【熱門】小學四年級作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
周末快到了，我十分喜歡高興，因為它能讓我們變成出籠的小鳥，在自己的世界里享受。
以前每到周末爸爸就會帶我到鄭州市周邊的旅游點去玩，我去過黃河名勝風景區、思念果嶺、四季同達生態園、鄭州市地質博物館。每次我都玩得很開心，也增長了不少知識。這個周末也不例外。
一大早就被爸爸叫了起來，爸爸說：“今天天氣很好，我們出去放松一下吧！”我們坐著車向鄭州市的南邊出發了。不一會兒就到了，這次來的地方和以前有點不同，在我面前出現了一個大湖，這里雖然人很少，但景色如畫十分漂亮。站在遠處望去，湖邊那一片片茂密的樹林和清澈的湖水就像一把大傘撐在一個姑娘身上。
沿著黃土小路走道湖邊，就可以看到湖的中央有一座綠樹成陰的`小島，小島上有一條小路直通湖邊。我們沿著小路走到島上，看到那里有一個叔叔正在釣魚，爸爸也拿起準備好的魚竿開始釣魚了。我在一邊高興的邊跑邊玩，突然一團泥土濺到了我的臉上，我正要到湖邊去洗，被爸爸發現了，爸爸說：“你真像只小花貓�！蔽艺f：“我才不是小花貓呢，我是一只小奶牛�！薄肮�。”大家都被我說的話逗笑了。過了一會兒，爸爸叫我去釣魚，我高興的上場了，可釣了好一會兒，一條魚也沒有上鉤，我就跑去問叔叔，叔叔告訴我，釣魚要有耐心，不能半途而廢。
我今天玩得很開心，在玩的同時我也懂得了一個道理：只有有耐心和有毅力的人才能獲得成功。
小學四年級作文 篇2
不久前我丟失了快樂，于是我到處尋找。
我蕩起了秋千，隨著秋千越蕩越高，有一種飛翔的感覺。
那一刻，我發現了快樂的秘密就是永葆一顆童心。
我背著書包來到學校，聆聽老師深入淺出的講課，當老師提出疑難問題時，我舉起了右手，并作出了精彩的解答，贏得了老師和同學鼓勵的掌聲。
那一刻，我發現了快樂的秘密就是掌握豐富的知識。
在回家的路上，我把剛買的《寵物小精靈》借給同學看，當發現同學也喜歡小精靈時，我興奮得跳起來了。
那一刻，我發現快樂的秘密就是和朋友分享快樂。
媽媽下班回來了，我看媽媽滿頭大汗，遞給媽媽毛巾擦汗，又給媽媽倒了一杯涼開水，媽媽一口氣喝干了，舒心地笑了。
那一刻，我發現了快樂的秘密就是要孝敬父母。
我發現了快樂的秘密，只要有顆感恩的心，就永遠擁有快樂!
我發現了“這對朋友”的秘密
那天，我把喝完牛奶的玻璃瓶放在陽臺上，兩只淘氣的蜜蜂飛了進去。
不久，調皮的表弟把捉來的`蒼蠅也放了進去，說是要它們做朋友。
等我跟表弟玩�；貋恚灰娚n蠅早已不見了蹤影，而蜜蜂卻還在瓶底作垂死掙扎。
我不禁疑惑了：兩個都是飛行動物，怎么會??
我觀察著瓶中的蜜蜂，它們焦急著，更加疑惑了——瓶口并沒有封著，蜜蜂為什么不逃出去呢?我拿起瓶子，準備探個究竟，當瓶口正好對著太陽的那一瞬間，蜜蜂“呼”一下從瓶底飛往上方，我還沒反應過來，它們就從瓶口飛走了。
嗯?難道蜜蜂的逃脫和陽光有關系?我思索著。
“姐，你是電腦高手，上網查查不就知道了嗎!”表弟的話提醒了我，我迫不及待地打開電腦，還真找到了答案：“蜜蜂認定有光源的地方才是出口;而蒼蠅卻有著探索性和實踐性，它們從不認為有光的地方才是出口。
”原來如此!
