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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-10-15 11:29:20 六年級(jí)

    【精選】六年級(jí)作文9篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】六年級(jí)作文9篇

    六年級(jí)作文 篇1

      上學(xué)期期末考試,我考得挺不錯(cuò),但是每當(dāng)想起考場(chǎng)的現(xiàn)象,不由讓人幾分擔(dān)憂(yōu)。

      開(kāi)考鈴響了,發(fā)試卷了,拿到語(yǔ)文卷子,一看,也不是很難。心想:我一定要考到九十分以上!我開(kāi)始做,這時(shí)監(jiān)考老師有事出去了一會(huì)兒。頓時(shí),全班亂起來(lái),有些人傳紙條,有些人干脆下位抄。有一個(gè)同學(xué)向我拋來(lái)紙條,叫我告訴他做。我寫(xiě)上去在紙條上回話“我不知道,就是知道也不告訴你,自己想吧!”我并在后面畫(huà)了鬼臉,丟給了他。他打開(kāi)一看,又瞅了瞅我,仿佛在說(shuō)“你好討厭!”我趕緊回過(guò)頭來(lái),裝著沒(méi)看見(jiàn),又繼續(xù)答題了。

      下課了,他追著我,說(shuō)我不夠義氣,說(shuō)我這說(shuō)我那。我反駁到:“哼!這跟義氣扯不上”?伤宦(tīng)。對(duì)我說(shuō):“你給我記住,我饒不了你的!”

      下午的考試,又有許多同學(xué)用同樣的方式,企圖讓我告訴他們,都被我一一拒絕了。他們丟了紙條過(guò)來(lái),說(shuō)我小氣的,不夠義氣的,不是朋友的,什么都有。我回復(fù)他們:“滾,別吵我,別害得我沒(méi)做完。后面并附加了一句:“不能作弊!”這時(shí),我也碰到一道難題,于是我先做后面會(huì)做的。做完后,我又思考那道難題。這時(shí)我也甚至想抄同學(xué)的,剛想瞟瞟我同學(xué)的.試卷,又趕緊把目光收回來(lái),心想:不行!這樣做是不光彩的!又想到以前老師說(shuō)過(guò)的:“作弊得到的分不真實(shí),而且是欺騙自己”。我又自言自語(yǔ):“對(duì),不能抄!币虼,在我的反復(fù)思考下,終于做出了那道難題。

      是啊,在這我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“作弊是不對(duì)的,作弊是自己欺騙自己,不能作弊。 

    六年級(jí)作文 篇2

      生活是什么呢?它也許是那春天花兒燦爛,爭(zhēng)奇斗艷,嫩芽破土冒尖兒;是那夏天樹(shù)木蔥蔥籠籠,知了聲聲?shū)Q唱;是那秋天金色的陣陣麥浪,空氣中彌漫的陣陣果香;是那冬天漫天飄舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,是大地萬(wàn)物銀裝素裹的景象。生活也是為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種行為……似乎很難給它一個(gè)準(zhǔn)確的定義,但無(wú)疑它是美好的。

      生活中的美好,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去感悟,大自然會(huì)教會(huì)我們?cè)S多。從寒假開(kāi)始,我便一直窩在家里,雖然說(shuō)已經(jīng)入了春天,可這天氣卻毫無(wú)轉(zhuǎn)暖的跡象,今天難得有了一個(gè)好天氣,陽(yáng)光灑向大地,溫和不刺眼,徐徐和風(fēng)吹著怪舒服的,于是我騎上自行車(chē),在村莊上逛一逛。微風(fēng)輕撫臉龐,鳥(niǎo)兒的聲音也格外動(dòng)聽(tīng),我騎得很慢,這時(shí)我看見(jiàn)路旁的幾株油菜花開(kāi)了,為這條小道增色不少,這抹明麗的.景色令我感到十分愉悅。這條小路的兩旁種著兩排四季常綠的樟樹(shù),陽(yáng)光透過(guò)枝葉,撒下斑駁的樹(shù)影。在這時(shí),我感覺(jué)這個(gè)從小到大生活的小村莊是如此平靜,卻又涌動(dòng)著生命的氣息,家家戶(hù)戶(hù)都在忙著把被子拿出來(lái)曬曬,老人們搬了個(gè)長(zhǎng)凳,坐在一起曬太陽(yáng),大人們則在一起嗑瓜子,打毛衣,孩子們嬉戲追逐不知疲倦……這一切的一切,都讓我感到親切,令我留戀與依賴(lài)。

