(必備)八年級作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
我的房間可漂亮了，下面就請讓我?guī)闳⒂^一下吧。
現(xiàn)在我們來到的是聞學(xué)路67號，這是一幢三層的樓房。我的房間在二樓。面朝南，很寬敞。早上，我一醒來，就覺得睜不開眼，一縷金色的陽光斜斜地射進(jìn)來，好溫暖好溫暖。這時，我會一骨碌爬起來，推開窗，作個深呼吸，真舒服！
我的房間最引人注目的便是那一張藍(lán)色的小床，小床墊被的花紋是醒目的黑白格子，上面睡著幾只活潑可愛的兔子，那只大白兔肯定是它們的媽媽了吧（這是我蓋的被子）。小床旁邊是兩個小柜子，一個柜子上有我愛看的.書——成語故事、童話集等，睡覺前我總要看看它，這已成為我的必修課；另一個柜子上擺著整整齊齊的磁帶——有我喜愛的歌曲和動聽的故事，夜里我睡在床上，聽著故事和歌曲，很快我就進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
小床的左邊，靠近窗口，是我最親密的朋友——書桌，每天放學(xué)一到家，我就坐在這兒寫作業(yè)、讀書、畫畫、吹笛子。天黑了，我就拉亮臺燈，頓時，整個房間就溫馨而明亮。
床的正前方是我的一方“學(xué)習(xí)園地”。那兒有我畫的“快樂夏令營”和“太陽之歌”兩張畫，一張“首屆中國北京國際美術(shù)雙年展”作品。還有的是我在校運(yùn)會上得的獎狀：200米跑三等獎，女子跳遠(yuǎn)三等獎，還有英語獎和電腦繪畫獎。媽媽說我是個全面發(fā)展的人。我想也是，我會朝這個目標(biāo)努力的。加油吧！我對自己說。
靠近門口，是我的衣柜，里面擺著整整齊齊的衣服，春夏秋冬，紅黑黃綠，大小不一，各種各樣，應(yīng)有盡有。門口立著我的一只看門狗，它可是我親密的保護(hù)神，有它的保護(hù)，我每天才會安然入睡呢。記得那是媽媽為了讓我一個人睡時買來送給我的。
同學(xué)，你認(rèn)識我房間的朋友了嗎？歡迎你來我的房間，和它們游戲在一起。
八年級作文 篇2
一個人從呱呱落地開始，好像就有一種無盡頭的使命在等待著完成——讀書學(xué)習(xí)。然而讀書又是怎么一件事呢
一則
一個下著滂沱大雨的下午，我出去玩的計劃被無情的大雨堵住了，我看電視，聽歌的念頭不得不被停電這個事實而打消了；于是，在萬般無奈的情況下，我又捧起我非常討厭的書，書就是死死的字，很枯燥，很納悶……
二則
那天，我哭了，我從未這樣痛痛快快徹徹底底地哭過，純粹是為了，書上的那一段感人的文字。用心去感受，其實書中有一個美好的世界，有一刻寧靜，有一片天空。在這個世界，我們可以毫無雜質(zhì)，很舒服，很坦然。也可能惟有書，才能夠讓我們在物質(zhì)與精神生活中的兩極中保持平衡。
三則
讀書也有十年了，慢慢地了解到一些偉大的'人，他們都有一個共同特征，那就是他們都是一個勤奮的讀書人。一本好書，使人一生都不會寂寞。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對話，和自然間萬物產(chǎn)生溝通，這不是任務(wù)，而是世上至高的享受啊！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它引領(lǐng)人類社會從愚昧走向文明，它豐富了我們對社會的思索，把人類從泥濘的沼澤之中拯救出來，它能把“俗氣”擋在門外，把儒雅納入殿堂，它就是你朝思暮想的財富，一旦失去，你將“一無所有”。
熱愛讀書吧！
八年級作文 篇3
靜靜的，悄悄的，我已從一個天真無知的小孩長成了一個懂事聽話的小姑娘。轉(zhuǎn)眼間，我已快小學(xué)畢業(yè)了，回首著成長路上的腳印，每一個腳印無不記錄著我的成長，無不記錄著我生活中的`酸甜苦辣。