當揭曉了這對朋友的秘密后，我領悟了一個道理：要想成功，就要經過不斷的嘗試，堅持不懈地尋找每一個可能，只有這樣才能更快地到達心中的“羅馬城”!
我來到了小區的兒童樂園，在這里，嘶叫著，盤旋著，可就是不往瓶口飛。
我
小學四年級作文 篇3
走進廣雅小學四（7）班，就可以看見一個可愛的男孩。他一頭烏黑的頭發，潔白的皮膚，一雙藍寶石般的大眼睛上有一雙濃濃的眉毛，還有對小酒窩對稱的分布在臉頰兩側，真是可愛極了！他就是我最好的朋友——劉俊榮。
說起來也很巧的.，我和他竟然是同年同月同日生的，還住在同一小區，所以我和他打小就成了形影不離的好朋友。他可是有特異功能的喲！他笑起來眼睛總是瞇成一條直線。他還可以模仿別人的聲音，模仿得唯妙唯俏，我還佩服他。
我們天天一起學習，一起玩耍，一起進步，一起為班級爭光，一起為班級做些力所能及的事情。連周末的時候，我們都一起去飲茶吃東西，一起去石灣游玩。
暑假里的一天，我們一起去閘坡看大海，到水上樂園玩耍。來到水上樂園，最先映入我眼簾的是有沖浪的滑梯，我和劉俊榮在上面玩了好幾圈，真是太刺激了。我和劉俊榮在水池里盡情地玩耍，開心地享受這愉快的時光。
記得二年級圣誕節的時候，我們全校搞聯歡晚會，我和劉俊榮一起裝扮教室，讓教室充滿了濃郁的節日氣氛，老師還表揚了我們呢！
“光陰似箭，日月如梭�！毙W六年的時光轉瞬即逝了。我們很可能會分開讀書，但是，朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心弦。劉峻容，你永遠都是我最好的朋友，但愿我們友誼長存！
小學四年級作文 篇4
這張照片是一名記者在1937年8月28日拍下的一幕，當時，日本侵略者轟炸上海的火車南站。
轟炸前，上海南火車站人山人海，許多人圍著火車鐵軌，有的抱怨道：“這火車怎么還沒有來？”有的自言自語：“這火車也太慢了吧！”有的緊皺眉頭：“火車該不會是不來了吧�！�
過了好久，火車終于來了，當人們正要上車時，悲劇發生了。
日本侵略者的轟炸機從湛藍的天空投下一個接一個的炸彈，在炸彈還沒有爆炸前，有人大叫：“日本人來啦，快逃�。 边�有幾個人被嚇呆在原地，眼睛瞪得圓圓的。有一個小男嬰的媽媽聽到了那個人的'叫喊，就急忙將小男嬰抱到安全的地方，她來不及躲避，就被炸彈炸死了，永遠地離開了小男嬰。
原本熱鬧非凡的上海一瞬間被夷為平地。天橋斷了，房屋塌了，尸橫遍野，空氣中彌漫著鮮血的腥味，慘不忍睹。
在那斷裂的天橋下面，那個小男嬰坐在那里，他的腳上穿著草鞋，身上的衣服破舊不堪，衣服和腳上滿是血跡！他在號啕大哭，好像在說：“媽媽，您在哪里？您在哪里？”
后來，幾名自愿參加抗日戰爭的老百姓趕到現場，把小男嬰救了出來。
這個小男嬰只是抗日戰爭中失去母親的無數的孩子之一，讓我們行動起來，給在戰火中失去母親的孩子一份關愛吧！
小學四年級作文 篇5
小學時，我接觸了三位班主任，她們不僅傳授給我們知識，還操持著班內的大小事務。升入初中，我認識了我的第四位班主任，她也是我的英語老師——王老師。
