙漠.所以,我們只有不斷地進步,才能使自己更加適應地生存下來,我想這個道理大家都會明白吧.”
智者聽了,若有所悟地說:“是的,任何事物都是公平的,只有不斷地競爭,才能使自己不斷地得到進步,只有適者才能生存啊.”
二年級作文 篇8
每次上語文課,老師都會出一個難題。有一次,老師又出了一個難題。我們還在思考中,張文滔就馬上把小手舉了起來。我們都愣住了,心想:“這么難的題,他也舉手,這真不可思議。”原本,老師以為沒人能回答出來的,居然他一個人舉了手,老師只好請他回答。
張文滔一五一十的.把答案說出來。這時候,教室里十分安靜,大家都在聽張文滔說答案。突然,教室里響起一片掌聲,原來張文滔回答的太精彩了。老師微笑地對他說:“張文滔,你太棒了!”下課了,大家都紛紛夸贊張文滔說:“張文滔,你太厲害了,我真羨慕你。”我也上去夸夸他,對他說:“張文滔,你真不愧是我們班的班長,你真是我們班的好榜樣。”張文滔說:“這沒什么,我們不管答錯答對都要舉手。”我說:“我決定了,我要向你學習,勇敢舉手回答回題。”
我覺得張文滔是一個勇敢、又自信的人,我一定要向他學習,你呢?
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