這是一串整齊清晰的腳印，里面充滿了歡聲笑語。課間，我與同學(xué)們盡情玩樂，盡情歡笑。記得上個月，學(xué)校要選出幾個寫作水平好的學(xué)生去參加市里舉辦的“快速作文”競賽。張老師選了我，讓我試一試，當(dāng)時我心里很沒有信心，退縮著不想去，面張老師一直鼓勵我：“沒問題的，你平時的寫作又不錯，只要正常發(fā)揮，寫出你的最高水平就行，相信自己，因為你是最棒的！”在張老師慈母般的鼓勵和自己的努力下，最終取得了不錯的成績。那一刻，我無必興奮，辛勤的勞動終于換來了甘甜的果實。
這是一串歪斜模糊的腳印，記錄著我的失敗和憂傷。一次數(shù)學(xué)考試，我的成績居然十分不理想，此時，我眼中的天不再那么蔚藍(lán)，小草不再那么碧綠，世界上的一切都變得灰蒙蒙的。回到家，是爸爸媽媽開導(dǎo)我，到學(xué)校是同學(xué)用盡全力的幫助我，更是吳老師耐心細(xì)致的給我講解，過了一段時間，我終于重拾信心，又取得了理想的成績。
這是一串泥濘的腳印，裝滿了我的后悔。我因為“視書如命”，一次數(shù)學(xué)課上，我竟然鬼使神差拿出課外書看了起來，誰知競被吳老師逮個正著，我這才如夢初醒，恨不得地上有道縫馬上鉆進(jìn)去，教室里的幾十雙眼睛都在盯著我，我頓時感到臉上火辣辣的，這多丟人呀！
往事如昔，腳印串串。腳印，悄悄的記錄著我成長的里程，給我信心，催我奮進(jìn)，伴我成長！
八年級作文 篇4
人的一生都在“奔跑”。我們從不放棄永遠(yuǎn)堅持著，只因為想沖向象征勝利的目標(biāo)。
——題記
前路漫漫一眼望不到盡頭，遠(yuǎn)方是一列彎彎曲曲流動著的小紅帽子，那是指引我們前進(jìn)的方向標(biāo)。
大家都累了，恨不得留在那個充滿歡樂的高粱凼里再多休息一會兒，返程的路途比起來時的歡歌笑語確是艱難了許多，原先整整齊齊的隊伍現(xiàn)在也是凌亂不堪了，根據(jù)來時的記憶，還有好遠(yuǎn)的路要走。
前方是一個小山坡，看著前面班級的.藍(lán)色旗幟，身后拖得好長的隊伍，憋足了一口氣往上跑，李老師也跟著跑，體力跟不上的我最終還是停了下來，一位同學(xué)也漸漸慢了最后也跑不動了，只剩下李老師與另一位同學(xué)的身影依舊在烈日的炙烤下穿梭著。后來，我們兩個跑不動的人與他們隔了好遠(yuǎn)。
我們走得極快，看著身旁奔跑著的同學(xué)前進(jìn)了一段路后又停下來在路邊休息好久然后又跑，他們在我們身邊就這樣前前后后來來去去，我甚至有些煩他們總是擋在前面。我給我們定了一個前進(jìn)的目標(biāo)：追上李老師，不是一口氣趕上后又退了下來，是追上，真正意義的追上。于是，一路上我都死死盯著李老師頭頂上顯眼的小紅帽。看著距離離得越來越近，心中頗為欣慰。
中午的太陽越發(fā)讓人覺得憎惡了，石子硌得腳板生生的疼，一個二個臉上寫滿了疲倦，恨不得一頭倒在路邊睡他個昏天暗地，身后的隊伍掉得轉(zhuǎn)頭都見不著人影了，偷懶坐在路邊休息的同學(xué)一個接著一個，他們都是被漫漫長路打敗了的人們，始終不改的是我倆追逐著目標(biāo)的步伐。
看到公路就像看到了希望那般，那證明著我們離學(xué)校越來越近，我們腳下的路更平坦，同時我們與目標(biāo)之間的差距也越來越短。我們一路上互相鼓勵互相支持，但從不說停止，因為我們都知道，停下來了就再也沒有毅力再爬起來了。這就好似我們的學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)是個漫長的過程，漫長到可以制約我們的一生，學(xué)習(xí)也是個艱苦的過程，艱苦到好多人半途棄學(xué)，但卻一刻都叫不得人放松，放松了就不會再有緊繃的勇氣了，三天打漁兩天曬網(wǎng)的人成就不了大事業(yè)。
后來，在路上，我們趕上了他們，追逐到了目標(biāo)，但學(xué)習(xí)生活之旅我們?nèi)栽诼飞稀?/p>
八年級作文 篇5
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最炫麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