王老師很高，彎彎的柳葉眉下面一雙有神的眼睛，仿佛能看到我們的心里在想什么。王老師對待我們如同自己的孩子一樣，她總是那么的和藹可親，她對待我們班級的每一位同學都是一視同仁，不分好差生。同學有困難，心中有解不開的.苦悶，王老師她都會像母親一樣找你談談心，讓你把心中不愉快的事情一掃而空。老師不僅像媽媽一樣關心我們，在學習上也無時無刻在解決我們的難題。上英語課時，老師會講一些與課文有關的小故事，還會講一些做人的道理；下課時，王老師也會耐心地解決同學們的疑問。一次，有一個同學在上體育課時崴腳了，有的同學告訴了在辦公室的王老師，不一會兒，王老師來了，她關心地問那個同學：“腳還疼嗎？你就盡量別動了，要是上廁所讓同學扶著你去，打水也讓同學幫忙一下。還有最后兩節課，堅持一下就可以回家了。知道了嗎？”受傷的同學點點頭。放學后，同學們紛紛幫她提東西，還扶著她走。
因為我們剛升入初中，還有在小學時老師不在就打打鬧鬧的壞毛病。這不，打完預備鈴，老師還沒來，一些男同學還在教室里追著玩兒，王老師聽見我們的動靜，就來看看我們，看到那幾個同學，并沒有批評他們，叫他們趕緊把課本準備好。下課后，老師把他們幾個叫到講臺前談心，他們都承認了錯誤。她是無私的、她是慈祥的、她是默默付出教育的事業、她是不求回報的老師。
老師，您就像花園里一位勤勞的園丁，我們就像一株株嬌柔嫩綠的小花，有了您的澆灌，我們才會不屈向上，茁壯成長，才會長成一朵朵美麗的小花。老師，您用人類最崇高的感情---愛，播種春天，播種理想，播種力量，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，這就是我最敬愛的王老師。
小學四年級作文 篇6
這位同學的脾氣很好，不論遭遇什么事，一天到晚總是笑嘻嘻的，這也許就是傳說中的“樂觀主義精神”吧！他平時總愛留著漫畫里“阿衰”的發型，一雙眼睛時常瞇成一條縫，大嘴成天開著，好像一頭饑餓的的獅子，不過他可不是餓出來的`，而是笑出來的，因而他的綽號就誕生了，叫做“衰式樂天”。雖然不太好聽，也沒有技術含量，但這四個字烙在了我的心里。
他寫得一手好字，成績也不錯，經常幫助別人，唯一的毛病就是上課愛接話茬，有著搞笑的天賦。
記得那一次，老師正在課堂上全神貫注地講解長江的特點，同學們也都被老師的話所吸引，教室里的空氣仿佛被老師的話凝固了。突然他來了一句：“長江后浪推前浪�！鳖D住了。老師走到他跟前，摸摸他的腦袋說：“是這樣。”老師說完離開了。誰知他突然又冒出一句：“前浪死在沙灘上�！比嗤瑢W哄堂大笑。
下一節課是英語，他卻坐在了后幾排。老師發現后問他：“你為什么坐到后面？”他應聲而答：“老師怕我影響市容，把我調到后面來了�！崩蠋熜α诵�，就開始講課。當講到“Idon’tknow”時，發現“衰式樂天”在跟同桌說話，就把他叫了起來，指著黑板問到：“這是什么意思？”“衰式樂天”沉默著�！斑@句話什么意思，你知道不知道？”“我不知道�！彼麘暬卮�。他的歪打正著瞬間使得全班同學哈哈大笑，老師也無可奈何，只好叫他坐下去了。他這次可真夠僥幸的。
他其實并不野蠻，只是好接話茬而已。
小學四年級作文 篇7
我讀了《烏塔》這篇作文，受益匪淺。覺得烏塔的所作所為值得我們學習，烏塔父母的教育方式也值得我們的父母借鑒，使我感受到中國與德國教育上的不同……
烏塔是一位14歲的德國小姑娘，獨自一人游歐洲，她的爸爸媽媽都放心她一個人出去，她現在已經游了很多地方，還有一些地方沒有游到。但是，她要繼續游覽，非要把整個歐洲游完不可，他的旅費不是爸爸媽媽給她的，而是自己從餐館或超級市場分發廣告單掙到的。還有她的旅行路線和日程也是自己花了三年功勞設計的。她還說從電視上看到的東西不是最美的，只有自己親眼看到的，才是最美的。
