六年級的作文【優選6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
成長，就像一條路，有時平緩、有時彎延曲折……，時光飛逝、歲月如梭，現在的我已經告別了幼兒園，告別了小學，即將步入初中的殿堂。
在這個競爭激烈的社會中，如今的我就連暑假也不能放松自己。一縷陽光透過窗子，揮灑到我的書桌上，這就像一個巨大的屏幕，放映著不同的畫面，我仿佛看到了一片森林，鳥兒在林中歡快歌唱，潺潺的溪水在山谷中穿梭……，這時傳來媽媽的聲音：“作業寫完了嗎”？詢問聲打破了我的思緒。我又回到現實生活中，繼續寫作業。多么希望，可以繼續回到以前，回到幼兒園，再慢慢的度過這一時光。
還記得有一次，我的一個好朋友過生日，邀請了我，但是作業非常的多，媽媽允許我去參加，但是前提是作業必須完成。看著桌上擺放著的各科作業：“一，二，三……”好像怎么也數不完。我看了看時間，還有四個小時，應該來得及，便開始了奮筆疾書，房間很安靜，只聽見筆尖在紙上摩擦發出的“沙沙”聲，過了好久，我抬頭看了看旁邊的.作業，忍不住大聲叫道：“啊？怎么還有這么多啊！”再看看時間，只剩一個小時，現在，我多么希望，時間能在這一秒靜止，讓我在這段時間內寫完，但最后還是沒有完成，沒能去參加同學的生日會，內心非常沮喪，可后來想想，還是自己的問題，為什么在相應的時間里別人能完成我卻不能？假如自己不拖拉，放學就有計劃的完成各科作業，提高效率，也不至于這樣。
成長中可能會有很多煩惱，我們要一一克服它，去戰勝它，就像爬山時只有爬過一個又一個的小坡，一點一點的前進，當我們再回首張望時發現自己已經到達了山頂！
六年級的作文 篇2
如果人生沒有目標，就會像鳥兒失去了翅膀，再也不能俯瞰萬物，傲游天空；就會像航船沒有了風帆，到處飄泊，四處流浪，就會像大地沒有了陽光，寂寥無聲，一片黑暗……
都說你的努力，將決定你未來的生活，我想這句話只有是建立在你有一個鮮明的目標，它才是成立的。無論何時，如果你沒有一個堅定的目標，就會像一塊浮萍、一個流浪者、一潭寂靜的死水，蕩漾不起來任何的漣漪，目標就是你努力的'方向，成功的起點。每一個成功人士，在他的背后都曾有過許許多多的目標，或許，那些在你眼中可能只是一件微乎其微的小事，但最終卻是這樣一個個的目標成就了他光輝的人生！
偉大的愛因斯坦曾說過：“在一個崇高的目標支持下，不停的工作，即使再慢，也一定會成功”，所以，目標在人生中不僅僅是指引，更是一股動力，推得你向前邁進。
假如沒有目標，即使是天才也會在矛盾的途徑中錯失方向，迷失心智，最后徒勞無功。所以，我們只有樹立起自己堅定的目標，始終如一的堅持，就一定完成目標，實現夢想，成功飛躍，登上自己的巔峰！
六年級的作文 篇3
“加油！加油！”咦，從305教室傳來的加油聲是什么回事？嘻嘻，告訴你吧，那是我們正在進行游戲呢！
這是什么游戲呢？情況怎么樣？把你的問題收好，聽我慢慢道來——今天，老師一反常態，剛走進教室便宣布：“今天我們玩游戲！”剛才還鬧哄哄的教室里突然變得鴉雀無聲，大家都靜靜地看著老師。老師神秘一笑，從口袋里緩緩抽出一把尺子，說：“今天，我們要用這把尺子來進行‘桌上拔河’！”話音剛落，教室里頓時炸開了鍋。“一把尺子能‘拔河’？”“這么小也能拔？”
