二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-10-11 09:02:35 二年級(jí)

二年級(jí)作文（常用7篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文（常用7篇）

二年級(jí)作文篇1

　　自從我知道這件事后，我經(jīng)常浮出水面，學(xué)在水面上呼吸。二叔說不讓我亂跑，如果被巨浪沖到海岸上，我就沒命了。可是，只要能找到爸爸媽媽，我愿意付出一切。

　　終于，我學(xué)會(huì)了在空中呼吸一整天。我在二叔捕食的時(shí)候，偷偷游上了海面，我拜托海浪伯伯把我送上海岸，海浪伯伯勸我不要去，海上很危險(xiǎn)。可是，因?yàn)槲业囊辉僖螅＠瞬K于答應(yīng)我了。“一天之內(nèi)，必須回來，我等你。”海浪伯伯說。

　　“這就是陸地？”我走了一段路，突然看見一個(gè)七彩世界。難道這就是城市？我都不敢相信我的眼睛了。我突然想起一個(gè)故事：一個(gè)美麗的'人魚公主，救了一位王子。可王子卻以為是一位陸地公主救了他，就和陸地公主結(jié)婚了。就這樣，人魚公主變成泡泡飛走了。想到這里，我的心有一種刺痛的感覺。不過現(xiàn)在，我該做些什么呢？算了，走吧，見識(shí)一下大城市的樣子。

　　走了半天，覺得好累呀！要不然，休息一會(huì)兒。不行，我只有一天的時(shí)間。可我真的好累。現(xiàn)在到一天了嗎？怎么覺得頭好暈……好暈……

二年級(jí)作文篇2

　　xx月xx日下午，我們xx班全體小記者來到太倉市廣電總臺(tái)演播廳觀看“愛敬誠善，德潤(rùn)太倉”——江蘇省道德模范頒獎(jiǎng)典禮。

　　我們來到演播大廳時(shí)，里面已經(jīng)坐了很多人，最引人注目的是坐在第一排的道德模范們，他們胸前都戴著紅色的綬帶。我們這群身穿紅馬甲的小記者穿行其間，就像一條流動(dòng)的紅色綬帶。我們安靜地坐了下來，期待頒獎(jiǎng)典禮馬上開始。

　　“主持人上場(chǎng)了！主持人上場(chǎng)了！”當(dāng)身穿盛裝的`主持人走上舞臺(tái)時(shí)，我們抑制不住內(nèi)心的喜悅。視頻里播放道德模范的感人場(chǎng)景，演員們講述著道德模范的動(dòng)人故事。他們的每一個(gè)故事都是不同尋常，其中有兩位模范令我印象最深刻。第一位就是大家的“電影哥”阿陸師傅——陸丁興。他二十年如一日為大家義務(wù)放電影，他熱愛電影，在他的崗位上默默無聞地工作，向人們傳播著真、善、美。每次看到戰(zhàn)士們臉上露出的笑容，他就感到這就是自己的人生價(jià)值。還有一位就是歸莊阿姨梁雪芳，她14年來，作為一個(gè)打工者，帶起了一批草根志愿團(tuán)隊(duì)，悉心照顧孤寡老人的日常起居。她就是這樣一個(gè)平凡中見偉大的人，得到了大家的贊美。

　　一個(gè)個(gè)模范的故事講完了，臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)熱情地贊頌他們。臺(tái)下報(bào)社的大記者爭(zhēng)著為他們拍照，觀眾們?yōu)樗麄冺懫鹆藷崃业恼坡暋Ｋ麄兊哪樕下冻隽讼矏偟男θ荨?/p>

　　道德的力量如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，讓我們像每一個(gè)道德模范致敬，向他們學(xué)習(xí)！

二年級(jí)作文篇3

　　熊貓是一種既可愛又珍貴的動(dòng)物，特別惹人喜愛。它的四肢短短的，就像烏龜一樣慢吞吞地行走著，行動(dòng)比較緩慢，它的臉一半黑一半白，除了它的眼圈黑黑的，就像人熬夜之后變黑的一眼，其他都是毛茸茸的`白色，很是奇怪！

　　熊貓最喜歡的事情，就是地方悠閑自在地散步走路，愉快開心地嬉戲玩耍，很是開心。熊貓最喜歡吃的，大概很多人都已近知道了吧。它喜歡吃的就是，非常普通的竹子。它常常直著身子盤腿而坐像人一樣，前爪抓住那些鮮嫩嫩綠的竹葉直接就往嘴里送，眼睛黑溜溜地轉(zhuǎn)著，看得出（秋天的果園作文）它對(duì)竹子有多么的喜愛。它對(duì)竹子的一切都很喜歡，比如說竹葉，竹莖等，都是情有獨(dú)鐘。

　　熊貓是世界上非常寶貴的生物，可是現(xiàn)在卻是越來越少了。這正是因?yàn)槿祟惼茐沫h(huán)境，砍伐樹木、竹類等，使得它們的棲息地越來越少了，它們也將無法生存。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