      生活在不斷變幻,花開(kāi)花謝,月圓月缺,我們更要珍惜眼前的光景。這才剛有了幾分春意,但無(wú)情的冷風(fēng)雨雪又把它一卷而空,這令我感到十分遺憾,還來(lái)不及拿起相機(jī)記錄美好的景色,它卻已經(jīng)溜走。屋外,路上的行人少得可憐,偶爾卷過(guò)幾片孤單的落葉,畫(huà)面很是凄涼蕭條。我只好又窩在家里。

      生活本多姿,只要你去發(fā)現(xiàn),去感悟,一定會(huì)有屬于你的繽紛世界!

    六年級(jí)作文 篇3

      在我的腦海里我玩過(guò)很多游戲,可最讓我感到難忘的是在我7歲的那年,我和幾個(gè)小伙伴們?cè)谝黄鹜娴挠螒颍褪沁@個(gè)游戲讓我和我好朋友小紅的友誼更深,也是這個(gè)友誼讓我又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友.

      在一個(gè)炎熱的夏天,我和小紅因?yàn)闆](méi)有什么事做,就來(lái)逛街.走著走著,我們就來(lái)到了文化廣場(chǎng).忽然我們看見(jiàn)了有幾個(gè)小伙伴們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲小學(xué)生作文,我就對(duì)小紅說(shuō):"小紅,你想望游戲嗎?反正我們也無(wú)聊,不然,我們跟他們一起玩游戲吧."小紅笑著說(shuō):"好!一來(lái)呢,我們也沒(méi)事做;二來(lái)呢,我們又可以交到幾個(gè)好朋友,這真是兩全其美啊!"說(shuō)完,我和小紅就走到了小伙伴們的`面前,和藹的說(shuō):"小朋友們,我們可以和你們一起玩嗎?"幾個(gè)小朋友都點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):"姐姐,當(dāng)然可以啊。錛偨幼牛我就當(dāng)"雞媽媽?zhuān),小紅就當(dāng)"老鷹"其余的小伙伴們就當(dāng)"小雞".我很小紅兩人真是你撲我擋的,非常激烈.突然,一個(gè)小伙伴的腳不小心扭到了,這個(gè)游戲就停了下來(lái),我和小紅連忙去看這個(gè)小伙伴,可是因?yàn)槲液托〖t都是想背她回家,就你爭(zhēng)我吼的,吵了一下,這個(gè)小伙伴就說(shuō):"姐姐.不要吵了,我自己決定要誰(shuí)背我回家,我要小紅姐姐背我."她說(shuō)我,我嫉妒得回家了

    六年級(jí)作文 篇4

      感動(dòng)無(wú)處不在,也許是向你伸來(lái)的一只手,也許只是一個(gè)微小的舉動(dòng),再也許是一句暖心的話……在我看來(lái),感動(dòng),只需一個(gè)微笑。

      時(shí)間就像一個(gè)淘氣的孩子,眨眼間就不見(jiàn)了,那七彩夢(mèng)幻般的童年也悄悄走遠(yuǎn)了,但是無(wú)論時(shí)間怎么變遷,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她的笑容。

      小的時(shí)候,我是一個(gè)十分自卑的孩子,因?yàn)槲夷樕嫌幸粋(gè)又黑又大的胎記,我不喜歡接觸別人,大家也不愛(ài)跟我玩,除了她以外。

      那是一個(gè)晴朗的早晨,爸爸媽媽又早早地出門(mén)做生意了,我閑的沒(méi)事,獨(dú)自去附近的公園散步?墒遣还芪易叩侥睦,仿佛人們都會(huì)投來(lái)異樣的目光,我很不得挖個(gè)洞躲起來(lái)。這時(shí),一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒對(duì)我微笑了一下,說(shuō)道:“你怎么一個(gè)人,和我一起玩吧!”我頓時(shí)覺(jué)得有一股暖流涌進(jìn)我心間。就這樣,她拉著我一起在公園玩了一上午,那是我第一個(gè)好朋友,也是她讓我愿意敞開(kāi)心扉,變得開(kāi)朗起來(lái)。