老師等教室里安靜下來后，解釋道：“我們用兩根手指夾住這把尺子，來進行拔河比賽。”聽老師這么一說，同學們恍然大悟，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師接著宣布游戲規則：采用淘汰制，先同桌賽，再四人賽、小組賽，最后進行決賽。
激烈的`比賽開始了，見同桌弱不禁風的樣子，心想，怎是我的對手，只有下場的份！果然不出所料，我剛一用力就讓對方下場了。四人賽也被我三下五去二地輕松勝過。取得了勝利讓我已得意忘形，笑著想：“來，再來，我把你們一個個打敗，冠軍一定是我的！”我像一個打了勝仗的將軍一樣，在座位旁踱來踱去。
小組賽開始了，對手羅秦立人如其名，力大如牛，勢不可擋，我一下子怕了。這小小的尺子這時在我手中那么不聽話，他讓我捏也捏不穩，拿也拿不住，再加上手心出了汗，滑！尺子一點一點地向對方移去，我心急了，直跺腳，用盡吃奶的力氣將尺子往身邊拉，可這尺子似乎故意要跟我唱反調，我越是心急，他越是往反方向移動。我見勢不妙，只能自動認輸，下臺當觀眾去，看看決賽中最終鹿死誰手。
激動人心的決賽馬上開始，羅秦立和邱凱祥一決高下，我們幾個手下敗將伸長脖子，圍著桌子，看看究竟誰才是高手中的高手。羅秦力微笑著，邱凱祥也十分淡定，狀態很好，似乎都勝券在握。比賽開始了，他們倆都漲紅著臉，鼓著腮幫子，眼睛死死盯著這把尺子。尺子忽左忽右，似乎就是不想讓我們這么快就知道答案。我們的心也隨著這尺子左右移動，大氣也不敢出，眼睛都不眨一下，仿佛眨一下就會錯過一個精彩的瞬間。這個情景僵持了大約一兩分鐘，邱凱祥瞅準時機，用盡全力，猛地一拔，尺子終于移過來了，羅秦立輸了，邱凱祥大獲全勝，成為冠軍。羅秦立輸得心服口服，臨走前還不忘幽默地說：“我爆掉了！”引得大家哄堂大笑。
比賽結束了，可我心中還回味著比賽中的一幕幕，對啊，不拼搏、不奮斗，怎么能成功呢？
六年級的作文 篇4
媽媽對我的愛是最讓我無以回報的，是最讓我感動的。
星期五應老師布置了帶豎笛的作業。我牢牢地把這個作業記在腦子里，可竟沒有想到的是，我來學校的時候居然忘記帶豎笛了。整個上午我都在忐忑不安中度過，上課的時候我都沒有心情，我時不時地會想起忘在家里的那支豎笛，別人吹的時候我該怎么辦，老師該怎么懲罰我，我該怎么蒙混過關。
上音樂課了，其他同學都吹起一首首美妙的'音樂，我擔心得把頭地得非常低，害怕被老師叫到，害怕被同學告上。
可是，沒有想到的奇跡出現了。媽媽頂著風，冒著雨，來給我送豎笛。媽媽聲音顫抖地說：“銘銘，早上我看見你房間看到你沒有帶豎笛，現在我給你送來了。”我想應該是媽媽幫我整理房間的時候看到我沒帶豎笛吧！那時我非常開心，馬上跑到媽媽跟前，從媽媽手中接過來。我有了豎笛我非常開心，但我有非常難過，媽媽為我受了那么多的苦，我連對媽媽說一聲謝謝都沒有，就跑到了座位上了。坐在位子上我又想，媽媽也是有工作的，天還下著蒙蒙細雨，媽媽謝謝您！
親愛的媽媽初中，這樣的事情數不勝數。是您給了我無數次的愛和無數次的幫助，媽媽謝謝您！您為我所做的一切我無以回報，媽媽我愛您！
六年級的作文 篇5
春節，是中國最傳統的日子，當然，也是我最喜歡的日子，因為還可以吃排骨。童謠唱的好：小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。