青春就是一抹無名的小草，它雖不怎么起眼，卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打；青春就像那天上的白云天真無暇；青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的'回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；猶如天上的流行，一閃而過，短暫的讓美好的青春，標(biāo)志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。
有人問，何為青春？是那自由奔放的滔滔江水？是那廣闊無邊的大海？我想不是。青春是人的一生中最美好的一段時光，步入青春我們開始品嘗人生的酸甜苦辣。青春期是人生的重要轉(zhuǎn)變期，生理心理的日趨成熟但又還沒有真正成熟，我們正處在一個成長的迷茫十字路口。我們用還很純情的眼觀察世界，用比較稚嫩的心感悟生活；我們胸懷星星般的心愿和理想，且總覺得現(xiàn)實不隨人意；我們渴望獨(dú)立，迫不及待的打落父母支撐的臂膀，卻被發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實撞得頭破血流。
隨著知識的不斷積累，我們對社會、人生有了自己的發(fā)現(xiàn)與體會，青春的豪情促使我們在憧憬中耕耘，在痛苦中迷失，在喜悅中成長。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點，當(dāng)生命凍結(jié)時，拿出自己的“青春紀(jì)念冊”，多苦都會變成甜！
李大釗曾經(jīng)說過：“青年者，人生之珠，人生之春，人生之華也。”我贊美青春，是因為我擁有，我哥宋青春，是因為它的美好與短暫。
八年級作文 篇6
“青春”里的我們都像含苞待放的花朵，美好且充滿能量，在這美好的青春里，勇敢奮進(jìn)吧……青春，美好且短暫，唯有積極向上，奮力拼搏，才不枉青春。
旭日東升，映射出的是奮進(jìn)的光芒，噴出的是青春的熱情。萬物復(fù)蘇，伸展出的是奮進(jìn)的希望，煥發(fā)出的是青春的柔情。驚濤拍岸，撞擊出的是奮進(jìn)的力量，展現(xiàn)出的是青春的堅強(qiáng)。雄鷹展翅，翱翔出的是奮進(jìn)的方向，展示的是青春的驕傲。萬馬奔騰，飛揚(yáng)出的是奮進(jìn)的執(zhí)著，奔揚(yáng)的是青春的理想。
青春是一種令人羨慕的資本，憑借著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷奮斗，不懈的拼搏，才會有收獲。青春因拼搏而美麗，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因奮斗而精彩。
席慕蓉曾說過：青春的美麗與珍貴，在于它的無邪于無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重復(fù)。然而，我認(rèn)為，青春的美麗與珍貴，在于那時的我們，有年輕的外表，年輕的'心境，年輕的干勁，有對未來的期許，對夢想的執(zhí)著。更重要是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。
青春就要有奮斗，沒有奮斗的青春就是平庸的。
有一首歌唱道：得來不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會珍視，因為得到它并不困難。只有我們自己靠拼博換取來的東西我們才會視若珍寶，因為我們得到的不僅僅是那些東西，還有附加的努力和汗水。
我們現(xiàn)在正值青春年華，我們有夢想，斗志昂揚(yáng)。我們?nèi)绻胱屪约旱那啻焊泳剩鸵獮橹畩^斗。奮斗了，我們的青春才不算白過;奮斗了，我們才可以為自己的青春增光添彩。
因為奮斗，我們永遠(yuǎn)年輕;因為奮斗，就有不滅的希望。
趁著我們的青春還在，盯住我們的目標(biāo)為之奮斗吧。我們要讓我們自己的青春因奮斗而綻放異彩!
奮斗的青春，最美。
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