四年級作文（合集5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
從小我就很喜歡看動畫片《西游記》，特別喜歡里面正直而勇敢的孫悟空，一直幻想著有一天我是孫悟空，我會使出72般變化……
今天的8月份，東北發(fā)生了罕見的水災，有多少房屋被沖毀，多少人無家可歸，如果我是孫悟空，我會到黑龍江去，為一些窮人、失去父母的孤兒和殘疾人，變出一些財物和食物發(fā)給他們。滯后我會乘著筋斗云，飛上天，告訴雨婆婆：“這邊的雨下夠了，快到干旱的地方下吧！”然后把烏云吹走，滯后變出我的寶葫蘆，“收！”洪水一下都吸進了葫蘆里，我立刻拔出汗毛“變！”一眨眼的功夫，房子一下變回了原樣，所有的植物、動物都救活了！
現(xiàn)在的環(huán)境越來越差，到處都是白色的垃圾，如果我是孫悟空，我就變出無數(shù)顆大樹，這些大樹會大口大口的吃掉細菌和黑煙，樹上有成群的鳥兒，讓我們每天在小鳥悅耳的叫聲中醒來，大樹下有一條小溪流，河里的魚兒歡快的'嬉戲著……
每天在我去上學的路上，擁堵無比！如果我是孫悟空，我會發(fā)給每個人一個筋斗云，上面還有導航和電視，只要設定好目的地，實行自動駕駛模式，我們就可以看著電視，一會就到目的地了。
現(xiàn)在社會上的騙子越來越多，如果我是孫悟空，我會變出一個火眼晶晶的攝像頭，把他安在人多的地方：商店、機場、火車站、小區(qū)等等，這樣警察叔叔就可休息了，因為這個攝像頭會掃描每個人，只要發(fā)現(xiàn)壞人，就馬上鎖定目標，警局里就受到警報，這樣壞人就無處可逃了！
我希望世界多些真、少些假；多些善、少些惡；多些美、少些丑。讓我們的社會更加的美麗、文明、和諧！
四年級作文 篇2
我們小區(qū)的花壇里滿是地雷花，我家也有地雷花。以前我只知道這種植物叫地雷花，但我不知道人們?yōu)槭裁窗堰@么美麗的花叫地雷花。我去問媽媽，媽媽說：“你自己去觀察，去發(fā)現(xiàn)吧。”
地雷花的莖很粗壯。莖上又長枝，枝上又長葉，遠遠望去像一棵茂盛的小樹。
地雷花的葉是桃形的，它的葉脈先是一根粗的支起葉子，然后從粗葉脈上還長出細的葉脈，葉脈真是不可計數(shù)。好象每一個脈上都有一個新生命在顫動。
地雷花的花有紅的、黃的、彩色的……好看極了。我還驚喜地發(fā)現(xiàn)地雷花開在早晨的像是一個五角形；開在中午的像是抿著小嘴似的；開在晚上的'像正在演奏的小喇叭。它好象把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。地雷花的花蕊細細的，細細的花蕊上有一個個小圓球。地雷花的種子圓圓的、黑黑的，圓球上布滿了花紋，像一個個小地雷。我想，這大概就是它名字的由來吧。
當我告訴媽媽我的發(fā)現(xiàn)時，媽媽說：“你觀察得很好、很仔細，你真棒�！�
四年級作文 篇3
今天，我們學校召開了一年級讀書節(jié)，我們在二年級四樓開的，我很高興。
我們讀書節(jié)的口號是：牽手閱讀，快樂成長。主持人一。四班的羅老師，然后是一。五班的周老師講話，接下來是一。一班的'老師，帶著我們全體同學一起背弟子規(guī)，背到一半就停了。