我可管不住這饞嘴。哥哥拿出了一根排骨，上面全是臘肉，我突然感覺可以吃下一頭牛。我餓狼似的`撲了過去，哥哥一閃，我差點摔了個“狗吃糞”。哥哥說：“想要這根排骨，有一個條件。”“什么條件都行!”“你去把作業做完”。“什么，不可能，讓我玩得正爽的時候你又說讓我做作業!”哥哥陰笑了一下，說：“那就是你不吃?”“不吃就不吃!”說完，我“哼”了一聲。哥哥拿起了排骨，放入嘴中，正要咬下，我憤怒的大喊“牙下留排骨!”哥哥拿出了排骨，我說：“你……你你能幫我打熱嗎?”話音剛落，哥哥說：“ok，沒問題，早就料到你會這么說了!”然后，我飛奔回了房間，以神速般的速度做完了作業，又激動的沖到了微波爐旁，打開，摸摸排骨，還沒熱?原來是哥哥忘了打熱，哎，這粗心的哥哥太可惡了!我急忙摁了加熱，1秒……2秒……兩分鐘到了!終于好了，讓我就像“度分如日"。我興奮地拿出排骨，含情脈脈的對視一秒，然后狂吃起來，三下五除二就把它搞定了，就剩一根光骨頭，我扔在了地壩邊上。可能連味道也沒什么了，小白從旁邊走過，高傲的抬著頭，一點都沒在意排骨的存在。
那天趕集，我和伯父一起去，走到街上，到處張燈結彩，十分引人注目，我東瞅瞅，西望望，一下子看到了炮，我趕忙拖著伯父走到買炮的地方，只見小販一手拿著“黑蜘蛛”牌鞭炮，滿是笑容地對著我說：“這位小朋友，買黑蜘蛛鞭炮吧!這炮威力十足，聲音悅耳，而其爆的速度也不慢，真是最好不過，而起價廉物美，一盒只要一塊錢。聽得我頭暈眼花，我一口氣買了二十盒，回家了，立即打開一盒，取出一粒，點燃，我迅速扔了出去，“砰”，我高興的一跳一跳的。
春節真的好快樂!
六年級的作文 篇6
中國是一個很有歷史的國家，并且在歷史上一度的輝煌，一個個政權和文化的巔峰就著這樣被先人們創造了出來。
有句話我很喜歡:“一個人活著時就好像永遠不會死去，一個人死了就好像他從未活過。”每個人都有自己的時代，沒有人能像科幻小說里那樣靠一個時空震蕩去改寫歷史操縱未來。歷史它是一個如此客觀的東西，你可以妄加評論，可你永遠無法參與，因為你們之間有著不可逾越的時間的局限。
一想到在我們生長的這塊土地上，曾生活過那么多的人。它們出生有死去，我們必須也遵循他們的足跡一步步地走下去，好像一朵金絲菊花怒放后又調零。我們無法讓花永遠盛開不敗，只能向先人們一樣，盡力讓它開放得更絢爛耀眼。
我們可以為歷史上曾經的光輝榮耀，可那不是我們的.驕傲;
我們可以為歷史上最大的版圖歡呼，可那不能停止我們在更多領域上征服;
我們可以為歷史上杰出人物喝彩，可他們并不能完全指引我們的未來。
我們對于歷史，只是曇花一現，我們在世的一百年，只是歷史眨了眨眼，所以，我們無權對它指指點點，我們更沒有時間將他翻個遍。只能對他給予足夠的尊敬，對每個曾經出現過的人，無論她尊卑貴賤，不管他高風亮節還是狡詐佞奸，我們只能奉以尊重。每個人有每個人的時代，每個人有每個人的活法。甚至道德，也不能評判一個歷史人物的好壞。因為我們處在我們的時代，我們想法做法在后人眼里也許是背離他們的標準的。我們身不在其境，就不能參與其中。
黃河長江水流了多少年，歷史就存在多少年，而他們為何奔騰咆哮我們還不懂。
喜馬拉雅山聳立云端多少年，歷史就存在多少年，而它高昂的身軀是我們永恒的夢。
浩渺蒼天存在多少年，歷史就存在多少年，它默默的見證每個人的一生。
所以我們尊重這片歷史的天空。
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