      后來(lái),我們倆成了同班同學(xué),校園里沒(méi)有哪一處不是我們倆的歡聲笑語(yǔ)。記得有一次,學(xué)校舉行一次活動(dòng),大家都有家長(zhǎng)陪伴著,唯獨(dú)我,一個(gè)人孤零零的.站在一邊——爸爸媽媽做生意太忙,抽不出時(shí)間來(lái)?粗瑢W(xué)們快樂(lè)地做游戲,我難過(guò)極了。這時(shí),她朝我走了過(guò)來(lái),沒(méi)等我開(kāi)口,她就打住了我的話,對(duì)我微笑了一下。我明白,這個(gè)微笑包含了許多,是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的!她好像知道我的心思,和媽媽還有老師商量了一下,帶著我一起參加活動(dòng)。我再也忍不住了,淚水奪眶而出,不是因?yàn)閭,也不是因(yàn)殡y過(guò),而是因?yàn)楦袆?dòng),因?yàn)槲矣幸粋(gè)這樣的好朋友。那一刻,我才真正覺(jué)得其他人的看法其實(shí)都不重要了,有她在我就仿佛有了全世界。

      感動(dòng),有時(shí)候只需一個(gè)微笑就足夠了。

    六年級(jí)作文 篇5

      放晚學(xué)了,我和幾個(gè)同學(xué)還在教室里磨蹭,目的是想趕一趕今晚的家庭作業(yè)。

      這時(shí),我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”完成了當(dāng)天的操練,微喘著氣來(lái)到教室,抓起書(shū)包挎在右肩上,又飛快蹦出了教室。

      忽然,“健將”又喘著粗氣回到了教室。“健將”急忙走到自己的課桌前,彎下腰,用手摸了摸抽屜。“是誰(shuí)拿了我的.錢(qián)包,好幾十元哪!”一聲驚恐的吼,打破了教室里的寧?kù)o。大家齊刷刷地把目光轉(zhuǎn)了過(guò)去。

      一時(shí)間,教室里議論開(kāi)了,這個(gè)事件可是我們班的“大案”了呀!突然,我腦海里閃出了個(gè)念頭,難道是他?

      平時(shí),我們班時(shí)不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)有的同學(xué)掉了鋼筆、橡皮擦......或幾角、一兩元錢(qián),但這些“小事”都被倒霉的同學(xué)忍了。

      今天這個(gè)“大案”驚動(dòng)了班主任,班主老師經(jīng)過(guò)勘查、詢(xún)問(wèn)、一一排除,順利地破了“案”。嘿!還真讓我給猜著了,果然是他。

      這時(shí),我開(kāi)始后悔了,后悔我那次真不該原諒他。那是一個(gè)月以前的事了。放學(xué)排路隊(duì)時(shí),我感覺(jué)我的褲包動(dòng)了一下,我立即發(fā)覺(jué)是他拿了我褲包里的五毛錢(qián),我趕忙制止,而他卻由“偷”變“搶”。為了不影響路隊(duì)的紀(jì)律,他得逞了。

      事后,我找到他,給了他三條意見(jiàn),讓他任選一條。我的三條意見(jiàn)是:一、你自己到班主任那里去“自首”;二、我到班主任那里去報(bào)“案”;三、你把五毛錢(qián)還給我,再說(shuō)一聲“對(duì)不起”這事就算了。他自然而然地就選了第三條。

      但是,一天過(guò)去了、二天過(guò)去了......他沒(méi)有履行自己的承諾;而我也因區(qū)區(qū)五毛錢(qián)是“小事”沒(méi)有繼續(xù)追究,原諒了他。

      由于今天這個(gè)事件的發(fā)生,我后悔了。我意識(shí)到了小事不小,要是我那次不原諒他,而是一追到底,經(jīng)過(guò)班主任和同學(xué)的幫助、教育,也許他就不會(huì)犯這次這個(gè)“大案”了。

      但愿他在這次“大案”以后能“改過(guò)自新”。

    六年級(jí)作文 篇6

      炎熱的夏天使人們焦躁難忍,游山玩水可以給我們送來(lái)一絲清涼,所以就成了人們喜歡的活動(dòng),我也不例外。那天,我和媽媽去嘉陵江源頭游玩。

      一大早,天邊有些發(fā)紅,太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái),我們就出發(fā)了。嘉陵江源頭位于秦嶺山上,是長(zhǎng)江的源頭。我們要上到秦嶺山上才可以看見(jiàn)嘉陵江源頭。車(chē)在險(xiǎn)峻的山路上跑著。不停地拐來(lái)拐去,越往高處走,我們?cè)礁杏X(jué)涼爽。當(dāng)我們看見(jiàn)嘉陵江源頭的時(shí)候已經(jīng)是十點(diǎn)多鐘了,太陽(yáng)已經(jīng)爬上了天空。可是我們一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到熱,感覺(jué)到的只是涼爽!