文中還有一段給我留下的'印象也十分深刻“烏塔對我這番解釋很不滿意，馬上反駁說：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺、奶奶也很愛我。不過我們興趣不同，所以我們有時侯一起出去玩，有時侯單獨出去玩。愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門？我不明白。你的話不合邏輯�！币驗闉跛J為愛孩子和不讓孩子單獨出門之間不存在因果關系。她先舉例說明，然后說明自己的觀點。邏輯嚴謹，條理清晰，觀點鮮明，這充分體現出烏塔在生活上獨立的基礎是她在思想上和精神上的獨立。我覺得烏塔是一個自主，獨立，熱愛生活的人。而我呢？爸爸媽媽經常不放心我一個人外出，常常把我關在家里，不要說出國了，我還沒單獨出過我們這個小小的縣城。不過，爸爸媽媽不讓我獨自外出也是為了我的安全。我舉雙手贊成烏塔的觀點。這正是中國孩子們共同的心聲啊！我認為愛孩子就應該讓我們獨立，現在我們這些孩子屬于小公主、小皇帝，整天賴在父母身邊。
我并不是說愛孩子就不要管他們，也不是在反對中華民族的一貫風格，而是體會到了一種深深的危機感。任何事情都是有度的，“管制”、“保護”與“獨立”都是互相聯系的，缺一不可，過度則反。親愛的爸爸媽媽，雖然中國的這種現狀不得完全顛覆，但是，孩子要長大，可不能讓下一代的花朵成長在溫室里��！親愛的爸爸媽媽，愛孩子，就回應一下孩子的心聲吧！鍛煉我們的真正才能，我們才會告別童年，打拼天下！
小學四年級作文 篇8
今年暑假，我們全家去青島旅游，我們在長途汽車上，眺望遠方的田野，感受田園風光。 汽車駛出南京市區后鄉村氣息逐漸濃了起來。公路兩邊是一望無際的稻田，綠油油的稻苗仿佛給大地鋪上了一層厚厚的綠地毯，當想到秋天農民伯伯收獲了一堆堆黃澄澄的稻子的時候，我不由得興奮了起來。公路旁大大小小的荷塘不時映入眼簾，荷塘里長滿了綠色的荷葉，盛開的'荷花格外美麗，有紅色的，粉色的，還有我從未見過的白色……讓我想起了“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。”的千古名句。我真想把這美景畫下來給大家欣賞。突然，只見不遠處一群大白鵝在青青的草地里埋頭找食，仿佛是綠油油的草地上的朵朵棉花，煞是好看。公路旁也偶爾能看到農家小院，小院旁竹籬笆上爬滿了絲瓜藤，綠油油的絲瓜葉，黃燦燦的花，還有青青的長絲瓜掛在其間。小院門前還有一片茂密的小竹林，青翠欲滴，十分美麗。三、兩只雞鴨在竹林中自由自在的散步，嬉戲，覓食，構成了一幅美麗的鄉村圖。 我多么希望置身其間，融入這美景中�。�
小學四年級作文 篇9
“耶!名片印好嘍!我可以出去�？崂玻 睘觚斉e著一疊子剛剛打印好的激光名片歡快地叫喊，然后坐著馬拉黃包車前往美雪華森林大街,那里住著很多烏龜覺得對自己不是很友善的動物。
烏龜下車四處尋找兔子（烏龜早就想好激光名片的第一適用對象是兔子了）。兔子果然出現了。兔子一見烏龜，高聲喊道:“hi !烏龜小老弟，好久不見了!還記得第二次龜兔賽跑嗎？我可是遠遠地把你甩在了后面。按照當時說好的規矩，你每次見了本姑娘都要跪地三分鐘！現在，就讓本姑娘好好享受一下你的'跪拜禮吧！”
“兔子姐姐!可是我今天有----”烏龜遞上剛印好的1號激光名片，上面寫著:“小狗的朋友----烏龜�！�
兔子發呆了，仔細地看著這張名片：烏龜是小狗的朋友?
