六年級的作文

時間：2025-10-15 09:09:54 六年級

[精華]六年級的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[精華]六年級的作文

六年級的作文篇1

　　我從小就喜歡唱歌跳舞，每一次學校舉行藝術表演，我都會主動參加。如果沒被選上，我都會不開心，不過在不開心之前，我對自己說：“沒事的，反正以后多的是機會，可能是這一次跳的不好或唱的不好。”所以，我的夢想就是成為一個明星，向全世界展示我的才藝。雖然，這個遠大的夢想很遙遠，有的人可能會認為這是癡心妄想，也可能有的人認為夢畢竟是夢，不可能成為現實。但我不這么認為，因為，夢想是要靠不斷的努力，不斷的追求。只要肯吃苦，肯堅持，我一定相信，夢想終有一天會變成現實的.。

　　那些萬眾矚目的明星，不也是堅持才獲得的成就嗎？如果當初他們沒有堅持，那么，這個世界上還會有所謂的明星嗎？這個世界上任何的公眾人物，不論是老板，明星……他們能得到今天這個結果，不是單靠努力，要靠堅持。要是沒有了堅持，半途而廢，即使當初付出了很多，到頭來，只會是一場空。

　　當明星是我從小的夢，我希望有一天，我能站在全世界最高層的舞臺上，把我最好的才藝展現給大家。我也絕對不會放棄，等到我成功的那天，我就一定會高興，今天的努力沒有白費，今天的堅持換來最好的結果。

　　總之，只要我一直堅持下去，我相信，就一定會成功的！加油！為了夢想而努力！為了夢想而奮斗！

六年級的作文篇2

　　“光陰似箭，歲月如梭”，六年的時間轉眼間已從我們手中匆匆溜去，讓我措手不及。

　　在六年的小學生活里，我交到了許許多多的朋友，這些好朋友給予了我許多快樂。我們的啟蒙老師教會了我們做人的道理，豐富的知識，使我們懂得了如何成為一名優秀的人。

　　我們這個“大家庭”即將面臨分別，轉眼就要各奔東西，我真舍不得與他們告別。

　　我首先來到操場上給操場告別，我仿佛看見了在運動會上同學們奔跑比賽，有悲有喜；我看了看那一個個籃球筐，仿佛看見了我和同學們在打籃球，你爭我搶，有打贏后的歡呼和喜悅，還有輸球后的相互鼓勵。雖然在打球時我們也會發生爭執，但那終究是我們快樂的、難忘的小學生活，等到了初中回想起來那才是別有一番風趣。

　　其次，我看見了的小池塘里面那伴隨伴我們一起長大的小金魚，我真不忍心與它們說再見。我抬起頭看見石壁上“今天我以西光小學為榮，明天西光小學以我為榮”這幾個字在陽光的`照耀下顯的格外耀眼，令人難忘。我曾記得當初我在這幾個字面前暗暗發誓：“將來有一天我一定要讓西光小學以為榮。”

　　最后，我來到了從一年級到六年級所待過的每一間教室，教室仿佛在問我：“你要干什么時候呀？”我說：“我要去上初中呀，想再來看看你們，因為你們讓我渡過了愉快的小學生活，謝謝你們。”教室們聽了一個個都垂頭喪氣的好象舍不得我似的。