二年級(jí)作文篇4

　　人的一生中，有無數(shù)的禮物，裝點(diǎn)著我們的歡樂年華。有一個(gè)眼神，卻被我一直銘記，成為一份厚禮，讓我難以忘懷。

　　我會(huì)遇到無數(shù)次考試，有成功，也必定會(huì)有失利。在我小學(xué)學(xué)習(xí)的一次考試中，我失利了。

　　老師站在講臺(tái)上，抱著一摞厚厚的試卷時(shí)我的心里激動(dòng)極了。“我會(huì)考多少分呢？會(huì)是第幾名呢？”我不斷問自己，又緊張又激動(dòng)，又勸自己別抱太高的期望，希望越大，失望就越大。老師讀出了我的名字，當(dāng)我聽到分?jǐn)?shù)時(shí)，心里卻猛得一寒。

　　由于品德學(xué)科失分，我與第一名的寶座失之交臂，屈居第二。我難過極了，心情一下子灰暗了起來，趴在桌子上一聲不吭。雖然我盡力不讓別人察覺出我的難過，但與我一起走過三年的老師還是一眼就看出了我的不悅。

　　當(dāng)我在課桌上悶了半天后抬起頭的一瞬間，我的目光與老師的目光相對(duì)，老師的眼里沒有一絲責(zé)怪，充滿了信任、鼓勵(lì)與支持。老師的眼透過鏡片散發(fā)出溫暖的光，讓我的不悅幾乎完全消失。我仿佛能聽見老師在說出她內(nèi)心的期待、信任。

　　在這一瞬間，我不再是只為自己考不好而難過了，我開始有小小的'自責(zé)，羞愧。我一直都是班上讓老師充滿期待與信任的學(xué)生，我沒有考好卻只顧自己難過，這時(shí)候更應(yīng)該直面我失分的原因，去改變自己。

　　放學(xué)的時(shí)候，老師叫住我，用非常平和的語氣和我一起分析錯(cuò)誤的原因，幫我講解錯(cuò)題，并給我勇氣。

　　我們?cè)谛ｉT口分別的瞬間，老師又用她鏡片后的大眼睛望了我一眼，微微笑著，表示著她內(nèi)心那充滿鼓勵(lì)的情感。

　　我也報(bào)以會(huì)心的微笑。

　　時(shí)光交替，考場(chǎng)上的我與那時(shí)校門口的我同時(shí)微笑著保留了老師那慈祥的目光。

二年級(jí)作文篇5

　　今天是八月十五中秋節(jié)，一家人團(tuán)聚的日子，可是爺爺奶奶遠(yuǎn)在老家，我們回不去，所以只能一家三口在家過中秋節(jié)了。

　　”可是我們?cè)诩腋墒裁茨?“我問，”當(dāng)然是包餃子啦!餃子可是過節(jié)時(shí)常吃的食物。“爸爸話音剛落，全家人就開始行動(dòng)了。媽媽和面、爸爸拌餡，之后就準(zhǔn)備包餃子了。可是我不會(huì)包餃子，于是爸爸就開始一步一步的`教我，我包的第一個(gè)其丑無比，可我沒有灰心，爸爸繼續(xù)教我，我又包了第二個(gè)第三個(gè)一直包到第十個(gè)，終于一個(gè)比一個(gè)包的好。等媽媽把餃子煮好后，我們?nèi)易谝黄鸪灾H手包的餃子，覺得特別香。

　　這個(gè)中秋節(jié)過得很有意義，我不僅了解中秋節(jié)的來歷，而且我也學(xué)會(huì)了包餃子。

二年級(jí)作文篇6

　　荷花是美的象征，是純潔的象征，更是高雅的象征，我喜愛荷花，喜愛她的美麗，同時(shí)也喜愛那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的氣質(zhì)。

　　盛夏，正是荷花繁茂的時(shí)期，我獨(dú)自來到荷花池邊，剛一走近，就與風(fēng)中的清香撞了個(gè)滿懷，那種天然的氣息撲進(jìn)我的鼻子，流進(jìn)了全身。抬頭放眼望去，一片草綠色中參雜著許多粉色和白色的點(diǎn)。我俯下身仔細(xì)觀察，一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，碧綠的`面，淺綠的底。這些荷花叢大圓盤中冒出來，亭亭凈植，婀娜多姿，像一位位美麗的少女。

　　很多荷花的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。但有的才展開兩三片花瓣兒，有的則還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似。的。在她們細(xì)膩而又純凈的花瓣上，還停留著幾顆雨后的露水。這些露水在陽光的照耀下，顯得格外晶瑩剔透，如同一顆顆珍珠，閃閃發(fā)光。荷花們?cè)诮?jīng)過雨水的沖洗后，依然端莊秀麗，沒有一點(diǎn)兒輕飄飄的感覺。有幾朵荷花在風(fēng)雨中慢慢流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。

　　看著看著，我覺得自己好像也是一朵荷花，和同伴們一起，靜靜地站在清澈的池水中。一陣風(fēng)吹來，我就迎風(fēng)舞蹈。面對(duì)著夏日中美麗的景色，我盡情地跳啊，讓陽光照著我的胸膛，快樂極了。

　　直至夕陽親吻到西山的時(shí)候，我才記起我不是荷花，而是我。眼前的景色太美了，如果它看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。