六年級的作文6篇【精選】
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
溫暖的陽光、舒展的白云、搖曳的柳條、綻放的鮮花、清澈的溪水……構成了我美麗的家鄉。
早晨，剛下過一場蒙蒙細雨、被雨水滋潤過的泥土，散發著誘人的'清香。深深地吸上一口泥土特有的氣息直沁肺腑。路邊只有幾個稀稀落落的水果攤和兩三個含胸弓背的匆匆的行人。不一會，原本冷清的街道上漸漸的人聲鼎沸，變得人來人往，熱鬧極了：真不知道是誰施了什么魔法，讓這些人不約而同地從四面八方聚攏起來。
“哦，瞧一瞧、看一看啰，兩塊�！薄鞍ミ�，能不能再便宜點兒啊？”……一下子，街道上，叫賣聲、討價還價聲……匯成了一曲優美動聽的交響曲。
中午，坐在綠樹蔭下，下下棋，聊聊天，看看美麗的風景，何嘗不是一種享受呢？
我們那兒有一條河，叫豐收河。 當我看到這條河的名字時，我又些疑惑，為什么把這條河取名為豐收河呢？我絞盡腦汁想了很久，終于得到了一個讓我滿意的答案：我猜想這條河原來肯定是塊田地，而且是一塊土地十分肥沃的田地，由于某種原因把它改成了河，人們為了紀念它，才把它取名為豐收河。這條河河水清澈見底，夏天小孩子們在河里游泳、嬉戲，有說有笑，這條豐收河增添了他們童年的樂趣。
夜晚，家鄉仿佛是一個在搖籃中熟睡的嬰兒。山村里偶爾幾句農人的夢語和小孩夢醒時發出的輕哭，以及母親邊哼著搖籃曲邊拍著孩子的聲音……沒有一處不滲透出家鄉的安謐、恬靜與溫馨，只有知了，在樹上纏綿地叫著：“知了、知了。”
六年級的作文 篇2
與其說那是一個黑色的夜晚，不如說那是一個我童年的巨大考驗。
我清楚地記得那個晚上，今年的大年初一。媽媽淚流滿面地告訴我：“姥姥走了！”聽到這個噩耗，我首先是不敢相信自己的耳朵，不敢說出那個可怕的字眼，隨后身體便開始不住地發抖，接下來淚珠滾過了我的臉頰，姥姥的離去，對我和我的家人無疑是一個沉重的打擊。我無法控制自己的情緒，無法進入夢鄉。隨后的幾天里，大家都沉浸在失去親人的悲痛之中。
仔細想一想，姥姥的'一生是勤勞的一生，是儉樸的一生，可對于舅舅、媽媽和小姨的學習需求，姥姥從來都表現得很“闊綽”，為自己的兒女提供最好的條件。到了我這一代，由于爸爸媽媽每天十分忙，沒有時間照顧我，姥姥又從老家趕來照顧我、陪我，直到我上小學。
看到姥姥靈前擺放的白燭，我就想，姥姥這一生多像那白燭，為身邊的人默默奉獻著，雖然燃燒了自己，無怨無悔，卻點亮了我們每個人的心。而此時此刻，姥姥燃盡了最后一滴燭淚，把最后一縷光送進了我們的心中，從此，我們心便不再寒冷。現在，她終于有理由離開我們，到另一個世界，可她依然愛著我，愛著這個家的每一個人。
雖然姥姥已經走了，可我的腦海里還是經常浮現出姥姥沖我笑的樣子，她似乎在對我說“暢暢，擦干眼淚，不要哭，你要好好學習，姥姥在天上祝福你呢！”我還是習慣地到姥姥家的廚房里去看看，雖然我知道，再也見不到姥姥在那里忙碌的身影了，但這樣能使我的心里好受些。
小時候，經常讀“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，卻不知它們的所含的深意，現在我懂了：人的這一生都極為短暫和可貴，當歲月從我們的手心里悄悄流過時，我們身邊的一些親人也在離我們遠去�？擅鎸τH人的離去，我們應該做的是好好學習，堅強地活下去，不讓親人更操心，而不是每天以淚洗面。說也奇怪，想到了這些，我再也不哭了。
我的腦海里，經常浮現出在姥姥家，姥姥和我在田間散步的情景；我的耳旁，常常聽到姥姥那輕柔的絮語……
姥姥這一生都在勤儉節約，默默奉獻，她給我的教誨我將永遠銘記在心中�！袄牙�，您請放心吧，我會好好學習，不讓您再有牽掛！”
經歷了這件事，真讓我一夜之間長大了！
姥姥，我會一直想念您！
六年級的作文 篇3
問題的提出期中考試過去了，可是又多了幾個“近視眼”我很奇怪，怎么又多了“近視眼”？于是，就對他們近視的原因做了一次調查。