      山里的空氣很新鮮,可以聞見(jiàn)清新的泥土氣息。這里有許多我叫不上名字的.樹(shù),不管是什么樹(shù),都長(zhǎng)得挺拔、偉岸。天藍(lán)盈盈的,很凈;山綠蔥蔥的,很美;水清幽幽的,很涼。我似乎已經(jīng)置身于畫(huà)中了,大自然真是神奇美麗!

      蹲下,把手伸進(jìn)水中,立馬就有一種涼爽沁入心肺。水很清,清的連一個(gè)石子都可以看見(jiàn)。水邊長(zhǎng)了一些草,草叢中蝴蝶在飛舞。不管是誰(shuí)來(lái)到這里,焦躁悶熱的心情都消除了,感到的只是心曠神怡。

      大自然多么神奇呀!她用鬼斧神工的技藝,創(chuàng)造了這么多的人間奇景。讓我們生活變得這么美好!大自然啊,你是多么神奇,多么美麗!

    六年級(jí)作文 篇7

      今天我很榮幸的觀看了一場(chǎng)扣人心弦的蟻蟲(chóng)大戰(zhàn)。想知道戰(zhàn)爭(zhēng)的情況,就跟我到作文里去遨游吧!

      開(kāi)局:一只大青蟲(chóng)從一棵蘋(píng)果樹(shù)上掉了下來(lái),恰巧被一只巡邏的螞蟻看見(jiàn)了。于是他就立刻告訴螞蟻大將軍。螞蟻大將軍立刻率領(lǐng)千螞萬(wàn)蟻來(lái)攻擊這個(gè)大塊頭。他們一上來(lái)便擺出了“螞蟻羅漢陣”,奇怪的是:螞蟻還沒(méi)擺好陣時(shí)大青蟲(chóng)居然不攻擊。(如果大青蟲(chóng)沒(méi)有宋襄之仁的'話很可能是白癡)

      第一回合:螞蟻們一上來(lái)就不斷的從正面攻擊,可都沒(méi)有成功。螞蟻大軍突然從左右兩路進(jìn)攻。(這有可能是螞蟻軍事的安排)雖然螞蟻大軍從正、左、右三路不斷攻擊,不但沒(méi)有成功,反而犧牲了許多兄弟。

      第二回合:這時(shí)螞蟻大將軍改變了戰(zhàn)術(shù):先是把大青蟲(chóng)團(tuán)團(tuán)圍住,然后隨著螞蟻的增多,把大青蟲(chóng)圍了個(gè)水泄不通。但大青蟲(chóng)也不甘示弱,使出絕招“翻滾術(shù)”。大青蟲(chóng)的這招果然有用,使許多螞蟻命葬西天。場(chǎng)上的螞蟻有的站死沙場(chǎng),有的受傷而歸,真是慘不忍睹。螞蟻大將軍眼睜睜的看著自己的同胞越來(lái)越少,便不由自主的把工蟻安排到戰(zhàn)場(chǎng)上。畢竟死馬不能當(dāng)活馬醫(yī),戰(zhàn)場(chǎng)上的工蟻只好跟陪葬。

      結(jié)束:螞蟻大將軍為了保存實(shí)力,無(wú)奈之下只好撤退。你看,那條大青蟲(chóng)把“翻滾迪斯科”跳得更歡了。

    六年級(jí)作文 篇8

      媽媽你能不能快點(diǎn)兒?我快遲到了!”“來(lái)了來(lái)了,我實(shí)在太困,昨夜工作忙,沒(méi)睡好!