這時，烏龜發話了：“兔子！還是讓我享受你的跪拜禮吧！”
“是，烏龜!”此時激光名片發出魔力，兔子四肢無力，“撲通”跪倒在地……
“哈哈，我有神奇的激光名片！我戰勝了兔子!” 烏龜得意極了。
烏龜在美雪華森林大街上繼續前進。過了一會兒，烏龜迎面碰上了大黑狗。大黑狗不吼不叫，像一個很有身份的武士。大黑狗中氣十足地說道：“烏龜小子，見了本大哥這么沒禮貌，罰你給我翻三個跟斗，我就不和你計較！”
“可是，黑狗大哥，不好意思，我正急著去找大象呢!”說著，烏龜遞上2號激光名片，上面寫著:“大象的朋友------烏龜�！�
“oh !my god！(我的天哪!)” 黑狗很吃驚，烏龜竟然是大象的朋友，趕緊說：“哈，那算啦！你走吧！”
“黑狗大哥，知道我烏龜的厲害了吧!哈哈！現在，你給我翻三個跟斗，我就不和你計較！” 頓時，激光名片也在發出魔力。
“是，烏龜!”大黑狗也四肢無力起來……
“哈哈!我贏了黑狗!我的激光名片真是太神奇啦！”烏龜再次得意極了。
“呱噠----呱噠——”是大象的聲音嗎？烏龜定睛一看：糟了！真是大象！可是，我還不知道大象怕誰，沒印名片呢!烏龜縮起脖子，準備悄悄地走開。
“嗨！烏龜！看到我為什么要走呢？我們兩個也能成為朋友呀！我們一起玩會兒吧！”大象說。
“可是，我……我沒有準備好名片……”
“名片？交朋友一定要名片嗎？我也沒有名片啊！我們一起玩會兒吧!” 大象說。
“真的？你和我交朋友？那太好了！我們一起玩吧！”烏龜伸出小腳，與大象的大腳碰了碰，又爬上了大象寬寬的背。
溫暖陽光下，一只小烏龜和一頭大象在歡快地玩耍……
原來，真正的朋友很友善，而且是不需要名片的。
小學四年級作文 篇10
7月15日，一個讓我終身難忘的日子，因為我將在這天參加古箏十級考試。
真是天公作美，由于昨夜下過一場大雨，今天天空顯得很清爽、干凈，氣溫適宜，對考級來說真是一個大好的天氣。因為我是古箏十級的第一位考生，所以既激動又緊張，吃完午飯，我和爸爸、媽媽便早早地來到了綿陽文聯，等候古箏考級。
剛來到文聯，我的心情還在緊張狀態。為了讓自己放松，我便像散步一樣，這里走走，那里瞧瞧。忽然，一陣又一陣悅耳的琴聲傳進了我的耳朵里，我順著琴聲來到了一個小亭子旁，小亭子里坐滿了人，有的手彈琵琶、有的在吹薩克斯、有的在拉二胡、還有的在拉小提琴……，這些人全都在練自己要考的曲目，那些琴聲真好聽，我聽了一會便去候考了。
過了好一會兒，來應考的家長和學生越來越多，我的.心也隨著時間的臨近而緊張起來。一位老師站在14考室前開始叫我們排隊上樓應考，上樓的時候，我的心就像十五個吊桶打水————七上八下。走進考室，我沒準備便彈了起來。由于緊張過度，我不小心出了一些錯誤，但我還是流暢地彈了下去，當我彈到《將軍令》第四段的時候，老師就叫我停了。我拿起準考證，高興地下了樓。
樓下，爸爸、媽媽已經在等我了。見我下來，媽媽笑著說：“你這次比八級考試還下來得快喲！考得怎么樣？”我說：“還行吧，不小心彈錯了一個地方�！边@時，有幾位大姐姐聽說我已經考完了，便把我圍住，向我咨詢有關考級的事宜。特別是有一位姐姐，比我還緊張，居然問我要彈些什么？當然我都告訴了她，不過，輪到她考試，老師會如何要求，我就不知道了。
�。∈壗K于考完了，我大大松了一口氣。
【小學四年級作文】相關文章：
小學四年級作文01-03
小學四年級作文01-20
小學四年級作文01-19
小學四年級作文01-10
小學四年級作文01-21
小學四年級作文01-22
[精選]小學四年級作文09-20
小學四年級作文09-23
小學四年級作文10-31
小學四年級作文06-06