調查方法詢問醫生網上瀏覽詢問近視人員查閱有關書籍調查情況和資料整理信息渠道涉及的方面具體內容詢問近視人員李雪的近視度數300~350度詢問近視人員劉首臣的近視度數50~150度詢問近視人員何文龍的近視度數100~150度詢問近視人員蔣磊的近視度數200~250度詢問醫生是什么導致近視做事習慣不好網上瀏覽是什么導致近視做事習慣不好查找有關書籍是什么導致近視看東西的動作不對結論我們班上的`近視眼越來越多而那些已經近視了的同學近視程度也越來越高。這些“近視中”中有的是因為在做事時，注意力高度集中才會這樣。而另一些同學是因為在看什么動作不對導致的。
六年級的作文 篇4
在那高聳入云的大樹上，好幾片葉子慢慢的發黃了。黃葉毅然決定和樹告別。
樹枝對黃葉說：“我們在一起相處得很好啊，你為什么要離開這里呢？”黃葉回答說：“我要去土地里生活了�！睒渲枺骸盀槭裁�？在這兒不是很好嗎？”黃葉說：“雖然這里很好，但我必須走�！睒渲φf：“好，我可以讓你走，但你必須告訴我理由�！秉S葉快速的說：“那好吧。我就告訴你。我堅持要走，到土地里生活，是因為只有我們這些發黃發黑的樹葉落到地上，經常風吹日曬，經過雨水沖刷，我們就會慢慢的浸到地下，在地下，我們就會慢慢腐蝕，其養分就會供給給大樹媽媽，來年的`時候，就會長得更翠綠，更茂盛的�！睒渲腥淮笪颍f：“哦，原來是這樣啊，那你下一年還會跟我做伴、聊天嗎？”黃葉高興地說：“那是當然會的，放心吧�！睒渲β牶�，依依不舍地向黃葉告別：“黃葉，再見�！秉S葉也說了一句：“再見。”說完，黃葉慢慢悠悠地落到了地上。
第二年的春天，大樹媽媽又生出了好多個可愛的樹葉寶寶，樹葉寶寶一天天長大，樹枝也漸漸找到了當年的玩伴——黃葉，后來，他們就又像以前一樣高高興興地生活在了一起。
六年級的作文 篇5
提起他，我就非常高興。他長得虎頭虎腦的。一說話，你就會看到他一口潔白整齊的牙齒,他就是我的.哥哥“李晨林”。 他是個活潑好動,又會玩的男生。他很小就會騎著三輪車滿小區轉。他不用大人教就會把輪滑滑得很熟練。他還有一個特別的本領,連續翻十幾個后空翻,每次都讓人嘆為觀止,情不自禁地鼓起掌來,知道為什么嗎?因為他是學校戲曲班的武生。他又是一個堅強的男生。有一天,他和幾個朋友在一起玩,可一不小心,就撞到了水泥墻上,后腦勺磕了一個洞,鮮血直流,把周圍的小朋友都嚇壞了,我連忙去找媽媽,把他送去了醫院。到醫院縫針時,奶奶心疼地都哭了,可他卻一聲不吭,醫生夸他真是個勇敢的孩子。當然他也有許多缺點。做作業拖拉,把寒假作業全留到最后一天才寫。他也很挑食,對玩游戲很著迷,雖然這樣,但我還是很喜歡他。我也希望他揚長避短,成為一個品學兼優的好孩子。加油呀,我的好伙伴
六年級的作文 篇6
夏天，越來越熱了，這個星期，我覺得太熱了，都沒地方待了��！那都是停電惹的禍！真是可惡啊，大熱天的，居然玩起了停電的游戲，讓我覺得頓時——無語��！怎么辦？大白天的，太陽公公高高掛起，還笑哈哈的`，它趕走了烏云，趕走了雨水，趕走了一切能夠讓我們涼快得東西，就連吃上一塊雪糕都不覺得涼快了�。≌媸强上О。。�
看，這螞蟻都熱得受不了了，他們都正忙著尋找新的陰涼地兒，搬家了；看這蚯蚓，熱的他都從地底鉆出來了，可出乎他意料的是，地面是非燙非燙人的，燙都它都在地面上的沙里打滾了；再看看，知了都熱得不吱聲了，有的吱了幾聲，覺得燥熱，干脆不叫了……
望著這一切，真覺得太陽公公真的是太狠了。于是，我跑到樹下乘涼去了。樹下還是挺涼快的，但是——蚊子起堆堆的在那兒等著你，等你自投羅網。哎這大熱天的，蚊子居然還有閑心來咬我，他們真應該慶幸，太陽沒有把他們烤熟！哎，停了電，浪熱，還讓不讓人活了��？心想：后羿，該出來工作了，把這可惡的太陽給射下來吧！希望可以帶來點涼風！出乎我意料的是，就在這時，吹來了一陣涼悠悠的風，啊！真的好爽啊，
停電也是很無聊的！看不了電視，玩不了手機，電腦，沒人陪我耍，更沒人陪我聊天，嗚嗚，大人們都不在家，剩我一個人看家。就這樣，我過了一整天“魯濱遜”生活。
希望太陽公公留情，要替我們著想啊，也希望以后不要再停電了，真的受不了�。�！
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