　　坐在教室里，回憶起這六年來的校園生活，有歡笑，有淚水，有爭吵，有溫暖，我永遠不會忘記你們——我的老師，我的同學們。

六年級的作文篇3

　　語言是我們的需求，聆聽是我們的樂趣，光明是我們的追求……可你曾知道，在19至20世紀有一個女子，她度過了87年無聲、無息、無光的光陰，可以這樣說，她的生命猶如在峭壁上的雪蓮花，在沙漠中綻放的玫瑰，在風雪中的梅花。那她是誰呢？哦，她就是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒在19個月大的時候，因為一場“猩紅熱”奪走了她理應享受的權利：語言、聽力、視覺，變成了一個猶如出生的.嬰兒，愚昧無知。這對海倫·凱勒，一個僅有1歲半的嬰兒是多么的殘忍。原以為她會放棄希望，，甚至怨恨他人，怨恨世界……可事實說明我錯了，海倫·凱勒她用生命告訴我們，她沒有放棄，也沒有埋怨天命的不公，而是如饑似渴、孜孜不倦地吸收文化知識，用堅強的毅力，熱情學習一切……她的付出沒有白費，終于在1904年6月以優等成績在美國著名大學——哈佛大學以優秀的成績畢業，讓馬克·吐溫稱贊:“19世紀出了兩個了不起的人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”

　　讀到這里，我不禁在座位上沉思，我是一個幸運兒，擁有海倫沒有的東西，但我卻沒有好好的利用它們，更沒有讓它們得到盡情的發揮；我也沒有像海倫那樣百折不饒、持之以恒、堅持不懈；我也沒有朝著夢想去奮斗的精神……

　　與海倫比起來，我是多么的渺小；與海倫比起來，我的困難是多么的微不足道；我吃的苦沒有海倫的多，也沒有海倫的艱辛。在她的面前，我感到了自己的渺小，也為以前做的事，感到懊悔、慚愧。

　　同學們，好好地珍惜你們擁有的一切，不要等到失去了才后悔，不要等到錯過了才嘆息，把每一天看成是人生的最后一天，讓自己不要造成遺憾！

六年級的作文篇4

　　20xx年，科學家們發明了一種萬能車，它給人們帶來了便利，讓我來給你們介紹下它吧！

　　之所以它叫萬能車，就是因為它有許多特異功能。

　　萬能車能在你需要的時候，變出你想要的東西，例如你想要出去旅游，車子上會有一個屏幕，將自己的手放上去，它便會自動掃描你的指紋，如果符合指紋，它變回顯示出世界各地的`名稱，讓你來選擇路線，如果指紋不符合，它會啟動防小偷模式，講小偷抓住，再發出警報聲，萬能車還會在發生災難時進行救援，即將地震時，它的輪胎會感應到地震波，它就會開啟保護屏，以空氣為能量，假如前面有東西墜落，它就會利用引力讓墜落物落到沒有人的地方，如果發生水災，它會變成潛水艇，將水里的空氣轉化到車內，發生火災時，萬能車會變成飛機，在空中往著火的地方灑水。

　　萬能車就像樹木一樣用人類呼出的二氧化碳做為能源，排出空氣。

　　還不止這些，在未來科學家們還在研究著先進適用的高科技產品，來造福人類怎么樣，萬能車很神奇吧！相信你一定會喜歡的！

六年級的作文篇5

　　我家養了一只小烏龜，又可愛又聰明活潑。

　　它的尾巴有三四厘米長，有著一個堅硬的龜殼，殼是碧綠碧綠的，不管你怎么摔也摔不破。

　　我剛買回這只烏龜時，它總待在水中一動也不動，不吃也不喝，把頭整天縮在殼里。等過了一段時間它熟悉了這兒的.環境，才把頭伸了出來，漸漸活動起來，于是我就把它放進我家的小“池塘”里。我剛把它放進水里，它就快活得像神仙一樣在水中游來游去，真是太可愛了。

　　它只要餓了就會把頭伸出水面，好像在對我說：“我餓了，快點給我東西吃！”這時我就會拿來一個小盒子，在里面放幾小塊肉，再把烏龜放進盒子里。我本來想看一看烏龜吃東西的樣子，可我沒有想到它看到我在旁邊時，一口也不吃。可我一走，它卻津津有味地吃了起來。它一大口一大口吃了起來，等到它吃完了，我就走出來，把它放進水中。不一會兒它又把頭從水里鉆出來，看著我，好像在對我說：“主人，我是鬧著玩的，你不要在意啊。”

　　在吃飽喝足的狀態下，我的小烏龜又開始睡了。

　　聽了我的介紹，你是不是也很想養一只可愛的小烏龜呀！