八年級作文精品（5篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的八年級作文5篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
有一種人，他會在你難過的時候笨拙的安慰你；有一種人，他會在你的成長道路上為你遮風雨；有一種人，他甚至可以包容你的任性、你的調皮，但卻不成要過一絲的回報。直至多年后，你有了不錯的事業，有了自己一個幸福的家庭的時候。而他老了，他不能為你遮風避雨了。當你子孫環繞的時候，你滿臉幸福，然而他卻走不動了。等你回過頭來時，全都已經晚了。那個強壯的他，那個曾經是避風港的'他，此時此刻正躺在病床上與病魔作斗爭。最終他沒戰勝病魔，還是走了，臨走前，他給了一個擁抱。你呆呆的望著他冰冷的身體，不停的用手捂著他的手，想讓他的手溫暖起來。但是怎么努力都沒有用。你絕望的坐在地上，像個小孩大聲的哭泣。你盼望他會醒來，像小時候那樣用帶著繭的手撫摸你的頭，輕輕地說：“乖，不哭”。你做在地板上等了許久，你明白了，他不會醒了，不會像小時候那樣撫摸你的頭，不會在陪你了。
你在想：如果當年明知道注定要失去，那時就應該多陪陪他，起碼不會讓自己留下遺憾。但你知道再怎么也毫無用處，今后的路還得自己走下去。
八年級作文 篇2
人家阿基米德說：“假如給我一個支點，我就能撬動整個地球。”支點，無論在何時何地都是任何事的主宰。可想而知，支點在人生的重要性。它是我們人的雙腳：優點和愿望。
我們無法想象，沒有支點的人生是如何的慘淡，那么枯萎的眼神，讓人的心靈是如何的冰涼？那必定是一個死寂的世界，沒有一扇窗，沒有一道門。就宛如一個真空世界。
“天生我材必有用”，在每一件到了緊急關頭而不能轉彎的事時，請及時發揮粗出你的優點，迅速找出事情的弊端，解決燃眉之急，從而拯救事情。當你又站在一個熟悉的舞臺上，請及時發揮出你的優點，迅速成為全場的焦點……
極其象水的愿望，它是那么的明澈或純潔，時常變幻摸測！靜止時的寂寞，沸騰時的熱切，緩流時的溫和，急流時的莽撞。那是請澈得沒有雜至質的愿望，隨意的變化，就象是融化了的鉆石，熠熠生輝。又象是透明的云朵，處處恬然飄忽。一個比空氣還沉重的愿望，一個比水還干凈的`愿望。
請揚起越過耳畔的發稍，細心的聆聽一下生命之歌。他壯烈，飄忽，交錯而又陰柔。有支點的生命，它的過程肯定有著恍忽得意志和狠辣的火焰交織的戰斗氣息。是那么的壯烈，讓人心生敬慕。
有支點的生命，象是遠離地面而又毫無阻擋的風，肆意自由地灌穿每一個角落；象是恬然飄忽而又自由不羈的云，隨心所欲地游遍每一寸土地。有支點的人生，是一塊純凈的玉，一塊沒有棱角的石頭，一塊嬌冷傲艷的冰。
我有我自己獨一無二的優點和愿望，所以我的人生有了支點。就如阿基米德所說的，正因為我有了支點，我就可以撬動我的人生！
請以這個世界上最漂美的動作來面對人生：微笑。揮揮你身上的塵埃，為尋找人生的支點而就此起航！
八年級作文 篇3
似淅瀝的春雨親吻大地，若仲夏的濃蔭覆蓋燥熱，如飄揚的冬雪撒滿山河，日子一頁一頁靜靜地翻過，昔日陽光的少年終于走向盡頭。
我的舅舅因身患重病，最終還是撒手人寰了，可憐那他的遺孀和他那殘疾的兒子，他的孫子是他最難以放不下的，但不盡人意，孫子書性全無。
凌晨，隨著靈車駛向了那。車窗里不是飄出“買路錢”。昏黃的燈光，照著那雪白的孝衣，他在人群的.簇擁下被拉下車，人們抬著大棺，舉著那迎風飄揚的小帆，為他踐行，當拉車的人來的時候，哭聲震天。
那一刻，我們的心靜了，“離別”，會給你留下永不磨滅的痛。在人們的嗚咽聲中，不斷前行，在道士的吹打聲中，不斷目送，這是最后一次的目送。
那催人心肝的歌聲中，在耳邊回蕩，在他被無情地拉走后，在人群的拉拽下，心中的悲傷終于爆發，那滿眶的熱淚，終于決堤……
那一刻，我們的心靜了，沒有了死人的忌諱，沒有了貧富的差別，沒有了感情的疏離。無論年齡，無論性別，有的都是對親人逝去的悲傷，對他的懷念。
手拿一支清香，那仁厚的地母啊，在你的懷里永安他的魂靈。
那一刻，我們的心靜了。
曾經他在這里送他的父母，今日我們在這里送他，若有一天，我的父母離去，我又是怎樣的痛徹心扉，撕心裂肺。
晨曦中，回頭不斷望著那個地方，那個我將來的“歸宿”。