接下來是一。二班的王老師來你問我答，一個班派兩名同學上臺回答，只要回答對，就給一個紅花，我們班有兩朵紅花，我很高興。
下面是一個班，一名同學推薦書本，另一個同學表演才藝。我們班是孟棲羽推薦書本，推薦的書是《神奇校車》，張詩雨表演才藝，她表演的是舞蹈摩登女孩。
最后回班的時候，老師給我們發(fā)了一本書是《列那狐的故事》。今天下午真開心。
四年級作文 篇4
洗衣服說難不難，說簡單也不簡單。在夏令營期間，我也體驗到了洗衣服的樂趣和艱辛。
洗完澡后，沒有父母在身邊的我們自己洗起了衣服。出門前，媽媽千叮囑、萬囑咐，要一樣一樣地洗，我只好點頭答應。到了洗得時候，我哪還記得這個呀，兩手不停地把臟衣服往下按，當它們全都鉆到了水中后，我才想起了那句話，沒辦法只好明天注意嘍！
隨后，我就開始幫衣服們洗澡了。首先我把洗衣液倒在它們身上；然后把它們不停地搓，不放過任何角落；最后我把它們沖洗干凈，為了不讓泡沫粘著衣服不放，便一次接著一次的.換水洗�？墒桥菽茴B皮，時而濺到我的身上，時而跑到我的手臂上，我不停地換水沖洗。總算把它們消滅掉了。
要晾衣服了，我把衣服擰干，也許我在洗衣服時力氣用了太多，現(xiàn)在沒力氣了吧！潘彥雯似乎看出了我的心思，走過來說：“我來幫你吧！你把衣服往右轉，我把衣服往左轉。”在我們倆的合作下，躲在里面的水全都出來了，就這樣我們擰干了所有的衣服，沒想到她那個小腦袋里的點子還真妙��！
正當我們要晾衣服時，下起了滂沱大雨，大家都不知如何是好。就在我們一籌莫展時，老師走了過來，我們向老師說明了情況，老師說：“這上面不是可以晾嘛！”可是這么高怎么晾上去呢？老師笑著說：“不是有衣叉嘛！人們可以請它幫忙啊……”還沒等老師說完，潘彥雯就拿著衣叉和衣服，開始動手了。老師先示范，然后叫我們自己晾。大家通過合作，都把衣服晾好了。
晾完衣服，我感到腰酸背疼，躺在床上休息了片刻�？粗约浩鸢櫦y的手，我不禁想到了媽媽一天要洗這么多的衣服，真是太辛苦了。
四天的夏令營結束了，我收獲了很多，我也長大了。尤其是自理能力得到培養(yǎng)和鍛煉。同時我也懂得了，雖然自己做事有些辛苦，但我們在勞動地過程中都一樣的開心、一樣的快樂。
四年級作文 篇5
在森林里有一只非�？蓯鄣男⌒�，它的名字叫“李聰慧”它心地善良，還喜歡幫助別人，人張的`又聰明又漂亮，大家都叫它“慧慧公主”。
小慧慧非常喜歡吃西瓜，那時森林的人都喜歡吃西瓜。
有一次，小慧慧出去散步，發(fā)現(xiàn)了有一個老頭在賣西瓜，慧慧看見了，說：“老爺爺，您的西瓜多少元一個？”“ 元一個”老爺爺說。它買了 個西瓜回了森林，把西瓜分給了大家，自己留了兩個西瓜，其實，這個賣西瓜的老爺爺是一位老神仙，它就要死了，它想把這個位子讓給一個有愛心的人，它看見慧慧那么善良，就想去試探一下他，于是，它來到慧慧家，說：“請給我一口水喝吧！我渴死了！”慧慧聽了，忙把西瓜給了他一個，這時，老頭變成了一個神仙，說:“你是一個善良的人，你來做我的神仙后代號嗎？”“好呀！”，慧慧說。突然，慧慧到了天上，只聽見那位老頭說：“孩子，好好干呀！”從那以后，慧慧過上了幸福的日子。
這篇童話告訴我們：要想自己過上好日子，自己也要去幫助別人，才會有好下場。你們記住了嗎？
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