      每天早晨,我多多少少都會(huì)與媽媽發(fā)生一些爭(zhēng)吵,畢竟媽媽老是起晚,經(jīng)常導(dǎo)致我上學(xué)差點(diǎn)兒遲到。

      可是有一天晚上發(fā)生的一切,卻使我改變了以往的想法。

      一晃眼,半夜驚醒,望著一片茫茫的世界,只有窗邊閃爍著微弱的光。昨夜水喝多,便前去上廁所,路過(guò)鬧鐘,時(shí)針毫不客氣地指向“1”,而分針還在急匆匆地趕著路。天真冷,腳在地板上打顫,我雙手相捂著,縮著身子,躡手躡腳地向廁所走去。只見(jiàn)書(shū)房房門(mén)未關(guān),門(mén)外泛著一絲紅潤(rùn)的光。是鬼!帶著恐懼與好奇,我踮起腳尖,悄悄走向房門(mén),“嘀嗒嘀嗒”,是什么聲音?打字機(jī)?隨著距離越來(lái)越小,打字聲從若有若無(wú),逐漸清晰起來(lái),在耳邊回響,一個(gè)個(gè)深深地扣進(jìn)我心弦。

      悄悄推開(kāi),門(mén)響亮地發(fā)出“吱嘎”一聲,我不禁心中一驚,往后一縮,可房?jī)?nèi)的人卻絲毫沒(méi)有察覺(jué),刺眼的光射入眼簾,我搓了搓眼睛,咦:卷發(fā)、紫夾克,那熟悉的背影,不正是媽媽嗎?對(duì)著電腦,眼睛聚精會(huì)神地看著,手指上下彈動(dòng),令我眼花繚亂,文字一點(diǎn)一點(diǎn)變多,如一個(gè)個(gè)跳躍的精靈,在屏幕上排著位子。媽媽時(shí)而端著腦袋,皺起眉,時(shí)而噠噠噠敲一陣鍵盤(pán)。隨著時(shí)間一秒一秒的`流逝,媽媽的背也漸漸躬了下去,還打了一個(gè)哈欠。再定睛一看,是我的作文嗎?媽媽正在幫我改作文!媽媽一定是工作到深夜,但是仍然沒(méi)有忘記我的作業(yè)!頓時(shí),屏幕上一個(gè)個(gè)增加的字如一塊塊千金重石,沉甸甸地墜在我心頭,直弄得我喘不過(guò)氣來(lái)?粗鴭寢尩谋秤,我鼻子陡然一酸,眼中不斷淚水涌出,在我與媽媽之間,化為一道濕潤(rùn)的屏障。

      天空中的繁星俏皮地向我眨著眼睛,竹葉被微風(fēng)吹起,婀娜地?fù)u曳著,好似小憩的美女,月兒也靜靜地躺在浮云中休息,安逸地望著大地。窗外的千家萬(wàn)戶(hù)也都黑了燈,人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),香甜地睡著。一切都如此安寧,平和。而此時(shí),我的媽媽?zhuān)瑓s在深夜,不讓自己睡去,點(diǎn)燈為我改作文。

      媽媽?zhuān)谶@夜深人靜的夜晚,我深深感受到了您的辛勞……

    六年級(jí)作文 篇9

      叮鈴鈴,叮鈴鈴,開(kāi)始上作文課了,李老師笑著走進(jìn)教室:“我們今天來(lái)做一個(gè)游戲,名叫搶座位,好不好?”頓時(shí)我們班像是炸開(kāi)了鍋一樣。

      李老師開(kāi)始講比賽規(guī)則,先選出6位同學(xué),拿來(lái)5把椅子,如果哪個(gè)同學(xué)被擠出去,他就被淘汰了。如果哪個(gè)同學(xué)沒(méi)聽(tīng)口號(hào)也要退出比賽,低下的同學(xué)們要喊出口號(hào)是“搶座位、搶座位,誰(shuí)先搶到推先坐,坐!

      開(kāi)始比賽了,由于時(shí)間有限全班同學(xué)不能都玩,老師只叫了大嗓門(mén)的呂游,人小鬼大的韓衍寧,胖呼呼的王昱森,當(dāng)然不能忘記了人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的.謝曼瑤、李琛、魏子儀。其于的同學(xué)喊著口命,當(dāng)我們喊到“坐”時(shí),別人都坐下了,惟獨(dú)李琛沒(méi)有坐下,她被淘汰出局了,一局又一局,到了結(jié)勝局,要選出冠軍了,場(chǎng)上只有王昱森和韓衍寧了,他倆都很緊張,當(dāng)我們喊到最后的一個(gè)字時(shí),王昱森坐了下來(lái),他就是冠軍,王昱森高興的蹦了起來(lái)。

      我們雖然沒(méi)參加這個(gè)游戲,但我們依然快樂(lè),因?yàn)樾⌒〉挠螒蚪o我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。

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