我們更應該從現在開始孝敬父母，莫待“子欲養而親不待”時，悔恨。平時，母親總要求你再加一件衣，總是奮力推開“不要穿”；一句關心的嘮叨，總是撇開腦袋“你好煩”；一個簡單的疑問，總是擺擺小手“你不懂”；一束關切的目光，總是轉過身子“別看我”。
我們往往視若無物的忘記父母的好，其實只是普通的一杯茶，一件衣，一句關心的話，就能表達我們的好。
世上有些東西可以彌補，有些東西無法彌補，有些可改，對逝去的親人悔意，何以去改。
我們的心，靜了，只為親人，只為孝。
八年級作文 篇4
葉、落了，我獨自走到樹下，拾起那一片落葉，低著頭，想著什么，嘴角露出一點弧度，那種很美很美的只屬于我自己的微笑……
——題記
90后的我們是單純的，朋友間的信任，師生間的情誼，親人間的愛護。在我們看來都是很寶貴的，只不過我們不知道該怎么表達罷了。我們會很輕易的去相信每一個人，卻從不尋求結果，因為我們相信友誼，相信這種微妙的感覺。我們知道那些無聊的泡沫劇有多虛擬，我們也知道那些傷感的電影情節有多夢幻；可是坐到屏幕前我們還是克制不住自己的感情，我們會隨著劇情的變化，開心、傷感、憤怒、悲傷、哭泣、大笑……我們也曾為自己的這種行為感到不解，但是我們想露出我們最真的一面，因為我們很單純，那種很傻很傻的單純……
90后的我們是倔強的，我們任憑父母一次又一次的淳淳教導，我們也隨著一次次的點頭、贊同、應和，到頭來卻依舊我行我素，無論父母怎么教導，我們始終堅持：我們長大了，我們可以走自己為自己鋪的路，我們有權利去追尋自己的夢想。可是在大人的眼中，我們總是小孩子，是一群永遠長不大的孩子……
90后的我們是叛逆的，不知道多少次，我們頂撞父母、頂撞老師、頂撞長輩。我們的叛逆是我們無法與家長溝通；我們有了自己的話題；自己的夢想；自己的計劃。我們的'叛逆使我們顯得特別，顯得與眾不同。大人總以為他們理解我們，可以為我們“排憂解難”，而我們卻堅信“90后的我們只有90后才懂”。我們也知道家長的用心良苦。但我們有自己的想法，我們也想要一片屬于我們自己的天空。我們聊QQ，建貼吧為的只是找到幾個知心的朋友，盡管其他人有再多的不理解，我們依然如此……
90后的我們，也許單純、也許叛逆、也許淘氣、也許乖乖、也許堅強、也許軟弱；也許曾經有過后悔；也許堅定始終如一……但是我們展示的永遠是最真的自己，我們可以很自豪地說：我們是90后……
八年級作文 篇5
暗淡的生活讓我覺得十分乏味、失落，讓我覺得生命的精彩已經消失了。只知：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。每天面對生活就如吃苦瓜般難過，可又有誰看見了我失落的神情？總是只有自己獨自承受一個又一個的傷感，總是只有自己孤單的蹲在墻角無聲的哭泣，總是只有自己一人去克服一件又一件的瑣事……沒有一個人會看見我的痛苦。
在學校里，雖然有很多的同學陪伴我度過一天有一天茫然的歲月，而我也時不時會流露出微笑，可我一直都在偽裝，我從不流露出自己真實的感情，因為一把鎖封鎖了我的心，那是沒有鑰匙的鎖，再加上心靈上的`種種寂寞，就會常常把自己封閉在一個狹小的空間，猶如此詩所寫的心情一樣：無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。此時的我，如一只失翼的小鳥，找不到歸途，只有在天穹的一處不斷徘徊、嘶叫。可是，沒有人會停下來傾聽，更別說是伸出援助之手了。
每每看見他人一張張開心的臉孔，我就會情不自禁傷感起來。我這是在嫉妒還是羨慕啊？有時候，望望天空，不在像幼時那樣，覺得天空永遠都是碧藍碧藍的，而現在才知道，天空也是有黑色的，天空就像人的心情一樣，說變就變，說時遲那時快。而我，我的心情就一直處于狂風暴雨之時，只要有一被激怒，就會一發不可收拾啊！有時候真的好想改變一下自己，想讓自己放肆的笑笑，這樣那該多好啊！可是心中的痛苦一日不解決我就一日不會實現。那痛是說不出的痛。
每個人都會有痛苦之處，有些是短痛，有些是長痛，而有些是永遠不可消逝的痛----可是我還是要堅強的生存下去。我相信自己總會有幸福的一天的。
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